版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.磁鐵的同極靠近會(huì)相互(
),異極靠近會(huì)相互(
)。A.吸引
B.排斥
C.不確定2.在玩“抓尺子”的游戲中,用到了哪些感覺(jué)器官?(
)A.眼睛和手
B.眼睛和鼻子
C.鼻子和耳朵3.一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,身高大約是(
)。A.120厘米
B.170厘米
C.60厘米4.下面的(
)不是為了方便視力障礙的人更好地生活。A.盲文
B.盲道C.助聽(tīng)器5.在抓尺子的游戲中,誰(shuí)抓住尺子的次數(shù)多,說(shuō)明誰(shuí)的反應(yīng)(
)。A.快
B.慢6.有一杯水放在桌子上,我們不能通過(guò)(
)的方法獲取它的相關(guān)信息。A.用手摸一摸
B.用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)
C.用嘴巴嘗一嘗二.填空題(共6題,共30分)1.(
)可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。2.同時(shí)運(yùn)用多種感官,能夠更加(
)(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確)地比較出物體的差異。3.植物的生長(zhǎng)通常經(jīng)過(guò)(
)、植株的生長(zhǎng)和(
)的過(guò)程。4.人體的外部特點(diǎn)可以(
),人體可分為(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺(jué)到(
)的存在。5.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(
)歲到(
)歲之間每年的變化速度加快。從(
)歲以后,男生的平均身高、體重超過(guò)女生。6.我們品嘗糖水與鹽水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較(
),鹽水比較(
),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺(jué)器官(
),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。三.判斷題(共6題,共12分)1.眼睛看到的就是真實(shí)的、正確的。(
)2.鑰匙串落入塑料桶中和硬幣落入塑料桶中的聲音一樣,聽(tīng)不出區(qū)別。(
)3.陪媽媽去菜市場(chǎng)買菜時(shí)可以聞到海產(chǎn)品的腥味,這是我們的味覺(jué)在發(fā)揮作用。(
)4.耳朵貼著背聽(tīng)到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。(
)5.神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和神經(jīng)。(
)6.我們的身體有很多骨頭。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.請(qǐng)將下列生活習(xí)慣與相應(yīng)的影響連線。暴飲暴食早睡早起
有利于身體生長(zhǎng)發(fā)育常吃魚(yú)類和蛋類食品
不利于身體生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)常吃爆米花五.簡(jiǎn)答題(共2題,共11分)1.觀察一種物體,我們會(huì)同時(shí)使用多種感官,這樣做有什么好處呢?請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.把下列物品按能否被磁鐵吸引進(jìn)行分類。①一次性紙杯
②生銹的水龍頭
③鋁制可樂(lè)瓶
④鉛筆
⑤橡皮
⑥玻璃球
⑦木片
⑧銅導(dǎo)線
⑨鐵釘
⑩回形針
大頭針
沙子
直尺
橡皮筋
螺絲釘
訂書(shū)機(jī)
含鎳的硬幣
磁鐵彩紙
自行車能被吸引的:(
)不能被吸引的:(
)六.綜合題(共4題,共25分)1.小明的爸爸是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者,家里有很多戶外運(yùn)動(dòng)裝備,小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片,回答相關(guān)問(wèn)題。使用這個(gè)指南針時(shí),應(yīng)該將掛扣(
)。A.平著放
B.立著放
C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是(
)。A.銅
B.塑料
C.鐵小明在指南針的方位盤(pán)上發(fā)現(xiàn)了N,這個(gè)方向是(
)。A.東
B.北
C.南2.打籃球和踢足球都是常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你說(shuō)出這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都需要哪些感覺(jué)器官的配合?3.制作水浮式指南針?biāo)玫牟牧隙加惺裁醋饔茫堪严鄳?yīng)的序號(hào)填在右圖中。①讓磁針浮在水面,自由轉(zhuǎn)動(dòng)②確定方向,進(jìn)而確定磁針的南北極③指示南北4.這里有一份記錄小明身體特征的記錄單,但是有一處寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)你幫忙對(duì)這份記錄單進(jìn)行修改使其完善。身體特征記錄單①姓名:小明;②性別:男③年齡:7歲;④年級(jí):二年級(jí)⑤身高:180厘米;⑥體重:30千克錯(cuò)的是第(
)條,這條的數(shù)據(jù)可能是(
)。參考答案一.選擇題1.B;A
2.A3.A4.C5.A6.B二.填空題1.感覺(jué)器官2.準(zhǔn)確3.種子萌發(fā);開(kāi)花結(jié)果
4.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽(tīng);聞;摸;骨骼5.10;12;146.甜;咸;舌頭三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.示例:觀察一盤(pán)菜時(shí),我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是還熱,用鼻子聞一聞是不是香,用舌頭嘗一嘗味道如何。這樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度醫(yī)療單位保安人員勞務(wù)及疫情防控合同3篇
- 2024年新材料研發(fā)投資擔(dān)保合同模板3篇
- 2024年度搬家搬運(yùn)服務(wù)詳細(xì)合同2篇
- 2024版玻璃制品出口退稅代理服務(wù)合同范本3篇
- 2024版普惠金融貸款定金合同范本2篇
- 2024年度金融服務(wù)居間服務(wù)合同范本英文3篇
- 2024版年度倉(cāng)儲(chǔ)物流租賃合同示范文本2篇
- 2024天津出租車租賃與城市公共交通互聯(lián)互通合同樣本3篇
- 2024年度花卉電商運(yùn)營(yíng)推廣合同
- 2024年度公園鐵皮護(hù)欄景觀設(shè)計(jì)施工合同3篇
- 5S的開(kāi)展進(jìn)程——現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的5S管理
- 分部分項(xiàng)工程劃分表模板
- XXXX年SGS供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)專用教材
- CAXA考試試題庫(kù)
- [爆笑小品校園劇本7人]爆笑小品校園劇本
- 中央級(jí)水利單位國(guó)有資產(chǎn)管理暫行辦法
- 相親相愛(ài)一家人簡(jiǎn)譜
- 農(nóng)村祠堂上梁說(shuō)辭
- 電氣控制課程設(shè)計(jì) 消防水泵plc電氣控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 公司行政跟單員年終工作總結(jié)及工作計(jì)劃
- 立式攪拌機(jī)檢測(cè)報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論