人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷及參考答案【預(yù)熱題】

人教版五年級下冊數(shù)學(xué)期中測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在所有的質(zhì)數(shù)中，偶數(shù)的個數(shù)（

）。A.只有一個

B.一個也沒有

C.有無數(shù)個

D.無法確定2.兩個相鄰自然數(shù)的積是（

）。

A.素數(shù)

B.合數(shù)

C.可能是素數(shù)，也可能是合數(shù)

D.既不是素數(shù)，也不是合數(shù)3.一個三位數(shù)，百位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，十位上的數(shù)是最小的合數(shù)，個位上的數(shù)是最小的自然數(shù)，它是（

）。A.120

B.431

C.1404.下面有因數(shù)、倍數(shù)關(guān)系的數(shù)有（

）。

A.17和7

B.21和7

C.8.1和0.95.下面的物體，從正面看到的形狀是（

）。

A.

B.

C.

6.最小的合數(shù)的倒數(shù)與100的積是（

）。

A.25

B.50

C.400二.判斷題(共6題，共12分)1.一個自然數(shù)越大，它的因數(shù)的個數(shù)也就越多。（

）2.因為18÷9=2，所以18是倍數(shù)，9是因數(shù)。（

）3.因為33，36，39，63，66，69，93，156這些數(shù)都是3的倍數(shù)，所以個位上是3，6，9的數(shù)一定是3的倍數(shù)。（

）4.自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做合數(shù)。（

）5.因為5.4÷6=0.9，所以5.4是6的倍數(shù)，6是5.4的因數(shù)。（

）6.數(shù)1是任何一個不等于零的自然數(shù)的因數(shù)。（

）三.填空題(共6題，共16分)1.小剛搭建了一個幾何體，從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀，請問：他一定是用（

）個小正方體搭成的。

2.挖一個長7m，寬45dm，深25dm的長方體魚池，這個魚池的占地面積是（

）m2。3.用棱長5厘米的三個正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積比原來的三個小正方體的表面積減少了（

）平方厘米。

4.填一填。7090立方厘米＝（

）立方分米6000立方厘米＝（

）升300立方厘米＝（

）毫升420毫升＝（

）立方厘米＝（

）立方分米7立方米9立方分米＝（

）立方分米5.觀察物體。從上、下兩個方向看從側(cè)面看這個物體可能是什么？（

）6.算一算，填一填。4升+500毫升=（

）毫升

3升+3000毫升=（

）升1升-20毫升=（

）毫升

4000毫升-2升=（

）升四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共1題，共4分)1.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個呢?六.解答題(共6題，共25分)1.用小正方體搭一個立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體？最多有幾個小正方體？2.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.3.晚上小明家正開著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開關(guān)，這時燈是亮還是暗？如果按了50下呢？4.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？5.一個由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個小正方體？最多可以有幾個小正方體？6.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個小正方體？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.B5.A6.A二.判斷題1.×2.×

3.×4.×

5.×6.√三.填空題1.42.31.53.1004.7.09；6；300；420；0.42；7009

5.解：這個物體可能是圓柱形的水杯、筆筒、水桶等等。6.4500；4；980；2四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.六.解答題1.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個小正方體，最多有7個小正方體。2.解：李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.

此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.3.解：一開始燈是開著的，按一下是關(guān)著的，按兩下是開著的，按三下是關(guān)，按四下是開，按五下是關(guān).....可以看出奇數(shù)次，燈是關(guān)著的狀態(tài)，按偶數(shù)次是開著的，所以按第50下的時候，燈是開著的。

答：按5下，燈暗，按50下燈是亮著的。4.解：由于開關(guān)拉偶數(shù)次開關(guān)的狀態(tài)與原來相比不變，拉奇數(shù)次狀態(tài)變化.

這個班有45名同學(xué)，為奇數(shù)，所以每人都拉一次后開關(guān)的狀態(tài)與原來相比變化了，原來為開，拉45次后為關(guān).答：來電后燈是關(guān)著的.5.最少