方形圓形三角形作文5篇

方形圓形三角形作文5篇有一天，圓和三角形見面了，他們覺得對(duì)方長得很特別，決定一起玩游戲。

圓和三角形可是個(gè)死對(duì)頭，他們各說各的優(yōu)點(diǎn)，爭吵不休，誰也不甘示弱。圓說：“我比你跑得快?！笨扇切握f：“我能站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”他們說完后決定比賽跑步和站立。跑步開始了，只見圓一眨眼功夫就不見影子了，而三角形怎么也跑不了，還把他的三個(gè)角磕得傷痕累累。不一會(huì)，圓跑完一圈回來后，看見三角形還在起跑線上掙扎，圓哈哈大笑起來，三角形不甘心的說：“你別太得意，等站立比賽時(shí)再讓你瞧瞧我的厲害?！眻A又說：“比就比，誰怕誰呀！”說完站立比賽開始了，只見三角形站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，而圓還像是在跑步一樣，不停的'轉(zhuǎn)動(dòng)著。三角形驕傲的說：“圓，你認(rèn)輸吧，你是不可能站穩(wěn)的。”圓說：“我雖然站不穩(wěn)，可你也跑不快?！彼麄儬幊车拿婕t耳赤，誰也不服氣。

圓和三角形終于冷靜下來，決定合作。圓說：“三角形，你跳到我的圓圈里。”三角形說：“好的?！彼麄兘M成了一個(gè)新的圖形，圓帶著三角形跑來跑去，三角形高興地說：“我終于能跑步了?！庇谑侨切螌?duì)圓說哦：“你跳到我的三條邊里面?！眻A說：“好的?！彼麄冇纸M成一個(gè)新的圖形，三角形一動(dòng)不動(dòng)，圓感覺站得很穩(wěn)，只聽見圓說：“太好了，我也能站穩(wěn)了。”

圓和三角形明白了一個(gè)道理：想實(shí)現(xiàn)愿望，有時(shí)光靠自己的力量是不夠的，還需要?jiǎng)e人的幫助。

方形圓形三角形作文第二篇

分班后開始回憶以前的事，很多細(xì)小的如花兒般美麗的事情很溫暖地在心里一遍遍地開放。

想起曾經(jīng)的同桌送的早餐，想起每當(dāng)喊冷的時(shí)候都可以穿上前面的男生溫暖的外套，想起病的時(shí)候他們送我的藥……

一些瑣碎的事情，可以讓自己在一個(gè)人的時(shí)候溫暖很久。

也許在這個(gè)時(shí)候，都高二了，不應(yīng)該再一如既往地沉浸在過去的記憶里無法自拔。然而我想一旦經(jīng)歷過的美好突然轉(zhuǎn)變，消逝或停留，誰都是無法輕易遺忘的，即使那全是些零碎得無法細(xì)數(shù)的瑣碎。就這樣子誰都救不了誰，不同的時(shí)間不同的地方，想起不同的畫面，最微乎其微，卻仍然感嘆得消無聲息。

于是，開始了努力習(xí)慣現(xiàn)在，也或許是習(xí)慣回憶?？傊?，自己是在努力使自己安靜，不愿承認(rèn)生活在死角無法自己轉(zhuǎn)彎。于是，我開始走路，無休止地走。

一直走下去。

方形圓形三角形作文第三篇

我喜歡畫畫，所以我到嘉定“德馨藝?！睂W(xué)習(xí)畫畫。

我先跟王老師學(xué)動(dòng)漫，后來王老師改教素描，而新老師教動(dòng)漫比以前的王老師差遠(yuǎn)啦，所以我跟著王老師學(xué)素描。一開始，王老師教我們描一個(gè)立方體正方形。

怎樣才能把一個(gè)立體的東西在平面上描畫下來呢？老師教我說：“由于我們看物體都有一個(gè)角度，不能把物體全方位看到。但是，我們可以抽象的想像出看不見的部位，通過藝術(shù)的表達(dá)方式，讓它立體的表現(xiàn)出來?！?/p>

哦，原來是這樣，我馬上明白啦！明白了素描正方體的原理后，畫起來就簡單啦。在王老師的指導(dǎo)下，先畫一個(gè)正方形，然后布結(jié)構(gòu)演變成立方體，由于視角原因，大多數(shù)情況下只能看到三個(gè)面，所以常看不見而通過抽象的想像出來的三個(gè)面就需要用不同的灰暗亮度描寫出來。

畫好后，最后一個(gè)步驟就是背景了。背景最好畫了，就是在紙上畫上線條，但要整齊，不能亂七八糟！嘿，這就是畫立體正方形的步驟，是不是很簡單？我學(xué)會(huì)了，你們學(xué)會(huì)了嗎？。

方形圓形三角形作文第四篇

在幾何圖形的王國里，有三角形、正方形和圓形，它們一直在一起玩.三角形是靈活的，因?yàn)樗饶茏兇螅材茏兌?，既能正著身，也能歪著?正方形是規(guī)矩的，因?yàn)樗荒茏兇?，也只能變?圓形是最圓滑的，因?yàn)閳A形的圖形一滾，就能滾得很遠(yuǎn)，說明圓形滾得很快，只要把圓形兩頭一拉，就能變成橢圓形，如果把圓形對(duì)折，就能變成半圓形，把圓形對(duì)折兩次，就能變成四個(gè)扇形.它們真是千變?nèi)f化的呀！這就是幾何圖形的王國里基本的圖形，它們是最親密無間的好朋友、好兄弟，

三個(gè)兄弟離開了幾何王國，它們翻山越嶺，爬山涉水，經(jīng)過了一番辛苦，它們來到了一座繁華的城市.三角形看著這個(gè)城市說：“??！這么多高樓大廈，這么多車和人，真是人來人往呀！”正方形聽到了許多聲音，說：“這里的聲音多雜亂，應(yīng)該讓這個(gè)城市更寧靜一些.”圓形看見這個(gè)城市說：“你們看，這些房子和亭子都可能被大水沖走了，人們都沒有地方住和休息了.”三角形點(diǎn)子又多了，說：“咱們來建造一些房屋和亭子，讓人們有家，有休息的地方.”三角形變屋頂，正方形變墻壁，圓形變窗戶，這是一個(gè)房屋.三角形變成亭子頂，正方形變成亭桿，圓形變成桌子，這是亭子.一到夜晚，這里的燈像五顏六色的焰火濺落人間，馬路上一串串車燈，像長河奔流不息.

三個(gè)兄弟離開城市，又來到了樹林，它們看到樹木全砍光了，鳥兒沒地方住了，三角形說：“咱們來變一棵棵樹吧！”說著，三角形變成了樹葉，正方形變成了樹桿，圓形變成了一個(gè)個(gè)鳥巢，讓鳥兒有了美麗又溫暖的窩住.有一個(gè)人走過，三個(gè)兄弟覺得那人很渴，三角形說：“我們變成果樹吧！”說著，三角形變成了樹葉，正方形變成了樹桿，而圓形變成了果子，那個(gè)人看到有果樹，就去摘果子，森林就又變成了果林了.

三兄弟邊游玩邊助人為樂，真值得我們學(xué)習(xí)哦！

方形圓形三角形作文第五篇

一天，風(fēng)和日麗，本來親如兄弟的三角形和圓形突發(fā)奇想，要比一比誰更厲害，于是他倆舉行了一場能力大比拼。

三角形自豪地說：“我可是圖形王國中最穩(wěn)定的哦?！薄昂?，光說可不行，咱倆比比吧。”圓形也不甘示弱。

他倆走進(jìn)一個(gè)搖搖晃晃的容器。果然，三角形緊緊地貼在容器底部，一動(dòng)不動(dòng)。而圓形雖然想盡辦法讓自己穩(wěn)定下來，可依舊是東倒西歪，怎么也站不住。這一局三角形取得了勝利。他得意揚(yáng)揚(yáng)地望著圓形，別提多神氣了。

輪到圓形登場了，他驕傲地說：“我可是短跑高手，在圖形王國里，還沒有誰能趕得上我！”三角形說：“哼，大話先別說那么早，咱們比比就知道了?！?/p>

他倆來到一個(gè)寬闊的草坪上。三角形和圓形同時(shí)出發(fā)，圓形快速地翻滾著，很快就到達(dá)了終點(diǎn)；三角形卻吃力地向前爬著，累得氣喘吁吁。

比賽的結(jié)果竟然是平局！三角形和圓形為此開始爭辯起來。三角形大聲地說：“我最厲害，因?yàn)樵诘卣鸬臅r(shí)候我可以幫助你保持平衡，不然你就會(huì)滾來滾去，甚至滾下樓摔死?！眻A形聽了很不服氣，他憤怒地說：“地震時(shí)你跑得太慢，要不是我在后面推著你逃跑，估計(jì)你早就被壓死了！”它