




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文檔簡介
湖北省黃石經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)2024屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1.在8.45的末尾添上一個(gè)0后,小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是()A.0.01B.0.001C.千分位D.百分之一2.一個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角中沒有鈍角,那么這個(gè)三角形是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.銳角三角形或直角三角形3.下面的算式中,結(jié)果大約是12000的是()。A. B. C.4.用一幅三角板,不可以畫出()的角.A.15° B.100° C.135°5.下圖是用一般方法計(jì)算的三位數(shù)與兩位數(shù)相乘的計(jì)算過程。第一步的得數(shù)是①,第二步的得數(shù)是②,①與②比較,()。A.①>② B.①<② C.①=② D.無法確定二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6.2.60和2.6大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。(____)7.兩個(gè)乘數(shù)各是兩位小數(shù),積一定是四位小數(shù)。(____)8.“8.08”中的兩個(gè)“8”表示的意義是一樣的。(_______)9.一般三角形有三條高,而直角三角形只有一條高.(____)10.小數(shù)點(diǎn)右邊第三位的計(jì)數(shù)單位是0.001。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11.的分?jǐn)?shù)單位是(_______),再加上(______)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù).12.由9個(gè)0.1和3個(gè)0.001組成的數(shù)是(______)。13.“20160123”是李明同學(xué)的學(xué)號(hào),“2016”表示2016年入學(xué),“0123”代表他是本年級(jí)1班的第23號(hào)學(xué)生。張紅同學(xué)的學(xué)號(hào)是“20170231”從這些信息中,我們可以知道她是(______)年入學(xué)的(______)班的學(xué)生。14.在一個(gè)三角形中,∠1=72°,∠2=48°,∠3=________;在一個(gè)等腰三角形中,一個(gè)底角是36°,頂角是________.15.小明和小軍在文具店買了相同的修正帶和大練習(xí)本,小明買4個(gè)修正帶和5個(gè)大練習(xí)本共花22元,小軍買2個(gè)修正帶和5個(gè)大練習(xí)本花16元,一個(gè)大練習(xí)本(________)元。16.在一個(gè)三角形中,∠1=38°,∠2=46°,那么∠3=(_____)°這是一個(gè)(_____)三角形.17.267克=(____)千克,55厘米=(____)米。1元5角=(____)元四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18.口算。1.06+9.4=2×0.2=9.93+0.1=10-2.3=5.2×10=0.24×5=4.04-4=2.6÷100=19.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。36.56+9.7=20-4.32=20.計(jì)算下面各題。①②③④⑤⑥五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21.連一連。(將結(jié)果相等的式子用線連起來)32+87+6889+(206+194)(206+89)+194300-(26+54)300-26-5440×(60+40)40×60+40×40125÷(5×5)125÷5÷587+(32+68)22.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請(qǐng)連一連.23.看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24.小明的爸爸準(zhǔn)備去旅游,他用60元買了一個(gè)水壺和一把雨傘,剩下的錢再買兩瓶風(fēng)油精夠嗎?25.小波、小玲、小亮共有郵票180張,小波說:我的郵票數(shù)是小玲的2倍;小玲說:我的郵票最少;小亮說:我的郵票數(shù)是他倆的總和。問他們各有郵票多少張。(列方程解答)26.一頭牛重360千克,一頭牛的重量是一頭豬的4倍,一頭豬的重量是一只羊的3倍。一只羊重多少千克?27.列式計(jì)算(1)12與16的積,加上728與8的商,和是多少?(2)26加上24除120的商,所得的和再乘40,積是多少?28.一套茶具中每件定價(jià)如下圖,一個(gè)茶館要購買45套這樣的茶具,一共要用多少元?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)1、B【解析】試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變,但計(jì)數(shù)單位發(fā)生了變化;8.45的計(jì)數(shù)單位是0.01,8.450的計(jì)數(shù)單位是0.1,據(jù)此判斷.解:8.45的計(jì)數(shù)單位是0.01,在8.45的末尾添上一個(gè)0,即8.450,千分位上是0,小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是千分之一,寫作:0.1.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查小數(shù)的意義和小數(shù)的基本性質(zhì),關(guān)鍵要知道添加“0”前后小數(shù)計(jì)數(shù)單位的變化.2、C【詳解】略3、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法,估算出結(jié)果即可求解?!驹斀狻緼.≈40×400=16000B.≈400×30=12000C.≈30×300=9000故答案為:B【點(diǎn)睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算,只需把乘數(shù)看作與它接近的整百數(shù)或者整十?dāng)?shù),然后再進(jìn)一步解答即可。4、B【解析】略5、B【分析】根據(jù)三位數(shù)乘以兩位數(shù)的計(jì)算方法,☆乘以425表示☆個(gè)425,十位的□乘以425表示□個(gè)十乘以425,☆個(gè)425一定比□個(gè)十乘以425小,由此解答?!驹斀狻康谝徊降牡脭?shù)是①,第二步的得數(shù)是②,①與②比較:①<②;故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算方法,理解三位數(shù)乘以兩位數(shù)的算理是解題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)6、×【解析】略7、×【解析】略8、×【解析】略9、×【詳解】直角三角形中一條直角邊就是以另一直角邊為底的高,即它的兩條直角邊都是它的高,從直角頂點(diǎn)向斜邊畫垂直線段,這條線段就是以斜邊為底的高,因此,直角三角形也有三條高.原題說法錯(cuò)誤.故答案為×.10、√【解析】略三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。(每題2分,共14分)11、7【詳解】略12、0.903【分析】由9個(gè)0.1和3個(gè)0.001組成的數(shù),即這個(gè)數(shù)的十分位是9,千分位是3,個(gè)位和百分位用“0”補(bǔ)足,即可寫出這個(gè)小數(shù)?!驹斀狻坑?個(gè)0.1和3個(gè)0.001組成的數(shù)是(0.903)。故答案為:0.903【點(diǎn)睛】此題是考查小數(shù)的寫法,根據(jù)數(shù)位順序表寫可防止寫錯(cuò)數(shù),是常用的方法。13、20172【分析】“20160123”是李明同學(xué)的學(xué)號(hào),“2016”表示2016年入學(xué),“0123”代表他是本年級(jí)1班的第23號(hào)學(xué)生。學(xué)號(hào)的前四位表示入學(xué)年份,第5~6位表示班級(jí),第7~8位表示在班級(jí)第幾號(hào)?!驹斀狻繌埣t同學(xué)的學(xué)號(hào)是“20170231”從這些信息中,我們可以知道她是2017年入學(xué)的2班的學(xué)生。故答案為:2017;2?!军c(diǎn)睛】生活中有很多用數(shù)字表示的信息比如身份證號(hào)碼,不同位置的數(shù)字都有特定的含義。14、60°108°【解析】試題分析:利用三角形的內(nèi)角和是180°,即可求解.解:180°﹣72°﹣48°=60°;180°﹣36°×2=108°;故答案為60°,108°.點(diǎn)評(píng):此題主要考查三角形的內(nèi)角和定理.15、2【分析】由題意得:買4個(gè)修正帶和5個(gè)大練習(xí)本共花22元,買2個(gè)修正帶和5個(gè)大練習(xí)本花16元,那么22-16=6(元)就是4-2=2個(gè)修正帶的價(jià)格,這樣就可以求出1個(gè)修正帶的價(jià)格,進(jìn)而求出大練習(xí)本的單價(jià)?!驹斀狻啃拚龓У膯蝺r(jià):(22-16)÷(4-2)=6÷2=3(元);大練習(xí)本的單價(jià):(16-3×2)÷5=(16-6)÷5=10÷5=2(元);故答案為:2?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是根據(jù)題意得出數(shù)量關(guān)系式,明確(22-16)÷(4-2)=3(元)是1個(gè)修正帶的價(jià)格,是解答此題的關(guān)鍵。16、96鈍角【解析】略17、0.2670.551.5【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。(每題6分,共18分)18、10.46;0.4;10.03;7.752;1.2;0.04;0.026【分析】根據(jù)小數(shù)加減法的計(jì)算方法、小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算即可?!驹斀狻?.06+9.4=10.462×0.2=0.49.93+0.1=10.0310-2.3=7.75.2×10=520.24×5=1.24.04-4=0.042.6÷100=0.026【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉,計(jì)算時(shí)要細(xì)心,看清數(shù)字。19、46.2615.68【分析】(1)小數(shù)的加法和減法的法則:1、相同數(shù)位對(duì)齊(小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊);2、從低位算起;3、按整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算;4、結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相加減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊;(2)加法的驗(yàn)算:采取交換加數(shù)的位置再加一遍的方法,看結(jié)果是否和原來一樣,如果一樣,則計(jì)算正確。還可以用減法驗(yàn)算,用和減去任意一個(gè)加數(shù),看結(jié)果是否等于另一個(gè)加數(shù),若等于,那么原計(jì)算正確;(3)減法的驗(yàn)算:采用加法進(jìn)行驗(yàn)算,就是用計(jì)算所得的差與減數(shù)相加,看和是否等于被減數(shù),若等于,則原計(jì)算正確?!驹斀狻?6.56+9.7=46.2620-4.32=15.68驗(yàn)算:驗(yàn)算:【點(diǎn)睛】
20、9000;16;73.6;19.46;3920;7300【分析】(1)將72分解成8×7再進(jìn)行計(jì)算;(2)利用除法的性質(zhì)先計(jì)算(25×8);(3)利用加法結(jié)合律,先計(jì)算(18.04+2.96);(4)利用減法的性質(zhì)先計(jì)算(3.27+6.73);(5)先計(jì)算小括號(hào)里的除法,再計(jì)算小括號(hào)里的減法,最后計(jì)算括號(hào)外面的乘法;(6)利用乘法分配律,將73提取出來乘(69+31);【詳解】①=125×8×9=1000×9=9000②=3200÷(25×8)=3200÷200=16③=52.6+(18.04+2.96)=52.6+21=73.6④=29.46-(3.27+6.73)=29.46-10=19.46⑤=28×(144-4)=28×140=3920⑥=73×(69+31)=73×100=7300故答案為:9000;16;73.6;19.46;3920;7300【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)和小數(shù)的混合運(yùn)算,首先判斷能否利用簡便運(yùn)算律進(jìn)行簡算,不能再利用運(yùn)算順序一步步計(jì)算。五、動(dòng)手操作,我能行。(每題4分,共12分)21、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào),再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等,連起來?!驹斀狻坑^察左邊32+87+68與右邊87+(32+68)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊(206+89)+194與右邊89+(206+194)利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變,所以相等;觀察左邊300-26-54與右邊300-(26+54)利用減法的性質(zhì),所以相等;觀察左邊40×60+40×40與右邊40×(60+40)利用乘法分配律,所以相等;觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷(5×5)利用除法的性質(zhì),所以相等。故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律,判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。22、【詳解】略23、【詳解】略六、生活問題,我會(huì)解。(每題6分,共36分)24、夠【解析】60-28.60-19.80=11.6(元)4.30+4.30=8.60(元)11.6>8.60夠答:剩下的錢再買兩瓶風(fēng)油精夠.25、解:設(shè)小玲有x張,2x+x+(2+1)x=180,x=30小波:30×2=60(張),小亮:60+30=90(張)【解析】略26、30千克【分析】一頭牛的重量除以4等于一頭豬的重量,一頭豬的重量除以3等于一只羊的重量,據(jù)此即可解答?!驹斀狻?60÷4÷3=90÷3=3
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