教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷附完整答案(各地真題)_第1頁
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文檔簡介

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.(

)是接受聲音的感覺器官。A.皮膚

B.眼睛

C.耳朵2.皮膚是人體的(

),可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”

B.“保護(hù)罩”3.請你選出不正確的測量方式(

)。A.測量身高時(shí)挺直后背

B.測量體重時(shí)用力踏上體重秤

C.測量身高時(shí)不能戴帽子4.遇到有視覺障礙的人時(shí),我們不應(yīng)該(

)。A.在他們有需要時(shí)提供幫助

B.尊重他們不歧視

C.積極關(guān)心,主動(dòng)詢問他們造成視覺障礙的原因5.在“抓尺子”的游戲中,我們沒有用到的是(

)。A.眼睛

B.鼻子

C.手6.下列物品中,不能被磁鐵吸引的是(

)。A.陶瓷茶壺

B.鋼勺

C.鐵鍋二.填空題(共6題,共24分)1.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(

)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。2.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量(

)的儀器。3.我們在出生后需要很長的時(shí)間才能學(xué)會(huì)走路說話,并且我們的身體在不斷(

)。4.我們品嘗糖水與鹽水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較(

),鹽水比較(

),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺器官(

),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。5.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我們的感覺器官,他們對應(yīng)的五覺,分別是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。6.測量物體時(shí),直尺必須緊靠(

)的物體。三.判斷題(共6題,共12分)1.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。(

)2.鼻子能告訴我們物體散發(fā)出來的氣味。(

)3.牛仔褲和高跟鞋有利于青少年的身體發(fā)育。(

)4.“抓尺子”游戲中抓住尺子的次數(shù)越多,就說明反應(yīng)速度越快,和位置無關(guān)。(

)5.有了盲文,有視力障礙的人的生活就不受影響了。(

)6.預(yù)防近視,應(yīng)該減少使用電子產(chǎn)品的時(shí)間。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.請將科學(xué)詞匯與對應(yīng)的感知器官連線。五.簡答題(共2題,共10分)1.你認(rèn)為磁鐵跟我們的生活有著怎樣的關(guān)系?2.列舉4條能證明我們從出生到現(xiàn)在身體在不斷生長的事實(shí)。六.綜合題(共4題,共22分)1.請根據(jù)圖中的情況,判斷蹄形磁鐵的磁極。2.請將下列步驟排序。(

)轉(zhuǎn)動(dòng)指南針。(

)把指南針放平。(

)使刻度盤上的南、北方向與磁針?biāo)阜较蛞恢?。?/p>

)讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。(

)磁針靜止后紅色一端指北方,白色一端指南方。順序是(

)。3.眼睛是視覺器官。下圖是亦涵不同時(shí)期的照片和身體情況,請回答相關(guān)問題。剛出生時(shí):體重3千克,身長50厘米

二年級時(shí):體重25千克,身高130厘米1.從剛出生到二年級,亦涵的體重增長了多少千克?身高增長了多少厘米?2.除了身高和體重,我們的生長還表現(xiàn)在其他方面,(

)不能作為我們生長的證據(jù)。A.以前的鞋子不能穿了

B.發(fā)型發(fā)生了改變

C.牙齒發(fā)生了變化3.養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣有助于我們健康成長,下面不利于我們成長的是(

)。A.勤換衣物

B.保持衛(wèi)生

C.晚睡早起4.下面有蘋果、香蕉、葡萄、草莓四種水果。

④1.上面四種水果中,觸覺感受最粗糙的是()A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四種水果中視覺感受最接近球形的是()。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四種水果中,口感最硬的是()A.①

B.②

C.③

D.④參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B6.A二.填空題1.準(zhǔn)確2.長度

3.生長4.甜;咸;舌頭5.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺6.被測量三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.磁鐵的應(yīng)用在各種領(lǐng)域的功能是不同的,磁鐵方便著我們的生活。2.(1)身高的

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