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文檔簡介
教科版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列巖石中最有可能發(fā)現(xiàn)化石的是(
)。A.花崗巖(巖漿巖)B.砂巖(沉積巖)C.板巖(變質(zhì)巖)2.下列有關電路檢測器的描述,正確的是(
)。A.可以用我們制作的電路檢測器檢測家用的電路B.電路檢測器不能檢驗導體與絕緣體C.每次檢測前,先將兩個檢測頭互相接觸一下,看看小燈泡能否亮起來3.下列用電器中直接靠發(fā)電站提供的電來工作的是(
)。A.空調(diào)遙控器B.洗衣機C.手機4.鳳仙花的播種方式是(
)。A.選種—放土—下種—澆水B.選種—下種—放土—澆水C.選種—放種—下種—澆水5.一般我們利用(
)控制燈泡的亮與滅。A.開關
B.導線
C.電池6.下列物體可用來接通電路的是(
)。A.塑料尺B.玻璃板C.一元硬幣二.填空題(共6題,共32分)1.一顆蠶豆種子在浸泡后,種子會變(
)(填“大”或“小”),種皮顏色逐漸變(
)(填“深”或“淺”)。
2.在電路中,電是持續(xù)流動的,電從(
)極流到(
)極。家中插座里的電是從(
)通過(
)輸送到各家各戶的。3.在種植鳳仙花時,要挑選(
)、(
)的種子,放置種子時,要先用手指在土中按幾個小洞,深度約(
)。每個洞里放一粒鳳仙花種子,并用土蓋住,種植好后,要往花盆里(
),最后把花盆放在(
)的地方。
4.識別礦物顏色時,我們依據(jù)(
)來識別更可靠。
5.媽媽給小科買來一個電學實驗盒,小科利用其中的(
)、(
)、(
)制作了一個電路檢測器,準備檢測鉛筆盒中的文具。6.生活中的電器開關,與人體接觸的部分材料一定是(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.如果我們觸及了家中使用的電路,電流就會通過人體危及生命。(
)2.巖石的形成與火山活動密不可分的是巖漿巖。(
)
3.小明的爺爺買東西的時候從來不用塑料袋,而是自己帶一個布袋子,他說這樣有利于環(huán)保。(
)
4.我們可以用自制的簡單電路檢測器檢測220伏的電路。(
)5.西瓜、豌豆莢、蓮蓬都是植物的果實。(
)6.在解剖花的結構時,應遵從由內(nèi)到外的順序。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.種皮
為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)胚芽
發(fā)育成莖和葉胚根
發(fā)育成植物的根子葉
保護胚五.簡答題(共2題,共8分)1.你知道哪些安全用電的知識,請你寫下來(至少寫三種)。2.芳芳正在用濕抹布擦拭家里的電器,媽媽看到后立刻制止了她,你知道為什么嗎?你還知道哪些安全用電的常識?六.綜合題(共4題,共52分)1.小科和小研進行“比較兩種不同電路連接的實驗”,電路連接如圖所示,其中電池均為新電池,每只小燈泡的規(guī)格相同,丙圖為電路檢測器,所有導線均完好。(1)圖乙中兩燈是(
)聯(lián)。(2)開關閉合后,發(fā)現(xiàn)甲圖中的兩燈均不發(fā)光,乙圖中的兩燈均發(fā)光。就甲圖故障原因,他們提出以下猜想。猜想1:可能是接線處松了,沒有連上;猜想2:可能是開關接觸不良,沒有連上;猜想3:(
)。(3)小科想用電路檢測器尋找故障,使用電路檢測器前,應先檢查電路檢測器是否正常,其操作是(
)。(4)小科檢查電路后,排除了猜想1。接著他根據(jù)猜想2進行檢測,取下甲圖中的電池,當a、b兩個檢測頭接觸E、F接線柱時,若(
),則猜想2正確。(5)故障排除后,四只燈泡均發(fā)光,則燈泡L1與燈泡L3亮度比較,(
)更亮。2.果果一家去黃山旅游,她在山上發(fā)現(xiàn)了一種巖石,于是她運用學到的方法對這塊巖石進行觀察,并作了如下記錄。用眼發(fā)現(xiàn)該巖石有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;用手摸感覺粗糙且顆粒較粗;用小鐵棍輕輕敲打會發(fā)出低沉的聲音;用指甲、銅鑰匙、鐵釘都不能劃痕跡;用放大鏡沒有看到巖石里有空隙:放入水中沒有冒出小氣泡。(1)在觀察這塊巖石時,果果用到的感覺器官有__________、__________、__________。(2)除上述記錄觀察巖石特點的項目以外,我們可以從__________、__________等方面觀察巖石的特征。(3)根據(jù)觀察記錄,這塊巖石的軟硬程度屬于(
)。A.較軟 B.硬 C.較硬(4)這塊巖石應該是我們比較見的(
)。A.花崗巖 B.石灰?guī)r C.砂巖(5)下列說法正確的是(
)。A.巖石和礦物在自然界中是不變的B.巖石和礦物是取之不盡,用之不竭的C.巖石和礦物在人們開采之后就不可能再生了,因此要保護和合理利用3.洋洋在研究植物的莖和葉有什么作用時,做了以下實驗:(1)取一段芹菜的莖和裝有紅色水的燒杯,將芹菜的莖放入杯中。過一段時間,用小刀將芹菜的莖縱切開,再橫切開,觀察現(xiàn)象。將芹菜的莖縱切開時看到許多(
),橫切開看到許多(
)。A.小紅點、方框
B.紅線、小紅點
C.方框、紅線(2)通過實驗,發(fā)現(xiàn)了植物的莖具有(
)的作用。A.運輸水分
B.固定
C.呼吸(3)在天竺葵的葉子上套一個干燥的透明塑料袋,并用細線扎緊,一段時間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了水珠,這說明植物的葉有(
)A.光合作用
B.蒸騰作用
C.吸收作用4.土壤的探究土壤是寶貴的資源。為了探究土壤的成分,同學們準備一些土壤進行研究。(1)由于太陽、風、水、地震和火山等的作用,許多大塊的巖石_____形成土壤的成分。我們可以根據(jù)_____把土壤的微粒分類,其中最大的顆粒是_____,其次是沙和_____,最小的土壤微粒是_____。(2)取一些土壤在手中捻一捻,感覺到土壤濕潤,說明土壤中含有_____。(3)在給土壤加熱的過程中,我們聞到有一股焦臭味,說明土壤中含有_____。(4)把土壤放入盛有水的燒杯中,看到中的現(xiàn)象是_____,說明土壤有空氣。(5)攪拌水中的土壤,靜置一段時間后,發(fā)現(xiàn)沉積下來的土壤有_____現(xiàn)象,顆粒相對較大的沉積在_____(填“上面”“下面”或“中間”)。(6)通過以上實驗可以得出土壤是一種_____。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.C二.填空題1.大;淺
2.正;負;電廠;電網(wǎng)3.飽滿;沒有受過傷;1;澆水;溫暖
4.條痕顏色
5.電池;導線;小燈泡6.絕緣體三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.發(fā)現(xiàn)有人觸電了,不要驚慌,要保持鎮(zhèn)靜。可以向身邊的人求救;撥打120急救電話;不能直接接觸傷員,千萬不可用手去拉,應立即切斷電源,或者用絕緣物拉扯傷員,使傷員盡快脫離電源。2.因為濕抹布是能夠?qū)щ姷?,用濕抹布擦電器、插座,就容易觸電。安全用電常識:1.家用電器的電流很強,所以在使用電器時,應該格外小心。電器的電線破舊老化,應該及時更換,以免發(fā)生意外;接臨時電源要用合格的電源線、電源插頭和插座,電源線接頭要用膠布包好。2.在使用電器時,應先插電源插頭,然后開電器開關;用完后,應先關掉電器開關,后拔電源插頭。在插、拔插頭時,要用手握住插頭的絕緣體部分,不要用力拉拽導線;不要在同一個電源插座上接入太多的電器,以免造成電路超負荷工作。3.濕手不能接觸帶電設備,也不要用濕毛巾掛載電扇或電熱取暖器上。4.遇到電器起火,不能用手去拔插頭,應先切斷電源,再用絕緣體物體將插頭拔開。5.在戶外活動時,不要靠近高壓電線、架線鐵塔,變電所,這些地方更加危險;更不要去碰電線桿上的電線或掉落在地上的電線。六.綜合題1.并;可能是電池沒電了;先把故障電路中的干電池
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