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文檔簡介
教科版科學(xué)一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列合適用比較大小的方法比較的是(
)。A.
B.
C.
2.小剛測量桌子的長度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮來測量,大約需要(
)塊橡皮。A.6
B.8
C.173.要想測量水杯一圈的長度,用(
)來測量最合適。A.
B.
C.
4.比較距離時,不需要標(biāo)出(
)。A.起點(diǎn)
B.終點(diǎn)
C.中點(diǎn)5.如果想測量大樹樹干一圈的長度,那么用(
)測量最好。A.
B.
C.
6.講桌只有一個,我們這么多小組要怎樣快速準(zhǔn)確的完成測量呢?(
)A.一個小組一個小組輪流測量B.截取多條與講桌高度同樣長的紙帶,每個小組測量紙帶即可C.選一個小組為代表進(jìn)行測量,其他同學(xué)等著就行D.老師測量,學(xué)生觀察二.填空題(共6題,共28分)1.確定(
)點(diǎn)和(
)點(diǎn)是測量的基本要素。2.想比較誰的紙蛙跳得遠(yuǎn),要先確定(
)點(diǎn)和(
)點(diǎn)。3.我預(yù)測自己的課桌有(
)拃,實(shí)際測量有(
)拃。4.一拃是指(
)和(
)之間的距離。5.利用“十進(jìn)制”進(jìn)行測量時優(yōu)點(diǎn)有:(
)、(
)。6.比較物體的形狀可以比較(
)、(
)、(
)(
)等方法。三.判斷題(共6題,共12分)1.預(yù)測能幫我們節(jié)省測量時間。(
)2.比較就是比較幾種同類事物的異同、高下。(
)3.用在紙帶上畫線做標(biāo)記來記錄紙蛙跳遠(yuǎn)的距離,能很好地表示出紙蛙跳遠(yuǎn)的結(jié)果,便于我們進(jìn)行展示和比較。(
)4.比較距離時,起點(diǎn)必須在一條線上。(
)5.對比尺子,紙帶的優(yōu)點(diǎn)是測量結(jié)果更標(biāo)準(zhǔn),缺點(diǎn)是更容易壞。(
)6.一拃是指張開大拇指和中指兩端的距離。(
)四.連線題(共1題,共3分)1.連線題。五.簡答題(共2題,共10分)1.下面是紙帶和尺子,你能找出它們的不同點(diǎn)嗎?2.說一說,尺子與紙帶相比有哪些好處?六.綜合題(共3題,共14分)1.在我們?nèi)粘I钪?,下面哪種動物最小,哪種動物最大?請給最小的畫“×”,最大的動物打“√”。2.下面是制作紙帶的過程,請將正確圖片下的字母填到括號里。第一步(
)第二步(
)第三步(
)第四步(
)3.按照身高從矮到高編號,在□里分別填寫1,2,3,4。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.C5.B6.A二.填空題1.起;終
2.起點(diǎn);終點(diǎn)
3.5;6
4.拇指;中指
5.(1)提高速度
(2)方便計(jì)數(shù)
6.形狀;顏色;輕重;軟硬三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.紙帶和尺子的材質(zhì)不同;刻度的間
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