教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案【名師系列】_第1頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案【名師系列】_第2頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案【名師系列】_第3頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案【名師系列】_第4頁(yè)
教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷及答案【名師系列】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列不屬于家用電器的是(

)。A.煤氣灶

B.冰箱

C.電視機(jī)2.種植鳳仙花時(shí),比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

)。A.在土中挖一個(gè)深約10厘米的坑,放幾粒種子,再用土蓋上B.把鳳仙花種子種在干燥的土壤中,不澆水C.鳳仙花種子種下后,往花盆里澆適量的水,使土壤濕潤(rùn)3.有一種礦物,能用指甲刻畫(huà)出痕跡,這種礦物的硬度為(

)。A.較硬B.較軟C.軟4.鳳仙花的葉子生長(zhǎng)特點(diǎn)是(

)。A.交叉生長(zhǎng)B.左右對(duì)稱(chēng)生長(zhǎng)C.平行生長(zhǎng)D.垂直生長(zhǎng)5.以下用電器中不能用自制電路檢測(cè)器檢測(cè)的是(

)。A.玩具汽車(chē)

B.小燈泡

C.家里的插座6.下列做法正確的是(

)。A.小麗用濕布擦開(kāi)著的風(fēng)扇B.小剛和朋友在高壓線下玩耍C.小紅勸爸爸不要在一個(gè)電源插座上接入太多的用電器二.填空題(共6題,共42分)1.小強(qiáng)撿到的一塊巖石上面有植物葉片圖案,猜想這塊巖石可能是(

),所以保留有古代生物的遺體或遺跡。2.小科又拿了幾顆黃豆種子,準(zhǔn)備把它們種在花盆里。他首先挑選了一個(gè)完好的花盆,在花盆底部的(

)上放了一塊小石頭,然后放入(

)的土。接著用手指在土中按了幾個(gè)深約(

)的洞,每個(gè)洞里放入(

)顆黃豆種子,然后再用土蓋上洞口。最后再給土壤澆上水,讓它保持(

),把花盆放在(

)的地方。爺爺說(shuō)現(xiàn)在天氣冷,可以在花盆上蒙上一層保鮮膜,這樣黃豆可以快點(diǎn)發(fā)芽。原來(lái)蓋上保鮮膜可以提高花盆里的(

)。

3.種子萌芽需要足夠的水分、(

)以及適當(dāng)?shù)臏囟?;蠶豆種子是由(

)和胚構(gòu)成的,胚包括胚根、胚芽、(

)等部分;胚芽發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的莖和葉;(

)發(fā)育生長(zhǎng)后變成植物的根。

4.一株成熟的綠色開(kāi)花植物一般由(

)、(

)、(

)、(

)、(

)、(

)六個(gè)部分組成。

5.電路故障了,我們可以用(

)來(lái)檢測(cè)出哪里出了問(wèn)題,當(dāng)檢測(cè)器的兩個(gè)接觸頭接觸開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,說(shuō)明開(kāi)關(guān)(

)(填“有”或”無(wú)”)故障。6.人類(lèi)開(kāi)采巖石和礦物資源以后,它們就不可能再生了,因此我們要(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.家中電燈的開(kāi)關(guān)都是由金屬做成的。(

)2.1879年,愛(ài)迪生點(diǎn)亮了世界上第一盞電燈,從此不同用途的電器就陸續(xù)出現(xiàn)了。(

)3.解剖花朵時(shí),用鑷子從內(nèi)到外進(jìn)行操作。(

)4.在一個(gè)簡(jiǎn)單電路中,如果調(diào)換電池正負(fù)極,燈泡就會(huì)熄滅。(

)5.不經(jīng)過(guò)小燈泡,用導(dǎo)線直接連接電池的正、負(fù)極,會(huì)造成斷路。(

)6.電線外面的塑料皮使用時(shí)間久了會(huì)老化,可能發(fā)生漏電現(xiàn)象。(

)四.連線題(共1題,共8分)1.對(duì)應(yīng)連一連。蒼耳 風(fēng)力傳播蠶豆 彈力傳播蓮蓬 動(dòng)物傳播蒲公英 水力傳播五.簡(jiǎn)答題(共2題,共9分)1.巖石有哪些用途?(至少寫(xiě)出3點(diǎn))

2.綠色開(kāi)花植物一般包括哪幾部分?六.綜合題(共4題,共40分)1.我們已經(jīng)學(xué)習(xí)觀察花崗巖、砂巖、大理巖三種常見(jiàn)的標(biāo)本,回答下列問(wèn)題。(1)你是如何辨別這三種巖石的軟硬,器材有指甲、銅鑰匙、小刀。寫(xiě)出你的判斷方法?(2)借助_________工具可以觀察三種巖石組成巖石的顆粒大小。(3)用_________方法可以感覺(jué)它們是否光滑。(4)借助_________工具可以觀察它們有沒(méi)有光澤。(5)下面巖石的顆粒大小較大的是(

)。A.砂巖

B.大理巖

C.花崗巖2.果果一家去黃山旅游,她在山上發(fā)現(xiàn)了一種巖石,于是她運(yùn)用學(xué)到的方法對(duì)這塊巖石進(jìn)行觀察,并作了如下記錄。用眼發(fā)現(xiàn)該巖石有花斑狀花紋,不透明,由黑、白、肉紅等顏色的顆粒組成;用手摸感覺(jué)粗糙且顆粒較粗;用小鐵棍輕輕敲打會(huì)發(fā)出低沉的聲音;用指甲、銅鑰匙、鐵釘都不能劃痕跡;用放大鏡沒(méi)有看到巖石里有空隙:放入水中沒(méi)有冒出小氣泡。(1)在觀察這塊巖石時(shí),果果用到的感覺(jué)器官有__________、__________、__________。(2)除上述記錄觀察巖石特點(diǎn)的項(xiàng)目以外,我們可以從__________、__________等方面觀察巖石的特征。(3)根據(jù)觀察記錄,這塊巖石的軟硬程度屬于(

)。A.較軟 B.硬 C.較硬(4)這塊巖石應(yīng)該是我們比較見(jiàn)的(

)。A.花崗巖 B.石灰?guī)r C.砂巖(5)下列說(shuō)法正確的是(

)。A.巖石和礦物在自然界中是不變的B.巖石和礦物是取之不盡,用之不竭的C.巖石和礦物在人們開(kāi)采之后就不可能再生了,因此要保護(hù)和合理利用3.研究鳳仙花①觀察發(fā)現(xiàn)鳳仙花葉片的邊緣是(

)。A.是光滑的B.呈鋸齒狀C.有很深的開(kāi)裂②鳳仙花開(kāi)花了。為了觀察花的內(nèi)部結(jié)構(gòu),我們可以用(

)(填工具)細(xì)心地從(

)(填解剖順序)來(lái)解剖鳳仙花。③我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花是由(

)、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分組成的。④我們?cè)谟^察花的各部分結(jié)構(gòu)時(shí),發(fā)現(xiàn)鳳仙花的(

)上長(zhǎng)有花粉。A.雄蕊B.雌蕊C.花瓣4.小明同學(xué)種植并觀察了鳳仙花的生長(zhǎng)情況,請(qǐng)據(jù)下表回答有關(guān)問(wèn)題:(1)由上表可知,鳳仙花出土后四周內(nèi),莖的生長(zhǎng)情況是(

)(填字母)。A.開(kāi)始生長(zhǎng)得較慢,逐漸變快;B.開(kāi)始生長(zhǎng)得較快,逐漸變慢(2)取四周后生長(zhǎng)狀況良好的鳳仙花的莖,插入裝有紅色水的燒杯中。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)莖變紅了,這說(shuō)明植物的莖具有(

)作用。(3)鳳仙花的一生經(jīng)歷了(

)、幼苗生長(zhǎng)發(fā)育、植物開(kāi)花結(jié)果、死亡等過(guò)程。參考答案一.選擇題1.A

2.C3.C4.A5.C

6.C二.填空題1.化石

2.出水口;半盆多;1厘米;1顆;濕潤(rùn);溫暖;溫度

3.空氣;種皮;胚軸;胚根

4.根;莖;葉;花;果實(shí);種子

5.電路檢測(cè)器;有6.好好地保護(hù)、合理地利用巖石和礦物三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.巖石可以鋪路、建造房屋和橋梁、建造雕塑等。

2.根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六.綜合題1.(1)軟——能用指甲刻劃出痕跡;較軟——不能用指甲刻劃出痕跡但能用銅鑰匙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論