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第頁(yè)2024年論文引用標(biāo)準(zhǔn)格式5篇(2023年)

論文引用標(biāo)準(zhǔn)格式篇1

參考文獻(xiàn)反映科學(xué)研究的起點(diǎn)和基礎(chǔ),完整的參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可或缺的重要組成部分,它與正文一起構(gòu)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究過程的完整表達(dá)形態(tài),既能體現(xiàn)論文在學(xué)術(shù)上的承續(xù)關(guān)系和科學(xué)依據(jù),又可以反映論文作者的科學(xué)態(tài)度與品質(zhì),也能反映論文本身的學(xué)術(shù)內(nèi)涵和價(jià)值,還能為讀者的進(jìn)一步研究指引方向,避免重復(fù)勞動(dòng),有著重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和情報(bào)價(jià)值。

一、目前參考文獻(xiàn)引用標(biāo)注情況的調(diào)查報(bào)告

1、參考文獻(xiàn)的數(shù)量

參考文獻(xiàn)的數(shù)量既反映學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)論文研究時(shí)信息檢索能力,也反映學(xué)術(shù)動(dòng)向和理論來源的基本線索。從圖1可以看出,教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文文后參考文獻(xiàn)引用數(shù)量,雖然各屆數(shù)據(jù)略有變化,但變化幅度不大,40%多的論文的參考文獻(xiàn)為5~8篇,約40%的論文參考文獻(xiàn)為9~12篇,12篇以上的僅為12%,篇均參考文獻(xiàn)引用數(shù)量為9篇。

2、參考文獻(xiàn)的類型

在本次統(tǒng)計(jì)中,根據(jù)我國(guó)發(fā)布GB7714—87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》[3]中參考文獻(xiàn)的類型,分為著作、期刊、論文集、報(bào)紙、標(biāo)準(zhǔn)、電子文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)論文、報(bào)告和未定義類型文件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其分布見表1。從表1的比例,可以發(fā)現(xiàn)期刊占58%,成為教育技術(shù)專業(yè)學(xué)生完成畢業(yè)論文的主要參考文獻(xiàn)的來源;著作占32%,為第二大研究資料來源。值得一提的是隨著網(wǎng)絡(luò)越來越普及,信息獲取變得更加容易,電子文獻(xiàn)成為第三種主要參考文獻(xiàn)。另外,對(duì)學(xué)術(shù)論文、論文集、報(bào)紙、報(bào)告、標(biāo)準(zhǔn)等不同類型的文獻(xiàn)資料都有引用,但引用量較小,合計(jì)僅占5.1%。

3、參考文獻(xiàn)的時(shí)效

一般來說,參考文獻(xiàn)的新舊程度可間接反映研究者所擁有知識(shí)的新舊程度,從而可以看出他是否了解本學(xué)科本領(lǐng)域最新的研究動(dòng)向,據(jù)此可從一個(gè)側(cè)面來判斷該論文學(xué)術(shù)水平的高低。[4]從圖2可以看出,學(xué)生畢業(yè)論文文后參考文獻(xiàn)3年內(nèi)文獻(xiàn)的引用數(shù)量從2024屆的53%下降到2024屆的41%,學(xué)生完成論文對(duì)近期文獻(xiàn)的引用數(shù)量不升反降,值得關(guān)注。

4、參考文獻(xiàn)的質(zhì)量

引用參考文獻(xiàn)提倡著錄權(quán)威的、高水平的、前沿性的文獻(xiàn),這不僅說明作者的眼界、水平和科學(xué)態(tài)度,也反映出論文的起點(diǎn)和深度,增加文中論點(diǎn)、論據(jù)的可靠性。圖3顯示學(xué)生引用參考文獻(xiàn)中核心期刊從2024屆的16%到2024屆的18%,比例雖然略有上升,但都不足20%,總體比例還是不高。

5、參考文獻(xiàn)著錄的規(guī)范程度

正確著錄參考文獻(xiàn)表明對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,避免抄襲、剽竊的嫌疑,體現(xiàn)作者科學(xué)的作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。從圖4可以看出,2024屆的論文參考文獻(xiàn)著錄的規(guī)范程度最高達(dá)到70%,這與當(dāng)年學(xué)院進(jìn)行的本科教學(xué)合格評(píng)估,加強(qiáng)畢業(yè)論文監(jiān)管不無(wú)關(guān)系,2024屆的參考文獻(xiàn)著錄的規(guī)范程度較低,只有57%,高達(dá)43%的參考文獻(xiàn)著錄不規(guī)范。

二、存在的主要問題

1、參考文獻(xiàn)數(shù)量偏少

畢業(yè)論文反映學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力和學(xué)生對(duì)學(xué)科發(fā)展方向的把握,是學(xué)生綜合能力和科研能力的體現(xiàn)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,學(xué)生畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)數(shù)量總體偏低,46%的論文的參考文獻(xiàn)僅為5~8篇,篇均參考文獻(xiàn)數(shù)為9篇,數(shù)量偏少的參考文獻(xiàn)說明學(xué)生信息檢索能力低,令人懷疑其對(duì)所選的研究課題的認(rèn)識(shí)是否全面而深入,必定影響論文的學(xué)術(shù)水平。

2、參考文獻(xiàn)類型相對(duì)集中

研究結(jié)果顯示,畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)類型主要集中在期刊和著作,當(dāng)然期刊的知識(shí)更新速度快、一次發(fā)表數(shù)量多、知識(shí)覆蓋面廣、影響廣泛,并能反映專業(yè)科研新動(dòng)向,而著作的知識(shí)穩(wěn)定、內(nèi)容深、研究的問題成熟、知識(shí)結(jié)構(gòu)體系系統(tǒng),成為主要參考資料未可厚非。但是畢業(yè)論文的寫作具有明確的專業(yè)性和目的性,參考文獻(xiàn)類型越是多樣化,越是廣泛而全面,越能說明作者研究視野的開闊性和對(duì)特定課題進(jìn)行深入研究,越能反映出該文的研究水平所處的位置。

3、參考文獻(xiàn)時(shí)效相對(duì)較長(zhǎng)

學(xué)生畢業(yè)論文的引用參考文獻(xiàn)的時(shí)效性較長(zhǎng),有53%以上的文獻(xiàn)資料是3年前出版的。教育技術(shù)專業(yè)是發(fā)展中學(xué)科,新技術(shù)、新理論、新觀點(diǎn)、新設(shè)計(jì)、新工藝、新方法層出不窮,處在不斷的發(fā)展變化之中,如果一篇論文的參考文獻(xiàn)全部來自多年以前,很難讓人信服它反映了最新的科研成果。

4、參考文獻(xiàn)質(zhì)量不高

高水平、高質(zhì)量的參考文獻(xiàn)能反映該學(xué)科領(lǐng)域最新的、最前沿的科學(xué)技術(shù)水平和發(fā)展動(dòng)向,越具有新的觀點(diǎn)、新的分析材料和新的數(shù)據(jù)或結(jié)論,越有利于顯示論文的研究起點(diǎn)、深度和廣度。但數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)論文中高達(dá)83%的參考文獻(xiàn)來自一般的刊物,權(quán)威的、有影響的文獻(xiàn)只占17%。

5、參考文獻(xiàn)著錄不規(guī)范

參考文獻(xiàn)著錄格式的規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),可以提升畢業(yè)論文的科學(xué)性和可信度[5]。統(tǒng)計(jì)顯示,有34%參考文獻(xiàn)著錄格式不統(tǒng)一、不規(guī)范、不準(zhǔn)確,這從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)生對(duì)待科研的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

三、正確引用和標(biāo)注參考文獻(xiàn)的對(duì)策建議

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)

在畢業(yè)論文寫作過程中,無(wú)論是學(xué)生還是指導(dǎo)教師都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到參考文獻(xiàn)的數(shù)量、類型、時(shí)效和質(zhì)量直接關(guān)系到論文的品質(zhì)。應(yīng)端正科研態(tài)度,意識(shí)到參考文獻(xiàn)的重要性,使參考文獻(xiàn)引用達(dá)到規(guī)范化。[7]在美國(guó),早在20世紀(jì)40年代,學(xué)術(shù)論文寫作就被列為高等院校的應(yīng)用寫作教學(xué)內(nèi)容,日本也把學(xué)術(shù)性論文寫作作為應(yīng)用文體來教授[8]。根據(jù)國(guó)外經(jīng)驗(yàn),開設(shè)學(xué)術(shù)性文章規(guī)范課程,有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的遵守相關(guān)規(guī)范的素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和習(xí)慣,規(guī)范引用參考文獻(xiàn),減少抄襲和侵權(quán)現(xiàn)象。如開課條件不成熟,可邀請(qǐng)校內(nèi)外一些論文寫作水平高的教師或?qū)<?,開展學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范講座或咨詢活動(dòng),有針對(duì)性地指出論文寫作中常出現(xiàn)的問題和提供解決問題的方法,讓學(xué)生掌握論文寫作的規(guī)范和技巧。[9]此外,學(xué)校的學(xué)報(bào)編輯部網(wǎng)站或校園宣傳欄,也可定期開設(shè)學(xué)術(shù)性論文寫作規(guī)范專欄,通過電子留言板、電子郵箱來回答學(xué)生提出的寫作規(guī)范問題或遇到的種種疑問,幫助學(xué)生提高論文寫作水平,順利完成畢業(yè)論文的撰寫。

2、發(fā)揮指導(dǎo)教師的把關(guān)作用

在畢業(yè)論文的寫作過程中,指導(dǎo)教師直接面對(duì)學(xué)生的種種疑問和問題,指導(dǎo)教師的專業(yè)素質(zhì)直接影響學(xué)生論文的完善和質(zhì)量的提升,因此,指導(dǎo)教師也要不斷學(xué)習(xí),形成嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)論文的主動(dòng)性和善于識(shí)別錯(cuò)誤的敏銳性。對(duì)參考文獻(xiàn)的獲得、取舍、引用,給予專業(yè)的指導(dǎo);對(duì)于規(guī)范的引用,應(yīng)多一份耐心和細(xì)致,不厭其煩、認(rèn)真把關(guān),指導(dǎo)學(xué)生不斷修改,一步步規(guī)范完善論文,為提高學(xué)生論文質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ),讓他們?cè)诓粩嘈薷恼撐倪^程中,增強(qiáng)論文寫作的規(guī)范意識(shí)以及提高規(guī)范引用參考文獻(xiàn)的能力。

3、建立參考文獻(xiàn)審查模式

將參考文獻(xiàn)引用納入學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)估體系,對(duì)參考文獻(xiàn)著錄的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真審核,建立參考文獻(xiàn)審查模式,成立審核小組。從總體上把握畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)的基本情況,對(duì)參考文獻(xiàn)的數(shù)量、類型、時(shí)效性、質(zhì)量等進(jìn)行考察,時(shí)效性不強(qiáng)的應(yīng)予以刪除,并建議作者補(bǔ)充較新的文獻(xiàn),對(duì)于數(shù)量過少或質(zhì)量較低者,可建議作者適當(dāng)增加一些高質(zhì)量有影響的文獻(xiàn)資料。審核參考文獻(xiàn)著錄格式、著錄順序及其在文中的標(biāo)注情況,消除轉(zhuǎn)引過程中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。最后,通過數(shù)字化資源檢查所引用的文獻(xiàn)是否正式出版物,是否完全或部分剽竊他人作品等做出判斷并正確著錄參考文獻(xiàn)。[1]總之,參考文獻(xiàn)作為學(xué)位論文的一個(gè)組成部分,其規(guī)范化引用是論文質(zhì)量高低的一個(gè)重要的量化標(biāo)準(zhǔn),也是嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度體現(xiàn),不可掉以輕心,需要通過作者、指導(dǎo)教師和審核者共同努力,使參考文獻(xiàn)的合理引用和規(guī)范著錄走上正確的軌道。

論文引用標(biāo)準(zhǔn)格式篇2

1、前言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的迅速發(fā)展,高校校園網(wǎng)的普遍建成開通,信息資源的數(shù)字化,使得網(wǎng)絡(luò)資源越來越被學(xué)者作為獲取最新情報(bào)信息的重要來源。但是由于缺乏統(tǒng)一、詳細(xì)的有關(guān)各種類型網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)的著錄標(biāo)準(zhǔn),造成人們對(duì)于可作為網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)的選擇和著錄隨意性很大,對(duì)網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)的揭示程度深淺不一、著錄項(xiàng)目或多或少、著錄格式不規(guī)范,這些給讀者和編輯都帶來很多不便,因此隨之而來的就是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息資源作為文后參考文獻(xiàn)的著錄如何規(guī)范性問題的探討了。

2、是否所有網(wǎng)絡(luò)信息資源都可以用作參考文獻(xiàn)的問題

本人認(rèn)為不一定所有網(wǎng)絡(luò)信息資源都可以用作參考文獻(xiàn)??茖W(xué)研究是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅認(rèn)真的探索活動(dòng),它所用的任何論據(jù)都必須建立在確定無(wú)疑的事實(shí)基礎(chǔ)之上。正如印刷型的文獻(xiàn)在被引用時(shí),一般都要求是正式出版的書籍和公開發(fā)表的文章,未正式發(fā)表的論文及內(nèi)部資料不得被引用。有些網(wǎng)絡(luò)信息資源沒有經(jīng)過出版部門或權(quán)威部門的審定,其可信度難以確定。因此使用網(wǎng)絡(luò)資源必須謹(jǐn)慎從事,網(wǎng)絡(luò)信息資源能否作為參考文獻(xiàn),要視具體情況而定,如果作者引用網(wǎng)絡(luò)信息資源作為論據(jù)和論證,那他必須引用可信度較高且經(jīng)過認(rèn)證的文獻(xiàn),也就是具有真實(shí)性和權(quán)威性,如一些著名的數(shù)據(jù)庫(kù)、電子期刊上正式發(fā)表的文章、印刷型期刊或圖書的電子版、政府機(jī)構(gòu)網(wǎng)站、一些權(quán)威的學(xué)術(shù)網(wǎng)站、電子公告等。而且這些網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)是能被他人獲取并加以查證和利用的,因?yàn)閷W(xué)術(shù)的積累是一個(gè)前后相繼、環(huán)環(huán)相扣的過程,如果今天研究的是以大量后人無(wú)法驗(yàn)證的文獻(xiàn)為起點(diǎn),就會(huì)給今后學(xué)術(shù)的正常發(fā)展制造障礙。如果網(wǎng)絡(luò)信息只是對(duì)作者的寫作提供了一些靈感或感受,則可以把電子論壇、電子郵件、個(gè)人主頁(yè)等不大正規(guī)的文獻(xiàn)作為參考文獻(xiàn)。

3、網(wǎng)址著錄問題

總結(jié)大全

3·1存在的問題畢業(yè)論文

3·1·1著錄內(nèi)容的段落格式問題思想?yún)R報(bào)

有些人把作為文獻(xiàn)出處的網(wǎng)址和其它所有的著錄事項(xiàng)連續(xù)著錄為一段,而有些人將責(zé)任者、題名等著錄事項(xiàng)著錄一段,將作為文獻(xiàn)出處的網(wǎng)址另外著錄一段。

3·1·2網(wǎng)址組成字母大小寫問題

有些人把“http:∥”著錄成“HTTP:∥”或“Http:∥”,把“www”著錄成“WWW”等。思

3·1·3構(gòu)成文獻(xiàn)出處項(xiàng)的內(nèi)容及格式問題

有些人把網(wǎng)址中的“http:∥”省去,直接就寫“www.……”。有些人對(duì)網(wǎng)址添加各種說明和前綴:(1)網(wǎng)址前加“URL”或“online”或“網(wǎng)址”等詞語(yǔ);(2)網(wǎng)址前加上中文網(wǎng)站名稱或在網(wǎng)址后加上中文網(wǎng)站名稱并用括號(hào)括起來;(3)網(wǎng)址前加上“見”、“參見”、“另見”等反映網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)的印刷型文獻(xiàn)源與其相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)出處互見關(guān)系的文字。(4)在著錄網(wǎng)址時(shí),使用“()”或“〈〉”或“[]”把網(wǎng)址括起來。

3·1·4網(wǎng)址著錄是用域名還是IP地址問題

有人建議著錄時(shí)統(tǒng)一采用域名方式,因?yàn)镮P地址盡管數(shù)字本身也代表著一定的含義和一定的層次,但若不是內(nèi)行的話,很難獲知其中的準(zhǔn)確含義和信息,而且用域名地址能夠方便用戶識(shí)別和記憶。

3·2存在問題的探討

3·2·1著錄內(nèi)容在段落格式上應(yīng)統(tǒng)一著錄成完整的一段,中間不作任何的段落斷開,如不能在文獻(xiàn)出處(即可獲得網(wǎng)址)前斷開,另起一段。

3·2·2作為文獻(xiàn)出處的網(wǎng)址著錄要嚴(yán)格按照瀏覽器中地址欄所顯示的網(wǎng)址的字母準(zhǔn)確著錄,不要隨意改變大小寫。

3·2·3對(duì)于作為文獻(xiàn)出處的網(wǎng)址的著錄格式應(yīng)為:網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議:∥+主機(jī)號(hào)(即域名,有時(shí)需要指定端口號(hào))+文檔主機(jī)上的路徑及文件名。不能隨意減少著錄網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議這一部分,因?yàn)樗付嗽L問所需文檔時(shí)使用的協(xié)議,網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議有“http:∥”、“ftp:∥”、“telnet:∥”、“gopher:∥”、“wais:∥”、“file:∥”等。另外,作為網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)的出處直接提供網(wǎng)址就行了,沒有必要加前置或加上一些符號(hào)來說明表示這是網(wǎng)址或者用中文網(wǎng)站名稱來對(duì)網(wǎng)址說明解釋,因?yàn)檫@個(gè)位置著錄的就是文獻(xiàn)的出處,其它的文字都是多余的。

3·2·4一般來說,對(duì)于同一網(wǎng)站主頁(yè)的“地址”有兩種,即域名地址和IP地址。其實(shí)無(wú)論是著錄域名地址還是IP地址都不是問題,因?yàn)樗鼈兌际蔷W(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)出處的標(biāo)志,讀者不是靠是否看得明網(wǎng)址所代表的含義才決定是否打開來看的。而且有些時(shí)候通過超鏈接或直接在瀏覽器的地址處輸入實(shí)名進(jìn)入某網(wǎng)站后,地址欄顯示的是該網(wǎng)站的IP地址,那這時(shí)候又如何把這IP地址轉(zhuǎn)化為域名地址呢,這確實(shí)有困難。因而即使有心想著錄域名地址也沒辦法,只能是著錄IP地址了。所以本人覺得瀏覽器顯示的是哪個(gè)地址就用哪個(gè),如果你同時(shí)兩個(gè)都知道的話就用域名地址。

4、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的發(fā)表時(shí)間、更新時(shí)間與引用時(shí)間是否有必要著錄問題

有些人認(rèn)為:

(1)要在網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)最后著上更新頻率有助于讀者作出是否在網(wǎng)上查閱此文獻(xiàn)的決定。

(2)對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)文獻(xiàn)資源,可視作連續(xù)出版物,由于在同一站點(diǎn)(地址)上有內(nèi)容的更新,該網(wǎng)頁(yè)的更新時(shí)間,可以視作出版時(shí)間。靜態(tài)頁(yè)面可以只著錄其地址,而無(wú)需著錄時(shí)間,動(dòng)態(tài)頁(yè)面則必須著錄地址和時(shí)間。

(3)網(wǎng)上文獻(xiàn)時(shí)間概念是很強(qiáng)的,故引用日期也顯得尤為重要,從引用日期就可以大致確定文獻(xiàn)在網(wǎng)上還存不存在。因此網(wǎng)址和引用日期著錄在一起,構(gòu)成文獻(xiàn)的網(wǎng)上來源。

(4)在網(wǎng)址之前,則著錄文獻(xiàn)發(fā)表日期。對(duì)于純電子版的只著錄電子版發(fā)表日期,若還有印刷型的,則著錄在電子版日期之后,中間用“/”隔開。

以上這些觀點(diǎn)都強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)中著錄發(fā)表時(shí)間、更新時(shí)間與引用時(shí)間對(duì)于讀者是否選擇該資源進(jìn)行查閱來說起了非常重要的作用。我提出疑問,如果作為文獻(xiàn)出處的網(wǎng)址所指向的內(nèi)容改變了,難道靠這些能找到當(dāng)時(shí)那個(gè)被引用的網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)嗎?

(1)更新頻率、更新時(shí)間哪里得來?它如果是動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的話,所著錄的網(wǎng)址無(wú)論更新時(shí)間多短或者多長(zhǎng),那網(wǎng)址將來都不一定標(biāo)志著參考文獻(xiàn)中所引用的那個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源了。

(2)著錄引用時(shí)間到底有著什么實(shí)際的意義。文章發(fā)表后讀者根據(jù)參考文獻(xiàn)中著錄的網(wǎng)址是否仍能找到同樣內(nèi)容已經(jīng)是未知數(shù)了,參考文獻(xiàn)是否存在與它被引用的時(shí)間實(shí)在沒有什么必然聯(lián)系。下面是一個(gè)被強(qiáng)調(diào)要著錄更新時(shí)間或發(fā)表時(shí)間與引用日期的舉例:[1]王明亮。關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展[EB/OL]。

即使這里著錄了兩個(gè)不知是發(fā)表時(shí)間還是更新時(shí)間與引用時(shí)間,但是網(wǎng)頁(yè)打不開了。但是,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)表時(shí)間如果在文獻(xiàn)中明確反映了,我覺得是應(yīng)該著錄的,網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)既然以網(wǎng)絡(luò)作為它的載體,其有在網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生的時(shí)間,就如印刷型文獻(xiàn)被引用時(shí)著錄其被出版的時(shí)間一樣。

5、電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)及電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)識(shí)的符號(hào)問題

《規(guī)范》對(duì)于參考文獻(xiàn)類型、電子文獻(xiàn)及其載體類型標(biāo)識(shí)分類如下:對(duì)于非紙張型載體的電子文獻(xiàn),當(dāng)被引用為參考文獻(xiàn)時(shí)需在參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)中同時(shí)表明其載體類型。并以下列格式表示包括了文獻(xiàn)載體類型的參考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí):[文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí)]如:[DB/OL]——聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)[DB/MT]——磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)[M/CD]——光盤圖書[CP/DK]——磁盤軟件[J/OL]——網(wǎng)上期刊[EB/OL]——網(wǎng)上電子公告以紙張為載體的傳統(tǒng)文獻(xiàn)在引作參考文獻(xiàn)時(shí)不必注明其載體類型。

本人認(rèn)為《規(guī)范》對(duì)于電子文獻(xiàn)類型的分類分得太籠統(tǒng)了,如果電子文獻(xiàn)類型結(jié)合表1中印刷型文獻(xiàn)類型的分類,那電子文獻(xiàn)類型就比較完善了,因?yàn)榇蟛糠钟∷⑿偷奈墨I(xiàn)類型也有網(wǎng)絡(luò)版、光盤版,我們要對(duì)它們表示區(qū)別分類,而對(duì)于聲音、圖像、動(dòng)畫等類型的網(wǎng)絡(luò)資源的類型標(biāo)識(shí)就需要制定新的文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)了。

6、網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)的著錄問題

《規(guī)范》對(duì)網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目的內(nèi)容和格式已有說明。網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目大體包括:序號(hào)、主要責(zé)任者、文獻(xiàn)題名、電子文獻(xiàn)類型及載體類型標(biāo)識(shí)、文獻(xiàn)出處或可獲得地址、發(fā)表或更新日期/引用日期。這些項(xiàng)目應(yīng)盡量著錄完整,確實(shí)沒有的可缺省。網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)著錄格式:[序號(hào)]主要責(zé)任者。電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)識(shí)]。電子文獻(xiàn)出處或電子文獻(xiàn)的可獲得的地址。發(fā)表或更新日期/引用日期(任選)。但是根據(jù)所調(diào)查的期刊論文對(duì)網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)的著錄情況真是五花八門,見表4:因此,本人認(rèn)為隨著網(wǎng)絡(luò)信息資源越來越被學(xué)者所利用,各界的學(xué)術(shù)期刊應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)的著錄格式及內(nèi)容有個(gè)要求說明,逐漸推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)參考文獻(xiàn)著錄的規(guī)范化。

本人在此就網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)有相應(yīng)的印刷型文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)如何著錄問題探討。這時(shí)的文獻(xiàn)的出處就有兩個(gè)了,印刷型文獻(xiàn)源著錄于前,網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)源著錄于后,這樣著錄可以使用戶在不能上網(wǎng)或網(wǎng)頁(yè)已經(jīng)更新時(shí),去查相應(yīng)的印刷型文獻(xiàn)。

著錄的。格式應(yīng)該是:

[序號(hào)]主要責(zé)任者。電子文獻(xiàn)題名[電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)識(shí)]。印刷型文獻(xiàn)出處。電子文獻(xiàn)出處。

論文引用標(biāo)準(zhǔn)格式篇3

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論文引用標(biāo)準(zhǔn)格式篇4

摘要:網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度迅猛,人們大量通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各種知識(shí),了解世界各地的特色,而人們通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了解,最為常見的就是通過瀏覽網(wǎng)頁(yè)和訪問網(wǎng)站的方式。網(wǎng)站制作技術(shù)相對(duì)成熟。要把網(wǎng)站制作的吸引人,要有敏銳的新聞視點(diǎn)也要有成熟的制作技術(shù)。通常成熟的制作技術(shù)往往需要掌握一門高級(jí)語(yǔ)言作為前臺(tái)開發(fā)工具,熟練掌握腳本語(yǔ)言,并且熟練應(yīng)用數(shù)據(jù)庫(kù)。本文主要介紹使用PHP腳本進(jìn)行網(wǎng)站制作,介紹了PHP的發(fā)展、特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并簡(jiǎn)單闡述了在實(shí)際應(yīng)用中的心得和體會(huì)。

關(guān)鍵詞:PHP;腳本語(yǔ)言;數(shù)據(jù)庫(kù);網(wǎng)站制作

一、PHP簡(jiǎn)介

PHP的英文全程是”HypertextPreprocessor”我們通常翻譯為超文本預(yù)處理器。是一種最早適用于開發(fā)源代碼平臺(tái)的一種語(yǔ)言,它編碼形式靈活,可以于短時(shí)間上手,和C語(yǔ)言等語(yǔ)言有相似之處,便于學(xué)習(xí)。曾經(jīng)出現(xiàn)過各種版本,現(xiàn)在使用一般選用5.0以上版本。這里也提出實(shí)際操作過程中的建議,不要盲目追求最新的版本,真正的應(yīng)用要求的是腳本語(yǔ)言使用便捷,提供服務(wù)完善,漏洞相對(duì)少相對(duì)了解。這樣才適合實(shí)際的網(wǎng)站編程使用。PHP具有許多有點(diǎn),首先PHP是一種跨平臺(tái)性腳本,可移植性非常優(yōu)越。這里指的跨平臺(tái)指的是它不僅僅可以適用于Windows系列操作系統(tǒng)的平臺(tái),同時(shí)適用于UNIX系列的操作系統(tǒng)平臺(tái),不需重新編碼就可以直接使用。而早期和PHP并駕齊驅(qū)的ASP就存在這個(gè)致命的弱點(diǎn),移植性差。(當(dāng)然隨著技術(shù)發(fā)展,在系列也解決了這個(gè)問題)而且PHP代碼執(zhí)行效率高,使得網(wǎng)站瀏覽時(shí)的速度得以提升,這也是PHP制作網(wǎng)站的一個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)。再進(jìn)一步說PHP具有代碼免費(fèi)復(fù)制、瀏覽的特點(diǎn),不需要向PHP公司支付任何費(fèi)用,這使得PHP編程腳本語(yǔ)言發(fā)展的非???。最后一點(diǎn)PHP具有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)支持,比如Oracle、SQL、DEBASE、MYSQL等數(shù)據(jù)庫(kù)都支持PHP編程,尤其是MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù),更是為PHP量身設(shè)計(jì)的。

二、PHP網(wǎng)站編程實(shí)際使用心得

(一)常用應(yīng)用范圍

也許是巧合,在當(dāng)今網(wǎng)站制作中,南方城市使用PHP相對(duì)較多,北方城市相對(duì)較少,利用PHP實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站變成,首先可以利用PHP里面涵蓋了HTML語(yǔ)言,允許HTML語(yǔ)言的代碼在PHP代碼中進(jìn)行使用。所以在實(shí)際應(yīng)用中,利用簡(jiǎn)單的HTML語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)一些外觀效果也是常常采用的。而且PHP并不和高級(jí)語(yǔ)言變成矛盾,比如使用VC、VB這些高級(jí)語(yǔ)言編程,并不影響PHP的使用,所以初學(xué)者在使用的時(shí)候也不會(huì)弄混思路。

(二)PHP和數(shù)據(jù)庫(kù)的配合

通常制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問,進(jìn)行相應(yīng)的增刪改查等數(shù)據(jù)庫(kù)操作時(shí),選用直接在PHP腳本中使用PHP代碼實(shí)現(xiàn)操作是可行的,尤其是MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù),因此要使用好PHP必須要熟練掌握PHP對(duì)MYSQL的數(shù)據(jù)庫(kù)操作語(yǔ)句。通常的操作流程是,首先要連接數(shù)據(jù)庫(kù)mysql_connect("地址","mysql_user","密碼"),這里實(shí)現(xiàn)的是使用IP地址,來和數(shù)據(jù)庫(kù)建立相應(yīng)的連接。然后使用mysql_select_db語(yǔ)句去選擇你需要的MySQL中的數(shù)據(jù)庫(kù)文件。選擇好數(shù)據(jù)庫(kù),一般要使用mysql_query語(yǔ)句進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)查詢,來確認(rèn)連接是否正確,是否和預(yù)想的查詢結(jié)果相同。接下來就可以進(jìn)行你所需要的數(shù)據(jù)庫(kù)操作了,比如數(shù)據(jù)插入等等。假設(shè)對(duì)應(yīng)在論壇上,就可以是新用戶發(fā)言的儲(chǔ)存。

三、網(wǎng)站建設(shè)流程

使用PHP制作網(wǎng)站也有相應(yīng)的流程,不能盲目進(jìn)行變成。首先要確定網(wǎng)站的主題,也就是要制作那種網(wǎng)站,是個(gè)人網(wǎng)站、網(wǎng)上銷售類網(wǎng)站、旅游類網(wǎng)站等等,換句話說要確定用戶或者自己的需求是什么,想要制作什么。在主題確定之后,就要進(jìn)行對(duì)網(wǎng)站首頁(yè)進(jìn)行規(guī)劃,包括網(wǎng)站的主題風(fēng)格,相關(guān)選擇有很多比如民族特色、古韻故香、現(xiàn)代流行等等。接著就需要?jiǎng)澐志唧w欄目,這跟實(shí)際編程聯(lián)系密切。涉及到你編程時(shí)頁(yè)面的設(shè)置、字體的大小、顏色與背景的鋪設(shè)。表面看與編程關(guān)系不大,實(shí)際是息息相關(guān)的。一般來說每個(gè)欄目都要對(duì)應(yīng)相對(duì)的下一級(jí)分網(wǎng)頁(yè)。在這些規(guī)劃完畢之后,就可以進(jìn)行初步的PHP編程過程了,編程實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站效果,欄目劃分、數(shù)據(jù)庫(kù)動(dòng)態(tài)連接以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站信息儲(chǔ)存與網(wǎng)絡(luò)用戶的互動(dòng)。這塊我們?cè)谑褂肞HP編程時(shí)要認(rèn)真關(guān)注網(wǎng)站的總體原則和具體的劃分,可以說PHP是工程的實(shí)現(xiàn),要按照設(shè)計(jì)的藍(lán)圖合理進(jìn)行。當(dāng)然在后期可能還要進(jìn)行一些美化工具來進(jìn)行網(wǎng)站美化工作,并且為網(wǎng)站設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的富有特色LOGO,這樣才是完成了網(wǎng)站的具體建設(shè)。

四、結(jié)束語(yǔ)

PHP腳本語(yǔ)言,出現(xiàn)時(shí)間較早。具有自身的特色和優(yōu)勢(shì),適用于制作各種類型的網(wǎng)站,可以和各種數(shù)據(jù)庫(kù)配合工作,尤其是和MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)的配合更為默契靈活。能夠滿足用戶的全面需求。網(wǎng)站建設(shè)中利用PHP腳本實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的制作,是理想的選擇。

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論文引用標(biāo)準(zhǔn)格式篇5

引用什么文章可以作為參考文獻(xiàn),通常見諸于下列情況:

①有助于說明本論文的研究背景的;

②提供了技術(shù)或方法的;

③作為重要數(shù)據(jù)來源的;

④與表述自己的觀點(diǎn)有關(guān)的,無(wú)論是贊成還是反對(duì),或部分同意部分有分歧,都值得把這篇文章引出供讀者分析、借鑒、判斷、評(píng)說;

⑤對(duì)科研工作有啟示或幫助的。所以,引用參考文獻(xiàn)一定要遵守新穎、準(zhǔn)確、完整、規(guī)范的基本原則。因此,撰寫醫(yī)學(xué)論文時(shí)引用參考文獻(xiàn)必須符合下述要求:

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