小學四年級上冊道德與法治期末測試卷及參考答案（輕巧奪冠）

小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.班上來了新同學，我們應該（

）。A.不理不睬B.主動與他打招呼，與他玩C.與好朋友一起評頭論足2.地球變暖是人類活動產生的過量“溫室氣體”導致的，下列（

）是減少“溫室氣體”排放的。A.購車搖號，限號出行B.工廠排放大量的廢氣C.人類過度砍伐樹木D.大量焚燒秸桿3.在我們生活中，可以通過（

）途徑，判斷廣告的真假。①看產品名氣。

②看廣告，也要看產品本身。

③聽聽別人的購買經驗。

④看廣告里是否有明星。A.①②③

B.②③

C.②③④

D.①④4.下面做法，不屬于低碳生活方式的是（

）。A.不出遠門時，盡量騎自行車或者步行B.開私家車上、下班C.看電視調暗電視的亮度D.在馬桶水箱內放一個裝滿水的礦泉水瓶。5.下列生活方式符合低碳綠色要求（

）。A.常用一次性餐具B.回收廢舊報紙C.使用塑料垃圾袋6.根據全國青少年網絡文明公網，我們可以在網上（

）。A.侮辱他人 B.學習交流 C.隨意交友 D.破壞網絡秩序二.填空題(共6題，共26分)1.作為家中的一員，盡管我們（

），但是，也可以為家庭事務出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻。

2.地球變暖不僅與大量排放的“（

）”有關，還與（

）有關。3.作為家庭中的一員，盡管我們（

）有限，但是，也可以為家庭事務出主意，用自己的（

）和（

）為家庭作貢獻。

4.作為家中的（

），我們應當做些力所能及的（

），減輕父母的負擔。

5.班級與班級之問既有（

）也有（

），競爭給我們帶來（

）和（

）。6.地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等（

）有關。三.判斷題(共6題，共12分)1.易拉罐、廢紙箱、廢電池都屬于可回收垃圾。（

）2.作為家中的一員，盡管我們能力有限，但是也可以為家庭事務出主意，用自己的創(chuàng)意和行動為家庭作貢獻。

（

）

3.大家一起討論制訂的班規(guī)，可能會有不完善的地方，如果發(fā)現班規(guī)中存在問題，是不可以修改的。（

）4.塑料垃圾給人們帶來很多困擾，所以，我們必須停止使用塑料制品。（

）5.在學校里，除了自己班以外，還有很多其他班，每個班都是相同的。（

）6.為了減少白色污染，奶奶每天提布袋去買菜。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.我會連。宣傳小組

負責音樂準備

演出小組

設計海報電腦興趣小組

編排舞蹈

文稿小組

聯歡技術支持音樂小組

撰寫主持稿五.填表題(共1題，共9分)1.填寫下面的“研究廢棄物再利用記錄表”想一想還有哪些廢棄物可以進行改造再利用呢。六.簡答題(共5題，共30分)1.假如你是一位網絡游戲設計師，你會設計哪些技術手段來避免青少年沉迷網絡游戲呢？請發(fā)揮你的想象力，說一說。2.小華經常在家做家務，除了能減輕家人的負擔，做家務還有什么好處？3.我們長大了，能做一些力所能及的家務了，那你知道我們?yōu)槭裁匆獓L試著做家務嗎？4.怎樣才能減少塑料垃圾的產生？5.如何對待班級間的競爭？七.辨析題(共1題，共6分)1.在學校運動會的拔河比賽中，四年級二班沒有上場的同學故意在后面拉繩子，最后以微弱優(yōu)勢取得了冠軍。你對這件事有什么看法？八.材料題(共1題，共9分)1.四年級將要舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學的比賽心情，有同學提議制作一條貶低其他班級的橫幅。對此，有同學認為這種方式不正當，也很不友善。最后，大家商定在橫幅上寫“班班有看頭”“劇劇都精彩”，得到了其他班級的夸贊。從如何正確對待班級間的競爭入手，談談你的看法。九.綜合題(共1題，共8分)1.下面制定班徽的步驟，請你排排序。①選定體現主題詞的象征圖案和顏色②寫上解說詞③確定能體現班級奮斗目標的主題詞④把選定的圖案有機組合起來我的排序是（

），我認為班徽是一個班級的（

），是班級體的（

），代表了一個班的（

）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.B6.B二.填空題1.能力有限

2.溫室氣體；人類對樹木的過度砍伐3.能力；智慧；勤勞

4.小成員；家務事

5.合作；競爭；成長；收獲6.溫室氣體三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.存放東西；種花；存錢罐；種花；筆筒；澆水壺；擦玻璃；擦拭魚缸；去油漬六.簡答題1.（1）超過一個小時游戲自動關閉。（2）兩次游戲之間的間隔少于一天，就會自動扣除上一次游戲所得積分。2.讓我們形成良好的勞動態(tài)度；有助于我們形成良好的生活習慣；讓我們增進對父母的理解，體會到家庭責任；讓我們提高生活技能，增強自信心；為成年后的生活打下良好基礎等。3.答題要點：我們嘗試著做家務，不僅能減輕大人的負擔，而且在動手做的過程中，還會有許多收獲。（回答的有道理即可）4.我們我們必須合理地、有節(jié)制地使用塑料制品，只有這樣才能減少塑料垃圾的產生。5.①班級與班級之間既有合作也有競爭，競爭給我們帶來成長和收獲。②班級之間有競爭是正常的，但是如果使用不正當的方式獲勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果。班級間的競爭必須使用正當方式。七.辨析題1.這是不對的，如果使用不正當的方式獲勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果。八.材料題1