
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2/2收集整理,僅供參考2023年山東省公費(fèi)師范畢業(yè)生(定向威海)競(jìng)崗選聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時(shí)可以畫(huà)一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征B.牢記住題目?jī)?nèi)容C.熟練地使用計(jì)算技能D.有效地監(jiān)控解題過(guò)程【答案】:A2.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績(jī)不好學(xué)生的演出服裝很漂亮,并說(shuō):"我對(duì)你們的愛(ài)不是用身高、體重和成績(jī)來(lái)衡量的,我有足夠的愛(ài)去疼愛(ài)每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了()。A.有益的對(duì)談B.幫助恢復(fù)信心C.安慰D.賦予尊嚴(yán)【答案】:B3.“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)?()A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.輻合論【答案】:B4.學(xué)習(xí)正方體、長(zhǎng)方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.下位學(xué)習(xí)D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】:B5.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是()。A.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”B.教師的愛(ài)好C.教學(xué)媒體D.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型【答案】:D6.()是最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)結(jié)果,要求超越原先的學(xué)習(xí)內(nèi)容。A.應(yīng)用B.知識(shí)C.綜合目標(biāo)D.評(píng)價(jià)目標(biāo)【答案】:D7.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過(guò)程中,練習(xí)的中后期常常會(huì)出現(xiàn)成績(jī)暫時(shí)停頓的現(xiàn)象,稱為()。A.停頓反應(yīng)B.高原反應(yīng)C.高原現(xiàn)象D.練習(xí)曲線【答案】:C8.下列關(guān)于“生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用”的認(rèn)識(shí)中,錯(cuò)誤的是()。A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化B.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容、方法與手段C.教育的發(fā)展可以脫離生產(chǎn)力的發(fā)展D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著教育發(fā)展的規(guī)模和速度【答案】:C9.“男女搭配,干活不累”說(shuō)的是以下哪種群體心理現(xiàn)象()。A.去個(gè)性化B.社會(huì)比較C.社會(huì)助長(zhǎng)D.群體極化【答案】:C10.在我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分中,學(xué)校體育的根本任務(wù)是()。A.傳授基本體育知識(shí)與技能B.培養(yǎng)體育人才C.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)D.提高運(yùn)動(dòng)水平【答案】:C11.“學(xué)生之所以學(xué)習(xí),是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中可以得到獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)和優(yōu)異的成績(jī)等報(bào)償”,持這種觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論是()。A.成就動(dòng)機(jī)理論B.強(qiáng)化理論C.歸因理論D.自我效能感理論【答案】:B12.以下()需要得不到滿足時(shí),容易使人產(chǎn)生孤獨(dú)感A.歸屬與愛(ài)的需要B.尊重的需要C.生理需要D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】:A13.教師的任何教育行為都要受()的制約。A.教育環(huán)境B.教育部門(mén)C.教育方法D.教育觀念【答案】:D14.以下沒(méi)有體現(xiàn)教育對(duì)文化發(fā)展的促進(jìn)作用的是()。A.教育受文化的影響B(tài).教育具有整理文化的功能C.教育具有更新文化的作用D.教育具有篩選文化的作用【答案】:A15.《中華人民共和國(guó)教育法》自()之日起開(kāi)始實(shí)施。A.1995年9月1日B.1990年9月1日C.1986年4月12日D.1994年10月31日【答案】:A16.心理發(fā)展遵循從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯,體現(xiàn)了人格發(fā)展基本特性中的()。A.連續(xù)變化中的階段性B.共同模式下的差異性C.統(tǒng)一發(fā)展中的不均衡性D.定向發(fā)展中的順序性【答案】:D17.下列哪個(gè)成語(yǔ)與秦始皇有關(guān)?()A.圖窮匕見(jiàn)B.奇貨可居C.指鹿為馬【答案】:A18.王某在某商廈買了一臺(tái)電視機(jī),使用不到3個(gè)月,發(fā)生爆炸事故,家中財(cái)產(chǎn)損失達(dá)30000元。經(jīng)查屬于質(zhì)量事故,王某要求商廈賠償其經(jīng)濟(jì)損失。商廈認(rèn)為產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任在生產(chǎn)廠家,讓王某找生產(chǎn)者予以賠償。依照有關(guān)法律規(guī)定,王某可向誰(shuí)提出賠償請(qǐng)求?()。A.只有在找不到生產(chǎn)者時(shí),才能向該商廈請(qǐng)示賠償B.只能向該商廈請(qǐng)求賠償C.可以向該商廈也可以向生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償D.只能向生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償【答案】:C19.以下事件不可能出自《史記》的是()。A.秦始皇并吞六國(guó)B.李廣以少勝多戰(zhàn)勝匈奴C.子貢出游D.新莽末年爆發(fā)綠林赤眉起義【答案】:D20.王某在某村辦企業(yè)實(shí)施盜竊時(shí),誤將排污處理設(shè)備損壞,致使污水外泄,周邊農(nóng)田受到污染,村民要求賠償。對(duì)于這里的責(zé)任承擔(dān),下列說(shuō)法正確的是()。A.由王某承擔(dān)責(zé)任,因王某是直接加害人B.村民可要求王某賠償,也可要求村辦企業(yè)賠償C.由村辦企業(yè)承擔(dān)責(zé)任,因企業(yè)承擔(dān)的是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任D.王某承擔(dān)刑事責(zé)任,村辦企業(yè)承擔(dān)民事賠償責(zé)任【答案】:B21.關(guān)于人民幣對(duì)美元匯率上升帶來(lái)的影響,下列說(shuō)法正確的是()。A.有利于出口商品到國(guó)外B.有利于從國(guó)外進(jìn)口商品C.出口企業(yè)利潤(rùn)增加D.會(huì)提高進(jìn)口能源和原材料的成本負(fù)擔(dān)【答案】:B22.下列有關(guān)地震的說(shuō)法,不正確的是()。A.2008汶川地震是我國(guó)自1949年以來(lái)破壞最強(qiáng),波及范圍最廣的一次B.我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C.我國(guó)地震帶主要分布在臺(tái)灣西南、西北、華北、東南沿海D.震源的深度越淺,地震破壞力越大,波及范圍也越廣【答案】:D23.古人在造字之初,常使用象形的方法造字。下列文字不是象形字的是()。A.水B.日C.男D.山【答案】:C24.張三與李四合謀后,由張三將鄰居家的小孩騙到距家較遠(yuǎn)的植物園游玩,之后由李四給小孩的父親打電話,聲稱已經(jīng)“綁架”了孩子。借此向小孩的家屬索要贖金。張三、李四二人的行為構(gòu)成()。A.非法拘禁罪B.綁架罪C.詐騙罪D.敲詐勒索罪【答案】:C25.只要你愿意細(xì)讀科學(xué)背后的資料--交織著何等復(fù)雜的運(yùn)氣,積累了多少人的心血,那()么你便自然而然地感到,在這沉甸甸的血淚交織的深厚歷史面前,僅以諾獎(jiǎng)來(lái)評(píng)判,是多么的心態(tài),真正的貢獻(xiàn)不會(huì)因諾獎(jiǎng)的有無(wú)而被()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.偏頗湮沒(méi)B.淺薄埋沒(méi)C.狹隘抹殺D.浮淺淡忘【答案】:B26.政府采購(gòu)作為公共財(cái)政管理的一項(xiàng)重要制度安排,本義是規(guī)范政府購(gòu)買行為、節(jié)約財(cái)政資金、從源頭上防治腐敗。采購(gòu)部門(mén)不從價(jià)格上把關(guān),便違背了制度的初衷。中國(guó)社科院公布的一份調(diào)研顯示,一些地方政府在采購(gòu)辦公用品過(guò)程中,有近八成的商品高于市場(chǎng)價(jià)格。這反映了兩個(gè)方面的問(wèn)題,一方面是采購(gòu)需求的不合理,只求貴的不求對(duì)的;另一方面則是政府采購(gòu)招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購(gòu)誰(shuí)來(lái)監(jiān)督一直是采購(gòu)制度的軟肋所在,采購(gòu)招標(biāo)在沒(méi)有陽(yáng)光的空間操作,反而導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.政府采購(gòu)制度的初衷是防止腐敗B.政府采購(gòu)中存在大量的違規(guī)行為C.采購(gòu)需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗D.政府采購(gòu)需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行【答案】:D27.定義:①靜止人口:指一個(gè)總?cè)丝跀?shù)長(zhǎng)期保持不變的人口,需每年出生人口數(shù)與死亡人口數(shù)總量相等及年齡構(gòu)成不變的人口群。②現(xiàn)有人口:指在規(guī)定的普査標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)上,普查區(qū)內(nèi)實(shí)際居留的人口,不問(wèn)其是否經(jīng)常住在普查區(qū)內(nèi)或居住時(shí)間的長(zhǎng)短。③戶籍人口:指公民依照《中華人民共和國(guó)戶口登記條例》,已在經(jīng)常居住區(qū)內(nèi)的戶口登記機(jī)關(guān)登記為常住人口的人,即戶口本上登記的人口。典型例證:(1)某市對(duì)一個(gè)社區(qū)進(jìn)行了詳細(xì)的人口調(diào)査,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該社區(qū)在過(guò)去五年中,每年的總?cè)丝跀?shù)是完全相同的,并且出生的嬰兒的性別比例也差不多。(2)小邱帶著妻兒一起去某地旅游,為了節(jié)省開(kāi)支,在景區(qū)內(nèi)的農(nóng)家住下來(lái),居住期間,適逢當(dāng)?shù)馗闳丝谄詹?,小邱一家都登記注?cè)。(3)趙某一年前跳槽來(lái)到南京某公司工作,在某小區(qū)買了80平方米的住宅,趙某用兩天把自己的妻兒從老家接來(lái),打算在此居住一段時(shí)間。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()。A.0個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.1個(gè)【答案】:B28.昆曲走向沒(méi)落,在于其在大眾市場(chǎng)中找不到一席之地而漸失群眾基礎(chǔ)?,F(xiàn)代昆曲開(kāi)始引入歌劇、交響樂(lè)等流行元素,打造通俗版昆曲,而不再______。沒(méi)有一種文化可以將自己封閉起來(lái),沒(méi)有一種文化有資格_______受眾群體,多一分包容,才能換來(lái)更長(zhǎng)久的生命和更精彩的未來(lái)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.曲高和寡篩選B.一成不變苛求C.特立獨(dú)行篩除D.故步自封舍棄【答案】:A29.下列對(duì)詩(shī)詞中的物理現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天——?jiǎng)菽苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能B.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)——運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性C.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅——空氣振動(dòng)發(fā)聲D.坐地日行八萬(wàn)里,巡天遙看一千河——地球的公轉(zhuǎn)【答案】:D30.在宇宙這個(gè)巨大的空間之內(nèi),我們的地球只不過(guò)是一個(gè)小點(diǎn),是繞著______一個(gè)。(1)無(wú)足輕重的(2)九個(gè)行星當(dāng)中的(3)一個(gè)稱之為太陽(yáng)的(4)黃恒星旋轉(zhuǎn)著的填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)序是()。A.(3)(4)(2)(1)B.(3)(1)(4)(2)C.(1)(4)(3)(2)D.(3)(4)(1)(2)【答案】:B31.“書(shū)”本是指文字符號(hào),現(xiàn)在提到的“書(shū)”不是從文字符號(hào)講,也不是從文字學(xué)“六書(shū)”來(lái)講,而是從書(shū)法藝術(shù)講。書(shū)法對(duì)中華民族有很深遠(yuǎn)的影響,“書(shū)”與“金”“石”“畫(huà)”并稱,在中國(guó)文化中占很重要的位置。書(shū)法是一種藝術(shù),而且是廣大人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)。中國(guó)的漢字剛一出現(xiàn),寫(xiě)字的人就有“寫(xiě)得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,雖然字形繁難復(fù)雜,但是不論單個(gè)的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都要好看。下列關(guān)于“書(shū)”的表述或推論不正確的是()。A.在漢語(yǔ)中,“書(shū)”既可以指文字符號(hào),也可以是文字學(xué)的“六書(shū)”之“書(shū)”,本文則是從書(shū)法藝術(shù)上來(lái)講,所謂“書(shū)”就是書(shū)法B.在歷史上,“書(shū)”與“金”“石”“畫(huà)”并稱,它們同樣因?yàn)橛绊懮钸h(yuǎn),而在中國(guó)文化中占有很重要的位置C.在甲骨文中,不論是單個(gè)的字還是全篇的字,結(jié)構(gòu)章法都已經(jīng)很好看了,可見(jiàn)漢字剛一出現(xiàn),就有了“書(shū)”這一方面的要求D.自從有寫(xiě)字的行動(dòng)以來(lái),就伴隨著藝術(shù)的要求、美觀的要求【答案】:B32.當(dāng)今世界全球化的進(jìn)退和全球治理的滯后給世界帶來(lái)新的不確定性。面對(duì)全球化的新態(tài)勢(shì),中國(guó)選擇進(jìn)而不是退,選擇深化自身改革而不是________,選擇積極參與治理而不是________。中國(guó)的快速成長(zhǎng)和對(duì)全球化強(qiáng)有力的支持和參與,讓世人更加重視。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.安于現(xiàn)狀B.故步自封C.墨守成規(guī)D.抱殘守缺【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境B.贏得社會(huì)的信任與尊重C.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神D.樹(shù)立良好形象【答案】:AC34.知覺(jué)的基本特征包括()A.恒常性B.分散性C.選擇性D.理解性【答案】:ACD35.對(duì)為人師表的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.為人師表是師德教育的準(zhǔn)則B.是從師立業(yè)的根本前提C.是教師職業(yè)道德的一項(xiàng)最起碼的要求D.是社會(huì)發(fā)展對(duì)教師職業(yè)的特殊要求【答案】:ABCD36.職業(yè)具有的功能是()。A.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值B.完成當(dāng)事人社會(huì)化過(guò)程C.提高生活品質(zhì)D.獲取生活來(lái)源【答案】:ABCD37.下列說(shuō)法中,與敬業(yè)精神無(wú)關(guān)的是()。A.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則:禮貌待客要熱心,照顧乘客要細(xì)心,幫助乘客要誠(chéng)信,熱情服務(wù)要恒心B.如果懂得量入為出,就可以致富C.尊老愛(ài)幼、家庭和諧D.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信,它的最后靠山就是真誠(chéng)【答案】:BD38.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.摸不著B(niǎo).看不見(jiàn)C.不直接受外力約束D.公正無(wú)私【答案】:AB39.《教育法》的特點(diǎn)是()。A.全面性與針對(duì)性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.原則性與可操作性相結(jié)合D.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合【答案】:ACD40.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有()A.工作繁重B.社會(huì)地位不高C.壓力過(guò)大D.學(xué)校管理不當(dāng)【答案】:ABCD41.下面關(guān)于“文明禮貌”的說(shuō)法正確的是()。A.是職業(yè)道德的重要規(guī)范B.是商業(yè)、服務(wù)業(yè)職工必須遵循的道德規(guī)范,與其他職業(yè)沒(méi)有關(guān)系C.是企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.只在自己的工作崗位上講,其他場(chǎng)合不用講【答案】:AC42.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。A.奴隸社會(huì)教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)專門(mén)化,教師成為一種專門(mén)職業(yè)B.封建社會(huì)教師是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的,非官莫屬C.資本主義社會(huì),師范教育興起,揭開(kāi)了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁(yè)D.原始社會(huì)沒(méi)有專門(mén)人員從事教育活動(dòng)【答案】:ACD43.下列屬于“通知”的種類有()。A.知照性通知B.發(fā)布性通知C.轉(zhuǎn)發(fā)性通知D.指示性通知【答案】:ABCD44.鄧小平在20世紀(jì)80年代提出了我國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“兩個(gè)大局”的思想,是指()。A.發(fā)展到一定的時(shí)候,內(nèi)地要幫助沿海更快地發(fā)展起來(lái),內(nèi)地要服從這個(gè)大局B.沿海地區(qū),優(yōu)先發(fā)展,從而更好地帶動(dòng)內(nèi)地發(fā)展,內(nèi)地要顧全這個(gè)大局C.發(fā)展到一定的時(shí)候,沿海要拿出更多力量幫助內(nèi)地發(fā)展,沿海要服從這個(gè)大局D.到21世紀(jì),內(nèi)地要從發(fā)展起來(lái)的沿海地區(qū)得到幫助,沿海要顧全這個(gè)大局【答案】:BC45.在Excel中,通過(guò)()可以修改單元內(nèi)容。A.選中該單元,對(duì)編輯欄中出現(xiàn)的原內(nèi)容進(jìn)行編輯修改B.雙擊該單元,并直接在單元格中進(jìn)行內(nèi)容的修改C.選中該單元,重新輸入新內(nèi)容D.單擊該單元,并直接在單元格中進(jìn)行內(nèi)容的修改【答案】:ABC46.江蘇省毗連()。A.安徽省B.河南省C.湖北省D.山東省【答案】:AD47.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,應(yīng)當(dāng)提供的材料包括()。A.強(qiáng)制執(zhí)行申請(qǐng)書(shū)B(niǎo).當(dāng)事人的意見(jiàn)及行政機(jī)關(guān)催告情況C.申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行人的生活情況D.行政決定書(shū)及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)【答案】:ABD48.殘聯(lián)組織具?有()基本職能A.監(jiān)督B.管理C.服務(wù)D.代表【答案】:BCD49.下列屬于社區(qū)共建理事會(huì)的功能的
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