教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及參考答案（培優(yōu)b卷）

教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列巖石中，屬于巖漿巖的是（

）。A.玄武巖B.礫巖C.砂巖2.在探索植物對(duì)侵蝕的影響模擬實(shí)驗(yàn)中，用水壺向兩個(gè)小山丘噴水，模擬的是（

）。A.降雨B.河流C.植被3.下列選項(xiàng)中屬于光源的是(

)。A.點(diǎn)燃的酒精燈B.鏡子C.玻璃球4.下面由不良環(huán)境引起，可能對(duì)身體造成的傷害的是(

)。A.春暖花開(kāi)B.工業(yè)廢氣C.陽(yáng)光明媚5.下列物體中(

)不是光源。A.點(diǎn)燃的火柴B.螢火蟲(chóng)C.鏡子6.管理壓力的方法不包括(

)。A.積極的體育鍛煉B.進(jìn)行心理咨詢(xún)C.封閉自己二.填空題(共6題，共22分)1.同一個(gè)水鐘，保證初始水位高度和孔徑不變，流出相同水量所需的時(shí)間(

)。2.全身各系統(tǒng)、器官和細(xì)胞都是在（

）系統(tǒng)的控制下，相互配合，（

）各自的功能。3.根據(jù)單擺的(

)，人們制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。（填準(zhǔn)確性或等時(shí)性）4.從中國(guó)地形圖可知，東部地區(qū)地勢(shì)較（

），多（

）；西部地區(qū)地勢(shì)較（

），多（

）。

5.中國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是（

），所以我國(guó)大多數(shù)河流的流向是（

）。

6.健康包括（

）、心理健康等。三.判斷題(共6題，共12分)1.人的心臟位于右胸部。（

）2.食物中的營(yíng)養(yǎng)和我們吸入的氧氣，進(jìn)入我們的血液后都將通過(guò)心臟、血管等運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分，維持身體的生命活動(dòng)。（

）3.身體中骨骼的作用是進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、支撐身體、保護(hù)內(nèi)臟器官等。（

）4.在模擬地震、火山噴發(fā)、風(fēng)的作用、水的作用時(shí)，我們做的實(shí)驗(yàn)都叫模擬實(shí)驗(yàn)。（

）

5.黃河入?？诘纳持奘且?yàn)楹铀魉倏?，河水帶著泥沙不斷沖刷形成。（

）

6.我們平時(shí)使用的鏡子屬于光源。(

)四.連線題(共1題，共10分)1.把地形地貌形成的原因用線連接起來(lái)。火山噴發(fā)

彎曲的巖層水的作用

雅丹地貌風(fēng)的作用

黃土高原上的溝壑地震作用

長(zhǎng)江入?？诘纳持?/p>

長(zhǎng)白山天池五.簡(jiǎn)答題(共2題，共19分)1.說(shuō)一說(shuō)擺的快慢和哪些因素有關(guān)。2.模擬風(fēng)卷起的的沙子對(duì)巖石的影響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，砂紙模擬的是什么？實(shí)驗(yàn)中觀察到了什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)中是什么力量使“巖石”發(fā)生了改變?給出你的解釋。六.綜合題(共4題，共48分)1.探索植物對(duì)侵蝕的影響操作與觀察：動(dòng)手做兩個(gè)小山丘（地形）模型，一個(gè)有植物覆蓋，一個(gè)沒(méi)有植物覆蓋，用水壺分別對(duì)兩個(gè)小山丘從頂部噴水，觀察“雨水”對(duì)小山丘的影響。對(duì)比兩個(gè)小山丘“降雨后”的變化。1．分析與比較：這是一個(gè)(

)實(shí)驗(yàn)，要保證只有一個(gè)條件改變，其他條件要相同。2．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，相同條件是(

)，需要改變的條件是(

)。A．小山丘

B．“降雨”高度

C．“降雨”量

D．小山丘是否被植物覆蓋3．實(shí)驗(yàn)中我觀察到：沒(méi)有植物覆蓋的小山丘降雨后，土地被侵蝕(

)，小山丘上的土容易被“雨水”沖走，流下來(lái)的“雨水”變得(

)，容易造成水土流失。有植物覆蓋的小山丘，“雨水”不容易沖走小山丘上的土，土地侵蝕得不嚴(yán)重，流下來(lái)“雨水”變化不大，不是很渾濁。4．解釋與運(yùn)用：①根據(jù)該實(shí)驗(yàn)，我知道為了保護(hù)土地不被侵蝕或者減少侵蝕，我們應(yīng)該：②根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我能初步解釋黃河水為什么是“黃色”的了。2.下面是關(guān)于高原、平原、山地、盆地四種地貌特征的描述，結(jié)合我們所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，回答相關(guān)問(wèn)題。A．海拔較高，地形開(kāi)闊，周邊以明顯徒坡為界。B．四周地勢(shì)較高，中間低平。C．地貌寬廣平坦、起伏很小。D．蜿蜒起伏，層巒疊嶂。

（1）關(guān)于高原．我知道的典型代表是________，高原的地貌特征是(

)。（填序號(hào)）

（2）關(guān)于平原，我知道的典型代表是________，平原的地貌特征是(

)。（填序號(hào)）

（3）關(guān)于山地，我知道的典型代表是________，山地的地貌特征是(

)。（填序號(hào)）

（4）關(guān)于盆地，我知道的典型代表是________，盆地的地貌特征是(

)。（填序號(hào)）3.顏色是眼睛對(duì)不同的光的感覺(jué)。不透明物體，往往以反射光的顏色顯示為物體的顏色。例如，陽(yáng)光照射樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉吸收了陽(yáng)光中的其他顏色的光，只把綠色光反射出來(lái)，人們看到的樹(shù)葉就是綠色的。白紙能把太陽(yáng)光中所有的光都反射回來(lái)，它就成了白色的。能把所有光都吸收的物體當(dāng)然就是黑色的了。1.教室里的墻壁都是白色或接近白色的，下列解釋合理的是（

）。A.白色有利于反光，使教室內(nèi)更明亮B.與反光沒(méi)關(guān)系，僅僅是為了好看C.與黑板形成對(duì)比，與教室的亮度沒(méi)有關(guān)系2.結(jié)合材料分析，為什么我們做光的反射實(shí)驗(yàn)時(shí)用白色的紙屏，而不用黑色的。4.實(shí)驗(yàn)：小明為了研究擺的快慢與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)。在研究擺的快慢與擺繩長(zhǎng)度的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小明記錄的數(shù)據(jù)如下表。不同繩長(zhǎng)的擺30秒內(nèi)擺動(dòng)次數(shù)擺繩長(zhǎng)度30厘米20厘米10厘來(lái)第一次27次33次45次第二次27次33次45次第三次27次33次45次（1）該實(shí)驗(yàn)中，改變的條件是__________，不變的條件有__________、__________等。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是__________（3）從該實(shí)驗(yàn)可以獲得結(jié)論：擺的快慢與擺繩的長(zhǎng)度__________（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），擺繩越___________，擺動(dòng)越慢；擺繩越__________，擺動(dòng)越快。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.C6.C二.填空題1.相同2.神經(jīng)；完成3.等時(shí)性4.低；平原；高；山地

5.西高東低；自西向東

6.身體健康三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.擺的快慢與擺線的長(zhǎng)短有關(guān)。（與擺角的大小、擺錘的重量無(wú)關(guān)。）2.模擬風(fēng)卷起的的沙子對(duì)巖石的影響的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用砂紙打磨是模擬風(fēng)卷起沙子從巖石刮過(guò)的過(guò)程，打磨越快表示風(fēng)越大；實(shí)驗(yàn)中觀察到巖石會(huì)有一些碎屑掉下來(lái)；實(shí)驗(yàn)中是風(fēng)的力量“巖石”發(fā)生了改變。六.綜合題1.1．對(duì)比2．ABC

D3．嚴(yán)重

渾濁4．①植樹(shù)造林，不亂砍濫伐。②黃河上游植被少，水土流失嚴(yán)重，黃土被沖刷沉積在下游，所以黃河水是“黃色”的。2.

青藏高原

A

長(zhǎng)江中下游平原

C