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文檔簡介
小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小林突然想到一個(gè)惡作劇,他決定在班級(jí)的論壇里宣布某位同學(xué)失蹤的假消息。對(duì)此事,正確的說法是(
)。A.在網(wǎng)絡(luò)世界里,我們要做到不損害別人B.小林的做法沒什么不對(duì)的C.小林只是開了個(gè)玩笑,不會(huì)帶來傷害2.我們外出旅游時(shí)(
)。A.踐行文明公約 B.在建筑物上留下名字 C.隨意大聲嚷嚷 D.隨手丟垃圾3.跟爸爸媽媽去工作地了解他們的工作時(shí),不應(yīng)該(
)。A.首先要征得爸媽的統(tǒng)一B.事先了解爸媽上班地方的規(guī)定C.要注意安全,注意禮貌D.可以打擾爸媽工作4.小雷想?yún)⒓訉W(xué)校的田徑隊(duì),可是媽媽怕影響他的學(xué)習(xí),小雷應(yīng)該(
)。A.聽媽媽的話不參加B.不告訴媽媽偷偷報(bào)名C.和媽媽爭吵非要參加D.主動(dòng)和媽媽溝通,找到一舉兩得的好辦法5.對(duì)于廣告,說法正確的是(
)。A.廣告肯定是真的B.明星推薦的廣告一定是最好的C.廣告都是騙人的D.廣告是為了幫助消費(fèi)者更加了解產(chǎn)品6.在我們生活中,(
)無處不在。A.廣告
B.宣傳單
C.郵遞員
D.快遞員二.填空題(共6題,共28分)1.為減少碳排放,你認(rèn)為最好的低碳生活方式有(
)、(
)等。2.廢報(bào)紙、牛奶盒屬于(
)垃圾,食物殘余屬于(
)垃圾,廢電池屬于(
)垃圾。3.美麗的(
)是我們唯一的家園。現(xiàn)在,(
)正在擠占我們寶貴的生存空間!4.班級(jí)與班級(jí)之間既有(
),也有(
)。(
)給我們帶來成長和收獲。5.我們有時(shí)不經(jīng)意的一句話或一個(gè)(
),都有可能使父母徒增煩惱。所以我們起碼應(yīng)該做到管好(
),少給父母添(
)。6.在家庭生活中,大人要盡責(zé),我們年齡雖小,但也應(yīng)盡到(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.“溫室氣體”排放是20世紀(jì)中期以來氣候變暖的主要原因。(
)
2.家庭中的每位成員都很重要,家庭的幸福需要每個(gè)人作出貢獻(xiàn)。
(
)
3.在我們的生產(chǎn)和生活中,垃圾的產(chǎn)生不可避免。
(
)4.我們應(yīng)該努力理解父母的辛勞。
(
)5.我們班在上次運(yùn)動(dòng)會(huì)上輸給了四(2)班,這次歌詠比賽我才不會(huì)給他們班喝彩。(
)6.和不認(rèn)識(shí)的小朋友一起玩就成了好朋友。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.我會(huì)連。(讓我們一起來回憶這幾年班級(jí)里的成長足跡吧?。┮荒昙?jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)
接力賽中齊心協(xié)力,獲得優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)
建隊(duì)日那天
互相不認(rèn)識(shí),但很快有了歡聲笑語看菊花展后全體合影
隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前
二年級(jí)時(shí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得很燦爛五.填表題(共1題,共13分)1.變廢為寶,我有妙招。六.簡答題(共5題,共31分)1.在四年級(jí)的其他班級(jí)中,你有沒有發(fā)現(xiàn)值得我們學(xué)習(xí)的班級(jí),有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方,請(qǐng)簡要說一說。2.你可以通過哪些途徑學(xué)做家務(wù)?具體如何學(xué)習(xí)?
3.你們班和別的班有過類似的活動(dòng)嗎?你們?cè)诨顒?dòng)中是怎樣合作的?4.你知道的“綠色低碳”的生活方式有哪些?(至少3項(xiàng))5.在家庭中我們?cè)鯓幼霾拍鼙M到責(zé)任?七.辨析題(共1題,共8分)1.某中學(xué)是一所農(nóng)村住宿制學(xué)校,路遠(yuǎn)的學(xué)生每周末才能回家。一天課間,小濤的媽媽利用趕集的機(jī)會(huì),到學(xué)校給小濤送了一袋當(dāng)?shù)刈畋阋说乃?。?)小濤應(yīng)該怎樣理解媽媽的行為?(2)結(jié)合情景,寫上一句會(huì)讓媽媽高興的話。八.材料題(共1題,共15分)1.四(3)班同學(xué)開展了一次辯論會(huì),主題是:網(wǎng)絡(luò)游戲的是與非對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的利與弊,大家卻有不同的看法,不少人認(rèn)為,玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊。也有人認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利。1.為什么有人認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲利大于弊?2.為什么有人認(rèn)為玩網(wǎng)絡(luò)游戲弊大于利?3.你認(rèn)為應(yīng)該如何正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲?九.綜合題(共1題,共8分)1.下面制定班徽的步驟,請(qǐng)你排排序。①選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色②寫上解說詞③確定能體現(xiàn)班級(jí)奮斗目標(biāo)的主題詞④把選定的圖案有機(jī)組合起來我的排序是(
),我認(rèn)為班徽是一個(gè)班級(jí)的(
),是班級(jí)體的(
),代表了一個(gè)班的(
)。參考答案一.選擇題1.A2.A3.D4.D5.D6.A二.填空題1.多植樹;騎車出行2.可回收;廚余;有害3.地球;暴增的垃圾4.合作;競爭;競爭5.一個(gè)舉動(dòng);自己;麻煩6.自己的責(zé)任三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.花瓶;小漏斗;小杯子;吸水;墊東西;擦玻璃;放東西;小玩具;種花草;舊衣服;抹布;墊東西;捐出去六.簡答題1.四年級(jí)1班教室整潔干凈;四年級(jí)2班團(tuán)結(jié)友愛;四年級(jí)3班學(xué)習(xí)優(yōu)秀。2.我向爺爺學(xué)習(xí)擇菜的方法;從電視節(jié)目里學(xué)做飯。仔細(xì)看、動(dòng)嘴問、愛思考、多動(dòng)手。
3.①我們可以開展一次班與班之間的讀書交流會(huì)。②我們可以一起去郊游,還可以一起做游戲③針對(duì)學(xué)校生活中存在的問題,我們兩個(gè)班可以共同向?qū)W校提出建議。④我們可以一起開展校園科技節(jié)活動(dòng),展示大家的新發(fā)明。4.節(jié)約用電;隨手關(guān)燈、關(guān)水;以步代車。5.首先,承擔(dān)家庭責(zé)任不能僅憑一時(shí)興起,需要有負(fù)責(zé)任的精神,堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。第二,有了為家庭負(fù)責(zé)的精神,我們就會(huì)處處為家庭著想,主動(dòng)做力所能及的事情。七.辨析題1.(1)雖然水果是最便宜的,但是包含了媽媽對(duì)我的愛,我應(yīng)該感激媽媽;(2)媽媽,您辛苦了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。八.材料題1.1.網(wǎng)絡(luò)游戲不但有趣,還有很多智力挑戰(zhàn);玩網(wǎng)絡(luò)游戲可以和伙伴們分享游戲心得,這讓我們擁有了更多的共同話題。2.玩網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)上癮。沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)給身心帶來傷害,整天上課想入非非,想著那虛機(jī)的世界,無法專心聽講。一玩就是好幾
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