教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷及參考答案【培優(yōu)】

教科版三年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.氣溫計測量出來數(shù)據(jù)的單位是（

）。A.千克

B.攝氏度

C.毫米2.在觀察水沸騰的過程中，我們發(fā)現(xiàn)杯子中的水量會（

）。A.增加

B.減少

C.保持不變3.小蘇打在20℃同樣多的水中溶解能力最弱的是（

）。A.小蘇打

B.食鹽

C.糖4.扣著杯子的蠟燭熄滅了是因為（

）。A.空氣沒了

B.氧氣沒了

C.氮氣沒了5.判斷水的冷熱程度，以下方法更為準確的是（

）。A.用手觸摸水杯外壁

B.看杯口“白氣”的多少

C.用溫度計測量6.下列選項中，（

）能讓我們感知空氣的存在。A.看一看

B.扇一扇

C.聞一聞二.填空題(共6題，共24分)1.24節(jié)氣歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一個秋代表的節(jié)氣是（

）。2.如果我們不斷給冰加熱，會看到冰會（

）。3.溫度計。

讀作：（

）

寫作：（

）4.收集最新的觀測天氣的數(shù)據(jù)需要的儀器有（

）、（

）、地面觀測站、（

）等。5.在自然環(huán)境里，水蒸氣、水、冰三態(tài)（

）共存，水的狀態(tài)變化與（

）有關(guān)，水的三態(tài)之間可以（

）。6.溫度的單位常用攝氏度表示，其符號是（

）。要比較準確地知道物體的冷熱程度可以借助于（

）進行測量。三.判斷題(共6題，共12分)1.全國各地的百葉箱的放置高度是不同的，沿海地區(qū)高，內(nèi)陸地區(qū)低。（

）

2.通過長期的天氣觀察和記錄，我們能更好地找到天氣變化的規(guī)律。（

）

3.除了空氣之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是氣體。（

）4.國旗飄向北方，說明這個時候吹的是南風(fēng)。（

）5.只要把杯子放入水中，杯子就會充滿水。（

）6.空氣有一定的質(zhì)量，但是質(zhì)量很輕。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.請根據(jù)內(nèi)容選擇合適的溫度，并用線連一連15℃

剛從冰箱里取出的冰塊0℃

冰水混合物-7℃

冰完全融化后，放置一段時間后五.簡答題(共2題，共13分)1.天氣指什么？2.教室內(nèi)的溫度和教室外的溫度一樣嗎？哪一個溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁兀苛?綜合題(共4題，共33分)1.水會流動，空氣也會流動，我們用什么方法可以讓周圍的人感受到或看到空氣的流動。請將你的方法寫下來。方法一：方法二：方法三：2.實驗探究。先把一團紙巾放在一個杯子的杯底,然后將杯子豎直倒扣在水中，觀察現(xiàn)象，再將杯子慢慢傾斜,觀察現(xiàn)象。1.裝有紙巾的杯子里,除了紙巾,還有（

）2.將杯子豎直倒扣在水中，杯子底部的紙巾會濕嗎?為什么?（

）3.將杯子慢慢傾斜后,有氣泡從杯子里跑出來,我們發(fā)現(xiàn)氣泡會浮向水面,這說明空氣要比水（

）。[填“重”或“輕”]3.課外拓展。校園氣象站一般都會放置百葉箱,用來測量氣溫。常見的百葉箱一般是木質(zhì)的，外表漆成白色。百葉箱的四壁由許多木板條組成。這樣的結(jié)構(gòu)使得百葉箱既有很好的通風(fēng)性能,又不會被太陽光直接照射,就像在樹蔭下，既通風(fēng)、又陰涼。1.百葉箱里的環(huán)境相當(dāng)于（

）。A.操場上

B.教室里

C.樹蔭下2.百葉箱里主要放著（

）。A.氣溫計

B.水溫計

C.體溫計4.1.我們在研究食鹽在水中的溶解快慢實驗后，我們知道加熱、（

）、（

）方法能加快溶解。2.小明想把溶解在水中的食鹽分離出來，可以用（

）的方法。A.過濾

B.蒸發(fā)

C.沉淀3.使用酒精燈時，這些方法正確嗎？正確的打“√”，錯的打“×”。吹滅火焰（

）用燃著的酒精燈點燃另一盞（

）用燈帽蓋滅火焰（

）用外焰加熱（

）4.酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實驗時，萬一有酒精灑到燈外燃燒，可用（

）的方法將火熄滅。A.澆水

B.用書本扇風(fēng)

C.把濕抹布蓋上去參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.B二.填空題1.立秋2.融化3.十?dāng)z氏度；－5℃4.衛(wèi)星；雷達；探空氣球5.氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)；熱量；互相轉(zhuǎn)化6.℃；溫度計三.判斷題1.×

2.√

3.√4.√

5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.答：天氣指的是一個地方在某一時間里大氣的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等情況。2.不一樣，教室外的溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍Ａ?綜合題1.煙囪里