新疆喀什市東城第七初級(jí)中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題（含答案與解析）

2022~2023學(xué)年度上期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷

九年級(jí)化學(xué)

（時(shí)間：60分鐘滿分：60分）

注意事項(xiàng):

1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試卷上直接作答。

2.作答前認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。

3.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回。

一、選擇題（10小題，每小題2分，共20分）

1.家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是

A.食物腐敗B.水沸騰

C.天然氣燃燒D.菜刀生銹

2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A.傾倒液體

B.聞氣體氣味

4.空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是

A.氮?dú)釨.氧氣

C.二氧化碳D.稀有氣體

5.臭氧（03）層能吸收太陽光中大部分紫外線，從而保護(hù)地球生物，臭氧屬于:

A.單質(zhì)B.稀有氣體C.化合物D.氧化物

6.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A石油B.液態(tài)氧C.食醋D.水泥砂漿

7.用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明

A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子的質(zhì)量很小

C.分子的體積變大D.分子間的間隔變大

8.某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說法正確的是（）

OO?表示汞原子

00o表示氧原子

丙

A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

9.分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型中，不同顏色、大小的小球代表不同的原子）。如

圖所示的分子模型表示的分子是

A.HCHOB.CO2

C.NH3D.CH4

10.下列化學(xué)用語與所表述的意義不相符的是

A.N——個(gè)氮原子B.2H------2個(gè)氫兀素

C.2H2?！?個(gè)水分子D.CuO——氧化銅

二、填空題(共2題，共20分)

11.用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示下列微粒。

(1)2個(gè)氫原子：

(2)1個(gè)氧氣分子；

(3)2個(gè)鈉離子o

12.硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:其中x=

13.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

(1)鐵絲氧氣中燃燒；

(2)硫在氧氣中燃燒

14.水體污染的來源主要有：污染、一污染和一污染。

15.如圖1是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖形回答下列問題:

圖2

(1)在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子一般易(填"得到”或"失去”)電子，形成(填“陽”或“陰”)離

子。

(2)鈉原子與圖2哪種原子化學(xué)性質(zhì)相似(填選項(xiàng))。

16.每年3月22日是“世界水日”，世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)，請(qǐng)回答下列問

題：

(1)下列物質(zhì)屬于純凈物的是(填字母序號(hào))。

A.自來水B.冰水混合物C.河水D.藍(lán)墨水

（2）生活中，人們常采用的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。凈水器凈化水利用了活性炭的

_______性。

（3）如圖是“國家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施。

?

17.空氣的主要成分是一和一，其中按體積計(jì)一約占空氣體積的21%。

18.平常生活中我們都要喝牛奶，喀什市南達(dá)牛奶中就含有人體所需的鈣，請(qǐng)問成分表中的“鈣”是

（“原子”、“離子”或“元素”）o

三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題，共20分）

19.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱①；②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高銹酸鉀的方法制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同），收集裝置可

以選擇、一?該反應(yīng)的文字表達(dá)式為，該裝置在試管口有一不足之處，應(yīng)怎樣改進(jìn)

（3）裝置A中試管口略向下傾斜的原因是o

（4）如果用分解過氧化氫溶液制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）。反應(yīng)前要加二氧化鋅,

它的作用是一。

20.為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：

（1）實(shí)驗(yàn)原理：消耗密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)—，打開彈簧夾，水在大氣壓的作用下進(jìn)

入密閉容器，原密閉容器內(nèi)氧氣的體積等于。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：集氣瓶中水的作用為：。

（3）實(shí)驗(yàn)藥品:紅磷。

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：O

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①紅磷燃燒產(chǎn)生__________。

②裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中體積約占集氣瓶中空氣體積的

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中氧氣體積約占空氣總體積的

（6）實(shí)驗(yàn)誤差分析

實(shí)驗(yàn)結(jié)

實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵原因

果

裝置不能漏氣裝置氣密性不好會(huì)導(dǎo)致裝置外的空氣進(jìn)入偏低

紅磷要足量紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致—

點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙立即伸入集氣燃燒匙伸入過慢會(huì)導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)的氣體受熱逸出，導(dǎo)致

偏高

瓶中并塞緊橡膠塞進(jìn)入集氣瓶中的水的體積偏

參考答案

一、選擇題（10小題，每小題2分，共20分）

1.家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是

A.食物腐敗B.水沸騰

C.天然氣燃燒D.菜刀生銹

【答案】B

【解析】

【詳解】A、食物腐敗后就不能再食用，說明有新的物質(zhì)生成了，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤;

B、水沸騰是水由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C、天然氣燃燒生成了二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故C錯(cuò)誤；

D、菜刀生銹生成了含有氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤.

故選B.

2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

【答案】D

【解析】

【詳解】A、蒸發(fā)過程中要不斷攪拌，防止液體飛濺，操作正確，此選項(xiàng)不符合題意；

B、若看到有氣泡冒出，松開手后玻璃管中能形成一段水柱，說明氣密性良好，操作正確，此選項(xiàng)不符合

題意；

C、滴瓶中的滴管是專用的，不用洗滌，操作正確，此選項(xiàng)不符合題意；

D、塞膠塞時(shí)不能將試管放到桌面上，容易導(dǎo)致試管破碎，操作不正確，此選項(xiàng)符合題意。

故選D。

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

D.給液體加熱

【答案】B

【解析】

【詳解】A.傾倒液體時(shí)，①試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨在一起，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手

心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，瓶塞倒放；圖A中操作

錯(cuò)誤；

B.聞氣體的氣味時(shí)，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動(dòng)，不能直接用鼻子聞，所以圖中操作正確；故B選項(xiàng)正

確；

C.讀數(shù)方法錯(cuò)誤，應(yīng)視線與凹液面的最低處相平，故C錯(cuò)誤：

D.給試管中的液體加熱液體的取用量不能超過試管容積的三分之一，用酒精燈的外焰加熱，故D不正

確。

故選B。

4.空氣的成分中，能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是

A.氮?dú)釨.氧氣

C.二氧化碳D.稀有氣體

【答案】C

【解析】

【詳解】導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有：二氧化碳、甲烷、臭氧等，主要?dú)怏w是二氧化碳.主要是由于大量燃燒化

石燃料和汽車排放的尾氣所致.

故選C

5.臭氧（03）層能吸收太陽光中大部分紫外線，從而保護(hù)地球生物，臭氧屬于：

A.單質(zhì)B.稀有氣體C.化合物D.氧化物

【答案】A

【解析】

【詳解】臭氧（。3）是由同種元素（氧元素）組成的純凈物，屬于單質(zhì)。

故選A。

6.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A.石油B.液態(tài)氧C.食醋D.水泥砂漿

【答案】B

【解析】

【詳解】A、石油是由汽油、柴油等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意;

B、液態(tài)氧只由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；

C、食醋是由水和乙酸混合而成，屬于混合物，不符合題意；

D、泥漿是由水和泥土組成，屬于混合物，不符合題意。

故選Bo

7.用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，說明

A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子的質(zhì)量很小

C.分子的體積變大D.分子間的間隔變大

【答案】D

【解析】

【詳解】A、用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g的間隔變大，與分子是由原

子構(gòu)成的無關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起,是因?yàn)闇囟壬?分子間的間隔變大,與分子的質(zhì)量很小無

關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起,是因?yàn)闇囟壬?分子間的間隔變大,而分子的體積不變，故

選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起,是因?yàn)闇囟壬?分子間的間隔變大,故選項(xiàng)正確。

故選D。

?表示汞原子

o表示氧原子

A.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的

B.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)中，甲、丙屬于氧化物

C.該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒有改變

D.圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物

【答案】D

【解析】

A

【分析】由微觀反應(yīng)示意圖可知：2HgO=2Hg+(M

【詳解】A、乙物質(zhì)是汞，汞是由原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、丙物質(zhì)是氧氣，只由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、該反應(yīng)中，氧化汞分子分成汞原子和氧原子，氧原子又重新組成成氧分子；分子種類發(fā)生了改變；故

選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、甲物質(zhì)氧化汞是化合物，乙物質(zhì)汞和丙物質(zhì)氧氣都是單質(zhì)；故選項(xiàng)正確；

故選D。

【點(diǎn)睛】注意：氧化汞是分子構(gòu)成的，汞是由原子構(gòu)成的。

9.分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型中，不同顏色、大小的小球代表不同的原子）。如

圖所示的分子模型表示的分子是

A.HCHOB.CO2

C.NH3D.CH4

【答案】A

【解析】

【分析】

【詳解】本題考查的是微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，從分子模型看，該分子由四個(gè)原子構(gòu)成，由原子的顏色

和大小判斷是三種原子，其中兩個(gè)相同的原子，根據(jù)這幾個(gè)條件逐一判斷下面四個(gè)選項(xiàng)。

A、HCHO分子由三種原子構(gòu)成，四個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子，符合條件，此項(xiàng)正確；

B、一個(gè)CO2分子由三個(gè)原子構(gòu)成，且只有兩種原子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、N%分子由兩種原子構(gòu)成，一個(gè)分子里含有四個(gè)原子，有三個(gè)相同的氫原子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、CH4分子也是由兩種原子構(gòu)成，一個(gè)分子里含有五個(gè)原子，故此項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選Ao

10.下列化學(xué)用語與所表述的意義不相符的是

A.N——個(gè)氮原子B.2H一一2個(gè)氫元素

C.2H2?！?個(gè)水分子D.CuO——氧化銅

【答案】B

【解析】

【詳解】A、N表示一個(gè)氮原子，還可以表示氮元素，此選項(xiàng)正確；

B、元素只講種類不講個(gè)數(shù)，2H表示兩個(gè)氫原子，不能表示兩個(gè)氫元素，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、2H2。表示兩個(gè)水分子，此選項(xiàng)正確；

D、CuO表示氧化銅，此選項(xiàng)正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】微粒前面加數(shù)字表示微粒的個(gè)數(shù)，化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，元素只講種類不講個(gè)數(shù)。

二、填空題(共2題，共20分)

11.用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示下列微粒。

(1)2個(gè)氫原子；

(2)1個(gè)氧氣分子；

(3)2個(gè)鈉離子o

【答案】(1)2H(2)02

(3)2Na+

【解析】

【小問1詳解】

元素符號(hào)表示該元素的一個(gè)原子，表示多個(gè)原子則在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，則2個(gè)氫原子表示為

2H,故填：2H.

【小問2詳解】

1個(gè)氧氣分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成，分子中表示原子個(gè)數(shù)的數(shù)字寫在元素符號(hào)的右下角，所以1個(gè)氧氣分子

表示為。2,故填：。2。

【小問3詳解】

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在

后，數(shù)字為1不寫，表示多個(gè)離子則在離子符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)鈉離子表示為2Na+,故填：

2Na+?

12.硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

【答案】14

【解析】

【詳解】原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，則x=2+8+4=14,故填：14。

13.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

(1)鐵絲在氧氣中燃燒:

(2)硫在氧氣中燃燒.

【答案】①.鐵+氧氣點(diǎn)愜四氧化三鐵②.硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫.

【解析】

【詳解】(I)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣點(diǎn)燃四氧化三鐵。

(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣點(diǎn)燃二氧化硫。

14.水體污染的來源主要有：污染、—污染和—污染。

【答案】①.工業(yè)②.農(nóng)業(yè)③.生活

【解析】

【詳解】水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染。

15.如圖1是鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖形回答下列問題：

（1）在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子一般易（填“得至『'或"失去”）電子，形成（填“陽''或"陰”）離

子.

（2）鈉原子與圖2哪種原子化學(xué)性質(zhì)相似（填選項(xiàng)）。

【答案】①失去②.陽③.A

【解析】

【詳解】（1）在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子核外最外層電子數(shù)為1,一般易失去電子，形成陽離子。

（2）原子核外最外層電子數(shù)相等，化學(xué)性質(zhì)相似，鈉原子與圖2中A原子化學(xué)性質(zhì)相似。

16.每年3月22日是“世界水日”，世界水日宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識(shí)，加強(qiáng)水資源保護(hù)，請(qǐng)回答下列問

題：

（1）下列物質(zhì)屬于純凈物是—（填字母序號(hào)）。

A.自來水B.冰水混合物C.河水D.藍(lán)墨水

（2）生活中，人們常采用的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。凈水器凈化水利用了活性炭的

_______性。

（3）如圖是“國家節(jié)水標(biāo)志”，請(qǐng)你列舉一種生活中具體的節(jié)水措施o

?

【答案】（1）B（2）①.煮沸②.吸附（3）淘米水澆花

【解析】

【小問1詳解】

A、自來水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，該選項(xiàng)不符合題意；

B、冰水混合物中只含有水，屬于純凈物，該選項(xiàng)符合題意；

C、河水中含有水和礦物質(zhì)等，屬于混合物，該選項(xiàng)不符合題意；

D、藍(lán)墨水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，該選項(xiàng)不符合題意。

故選Bo

【小問2詳解】

生活中常用煮沸的方法降低硬水的硬度，煮沸可以將部分鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析出，同時(shí)利用高溫使細(xì)

菌病毒的蛋白質(zhì)變性，達(dá)到殺菌消毒的目的。

活性炭均有吸附性，能吸附水中的顏色和異味。

【小問3詳解】

節(jié)水措施有：淘米的水澆花，及時(shí)關(guān)水龍頭等。

17.空氣的主要成分是一和一,其中按體積計(jì)—約占空氣體積的21%。

【答案】①.氮?dú)猗?氧氣③.氧氣

【解析】

【詳解】空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算如下：氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,

二氧化碳占0.03%,其他氣體和雜質(zhì)占003%,空氣的主要成分為氮?dú)夂脱鯕?，故答案分別為：氮?dú)狻⒀?/p>

氣、氧氣。

18.平常生活中我們都要喝牛奶，喀什市南達(dá)牛奶中就含有人體所需的鈣，請(qǐng)問成分表中的“鈣”是

（“原子”、“離子”或“元素”）。

【答案】元素

【解析】

【詳解】物質(zhì)由元素組成，牛奶中就含有人體所需的鈣，鈣不是指具體的存在形式，而是指組成物質(zhì)的元

素。故填：元素。

三、實(shí)驗(yàn)探究題（共2題，共20分）

19.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，根據(jù)圖回答下列問題。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高銹酸鉀的方法制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為（填序號(hào)，下同），收集裝置可

以選擇、—o該反應(yīng)的文字表達(dá)式為,該裝置在試管口有一不足之處，應(yīng)怎樣改進(jìn)

（3）裝置A中試管口略向下傾斜的原因是

（4）如果用分解過氧化氫溶液制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）。反應(yīng)前要加二氧化鎬，

它的作用是一。

【答案】（1）①.酒精燈②.試管

（2）①.A②.C##E③.E##C④.高鐳酸鉀.鎰酸鉀+二氧化鐳+氧氣⑤.在試管口塞

加熱

一團(tuán)棉花

（3）防止冷凝水倒流使試管炸裂

（4）①.B②.催化作用

【解析】

【小問1詳解】

儀器的名稱①酒精燈；②試管。

【小問2詳解】

高鎰酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，可選擇的發(fā)生裝置為A；氧氣密度大于空氣，不易溶于水，故收集

裝置可以選擇向上排空氣法或排水法，選C或E；高錦酸鉀受熱分解生成鋸酸鉀、二氧化鎬和氧氣，文字

表達(dá)式：高鋸酸鉀―鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣；該裝置在試管口有一不足之處，應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,

加熱

防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管。

【小問3詳解】

裝置A中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂。

【小問4詳解】

過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型，可選擇的發(fā)生裝置是B；反應(yīng)前要加二氧化鎰，可加快反應(yīng)速

率，作用是催化。

20.為測(cè)定空氣中氧氣的含量，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：

（1）實(shí)驗(yàn)原理：消耗密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)—，打開彈簧夾，水在大氣壓的作用下進(jìn)

入密閉容器，原密閉容器內(nèi)氧氣的體積等于。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：集氣瓶中水的作用為：。

（3）實(shí)驗(yàn)藥品:紅磷。

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：__________________________

（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

①紅磷燃燒產(chǎn)生___________.

②裝置冷卻至室溫后，打開彈簧夾，水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的體積約占集氣瓶中空氣體積的

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占空氣總體積的

（6）實(shí)驗(yàn)誤差分析

實(shí)驗(yàn)結(jié)

實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵原因