湛江市2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試高一生物試題

湛江市2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末調(diào)研考試高一生物學(xué)試卷本試卷共8頁(yè)，25小題，滿分100分?？荚囉脮r(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)∶1.答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名、考生號(hào)等信息填寫在答題卡上。2.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡交回。單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20題，共40分）1.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是A．顫藍(lán)細(xì)菌、霉菌都含有核糖體、DNA和RNAB．施萊登和施旺的細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”C．人成熟的紅細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞都有細(xì)胞周期D．各種細(xì)胞的核糖體形成均與其核仁有關(guān)2.雷公菌是一種固氮藍(lán)細(xì)菌，富含蛋白質(zhì)以及鈣、鐵等無(wú)機(jī)鹽，在食品領(lǐng)域有較大的開發(fā)價(jià)值。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A．雷公菌固定的氮元素可用于蛋白質(zhì)、核酸的合成B．雷公菌的葉綠體可以合成葉綠素C．雷公菌細(xì)胞中含量最豐富的化合物一定是水D．人體吸收了含鐵的無(wú)機(jī)鹽有利于合成血紅素3.小米含有大量蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素，是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的糧食。下列有關(guān)敘述，正確的是A．小米中的淀粉可以直接被人體吸收B．小米中含有的必需氨基酸——賴氨酸可以通過人體細(xì)胞合成C．檢測(cè)小米中是否含有脂肪，可用蘇丹III染液進(jìn)行檢測(cè)D．小米含有的鈣、鐵、鋅、鍶等微量元素對(duì)人體不重要4.下列使用的相關(guān)方法或技術(shù)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．建立細(xì)胞學(xué)說運(yùn)用了“不完全歸納法”B．“提出假說”在細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模型的探索過程發(fā)揮了重要的作用C．利用“差速離心法”最先分離出來的是較小的細(xì)胞器D．魯賓和卡門、卡爾文在探索光合作用原理時(shí)都運(yùn)用了“同位素標(biāo)記法”5.模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，以下是某同學(xué)制作的細(xì)胞模型，其屬于哪種類型的模型（第5題圖）圖像模型 B.概念模型 C.物理模型 D.數(shù)學(xué)模型6.下列有關(guān)“骨架（或支架）”的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞骨架能維持細(xì)胞形態(tài)，與物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞有關(guān)B．多聚體的每一個(gè)單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架C．磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本支架，其可以自由移動(dòng)D．DNA分子的基本骨架排列在外側(cè)，是由磷酸和核糖交替連接而成7.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心B．大分子物質(zhì)可以通過核孔，小分子物質(zhì)不能通過C．細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分包括蛋白質(zhì)和DNAD．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象8.下列物質(zhì)的運(yùn)輸方式不需要消耗O2的是A．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖B．CO2進(jìn)入毛細(xì)血管C．消化酶從胞內(nèi)分泌到胞外D．變形蟲通過胞吞攝取食物9.科學(xué)家將番茄和水稻幼苗分別放入Mg2+和SiO44培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)液的起始濃度相同。一段時(shí)間后，培養(yǎng)液中離子的濃度變化如圖所示。據(jù)圖分析，敘述正確的是（第9題圖）A．番茄吸收SiO44–的量多于Mg2+B．水稻根細(xì)胞膜上Mg2+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量比番茄根細(xì)胞膜上的多C．番茄細(xì)胞中的SiO44–能釋放到培養(yǎng)液中，使培養(yǎng)液中SiO44濃度高于起始濃度D．番茄和水稻幼苗的根對(duì)Mg2+和SiO44的吸收具有選擇性下圖為“探究pH對(duì)過氧化氫酶活性的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。反應(yīng)開始前，小室內(nèi)圓形濾紙片與H2O2溶液分離，轉(zhuǎn)動(dòng)小室可使濾紙片浸入H2O2溶液中，反應(yīng)開始后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示。（第10題圖）A．實(shí)驗(yàn)開始，轉(zhuǎn)動(dòng)反應(yīng)小室使H2O2溶液與濾紙片接觸后要迅速加入相應(yīng)pH的緩沖液B．在不同的pH條件下，一定時(shí)間內(nèi)量筒中收集到的氣體量可能相同C．浸過肝臟研磨液的圓形濾紙片的大小和數(shù)量屬于無(wú)關(guān)變量D．除保持各組反應(yīng)時(shí)間一致外，反應(yīng)時(shí)間長(zhǎng)短也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性11.為驗(yàn)證酶的專一性、高效性等，某同學(xué)設(shè)計(jì)了4套方案，如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是方案催化劑底物pH溫度①胃蛋白酶、胰蛋白酶蛋白塊中性室溫②淀粉酶、蔗糖酶淀粉中性室溫③蛋白酶蛋白質(zhì)中性不同溫度④過氧化氫酶、氯化鐵溶液過氧化氫強(qiáng)酸性室溫方案①的目的是探究pH對(duì)酶活性的影響B(tài)．方案②可用斐林試劑或碘液試劑進(jìn)行檢測(cè)C．方案③的自變量為不同溫度，可用雙縮脲試劑檢測(cè)D．方案④加酶的一組產(chǎn)生氣泡數(shù)較多，證明酶具有高效性，12.農(nóng)田土壤板結(jié)時(shí)，會(huì)因土壤中空氣不足影響作物根系的生長(zhǎng)，故需要及時(shí)松土透氣。下列敘述錯(cuò)誤的是A．土壤板結(jié)后，根細(xì)胞內(nèi)的丙酮酸在線粒體中氧化分解作用增強(qiáng)B．土壤板結(jié)后，作物根細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化速率減小C．及時(shí)松土透氣能促進(jìn)根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，有利于根系生長(zhǎng)D．松土能增強(qiáng)土壤中好氧細(xì)菌的分解作用，提高土壤無(wú)機(jī)鹽含量13.某生物實(shí)驗(yàn)小組制作了如下滲透裝置，在用魚鰾（半透膜）制成的小球中裝入溶液②，在燒杯中加入溶液①，開始現(xiàn)象為圖甲，一段時(shí)間后出現(xiàn)圖乙現(xiàn)象，下列分析正確的是（第13題圖）A．若將魚鰾換成紗布，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與上圖相同B．若溶液①為清水，則溶液②可能為蔗糖溶液C．水分子運(yùn)動(dòng)的方向只能由溶液②→溶液①D．在乙的溶液①中加入清水，魚鰾體積可能會(huì)增大14.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn)，有一種叫RSTWS的物質(zhì)可破壞細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)，尤其對(duì)細(xì)胞內(nèi)雙層膜結(jié)構(gòu)破壞更明顯。若用RSTWS處理高等植物的葉肉細(xì)胞后的生理變化，敘述正確的是A．葉肉細(xì)胞的有氧呼吸第一階段減弱，導(dǎo)致第二、三階段減弱B．葉肉細(xì)胞的有氧呼吸第二階段減弱，第一、三階段不受影響C．光照條件下，與正常細(xì)胞相比，該葉肉細(xì)胞中C3含量上升D．光照條件下，與正常細(xì)胞相比，該葉肉細(xì)胞中C5含量上升15.下列關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)史的敘述，錯(cuò)誤的是A．恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)直接證明了葉綠體能吸收光能用于光合作用放氧B．希爾反應(yīng)證明了光合作用產(chǎn)生的氧氣中的氧元素全部來自水C．阿爾農(nóng)發(fā)現(xiàn)在光照下葉綠體可合成ATP，而且該過程總與水的光解相伴隨D．卡爾文通過實(shí)驗(yàn)探明了暗反應(yīng)中從C5到C3再到C5的循環(huán)過程16.中秋節(jié)前后，桂花怒放，濃香撲鼻，令人神清氣爽。如圖為某科研小組測(cè)定桂花在不同光照條件下的凈光合速率，全科免費(fèi)公眾號(hào)《高中僧課堂》下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（第16題圖）A．桂花的葉綠體中有大量由類囊體堆疊而成的基粒B．可在夜間適當(dāng)補(bǔ)充紅色或者藍(lán)紫色光源以促進(jìn)桂花幼苗快速生長(zhǎng)C．白天光照情況下，適當(dāng)提高溫度，光補(bǔ)償點(diǎn)可能會(huì)右移D．曲線與橫坐標(biāo)的交點(diǎn)為0，說明光照強(qiáng)度太低，桂花不進(jìn)行光合作用17.利用光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)操作正確的是A．根尖經(jīng)過解離后即可進(jìn)行染色B．剪取長(zhǎng)約3—5cm的根尖進(jìn)行解離C．先在低倍鏡下觀察找到分生區(qū)細(xì)胞D．高倍鏡觀察可以看到染色體的變化過程18.圖甲是某種植物根尖細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像，圖乙表示相應(yīng)時(shí)期的染色體、染色單體和DNA分子數(shù)的統(tǒng)計(jì)值，下列相關(guān)敘述中正確的是圖甲圖乙（第18題圖）A．圖甲中細(xì)胞分裂時(shí)期的正確順序應(yīng)為①②③④B．圖甲②中赤道板的形成與高爾基體有關(guān)C．圖甲③中染色體與DNA的關(guān)系可用圖乙中的B表示D．圖乙中a、c分別代表染色體和DNA，b只在圖甲④中出現(xiàn)19.生長(zhǎng)和衰老，出生和死亡，都是生物界的正常生命現(xiàn)象，下列有關(guān)敘述正確的是A．經(jīng)常熬夜可能會(huì)刺激細(xì)胞產(chǎn)生自由基，促進(jìn)細(xì)胞衰老B．細(xì)胞的色素積累妨礙物質(zhì)交流和傳遞，使人頭發(fā)變白C．樹葉的脫落、凋零是因?yàn)闅鉁伢E降導(dǎo)致細(xì)胞死亡的結(jié)果D．清除被新冠病毒感染的細(xì)胞屬于細(xì)胞壞死20.2022年中科院宣布一項(xiàng)研究成果，首次真正意義上將人體多能干細(xì)胞“轉(zhuǎn)化”為全能性的胚胎細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是A．受精卵和人體早期胚胎細(xì)胞都具有全能性B．細(xì)胞具有全能性的原因是細(xì)胞含有個(gè)體發(fā)育的全套基因C．全能干細(xì)胞可分化為各種組織細(xì)胞，也可體現(xiàn)其全能性D．造血干細(xì)胞發(fā)育成血細(xì)胞，充分體現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞的全能性二、非選擇題（共5題，共60分）21.（12分）圖1是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)——小窩，具有小窩蛋白，小窩與細(xì)胞的信息傳遞相關(guān)。圖2表示小窩蛋白在該細(xì)胞內(nèi)合成及被轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜上的過程，其中①～⑥表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題：（1）小窩蛋白分為三段，中間區(qū)段分布在膜內(nèi)，由（填“親水性”、“疏水性”）的氨基酸殘基組成，其余兩段則位于細(xì)胞的中（填寫細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。（2）用磷脂酶處理，圖2中功能不受影響的細(xì)胞器是（填序號(hào)）。（3）用文字加箭頭的方式表示小窩蛋白合成并被轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜上依次經(jīng)過圖2中的細(xì)胞器：。（4）胞外大分子物質(zhì)與細(xì)胞膜上蛋白形成復(fù)合體，然后形成囊泡進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，這種物質(zhì)運(yùn)輸方式稱為，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的特點(diǎn)。22.（10分）腌制臘肉是一種傳統(tǒng)食品，為確保食品安全，可利用“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”對(duì)市場(chǎng)銷售的臘肉的細(xì)菌含量進(jìn)行檢測(cè)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）“熒光素—熒光素酶生物發(fā)光法”檢測(cè)細(xì)菌的原理是熒光素接受能量被激活后，在熒光素酶的作用下形成氧化熒光素而發(fā)出熒光。細(xì)胞中通常能給生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是，這種物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的含量較少，但卻能滿足需求，其主要原因是。（2）研究人員用不同條件處理熒光素酶后，測(cè)定酶濃度與發(fā)光強(qiáng)度的關(guān)系如圖所示。高溫處理后的酶活性會(huì)；Hg2+處理后酶活性會(huì)降低，原因極可能是。若要節(jié)省熒光素酶的用量，可以使用處理。23.（12分）以下圖示有關(guān)酵母菌呼吸過程，圖1為探究酵母菌呼吸方式實(shí)驗(yàn)裝置圖，圖2為酵母菌細(xì)胞呼吸過程氣體交換相對(duì)值曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：圖1圖2（1）圖1中的實(shí)驗(yàn)裝置，裝置為對(duì)照組。用酸性重鉻酸鉀溶液檢測(cè)酵母菌葡萄糖混合液，若發(fā)生顏色變化則說明反應(yīng)過程產(chǎn)生了，觀察到顏色變化為。（2）圖1中，若裝置1紅色液滴向左移動(dòng)，裝置2紅色液滴向右移動(dòng)，說明此時(shí)酵母菌細(xì)胞的呼吸方式是。（3）根據(jù)圖2數(shù)據(jù)判斷，如要儲(chǔ)藏果實(shí)、蔬菜，選擇的O2濃度應(yīng)（填“大于”“小于”“等于”）5%；當(dāng)O2濃度為C時(shí)，AB段與BC段相等，說明此時(shí)。24.（12分）科研人員對(duì)獼猴桃的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行系列研究。下圖表示一株獼猴桃葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化，請(qǐng)回答有關(guān)問題：（1）提取光合色素時(shí)，需加入適量的CaCO3，其目的是。如果把綠色果肉薄片長(zhǎng)時(shí)間浸泡在無(wú)水乙醇中，也會(huì)變成白色，其原因可能是。（2）據(jù)圖判斷，光合作用從點(diǎn)開始進(jìn)行；影響EF段光合作用強(qiáng)度的主要因素是。（3）圖中顯示，G點(diǎn)的C3含量最少，說明此時(shí)固定的CO2量（填“多”“少”），原因是。（14分）黑葉猴的體細(xì)胞中有24對(duì)染色體，圖甲是體細(xì)胞增殖時(shí)的細(xì)胞周期示意圖，圖乙是正常體細(xì)胞在體內(nèi)或體外可能發(fā)生的過程。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：圖甲圖乙（1）圖甲中，一個(gè)完整的細(xì)胞周期可表示為（用字母和箭頭），5時(shí)期細(xì)胞中所進(jìn)行的主要活動(dòng)是______________________________________________________，觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的