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文檔簡介

校園安全規(guī)范手冊(cè)合同編號(hào):__________甲方:__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________乙方:__________地址:__________聯(lián)系人:__________聯(lián)系電話:__________一、合作內(nèi)容1.1乙方應(yīng)根據(jù)甲方的實(shí)際情況,為甲方制定一套科學(xué)、合理、可行的校園安全規(guī)范手冊(cè)。1.2乙方負(fù)責(zé)對(duì)甲方相關(guān)人員開展安全培訓(xùn),提高甲方安全管理水平。1.3乙方應(yīng)協(xié)助甲方進(jìn)行安全檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患提出整改建議。二、合作期限本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年,自合作協(xié)議生效之日起計(jì)算。三、費(fèi)用及支付3.1甲方應(yīng)支付乙方人民幣_(tái)___元作為合作費(fèi)用,用于支付乙方開展安全培訓(xùn)、安全檢查等相關(guān)費(fèi)用。3.2乙方開具正規(guī)發(fā)票,甲方按約定時(shí)間支付款項(xiàng)。3.3雙方另有約定的費(fèi)用支付方式,從其約定。四、保密條款4.1雙方在合作過程中所獲悉的對(duì)方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、市場信息等,應(yīng)予以嚴(yán)格保密。4.2保密期限自合作協(xié)議生效之日起算,至合作期限屆滿之日終止。五、違約責(zé)任5.1任何一方違反本協(xié)議的約定,導(dǎo)致協(xié)議無法履行或造成對(duì)方損失的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向?qū)Ψ街Ц哆`約金,并賠償損失。5.2雙方應(yīng)嚴(yán)格按照本協(xié)議的約定履行各自的權(quán)利和義務(wù),確保校園安全規(guī)范手冊(cè)的制定和實(shí)施工作順利進(jìn)行。六、爭議解決6.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。七、其他約定7.1本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本協(xié)議自甲乙雙方簽字(或蓋章)之日起生效。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________代表(簽名):__________代表(簽名):__________簽訂日期:__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.甲方營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件2.乙方營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件3.校園安全規(guī)范手冊(cè)(草案)4.安全培訓(xùn)課程安排表5.安全檢查記錄表6.費(fèi)用支付憑證7.保密協(xié)議8.違約金計(jì)算公式二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定時(shí)間支付合作費(fèi)用,視為違約。2.乙方未按約定時(shí)間完成校園安全規(guī)范手冊(cè)的制定,視為違約。3.乙方未按約定進(jìn)行安全培訓(xùn)或安全檢查,視為違約。4.雙方未按約定履行保密義務(wù),泄露對(duì)方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等,視為違約。5.其他雙方約定的違約行為。三、法律名詞及解釋:1.校園安全規(guī)范手冊(cè):為甲方制定的關(guān)于校園安全管理、保障師生人身及財(cái)產(chǎn)安全的規(guī)范性文件。2.合作費(fèi)用:甲方支付給乙方,用于開展安全培訓(xùn)、安全檢查等合作的費(fèi)用。3.保密義務(wù):雙方在合作過程中對(duì)獲悉的商業(yè)秘密、技術(shù)秘密等予以保密的義務(wù)。4.違約金:違約方應(yīng)支付給守約方的違約賠償金。5.合同簽訂地:本協(xié)議簽訂的地點(diǎn)。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方拖延支付合作費(fèi)用:乙方應(yīng)及時(shí)與甲方溝通,催促其按約定時(shí)間支付費(fèi)用。2.乙方未按約定完成工作:甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,必要時(shí)可依法解除合同。3.安全培訓(xùn)或檢查不符合約定:甲方有權(quán)要求乙方整改,確保培訓(xùn)質(zhì)量和檢查效果。4.泄露對(duì)方秘密:違約方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,支付違約金,并賠償損失。5.其他問題:雙方應(yīng)積極溝通,協(xié)商解決,必要時(shí)可尋求法律途徑。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為校園安全管理需求,尋求乙方專業(yè)支持。2.乙方為拓展業(yè)務(wù),提供安全管理和培訓(xùn)服務(wù)。3.雙方共同制定校園安全規(guī)范手冊(cè),提高校園安全管理水平。

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