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教科版科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第二單元《比較與測(cè)量》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一拃是大拇指與(

)之間的距離。A.食指

B.中指

C.小拇指2.紙蛙跳遠(yuǎn)比賽中,畫起跳線是為了(

)。A.公平

B.跳得更遠(yuǎn)

C.跳得更高3.甲和乙比較,(

)。A.甲比乙長(zhǎng)

B.甲比乙短

C.甲和乙一樣長(zhǎng)4.下圖鉛筆圖形長(zhǎng)度從長(zhǎng)到短的排序是(

)。A.(1)(2)(3)

B.(2)(3)(1)

C.(1)(3)(2)

D.(2)(1)(3)5.下面哪個(gè)箭頭最長(zhǎng)?(

)A.

B.

C.

D.

6.測(cè)量誤差是指(

)。A.測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異

B.測(cè)量時(shí)發(fā)生誤差

C.測(cè)量工具損壞引起偏差

D.由測(cè)量方法錯(cuò)誤引起偏差二.填空題(共6題,共30分)1.測(cè)量紙帶的優(yōu)點(diǎn)有:(

)、(

)、(

)。2.測(cè)量需要讓作為標(biāo)準(zhǔn)單位的物體(

)相連,需要選定(

)點(diǎn)和(

)點(diǎn)。3.比較幾只恐龍的大小可以從(

)、(

)、(

)等方面比較。4.長(zhǎng)度的國(guó)際單位是(

),測(cè)量物體長(zhǎng)度的基本工具是(

)。5.共同的(

)是公平比較的基礎(chǔ)。6.在比較紙蛙跳遠(yuǎn)的距離時(shí),需要標(biāo)出(

)、(

)再(

)進(jìn)行比較。三.判斷題(共6題,共12分)1.測(cè)量需要知道起點(diǎn)、終點(diǎn)和長(zhǎng)度。(

)2.用拃測(cè)量時(shí)需要將大拇指和中指打開(kāi)。(

)3.比較距離時(shí),只標(biāo)出起點(diǎn)就可以。(

)4.用紙帶測(cè)量比用小立方體測(cè)量更準(zhǔn)確。(

)5.用身體部位來(lái)測(cè)量非常方便,但測(cè)量結(jié)果不夠準(zhǔn)確。(

)6.在跳遠(yuǎn)比賽中,只有用尺才能比較距離。(

)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.小紅和小明進(jìn)行了兩場(chǎng)紙蛙比賽,哪一場(chǎng)比賽是公平的?誰(shuí)的紙蛙跳得遠(yuǎn)。(1)(2)2.說(shuō)一說(shuō),尺子與紙帶相比有哪些好處?六.綜合題(共3題,共17分)1.同學(xué)們?cè)谟眉垘y(cè)量桌子的高度,正確的測(cè)量順序是(

)。①剪下紙帶;②用紙帶測(cè)高度;③得出測(cè)量結(jié)果;④合作用拃測(cè)量2.排序題?;貞洔y(cè)量物體長(zhǎng)度的過(guò)程,正確的順序是(

)。①在相連接處畫線做記號(hào)②選定起點(diǎn)和終點(diǎn)③數(shù)一數(shù)測(cè)量結(jié)果④每個(gè)單位之間要首尾相連3.下面這幾種測(cè)量工具你認(rèn)識(shí)嗎?選擇正確的名字填一填(填字母即可)。A.卷尺

B.測(cè)距車

C.軟尺

D.游標(biāo)卡尺

E.折疊尺1.名稱(

);2.名稱(

)3.名稱(

);4.名稱(

)參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.C6.A二.填空題1.可以彎曲、可以直接讀數(shù)、可以測(cè)量不規(guī)則的物體

2.首尾;起;終

3.比較高矮;比較長(zhǎng)短;比較大小

4.米;刻度尺

5.起始線

6.起點(diǎn);終點(diǎn);在紙帶上標(biāo)出紙蛙跳了多遠(yuǎn)三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如圖:五

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