教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷附參考答案（滿分必刷）

教科版小學(xué)四年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列巖石中最有可能發(fā)現(xiàn)化石的是（

）。A.花崗巖（巖漿巖）B.砂巖（沉積巖）C.板巖（變質(zhì)巖）2.小明拿出一包花生米吃起來，花生米實(shí)際上就是植物的（

）。A.果實(shí)B.種子C.根3.下列植物的根屬于直根系的是（

）。A.榕樹B.芹菜C.玉米4.下列方法中，能觀察到鳳仙花種子萌發(fā)變化的是（

）。A.把種子放在杯子里的土中B.用衛(wèi)生紙把種子包住放入土中C.把種子放在透明杯的杯壁和衛(wèi)生紙的中間5.如圖所示的電路中，關(guān)于燈泡所處狀態(tài)的說法中正確的是(

)。A.燈泡甲亮、燈泡乙不亮B.燈泡甲不亮、燈泡乙亮C.燈泡甲和燈泡乙都亮6.觀察蠶豆的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)，先把蠶豆用水浸泡一天是為了（

）。A.容易剝開種子B.種皮收縮C.種子發(fā)芽了二.填空題(共6題，共28分)1.電池的一端是銅帽是電池的正極，另一端是(

)是電池的(

)。2.我們生活中使用的電都是靠(

)提供的，如電池、發(fā)電機(jī)等。電是一種(

)來源，能產(chǎn)生(

)和(

)。

3.在識別一塊巖石的時(shí)候，我們用眼觀察發(fā)現(xiàn)它是純白色的，有美麗的條紋；用手摸比較粗糙；用指甲刻不出痕跡，但銅鑰匙可以刻出痕跡；用鹽酸滴有氣泡產(chǎn)生。根據(jù)觀察記錄，這塊巖石的軟硬程度屬于（

），這塊巖石應(yīng)該是我們比較常見的（

）。

4.巖石的化學(xué)成分可以告訴我們它們的（

）。巖石中動(dòng)植物的痕跡表明過去有哪些（

）存在過。

5.許多古代建筑的柱子是用巖石加工而成。請從科學(xué)的角度，寫出石柱子優(yōu)于木柱子的兩個(gè)特點(diǎn)：（

）、（

）。

6.地質(zhì)學(xué)家根據(jù)（

），把巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類，花崗巖屬于（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.鳳仙花葉片交叉生長，是為了能最大限度地接受陽光。（

）

2.我們用手輕輕觸摸雄蕊的頂部，發(fā)現(xiàn)上面有黏液。（

）

3.切割玻璃的玻璃刀的刀刃是用大理石做的。（

）

4.用指甲、小刀或銅鑰匙在礦物表面刻畫，可以比較礦物的硬度。（

）

5.干電池的兩極可以直接用導(dǎo)線連接。(

)6.植物生存需要土壤，動(dòng)物生存不需要土壤。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.用手電筒照射下列物體，觀察它們的透光和反光情況用線連起來。透明

泥土不透明

玻璃光澤和絲綢差不多

石英光澤像玻璃那樣

云母五.簡答題(共2題，共19分)1.2.巖石、沙和黏土各有什么特征？六.綜合題(共4題，共30分)1.三年級二班的小宇同學(xué)為了種植鳳仙花，準(zhǔn)備了一個(gè)花盆，用手指在土中按了幾個(gè)小坑，深度大的10厘米，每個(gè)小坑中放1粒鳳仙花種子，用土蓋上，往花盆中澆入大量的水，將其放入溫暖的地方。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答下列問題：（1）根據(jù)你所學(xué)的知識，判斷小宇在種植鳳仙花的過程中有哪些不妥之處。為什么？（2）若你是小宇，你將如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)？2.小小植物學(xué)家：種植鳳仙花開學(xué)初期，在老師的指導(dǎo)下，小明和同學(xué)們在學(xué)校的希望農(nóng)場里，種植了一些鳳仙花，并進(jìn)行了長期的觀察活動(dòng)：（1）播種鳳仙花種子時(shí)，下列做法正確的是(

)。A.挑選飽滿、沒有受過傷的種子B.將種子放在土壤表面C.澆較多的水，使種子浸泡在水中（2）鳳仙花種子在萌發(fā)時(shí)，最先長出(

)。A.根

B.莖

C.葉（3）過了一段時(shí)間后，葉子逐漸生長，觀察后發(fā)現(xiàn)葉子在莖上的排列是(

)。A.雜亂無章

B.下面葉小，上面葉大

C.交叉生長（4）又過了一段時(shí)間，鳳仙花開花了，小明和同學(xué)們經(jīng)常會(huì)看到幾只蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，時(shí)而停留在花朵上，這些動(dòng)物對于鳳仙花起到的作用是(

)。A.采蜜

B.傳粉

C.傳播種子（5）后來鳳仙花結(jié)果了，鳳仙花的果實(shí)呈(

)形，里面裝滿了種子。A.長圓筒

B.球

C.紡錘（6）小明和同學(xué)們在收集種子的過程中，發(fā)現(xiàn)有些果實(shí)輕輕一碰，果皮就裂開了，說明鳳仙花種子的傳播方式是(

)。A.動(dòng)物傳播

B.彈力傳播

C.風(fēng)力傳播（7）小明在觀察鳳仙花時(shí)，還每隔一周對它的植株高度進(jìn)行了記錄，數(shù)據(jù)如下表。在這段時(shí)間內(nèi)，可以發(fā)現(xiàn)鳳仙花每周的生長快慢情況是(

)。A.先快后慢

B.一樣快

C.先慢后快（8）小明在種植鳳仙花的過程中還對葉的作用進(jìn)行了研究。如圖所示，小明將一只干燥的透明塑料袋套在葉片上，觀察現(xiàn)象。小明研究的是葉的(

)的作用。A.吸收陽光

B.蒸騰水分

C.運(yùn)輸水分和養(yǎng)料3.種子的研究。（1）各取10粒蠶豆、油菜、黃豆的種子，分別放到盛有200毫升水的燒杯里，浸泡1~2天。三種植物的種子吸收的水分___________。（填“相同”或“不同”），（2）解制種子的順序是先剖開___________再分開___________然后用___________觀察兩片子葉的連接處有什么。4.畫圖題：按要求用導(dǎo)線把下面的元件連接成電路。（1）一個(gè)開關(guān)控制兩盞燈。（2）每盞燈都有單獨(dú)的開關(guān)。參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.C5.A6.A二.填空題1.鋅殼；負(fù)極2.電源；能量；光；熱3.較軟；大理巖

4.形成年代；生物

5.堅(jiān)固；防蛀

6.巖石的成因；巖漿巖三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.4

2

3

5

1

7

62.巖石：由礦物組成，星塊狀，在顏色、形狀和硬度等方面有所不同。沙：是由巖石風(fēng)化后形成的細(xì)小顆粒，具有細(xì)小、松散的特點(diǎn)，透水性強(qiáng)。黏土：含沙量很少，顆粒微小，具有黏性、可塑性，結(jié)合性。六.綜合題1.（1）把鳳仙花種子種得不能太深，深度大的1厘米。在給鳳仙花澆水時(shí)，我們一次不能澆太多的水，否則鳳仙花是會(huì)死掉的。（