教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷【b卷】_第1頁
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷【b卷】_第2頁
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷【b卷】_第3頁
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷【b卷】_第4頁
教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷【b卷】_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教科版五年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.東東想做一個(gè)每分鐘剛好擺動(dòng)30次的擺,實(shí)際測量時(shí),每分鐘卻擺動(dòng)35次,他應(yīng)該采取下面哪項(xiàng)措施(

)。A.增加擺繩的長度B.增加擺錘質(zhì)量C.減少擺繩的長度2.下列計(jì)時(shí)工具出現(xiàn)最早的(

)。A.原子鐘B.日晷C.機(jī)械鐘3.觀察世界地形圖,可以發(fā)現(xiàn)地球表面居住的陸地面積(

)。A.比海洋面積小B.和海洋面積差不多C.比海洋面積大4.在探索植物對侵蝕的影響模擬實(shí)驗(yàn)中,用水壺向兩個(gè)小山丘噴水,模擬的是(

)。A.降雨B.河流C.植被5.我們蒼溪的地形是以(

)為主。A.平原B.山地C.丘陵6.當(dāng)你感到憤怒時(shí),不推薦的做法是(

)。A.貿(mào)然行事B.暫停想說的話和做的事C.三思而后行D.深呼吸,讓自己平靜下來二.填空題(共6題,共38分)1.腦位于(

)腔內(nèi),包括(

)、(

)(

)等部分。(

)可以消除大腦的疲勞,恢復(fù)大腦功能。2.我們在幕前,能夠聽到幕后說話人的聲音,卻看不見說話的人。這是因?yàn)楣?

),而聲音是向四面八方傳播的。3.組成地殼的巖石主要有以下三種類型:(

)、(

)、(

)。

4.骨骼由(

)組成,骨骼內(nèi)部是(

)的,內(nèi)有(

)5.地球從表面到地心可以分為(

)、(

)、(

),這三部分從厚度來比較分別是(

)。

6.血液循環(huán)向全身輸送(

)和(

),同時(shí)帶走(

)等廢物。三.判斷題(共6題,共12分)1.手碰到仙人掌刺做出的縮手反應(yīng),只是由周圍神經(jīng)完成。(

)2.充足的睡眠和體育鍛煉既可以保護(hù)大腦又能顯著增加肺活量。(

)3.經(jīng)常熬夜玩游戲不會(huì)增加我們心臟的負(fù)擔(dān)。(

)4.青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的生活方式和習(xí)慣非常重要。(

)5.平原地區(qū)比山區(qū)更容易受到雨水的侵蝕。(

6.手碰到火后會(huì)立刻收回,這是大腦的本能反應(yīng)。(

)四.連線題(共1題,共6分)1.下面的物體利用了光的什么原理?請將它們連起來。萬花筒

醫(yī)生戴的額鏡影子

光沿直線傳播

潛望鏡汽車的反光鏡

光的反射

“發(fā)光”的月亮五.簡答題(共2題,共9分)1.怎樣才能更好地保護(hù)地表不受破壞?(至少3條以上)

2.古代有哪些計(jì)時(shí)方法?請你舉例說一說。(最少寫三個(gè))六.綜合題(共4題,共34分)1.探索:管理壓力、沖突和憤怒(1)長期的壓力會(huì)損害身體健康,不僅可能讓你感覺_________、_________、___________,還會(huì)使你_______,難以學(xué)會(huì)新東西,因此我們要學(xué)會(huì)管理壓力。(2)當(dāng)你憤怒時(shí),你應(yīng)該_________(填“貿(mào)然從事”或“三思而后行”)2.小明對“擺的快慢與什么因素有關(guān)”進(jìn)行了兩組對比實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一:擺繩長度和擺幅不變,探究擺的快慢與擺錘質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)一:15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)記錄表原來質(zhì)量兩倍質(zhì)量三倍質(zhì)量第一次131313第二次132113第三次131313實(shí)驗(yàn)二:擺錘質(zhì)量和擺幅不變,探究擺的快慢與擺繩長短的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)二:15秒內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)記錄表原來繩長兩倍繩長三倍繩長第一次13107第二次13107第三次1310_______1.實(shí)驗(yàn)一有一個(gè)異常數(shù)據(jù),它是_____。如果是你,你認(rèn)為該如何處理?(

)A.不管它B.思考可能的原因,重做一次C.看其他小組的數(shù)據(jù),修改數(shù)據(jù)2.研究實(shí)驗(yàn)一的數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是:擺的快慢與擺錘_______無關(guān)。3.在實(shí)驗(yàn)二中,小明準(zhǔn)備做三倍繩長的第三次實(shí)驗(yàn),請你預(yù)測一下第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)最可能是_______次。研究實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù),你又可以得出的結(jié)論是:擺的快慢與擺繩的長度_______(填“有關(guān)”或者“無關(guān)”),擺的擺繩越長,擺動(dòng)的越_______(填“快”或者“慢”)。4.如果小明想把原來繩長15秒擺動(dòng)13次的擺改為每分鐘擺動(dòng)60次的“鐘擺”,你可以給他的建議是_______(填“增加”或者“減小”)擺繩的長度。3.下面是某科學(xué)興趣小組研究“擺繩長短對擺動(dòng)速度的影響”的實(shí)驗(yàn)記錄表。擺繩長度(厘米)102030405060平均擺動(dòng)速度(次/分)906550454035數(shù)據(jù)分析:(1)上面實(shí)驗(yàn)中,改變的條件是________________。(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn)__________________。4.小雅將橡皮泥做成片狀,平放在桌面上,然后分別進(jìn)行下圖中的操作。

用手在兩端向中間擠壓,橡皮泥隆起

用手在兩端向外拉伸,橡皮泥斷裂1.小雅做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的目的是研究(

)。A.地球的結(jié)構(gòu)B.地震的成因C.火山的成因2.小雅做的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)(

)。A.對比實(shí)驗(yàn)B.模擬實(shí)驗(yàn)C.測量實(shí)驗(yàn)3.實(shí)驗(yàn)中的橡皮泥代表的是(

)。A.土壤 B.地幔 C.巖層參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.A5.C6.A二.填空題1.顱;大腦;小腦;腦干;睡眠(睡覺)2.沿直線傳播3.巖漿巖;沉積巖;變質(zhì)巖

4.骨頭

中空

骨髓5.地殼;地幔;地核;地幔>地核>地殼

6.養(yǎng)料

氧氣

二氧化碳三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.人類有利于保護(hù)地表的活動(dòng):1.不能過量抽取地下水。2.停止毀林開荒。3.恢復(fù)天然草場。4.植樹造林。

2.古代的計(jì)時(shí)方法有:用日晷計(jì)時(shí)、用沙漏計(jì)時(shí)、用水鐘計(jì)時(shí)、用圭表計(jì)時(shí)、用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論