山西省陽(yáng)泉市盂縣多校2024年中考第三次模擬文綜試卷-初中歷史（原卷版+解析版）

2023—2024中考學(xué)科素養(yǎng)自主測(cè)評(píng)卷歷史部分注意事項(xiàng)：1.部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁(yè)，滿分75分，考試時(shí)間70分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共30分）本部分共15小題，每題2分，共30分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.文物是歷史發(fā)展的重要見證。下圖是現(xiàn)藏于上海博物館的鎮(zhèn)館之寶商鞅方升，在方升底部刻有一組銘文，是秦王政26年（前221年）的詔書，主要意思為：天下一統(tǒng)，全國(guó)推行商鞅既定的標(biāo)準(zhǔn)代替列國(guó)復(fù)雜的量制。這一銘文反映出（）A.商鞅變法為秦朝治理國(guó)家提供典范 B.變法使得秦朝的國(guó)力大為增強(qiáng)C.在各國(guó)變法中商鞅變法成效最大 D.秦王為籌劃統(tǒng)一大計(jì)廣用人才2.魏晉南北朝時(shí)期，在關(guān)中地區(qū)出現(xiàn)了許多以少數(shù)民族姓氏或國(guó)名命名的新興地名，如因鮮卑族改漢姓而得名的“邱木村”、因羌族部落入住而得名的“騫村”、因康居國(guó)人定居以其國(guó)名命名的“南大康村”等。這些地名的重要價(jià)值在于（）A.成為了研究地名學(xué)的重要實(shí)物史料B.為研究關(guān)中地區(qū)民族融合提供依據(jù)C.見證了關(guān)中地區(qū)是中國(guó)古人類的起源地D.說(shuō)明關(guān)中地區(qū)自古以來(lái)是全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心3.李華同學(xué)在研究“國(guó)家治理與政治制度”這一專題時(shí)，搜集我國(guó)古代的地方監(jiān)察制度并整理為以下表格（節(jié)選），據(jù)此可知我國(guó)古代國(guó)家治理的趨勢(shì)是（）時(shí)期監(jiān)察制度秦朝皇帝派“監(jiān)御史”常駐郡縣以監(jiān)察地方漢朝設(shè)立刺史代表皇帝監(jiān)察地方宋朝各州郡設(shè)置通判監(jiān)督知州元朝設(shè)肅政廉訪使常駐地方監(jiān)察地方官吏明朝十三道監(jiān)察御史分屬稽查地方各官員A.對(duì)官吏的選拔更加公平公正 B.對(duì)教育的重視程度不斷提高C.中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng) D.皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng)日益激烈4.下圖是現(xiàn)藏于遼寧省博物館的宋摹本《虢國(guó)夫人游春圖》，描繪了楊貴妃的姐姐虢國(guó)夫人和秦國(guó)夫人在三月三游春的場(chǎng)景。畫面當(dāng)中上層社會(huì)的婦女們有的穿著男裝，有的穿著“胡服”，騎著馬恣意前行。這一作品說(shuō)明唐朝（）A.中外文化交流頻繁 B.社會(huì)風(fēng)氣開放包容C文學(xué)藝術(shù)豐富多彩 D.民族關(guān)系和睦共存5.同學(xué)們?cè)诰劢埂皟伤谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展”這一主題時(shí)，制作了下面的學(xué)習(xí)卡片，你認(rèn)為在空白處對(duì)應(yīng)位置能入選的是（）研究主題：兩宋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繪畫：《清明上河圖》《貨郎圖》地圖：宋代海外貿(mào)易示意田遺址：市舶司遺址、景德鎮(zhèn)進(jìn)坑古瓷業(yè)遺址拓片：北宋“交子”銅版拓片、南宋紙幣銅版拓片工具模型：__________________A曲轅犁 B.筒車 C.耬車 D.秧馬6.《元史·兵志四》記載，行省共設(shè)水站400余處，貨物可經(jīng)由水站輸送到泉州、廣州等港口，再由海路運(yùn)往東亞、中亞以及更遠(yuǎn)的歐洲。由此可知元朝（）A.中外交通發(fā)達(dá) B.航海技術(shù)高超 C.航運(yùn)領(lǐng)先世界 D.加強(qiáng)邊疆治理7.九年級(jí)（1）班的同學(xué)以“傳承民族氣節(jié)，崇尚英雄氣概”為主題進(jìn)行項(xiàng)目化的成果展示，他們分別創(chuàng)設(shè)了“開拓·推動(dòng)交流互鑒”“責(zé)任·擔(dān)負(fù)民族大義”“創(chuàng)新·拓展科技邊界”“奮斗·鑄就時(shí)代豐碑”四大板塊。其中.可以入選“責(zé)任”這一板塊的是（）A.李冰修筑都江堰 B.張騫通西域 C.鄭和下西洋 D.戚繼光抗倭8.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)用堅(jiān)船利炮打開中國(guó)大門后，國(guó)人天朝上國(guó)的優(yōu)越感并未完全喪失，只有少數(shù)知識(shí)分子發(fā)出變革的呼聲。甲午戰(zhàn)敗，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳回中國(guó)后，全國(guó)陷入茫然失落，156名內(nèi)閣官員聯(lián)名呈文，全國(guó)多種救國(guó)活動(dòng)開始出現(xiàn)。這一轉(zhuǎn)變表明甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn) B.掀起列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮C.促進(jìn)了民族意識(shí)的覺醒 D.加深中國(guó)半殖民地化程度9.同學(xué)們運(yùn)用史論結(jié)合、論從史出方法收集到如下證據(jù)。據(jù)此判斷他們要論述的觀點(diǎn)是（）魏源編寫《海國(guó)圖志》，介紹西方國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和歷史地理太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期頒布《資政新篇》，主張學(xué)習(xí)西方資本主義，發(fā)展交通運(yùn)輸?shù)?861年曾國(guó)藩在《復(fù)陳購(gòu)買外洋船炮折》中提到希望購(gòu)買外洋船炮梁?jiǎn)⒊谖煨缱兎ㄆ陂g發(fā)表《交法通議》，系統(tǒng)全面的向國(guó)民宣揚(yáng)維新變法主張鄒容在1903年出版《革命軍》，主張用革命手段掃除專制政體，建立中華共和國(guó)A.半殖民地化程度的不斷加深 B.近代化探索逐步發(fā)展C.天朝上國(guó)觀念逐漸走向崩潰 D.晚清政府的自救運(yùn)動(dòng)10.歷史漫畫蘊(yùn)含著豐富的歷史知識(shí)。下圖是張樂平在1937年10月發(fā)表的抗日救亡漫畫，用遒勁圓潤(rùn)的線條和寫實(shí)又適當(dāng)夸張的人物造型，凸顯出抗日軍民同仇敵愾，或舉鋼槍，或舉拳頭，振臂高呼。該漫畫作品旨在（）A.贊頌全民族抗戰(zhàn)的精神意志 B.肯定敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)巨大成果C.爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)的援助和支持 D.說(shuō)明中國(guó)對(duì)反法西斯的貢獻(xiàn)11.李華同學(xué)在復(fù)習(xí)現(xiàn)代史相關(guān)內(nèi)容時(shí)，制作了下面的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此判斷他復(fù)習(xí)的主題是（）A.社會(huì)主義民主法制建設(shè)發(fā)展過(guò)程 B.中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立過(guò)程 D.對(duì)外開放格局形成過(guò)程12.對(duì)比和歸納是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。閱讀下面兩位感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)詞，其反映出的共同精神品質(zhì)是（）他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注子田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重濃、最是風(fēng)流袁隆平！——袁隆平頒獎(jiǎng)詞青篙一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭。——屠呦呦頒獎(jiǎng)詞A.保家衛(wèi)國(guó)、英雄主義 B.民主自由、平等互助C.攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新科技 D.不畏強(qiáng)權(quán)、勇于抗?fàn)?3.制作知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下面“東西方文明對(duì)比圖”反映了（）A.地理環(huán)境的決定性作用 B.文明完全隔絕獨(dú)立發(fā)展C.古代的文明具有多元性 D.早期人類文明聯(lián)系密切14.列寧在1921年5月俄共第十次全國(guó)代表會(huì)議中提及“盡量實(shí)現(xiàn)農(nóng)民流轉(zhuǎn)自由……給在小私有制和小商業(yè)的基礎(chǔ)上生長(zhǎng)起來(lái)的資本主義一點(diǎn)自由”。這一舉措（）A.有利于農(nóng)業(yè)集體化的建設(shè) B.推動(dòng)蘇俄經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展C.保障了三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D.為取得二戰(zhàn)的勝利提供保障15.蘇伊士運(yùn)河自1869年通航以來(lái)，運(yùn)營(yíng)由英法兩國(guó)掌握。1958年，埃及為了反對(duì)英法壟斷運(yùn)河，宣布將運(yùn)河收歸國(guó)有，英法等國(guó)隨即發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，入侵蘇伊士運(yùn)河區(qū)。之后經(jīng)過(guò)89年的斗爭(zhēng)，埃及人民在全世界的支持下取得了最后的勝利，蘇伊士運(yùn)河終于真正成為埃及的運(yùn)河。這反映了（）A.英法兩國(guó)實(shí)力的衰落 B.世界殖民最終的崩潰C.發(fā)展中國(guó)家登上歷史舞臺(tái) D.反殖民斗爭(zhēng)的艱巨曲折性第Ⅱ卷非選擇題（共45分）本部分共4道大題，其中第16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16.歷史無(wú)處不在，歷史就在我們身邊。九年級(jí)（1）班的同學(xué)們以“走進(jìn)身邊的歷史”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)?！卷?xiàng)目主題】走進(jìn)身邊的歷史【項(xiàng)目目標(biāo)】通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā)，探尋其中反映的歷史，拉近學(xué)生生活與歷史之間的距離，提升學(xué)生對(duì)歷史的認(rèn)知，發(fā)展歷史思維。【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)一：第一組同學(xué)們以“晉見中國(guó)·賞文明盛宴”為題，參觀山西省博物院，下面是他們整理的部分文物信息。①晉侯鳥尊第一代晉侯燮擁有的高規(guī)格祭祀禮器，紋飾遍布全身②司馬金龍墓屏風(fēng)漆畫北魏壁畫，畫中男女皆著寬衣博帶，典型漢人著裝③隋朝胡人吃餅騎駝俑陶俑刻畫了滿載貨物的商人嚼著隨身攜帶的餅子的景象④陶寺遺址彩繪龍紋陶盤龍形以蛇為原型，綜合許多動(dòng)物特征為一體，頗具禮器性質(zhì)⑤晉商日昇昌票號(hào)使用的票據(jù)日昇昌是中國(guó)歷史上第一家專營(yíng)匯兌和存放款業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)⑥金朝董明墓戲俑戲臺(tái)上自左至右為裝孤、副末、末泥、裝旦等角色

任務(wù)二：第二組同學(xué)以“人杰山西·品文化魅力”為題，搜集了家鄉(xiāng)名人的經(jīng)典作品。作品一《出塞》（唐）王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。作品二《三國(guó)演義》（第八十五回節(jié)選）（明）羅貫中曾丕問(wèn)賈詡曰：“朕欲一統(tǒng)天下，先取蜀乎？先取吳乎？”詡曰：“劉備雄才，更兼諸葛亮善能治國(guó)；東吳孫權(quán)，能識(shí)虛實(shí)，陸遜現(xiàn)屯兵于險(xiǎn)要，隔江泛湖，皆難卒謀……”（1）請(qǐng)按時(shí)間順序在空格處填寫正確的序號(hào)。（2）文物是歷史的見證，鐫刻著不同時(shí)期人類社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的發(fā)展和變遷軌跡。將上面一組文物與下表中主題進(jìn)行匹配并仿照示例說(shuō)明其承載的價(jià)值。主題文物及說(shuō)明文明搖籃④表明陶寺遺址居民已經(jīng)會(huì)制作陶器，從史前時(shí)期進(jìn)入到文明時(shí)代政治制度_______________民族熔爐_______________商業(yè)繁榮_______________（3）請(qǐng)歸納上述文學(xué)作品的特點(diǎn)，并解讀作品一蘊(yùn)含的思想情感。17.文化產(chǎn)業(yè)不僅是提高政治文明程度的助推器，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一20世紀(jì)30年代，圖書出版行業(yè)迎來(lái)了其民國(guó)時(shí)期最為輝煌的時(shí)刻。除政治因素外，地域間的溝壑被填平，交通日趨完善，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)得到了很好的開發(fā)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育領(lǐng)域也走向繁榮，全國(guó)中等及高等學(xué)校不斷增加，學(xué)生群體不斷壯大。隨著經(jīng)濟(jì)文化帶來(lái)的利好，出版人們摩拳擦掌，創(chuàng)立了許多出版機(jī)構(gòu)和公司?！幾允窞t《良友圖書印刷公司研究》材料二在日本動(dòng)畫的萌芽時(shí)期（1917—1956），具有一定影響力的動(dòng)畫題材多來(lái)自于本土的民間故事和神話傳說(shuō)，且由于技術(shù)薄弱、資金受控、器材短缺等因素，未形成真正的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)模式。在進(jìn)入確立期后（1956—1974），在固守傳統(tǒng)文化的同時(shí)，世界文化在日本動(dòng)畫中的表現(xiàn)日益明顯，且為了適應(yīng)動(dòng)畫片在海外的播映，更多地融入了歐美文化，同時(shí)很多傳統(tǒng)手工作坊的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化的大型動(dòng)畫企業(yè)?！幾圆虂喣稀度毡緞?dòng)畫產(chǎn)業(yè)特征研究》材料三1978年以來(lái)，中國(guó)電影創(chuàng)作人員的主體性得到了重新的匡復(fù)正位，有了自主性和自由度，從而出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的電影人才。與此同時(shí)，電影的多元化經(jīng)營(yíng)也重新發(fā)展起來(lái)，后面又出現(xiàn)院線，逐漸構(gòu)建起電影產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)體系。黨和人民的歷史也重新回到銀幕上，電影業(yè)逐漸摸索出一套和主流價(jià)值觀相結(jié)合，操作起來(lái)在口碑和市場(chǎng)方面都雙贏的道路。——摘編自王海洲《改革開放四十年中國(guó)電影的創(chuàng)造性拓展》（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述20世紀(jì)30年代圖書出版行業(yè)為什么會(huì)迎來(lái)“民國(guó)時(shí)期最為輝煌的時(shí)刻”？（2）根據(jù)材料二，指出日本動(dòng)畫確立期相比于萌芽期的變化，并簡(jiǎn)述其變化的原因。（3）根據(jù)材料三，概括改革開放以來(lái)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)以及意義。18.20世紀(jì)以來(lái)，世界格局的變動(dòng)深刻影響著世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一會(huì)上締結(jié)的條約將德國(guó)定為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一侵略者。凡爾賽會(huì)議上也沒有新生蘇聯(lián)的代表，協(xié)約國(guó)對(duì)蘇聯(lián)北部的干預(yù)行動(dòng)沒有成功，把蘇聯(lián)推向了對(duì)立面?！粮瘛妒澜缰刃颉啡A盛頓會(huì)議的特點(diǎn)是在美國(guó)占優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，暫時(shí)確認(rèn)了帝國(guó)主義之間的海上力量對(duì)比。實(shí)質(zhì)是巴黎和會(huì)的繼續(xù)和補(bǔ)充，最后完成了戰(zhàn)后帝國(guó)主義對(duì)世界的重新分割，形成了戰(zhàn)后資本主義世界新體系?！竭B慶《國(guó)際關(guān)系史（現(xiàn)代卷）》材料二經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展之勢(shì)極大地推動(dòng)著世界多極化進(jìn)程；國(guó)際力量對(duì)比變化朝著有利于世界多極化的方向發(fā)展；世界各大力量的戰(zhàn)略調(diào)整有利于推動(dòng)世界多極化；全球性問(wèn)題的解決要求各國(guó)發(fā)揮重要作用也推進(jìn)了世界多極化進(jìn)程?！釃?guó)斌《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治（第四版）》材料三針對(duì)世界發(fā)展態(tài)勢(shì)和國(guó)際格局的變化，總書記提出中國(guó)在和平與發(fā)展方面擔(dān)負(fù)的責(zé)任更重了，國(guó)際體系的變革將賦予中國(guó)更多的權(quán)重。今后一個(gè)時(shí)期構(gòu)建中國(guó)特色的新型大國(guó)外交將是重點(diǎn)，這意味著中央將中國(guó)外交和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)聯(lián)系在一起。我國(guó)既不同于西方國(guó)家、也不同于東亞發(fā)展型國(guó)家，而這種特性為中國(guó)創(chuàng)造性處理區(qū)域和全球問(wèn)題提供了機(jī)遇?！蹯`桂《“一帶一路”：理論構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)路徑》（1）根據(jù)材料一，概括兩次會(huì)議的共同之處，并簡(jiǎn)述兩次會(huì)議所形成的戰(zhàn)后資本主義世界新體系的影響。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合史實(shí)說(shuō)明“世界各大力量的戰(zhàn)略調(diào)整”對(duì)多極化的推動(dòng)作用，并總結(jié)影響世界格局變動(dòng)的因素。（3）根據(jù)材料三，舉例說(shuō)明我國(guó)在構(gòu)建大國(guó)特色外交方面的貢獻(xiàn)，并分析這一政策的意義。19.國(guó)家力量是指一個(gè)國(guó)家賴以生存與發(fā)展所擁有的全部實(shí)力，綜合涵蓋了國(guó)家的思想、政治、經(jīng)濟(jì)等力量。李老師以“壘石筑基聚力量·行穩(wěn)致遠(yuǎn)促發(fā)展”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你參與完成。（1）下列兩幅畫作分別反映了怎樣的時(shí)代背景，他們反映的歷史史事有何共同歷史意義？圖一稷下學(xué)宮（繪圖）圖二雅典學(xué)院（壁畫）稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公創(chuàng)建的官辦高等學(xué)府，匯集了當(dāng)時(shí)九流十家及其代表人物，這些學(xué)者們相互交流辯論，形成百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氛圍。該壁畫取材于公元前4世紀(jì)古希臘哲學(xué)家柏拉圖舉辦雅典學(xué)院的逸事，不同領(lǐng)域的學(xué)者名人齊聚一堂，相互交流，引經(jīng)據(jù)典。（2）根據(jù)以下材料并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明中美兩國(guó)是如何依靠政治力量來(lái)維護(hù)國(guó)家安定的。新中國(guó)成立初期，中國(guó)先進(jìn)分子在民主政治道路上進(jìn)行不懈追求，誕生了智慧結(jié)晶，契合了中國(guó)特色社會(huì)主義制度以人民為中心的核心內(nèi)涵，充分體現(xiàn)和保障了“站起來(lái)”后中國(guó)人民的意志?！幾越饎α铡稄摹拔逅膽椃ā笨葱轮袊?guó)成立初期中國(guó)共產(chǎn)黨的治國(guó)理念》為了推翻英國(guó)殖民統(tǒng)治并實(shí)現(xiàn)一系列民主改革而進(jìn)行斗爭(zhēng)的是誰(shuí)呢？是美國(guó)人民。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)反英斗爭(zhēng)喚醒了美國(guó)人民的覺悟，他們認(rèn)識(shí)到反英斗爭(zhēng)也是實(shí)現(xiàn)自由平等的大好機(jī)會(huì)?！幾詣㈧癫丢?dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)與美國(guó)人民爭(zhēng)取民主改革的斗爭(zhēng)》（3）請(qǐng)從下面大事年表中選擇相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，加以闡述或說(shuō)明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）時(shí)間事件1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲18世紀(jì)中期瓦特改良蒸汽機(jī)1825年蒸汽機(jī)車正式試車19世紀(jì)80年代本茨制造出內(nèi)燃機(jī)驅(qū)動(dòng)的汽車1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開始實(shí)行1956年三大改造完成1967年歐共體建立1980年深圳、珠海、汕頭、廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立1984年城市經(jīng)濟(jì)體制改革全面展開1995年世界貿(mào)易組織成立1999年二十國(guó)集團(tuán)（G20）成立2015年亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行成立

2023—2024中考學(xué)科素養(yǎng)自主測(cè)評(píng)卷歷史部分注意事項(xiàng)：1.部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8頁(yè)，滿分75分，考試時(shí)間70分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題（共30分）本部分共15小題，每題2分，共30分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。1.文物是歷史發(fā)展的重要見證。下圖是現(xiàn)藏于上海博物館的鎮(zhèn)館之寶商鞅方升，在方升底部刻有一組銘文，是秦王政26年（前221年）的詔書，主要意思為：天下一統(tǒng)，全國(guó)推行商鞅既定的標(biāo)準(zhǔn)代替列國(guó)復(fù)雜的量制。這一銘文反映出（）A.商鞅變法為秦朝治理國(guó)家提供典范 B.變法使得秦朝的國(guó)力大為增強(qiáng)C.在各國(guó)變法中商鞅變法的成效最大 D.秦王為籌劃統(tǒng)一大計(jì)廣用人才【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“天下一統(tǒng)，全國(guó)推行商鞅既定的標(biāo)準(zhǔn)代替列國(guó)復(fù)雜的量制”并結(jié)合所學(xué)可知，商鞅變法推行了統(tǒng)一的量制，這為后來(lái)秦朝統(tǒng)一后統(tǒng)一度量衡提供了借鑒，體現(xiàn)了商鞅變法為秦朝治理國(guó)家提供典范，A項(xiàng)正確；變法使得秦朝的國(guó)力大為增強(qiáng)，但與材料無(wú)關(guān)，材料所述內(nèi)容是秦統(tǒng)一后鞏固政權(quán)的措施，排除B項(xiàng)；在各國(guó)變法中商鞅變法的成效最大，但這材料并未體現(xiàn)，材料內(nèi)容沒有對(duì)比不同變法的成效，排除C項(xiàng)；秦王為籌劃統(tǒng)一大計(jì)廣用人才，如商鞅就是人才，但材料無(wú)從體現(xiàn)，材料內(nèi)容沒有涉及秦王用人政策，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2.魏晉南北朝時(shí)期，在關(guān)中地區(qū)出現(xiàn)了許多以少數(shù)民族姓氏或國(guó)名命名的新興地名，如因鮮卑族改漢姓而得名的“邱木村”、因羌族部落入住而得名的“騫村”、因康居國(guó)人定居以其國(guó)名命名的“南大康村”等。這些地名的重要價(jià)值在于（）A.成為了研究地名學(xué)的重要實(shí)物史料B.為研究關(guān)中地區(qū)民族融合提供依據(jù)C.見證了關(guān)中地區(qū)是中國(guó)古人類起源地D.說(shuō)明關(guān)中地區(qū)自古以來(lái)是全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干中“在關(guān)中地區(qū)出現(xiàn)了許多以少數(shù)民族姓氏或國(guó)名命名的新興地名”，關(guān)中地區(qū)是中原漢族的生活地區(qū)，少數(shù)民族姓氏或國(guó)名命名的新興地名的出現(xiàn)說(shuō)明兩者之間已經(jīng)有了一定的交往交流，這是民族交融的表現(xiàn)，B項(xiàng)正確；實(shí)物史料指的是歷史上人類活動(dòng)遺留下來(lái)的各種物件，比如：遺跡，遺址，遺物，出土文物等，排除A項(xiàng)；中國(guó)古人類的起源主要與元謀人、北京人、山頂洞人等史實(shí)有關(guān)，排除C項(xiàng)；我國(guó)經(jīng)濟(jì)中心在唐宋時(shí)期已經(jīng)完成了南移，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.李華同學(xué)在研究“國(guó)家治理與政治制度”這一專題時(shí)，搜集我國(guó)古代的地方監(jiān)察制度并整理為以下表格（節(jié)選），據(jù)此可知我國(guó)古代國(guó)家治理的趨勢(shì)是（）時(shí)期監(jiān)察制度秦朝皇帝派“監(jiān)御史”常駐郡縣以監(jiān)察地方漢朝設(shè)立刺史代表皇帝監(jiān)察地方宋朝各州郡設(shè)置通判監(jiān)督知州元朝設(shè)肅政廉訪使常駐地方監(jiān)察地方官吏明朝十三道監(jiān)察御史分屬稽查地方各官員A.對(duì)官吏的選拔更加公平公正 B.對(duì)教育的重視程度不斷提高C.中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng) D.皇權(quán)與相權(quán)的斗爭(zhēng)日益激烈【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息可知，從秦朝到明朝時(shí)期，國(guó)家設(shè)置專門的機(jī)構(gòu)加強(qiáng)對(duì)對(duì)方的監(jiān)察，這說(shuō)明中央對(duì)地方的控制不斷加強(qiáng)，C項(xiàng)正確；題干反映的是監(jiān)察制度，與對(duì)管理的選拔、教育的重視不符，排除AB項(xiàng)；皇權(quán)與相權(quán)是君主專制中央集權(quán)制下的兩對(duì)矛盾之一，主要表現(xiàn)是皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，與題干信息不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.下圖是現(xiàn)藏于遼寧省博物館的宋摹本《虢國(guó)夫人游春圖》，描繪了楊貴妃的姐姐虢國(guó)夫人和秦國(guó)夫人在三月三游春的場(chǎng)景。畫面當(dāng)中上層社會(huì)的婦女們有的穿著男裝，有的穿著“胡服”，騎著馬恣意前行。這一作品說(shuō)明唐朝（）A.中外文化交流頻繁 B.社會(huì)風(fēng)氣開放包容C.文學(xué)藝術(shù)豐富多彩 D.民族關(guān)系和睦共存【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干“畫面當(dāng)中上層社會(huì)的婦女們有的穿著男裝，有的穿著‘胡服’，騎著馬恣意前行”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知這一時(shí)期社會(huì)風(fēng)氣開放包容，對(duì)女子的限制較少，從女子的著裝上可以看出這一時(shí)期的女子相對(duì)自由，B項(xiàng)正確；材料未涉及與外國(guó)的交往，排除A項(xiàng)；材料僅涉及了一幅畫《虢國(guó)夫人游春圖》，不能得出文學(xué)藝術(shù)豐富多彩，排除C項(xiàng)；材料未涉及與少數(shù)民族的關(guān)系問(wèn)題，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.同學(xué)們?cè)诰劢埂皟伤谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展”這一主題時(shí)，制作了下面的學(xué)習(xí)卡片，你認(rèn)為在空白處對(duì)應(yīng)位置能入選的是（）研究主題：兩宋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展繪畫：《清明上河圖》《貨郎圖》地圖：宋代海外貿(mào)易示意田遺址：市舶司遺址、景德鎮(zhèn)進(jìn)坑古瓷業(yè)遺址拓片：北宋“交子”銅版拓片、南宋紙幣銅版拓片工具模型：__________________A.曲轅犁 B.筒車 C.耬車 D.秧馬【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“兩宋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”和所學(xué)知識(shí)可知，宋朝時(shí)，長(zhǎng)江中下游地區(qū)廣泛使用一種拔秧工具——秧馬，D項(xiàng)正確；曲轅犁和筒車是唐朝時(shí)期發(fā)明的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具，排除AB項(xiàng)；耬車是漢代出現(xiàn)的播種工具，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.《元史·兵志四》記載，行省共設(shè)水站400余處，貨物可經(jīng)由水站輸送到泉州、廣州等港口，再由海路運(yùn)往東亞、中亞以及更遠(yuǎn)的歐洲。由此可知元朝（）A.中外交通發(fā)達(dá) B.航海技術(shù)高超 C.航運(yùn)領(lǐng)先世界 D.加強(qiáng)邊疆治理【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“行省共設(shè)水站400余處，貨物可經(jīng)由水站輸送到泉州、廣州等港口，再由海路運(yùn)往東亞、中亞以及更遠(yuǎn)的歐洲”和所學(xué)知識(shí)可知，元朝為加強(qiáng)同各地的聯(lián)系，建立驛站，同時(shí)海上絲綢之路也進(jìn)入鼎盛時(shí)期，海上交通范圍有很大擴(kuò)展，可知元朝中外交通十分發(fā)達(dá)，A項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是元朝中外交通發(fā)達(dá)，不是航海技術(shù)高超，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是元朝中外交通發(fā)達(dá)，沒有和其他國(guó)家航運(yùn)比較，體現(xiàn)不出航運(yùn)領(lǐng)先世界，排除C項(xiàng)；材料主要體現(xiàn)交通發(fā)達(dá)，未涉及邊疆治理，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.九年級(jí)（1）班的同學(xué)以“傳承民族氣節(jié)，崇尚英雄氣概”為主題進(jìn)行項(xiàng)目化的成果展示，他們分別創(chuàng)設(shè)了“開拓·推動(dòng)交流互鑒”“責(zé)任·擔(dān)負(fù)民族大義”“創(chuàng)新·拓展科技邊界”“奮斗·鑄就時(shí)代豐碑”四大板塊。其中.可以入選“責(zé)任”這一板塊的是（）A.李冰修筑都江堰 B.張騫通西域 C.鄭和下西洋 D.戚繼光抗倭【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干“九年級(jí)（1）班的同學(xué)以‘傳承民族氣節(jié)，崇尚英雄氣概’為主題進(jìn)行項(xiàng)目化的成果展示，其中‘責(zé)任·擔(dān)負(fù)民族大義’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知責(zé)任·擔(dān)負(fù)民族大義是指在對(duì)外抗?fàn)幹芯S護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一與安定，戚繼光抗倭打敗了日本侵略者，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和邊疆的穩(wěn)定，展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的民族大義，D項(xiàng)正確；李冰修筑都江堰，屬于奮斗·鑄就時(shí)代豐碑的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；張騫通西域?qū)儆陂_拓·推動(dòng)交流互鑒板塊的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；鄭和下西洋屬于開拓·推動(dòng)交流互鑒板塊的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)用堅(jiān)船利炮打開中國(guó)大門后，國(guó)人天朝上國(guó)的優(yōu)越感并未完全喪失，只有少數(shù)知識(shí)分子發(fā)出變革的呼聲。甲午戰(zhàn)敗，《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳回中國(guó)后，全國(guó)陷入茫然失落，156名內(nèi)閣官員聯(lián)名呈文，全國(guó)多種救國(guó)活動(dòng)開始出現(xiàn)。這一轉(zhuǎn)變表明甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.宣告了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn) B.掀起列強(qiáng)瓜分中國(guó)的狂潮C.促進(jìn)了民族意識(shí)的覺醒 D.加深中國(guó)半殖民地化程度【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)英國(guó)用堅(jiān)船利炮打開中國(guó)大門后，國(guó)人天朝上國(guó)的優(yōu)越感并未完全喪失，......全國(guó)陷入茫然失落，156名內(nèi)閣官員聯(lián)名呈文，全國(guó)多種救國(guó)活動(dòng)開始出現(xiàn)”可知，面對(duì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗和甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，當(dāng)時(shí)國(guó)人表現(xiàn)出的巨大反差，說(shuō)明甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了民族意識(shí)的覺醒，C項(xiàng)正確；題干強(qiáng)調(diào)的是民族意識(shí)的覺醒，而并非說(shuō)明洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn)，排除A項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)后，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，民族危機(jī)進(jìn)一步加劇，與題干信息不符，排除B項(xiàng)；甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽署《馬關(guān)條約》，大大加深了中國(guó)半殖民地化程度，與題干信息不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.同學(xué)們運(yùn)用史論結(jié)合、論從史出的方法收集到如下證據(jù)。據(jù)此判斷他們要論述的觀點(diǎn)是（）魏源編寫《海國(guó)圖志》，介紹西方國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和歷史地理太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)后期頒布《資政新篇》，主張學(xué)習(xí)西方資本主義，發(fā)展交通運(yùn)輸?shù)?861年曾國(guó)藩在《復(fù)陳購(gòu)買外洋船炮折》中提到希望購(gòu)買外洋船炮梁?jiǎn)⒊谖煨缱兎ㄆ陂g發(fā)表《交法通議》，系統(tǒng)全面的向國(guó)民宣揚(yáng)維新變法主張鄒容在1903年出版《革命軍》，主張用革命手段掃除專制政體，建立中華共和國(guó)A.半殖民地化程度不斷加深 B.近代化探索逐步發(fā)展C.天朝上國(guó)觀念逐漸走向崩潰 D.晚清政府自救運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“介紹西方國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和歷史地理”“希望購(gòu)買外洋船炮”“用革命手段掃除專制政體，建立中華共和國(guó)”并結(jié)合所學(xué)可知，近代中國(guó)經(jīng)歷了學(xué)習(xí)西方科技到建立西方制度的變化，體現(xiàn)了近代中國(guó)學(xué)習(xí)西方的歷程深化，近代化探索逐步發(fā)展，B項(xiàng)正確；半殖民地化程度的不斷加深體現(xiàn)在列強(qiáng)侵華方面，排除A項(xiàng)；天朝上國(guó)觀念逐漸走向崩潰體現(xiàn)在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗方面，與材料其他信息無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；晚清政府的自救運(yùn)動(dòng)與鄒容無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.歷史漫畫蘊(yùn)含著豐富的歷史知識(shí)。下圖是張樂平在1937年10月發(fā)表的抗日救亡漫畫，用遒勁圓潤(rùn)的線條和寫實(shí)又適當(dāng)夸張的人物造型，凸顯出抗日軍民同仇敵愾，或舉鋼槍，或舉拳頭，振臂高呼。該漫畫作品旨在（）A.贊頌全民族抗戰(zhàn)的精神意志 B.肯定敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)巨大成果C.爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)的援助和支持 D.說(shuō)明中國(guó)對(duì)反法西斯的貢獻(xiàn)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干“凸顯出抗日軍民同仇敵愾，或舉鋼槍，或舉拳頭，振臂高呼”分析可知，該漫畫作品凸顯出抗日軍民同仇敵愾，或舉鋼槍，或舉拳頭，振臂高呼，目的在于贊揚(yáng)全民族抗戰(zhàn)的精神意志，A項(xiàng)正確；漫畫主要贊揚(yáng)了中國(guó)人民進(jìn)行全民族抗戰(zhàn)的精神意志，沒有具體指明是敵后戰(zhàn)場(chǎng)取得的巨大成果，排除B項(xiàng)；該漫畫作品凸顯出抗日軍民同仇敵愾，或舉鋼槍，或舉拳頭，振臂高呼，目的在于贊揚(yáng)全民族抗戰(zhàn)的精神意志，而不是爭(zhēng)取國(guó)際社會(huì)的援助，排除C項(xiàng)；漫畫內(nèi)容沒有凸顯中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)作為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)重要組成部分的地位，不能說(shuō)明中國(guó)反對(duì)法西斯的貢獻(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11.李華同學(xué)在復(fù)習(xí)現(xiàn)代史相關(guān)內(nèi)容時(shí)，制作了下面的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此判斷他復(fù)習(xí)的主題是（）A.社會(huì)主義民主法制建設(shè)發(fā)展過(guò)程 B.中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制確立過(guò)程 D.對(duì)外開放格局形成過(guò)程【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干圖片信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，圖片展示了1978年改革開放以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展歷程，B項(xiàng)正確；圖片主要展示了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展，與社會(huì)主義民主法制建設(shè)發(fā)展無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的提出是在1992年中共十四大，與題干內(nèi)容不符，排除C項(xiàng)；題干主要展示了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展，未涉及對(duì)外開放的格局，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.對(duì)比和歸納是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。閱讀下面兩位感動(dòng)中國(guó)人物的頒獎(jiǎng)詞，其反映出的共同精神品質(zhì)是（）他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí)；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注子田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢(mèng)想，就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重濃、最是風(fēng)流袁隆平！——袁隆平頒獎(jiǎng)詞青篙一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命，執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華，深深植入當(dāng)代世界，幫人類渡過(guò)一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭?！肋线项C獎(jiǎng)詞A.保家衛(wèi)國(guó)、英雄主義 B.民主自由、平等互助C.攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新科技 D.不畏強(qiáng)權(quán)、勇于抗?fàn)帯敬鸢浮緾【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，袁隆平為解決我國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó)的吃飯問(wèn)題和保障我國(guó)的糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)，對(duì)解決世界性饑餓問(wèn)題也有重要貢獻(xiàn)；屠呦呦發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，青蒿素有效提高了瘧疾的治愈率，對(duì)人類的生命健康事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)，他們都經(jīng)過(guò)千百次實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)了攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新科技的精神，C項(xiàng)正確；袁隆平和屠呦呦都是生物學(xué)家，“保家衛(wèi)國(guó)、英雄主義”在題干材料中沒有體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；民主自由與科技成就關(guān)系不大，排除B項(xiàng)；“不畏強(qiáng)權(quán)、勇于抗?fàn)帯痹陬}干材料中沒有體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.制作知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下面“東西方文明對(duì)比圖”反映了（）A.地理環(huán)境的決定性作用 B.文明完全隔絕獨(dú)立發(fā)展C.古代的文明具有多元性 D.早期人類文明聯(lián)系密切【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)圖示信息可知，東方文明誕生于平原眾多的大河流域，西方文明誕生于山地較多的海洋沿岸，誕生的地理環(huán)境不同產(chǎn)生了不同的經(jīng)濟(jì)形式和政治體制，體現(xiàn)了地理環(huán)境的決定性作用，A項(xiàng)正確；圖示信息反映了不同地理環(huán)境導(dǎo)致東西方文明具有不同特點(diǎn)，但無(wú)法說(shuō)明文明完全隔絕，獨(dú)立發(fā)展，排除B項(xiàng)；材料著重體現(xiàn)地理環(huán)境對(duì)文明的影響，未體現(xiàn)古代文明的多元性，排除C項(xiàng)；材料反映了不同地理環(huán)境導(dǎo)致東西方文明具有不同特點(diǎn)，無(wú)法表明早期人類文明聯(lián)系密切，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.列寧在1921年5月俄共第十次全國(guó)代表會(huì)議中提及“盡量實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的流轉(zhuǎn)自由……給在小私有制和小商業(yè)的基礎(chǔ)上生長(zhǎng)起來(lái)的資本主義一點(diǎn)自由”。這一舉措（）A.有利于農(nóng)業(yè)集體化的建設(shè) B.推動(dòng)蘇俄經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展C.保障了三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 D.為取得二戰(zhàn)的勝利提供保障【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干信息“盡量實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的流轉(zhuǎn)自由……給在小私有制和小商業(yè)的基礎(chǔ)上生長(zhǎng)起來(lái)的資本主義一點(diǎn)自由”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這是利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系來(lái)調(diào)整和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，最終調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的積極性，穩(wěn)定和恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)，B項(xiàng)正確；農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)，排除A項(xiàng)；戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)行保障了三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策在農(nóng)業(yè)方面實(shí)行余糧收集制，與題干“給在小私有制和小商業(yè)的基礎(chǔ)上生長(zhǎng)起來(lái)的資本主義一點(diǎn)自由”不符，排除C項(xiàng)；一五計(jì)劃和二五計(jì)劃的完成，使蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一，世界第二，為取得二戰(zhàn)的勝利提供保障，與題干信息不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15.蘇伊士運(yùn)河自1869年通航以來(lái)，運(yùn)營(yíng)由英法兩國(guó)掌握。1958年，埃及為了反對(duì)英法壟斷運(yùn)河，宣布將運(yùn)河收歸國(guó)有，英法等國(guó)隨即發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，入侵蘇伊士運(yùn)河區(qū)。之后經(jīng)過(guò)89年的斗爭(zhēng)，埃及人民在全世界的支持下取得了最后的勝利，蘇伊士運(yùn)河終于真正成為埃及的運(yùn)河。這反映了（）A.英法兩國(guó)實(shí)力的衰落 B.世界殖民最終的崩潰C.發(fā)展中國(guó)家登上歷史舞臺(tái) D.反殖民斗爭(zhēng)的艱巨曲折性【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“蘇伊士運(yùn)河自1869年通航以來(lái)，運(yùn)營(yíng)由英法兩國(guó)掌握……蘇伊士運(yùn)河終于真正成為埃及的運(yùn)河”并結(jié)合所學(xué)可知，蘇伊士運(yùn)河自1869年通航以來(lái)，一直被英法兩國(guó)掌控，此后經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)時(shí)期的斗爭(zhēng)，才回到埃及手中，體現(xiàn)了埃及反殖民斗爭(zhēng)的艱巨曲折性，D項(xiàng)正確；英法兩國(guó)實(shí)力的衰落是蘇伊士運(yùn)動(dòng)收回的原因之一，但與材料主旨不符，排除A項(xiàng)；世界殖民最終的崩潰在20世紀(jì)90年代，晚于蘇伊士運(yùn)河收回的時(shí)間，排除B項(xiàng)；僅憑埃及一國(guó)的活動(dòng)不能得出發(fā)展中國(guó)家登上歷史舞臺(tái)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。第Ⅱ卷非選擇題（共45分）本部分共4道大題，其中第16題8分，17題10分，18題12分，19題15分，共45分。16.歷史無(wú)處不在，歷史就在我們身邊。九年級(jí)（1）班的同學(xué)們以“走進(jìn)身邊的歷史”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成相關(guān)任務(wù)。【項(xiàng)目主題】走進(jìn)身邊的歷史【項(xiàng)目目標(biāo)】通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā)，探尋其中反映的歷史，拉近學(xué)生生活與歷史之間的距離，提升學(xué)生對(duì)歷史的認(rèn)知，發(fā)展歷史思維?！救蝿?wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)一：第一組同學(xué)們以“晉見中國(guó)·賞文明盛宴”為題，參觀山西省博物院，下面是他們整理的部分文物信息。①晉侯鳥尊第一代晉侯燮擁有的高規(guī)格祭祀禮器，紋飾遍布全身②司馬金龍墓屏風(fēng)漆畫北魏壁畫，畫中男女皆著寬衣博帶，典型漢人著裝③隋朝胡人吃餅騎駝俑陶俑刻畫了滿載貨物的商人嚼著隨身攜帶的餅子的景象④陶寺遺址彩繪龍紋陶盤龍形以蛇為原型，綜合許多動(dòng)物特征為一體，頗具禮器性質(zhì)⑤晉商日昇昌票號(hào)使用的票據(jù)日昇昌是中國(guó)歷史上第一家專營(yíng)匯兌和存放款業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)⑥金朝董明墓戲俑戲臺(tái)上自左至右為裝孤、副末、末泥、裝旦等角色

任務(wù)二：第二組同學(xué)以“人杰山西·品文化魅力”為題，搜集了家鄉(xiāng)名人的經(jīng)典作品。作品一《出塞》（唐）王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。作品二《三國(guó)演義》（第八十五回節(jié)選）（明）羅貫中曾丕問(wèn)賈詡曰：“朕欲一統(tǒng)天下，先取蜀乎？先取吳乎？”詡曰：“劉備雄才，更兼諸葛亮善能治國(guó)；東吳孫權(quán)，能識(shí)虛實(shí)，陸遜現(xiàn)屯兵于險(xiǎn)要，隔江泛湖，皆難卒謀……”（1）請(qǐng)按時(shí)間順序在空格處填寫正確的序號(hào)。（2）文物是歷史的見證，鐫刻著不同時(shí)期人類社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面的發(fā)展和變遷軌跡。將上面一組文物與下表中主題進(jìn)行匹配并仿照示例說(shuō)明其承載的價(jià)值。主題文物及說(shuō)明文明搖籃④表明陶寺遺址居民已經(jīng)會(huì)制作陶器，從史前時(shí)期進(jìn)入到文明時(shí)代政治制度_______________民族熔爐_______________商業(yè)繁榮_______________（3）請(qǐng)歸納上述文學(xué)作品的特點(diǎn)，并解讀作品一蘊(yùn)含的思想情感。【答案】（1）①⑤（2）政治制度：①反映了西周的祭祀文化和等級(jí)制度，為研究西周分封制有重要價(jià)值民族熔爐。民族熔爐：②反映了北魏時(shí)期民族融合的社會(huì)風(fēng)貌；③為隋朝胡人吃餅騎駝俑，反映的是隋朝時(shí)期的民族融合；⑥表明金朝學(xué)習(xí)漢族的戲劇文化，反映的是金朝時(shí)期的民族融合。商業(yè)繁榮：⑤反映的是明清時(shí)期晉商擁有雄厚的商業(yè)資本，創(chuàng)辦“日昇昌”票號(hào)，經(jīng)營(yíng)匯兌、放款、存款業(yè)務(wù)，見證了明清商業(yè)發(fā)展的盛況（3）特點(diǎn)：《出塞》屬于七言絕句，對(duì)仗工整，平仄押韻；《三國(guó)演義》屬于章回體小說(shuō)；大眾化與市民文學(xué)聯(lián)系在一起。思想內(nèi)涵：《出塞》表達(dá)了詩(shī)人希望任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過(guò)上安定生活的愿望；《三國(guó)演義》通過(guò)描繪人物形象和故事情節(jié)，強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)和義氣的重要性。他刻畫了許多忠誠(chéng)、義氣凜然的英雄形象，如關(guān)羽、張飛、趙云等，這些人物在歷史上一直被人們所傳頌和敬仰。（任選一個(gè)即可）【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)任務(wù)一“①晉侯鳥尊”是西周時(shí)期晉國(guó)的文物；“②司馬金龍墓屏風(fēng)漆畫”屬于北魏時(shí)期的壁畫；“③隋朝胡人吃餅騎駝俑”是隋朝時(shí)期的；“④陶寺遺址彩繪龍紋陶盤”屬于原始社會(huì)的；“⑤晉商日昇昌票號(hào)使用的票據(jù)”屬于清朝時(shí)期的；“金朝董明墓戲俑”屬于金朝時(shí)期的，因此按照時(shí)間先后順序排序?yàn)椋孩堍佗冖邰蔻荩虼祟}干填入①；⑤?！拘?wèn)2詳解】根據(jù)任務(wù)一“第一代晉侯燮擁有的高規(guī)格祭祀禮器，紋飾遍布全身”可知，①反映了西周的祭祀文化和等級(jí)制度，為研究西周分封制有重要價(jià)值民族熔爐；“北魏壁畫，畫中男女皆著寬衣博帶，典型漢人著裝”可知②漆畫中人物為漢人著裝，反映了北魏時(shí)期民族融合的社會(huì)風(fēng)貌商業(yè)繁榮；“陶俑刻畫了滿載貨物的商人嚼著隨身攜帶的餅子的景象”可知，③為隋朝胡人吃餅騎駝俑，反映的是隋朝時(shí)期的民族融合；“日昇昌是中國(guó)歷史上第一家專營(yíng)匯兌和存放款業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)”可知，⑤反映的是明清時(shí)期晉商擁有雄厚的商業(yè)資本，創(chuàng)辦“日昇昌”票號(hào)，經(jīng)營(yíng)匯兌、放款、存款業(yè)務(wù)，見證了明清商業(yè)發(fā)展的盛況；“戲臺(tái)上自左至右為裝孤、副末、末泥、裝旦等角色”可知，⑥表明金朝學(xué)習(xí)漢族的戲劇文化，反映的是金朝時(shí)期的民族融合。因此政治制度：①反映了西周的祭祀文化和等級(jí)制度，為研究西周分封制有重要價(jià)值民族熔爐。民族熔爐：②反映了北魏時(shí)期民族融合的社會(huì)風(fēng)貌；③為隋朝胡人吃餅騎駝俑，反映的是隋朝時(shí)期的民族融合；⑥表明金朝學(xué)習(xí)漢族的戲劇文化，反映的是金朝時(shí)期的民族融合。商業(yè)繁榮：⑤反映的是明清時(shí)期晉商擁有雄厚的商業(yè)資本，創(chuàng)辦“日昇昌”票號(hào)，經(jīng)營(yíng)匯兌、放款、存款業(yè)務(wù)，見證了明清商業(yè)發(fā)展的盛況?！拘?wèn)3詳解】特點(diǎn)：根據(jù)任務(wù)三“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”可知，《出塞》屬于七言絕句，對(duì)仗工整，平仄押韻；根據(jù)任務(wù)三“《三國(guó)演義》（第八十五回節(jié)選）”并結(jié)合所學(xué)《三國(guó)演義》的特點(diǎn)可知，《三國(guó)演義》屬于章回體小說(shuō)；大眾化與市民文學(xué)聯(lián)系在一起。思想內(nèi)涵：結(jié)合所學(xué)《出塞》的知識(shí)可知，《出塞》表達(dá)了詩(shī)人希望任用良將，早日平息邊塞戰(zhàn)事，使人民過(guò)上安定生活的愿望；結(jié)合所學(xué)《三國(guó)演義》的知識(shí)可知，羅貫中通過(guò)描繪人物形象和故事情節(jié)，強(qiáng)調(diào)了忠誠(chéng)和義氣的重要性。他刻畫了許多忠誠(chéng)、義氣凜然的英雄形象，如關(guān)羽、張飛、趙云等，這些人物在歷史上一直被人們所傳頌和敬仰。（任選一個(gè)即可）17.文化產(chǎn)業(yè)不僅是提高政治文明程度的助推器，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一20世紀(jì)30年代，圖書出版行業(yè)迎來(lái)了其民國(guó)時(shí)期最為輝煌的時(shí)刻。除政治因素外，地域間的溝壑被填平，交通日趨完善，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)得到了很好的開發(fā)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育領(lǐng)域也走向繁榮，全國(guó)中等及高等學(xué)校不斷增加，學(xué)生群體不斷壯大。隨著經(jīng)濟(jì)文化帶來(lái)的利好，出版人們摩拳擦掌，創(chuàng)立了許多出版機(jī)構(gòu)和公司。——摘編自史瀟《良友圖書印刷公司研究》材料二在日本動(dòng)畫的萌芽時(shí)期（1917—1956），具有一定影響力的動(dòng)畫題材多來(lái)自于本土的民間故事和神話傳說(shuō)，且由于技術(shù)薄弱、資金受控、器材短缺等因素，未形成真正的產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)模式。在進(jìn)入確立期后（1956—1974），在固守傳統(tǒng)文化的同時(shí)，世界文化在日本動(dòng)畫中的表現(xiàn)日益明顯，且為了適應(yīng)動(dòng)畫片在海外的播映，更多地融入了歐美文化，同時(shí)很多傳統(tǒng)手工作坊的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化的大型動(dòng)畫企業(yè)?！幾圆虂喣稀度毡緞?dòng)畫產(chǎn)業(yè)特征研究》材料三1978年以來(lái)，中國(guó)電影創(chuàng)作人員的主體性得到了重新的匡復(fù)正位，有了自主性和自由度，從而出現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的電影人才。與此同時(shí)，電影的多元化經(jīng)營(yíng)也重新發(fā)展起來(lái)，后面又出現(xiàn)院線，逐漸構(gòu)建起電影產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)體系。黨和人民的歷史也重新回到銀幕上，電影業(yè)逐漸摸索出一套和主流價(jià)值觀相結(jié)合，操作起來(lái)在口碑和市場(chǎng)方面都雙贏的道路?！幾酝鹾Ｖ蕖陡母镩_放四十年中國(guó)電影的創(chuàng)造性拓展》（1）根據(jù)材料一，簡(jiǎn)述20世紀(jì)30年代圖書出版行業(yè)為什么會(huì)迎來(lái)“民國(guó)時(shí)期最為輝煌時(shí)刻”？（2）根據(jù)材料二，指出日本動(dòng)畫確立期相比于萌芽期的變化，并簡(jiǎn)述其變化的原因。（3）根據(jù)材料三，概括改革開放以來(lái)電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)以及意義?！敬鸢浮浚?）南京國(guó)民政府推動(dòng)民族資本主義發(fā)展；交通完善，國(guó)內(nèi)的聯(lián)系加強(qiáng)，市場(chǎng)得到開發(fā)；學(xué)生群體的壯大刺激消費(fèi)需求等。（2）變化：由以本土文化為主旨變?yōu)橐允澜缥幕癁橹髦?；由傳統(tǒng)手工工坊的形態(tài)變?yōu)榇笮蛣?dòng)畫企業(yè)。（原因：20世紀(jì)六七十年代，日本大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才；日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)民的文化需求凸顯；隨著全球化的發(fā)展，世界各國(guó)文化交流融合也成為趨勢(shì)。（3）特點(diǎn)：電影創(chuàng)作人員的主體性凸顯；實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，構(gòu)建商業(yè)片體制；體現(xiàn)主流價(jià)值觀等。意義：有利于電影人才的培養(yǎng)，促進(jìn)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展；有利于豐富人們的文化生活；有利于宣揚(yáng)正確的價(jià)值觀；有利于促進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展等?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】原因：根據(jù)材料一“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育領(lǐng)域也走向繁榮”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知南京國(guó)民政府推動(dòng)民族資本主義的發(fā)展；根據(jù)材料一“除政治因素外，地域間的溝壑被填平，交通日趨完善，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)得到了很好的開發(fā)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知交通完善，國(guó)內(nèi)的聯(lián)系加強(qiáng)，市場(chǎng)得到開發(fā)；根據(jù)材料一“隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育領(lǐng)域也走向繁榮，全國(guó)中等及高等學(xué)校不斷增加，學(xué)生群體不斷壯大”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知學(xué)生群體的壯大刺激消費(fèi)需求等?！拘?wèn)2詳解】變化：根據(jù)材料二“在進(jìn)入確立期后（1956—1974），在固守傳統(tǒng)文化的同時(shí)，世界文化在日本動(dòng)畫中的表現(xiàn)日益明顯”，可得出由以本土文化為主旨變?yōu)橐允澜缥幕癁橹髦?；根?jù)材料二“且為了適應(yīng)動(dòng)畫片在海外的播映，更多地融入了歐美文化，同時(shí)很多傳統(tǒng)手工作坊的形態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代化的大型動(dòng)畫企業(yè)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可得出由傳統(tǒng)手工工坊的形態(tài)變?yōu)榇笮蛣?dòng)畫企業(yè)。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知可從該時(shí)間段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才培養(yǎng)和世界形勢(shì)的角度進(jìn)行分析，如：20世紀(jì)六七十年代，日本大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才；日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)民的文化需求凸顯；隨著全球化的發(fā)展，世界各國(guó)文化交流融合也成為趨勢(shì)。【小問(wèn)3詳解】特點(diǎn)：根據(jù)材料三“1978年以來(lái)，中國(guó)電影創(chuàng)作人員的主體性得到了重新的匡復(fù)正位”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知電影創(chuàng)作人員的主體性凸顯；根據(jù)材料三“與此同時(shí)，電影的多元化經(jīng)營(yíng)也重新發(fā)展起來(lái)，后面又出現(xiàn)院線，逐漸構(gòu)建起電影產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)體系”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可得出實(shí)行多元化經(jīng)營(yíng)，構(gòu)建商業(yè)片體制；根據(jù)材料三“黨和人民的歷史也重新回到銀幕上，電影業(yè)逐漸摸索出一套和主流價(jià)值觀相結(jié)合，操作起來(lái)在口碑和市場(chǎng)方面都雙贏的道路”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可得出體現(xiàn)主流價(jià)值觀等。意義：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知可從人才培養(yǎng)、電影事業(yè)的發(fā)展、人們生活的豐富、價(jià)值觀的傳播和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等角度進(jìn)行分析，如：有利于電影人才的培養(yǎng)，促進(jìn)中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展；有利于豐富人們的文化生活；有利于宣揚(yáng)正確的價(jià)值觀；有利于促進(jìn)中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展等。18.20世紀(jì)以來(lái)，世界格局的變動(dòng)深刻影響著世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。材料一會(huì)上締結(jié)的條約將德國(guó)定為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一侵略者。凡爾賽會(huì)議上也沒有新生蘇聯(lián)的代表，協(xié)約國(guó)對(duì)蘇聯(lián)北部的干預(yù)行動(dòng)沒有成功，把蘇聯(lián)推向了對(duì)立面?！粮瘛妒澜缰刃颉啡A盛頓會(huì)議的特點(diǎn)是在美國(guó)占優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，暫時(shí)確認(rèn)了帝國(guó)主義之間的海上力量對(duì)比。實(shí)質(zhì)是巴黎和會(huì)的繼續(xù)和補(bǔ)充，最后完成了戰(zhàn)后帝國(guó)主義對(duì)世界的重新分割，形成了戰(zhàn)后資本主義世界新體系。——方連慶《國(guó)際關(guān)系史（現(xiàn)代卷）》材料二經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展之勢(shì)極大地推動(dòng)著世界多極化進(jìn)程；國(guó)際力量對(duì)比變化朝著有利于世界多極化的方向發(fā)展；世界各大力量的戰(zhàn)略調(diào)整有利于推動(dòng)世界多極化；全球性問(wèn)題的解決要求各國(guó)發(fā)揮重要作用也推進(jìn)了世界多極化進(jìn)程?！釃?guó)斌《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治（第四版）》材料三針對(duì)世界發(fā)展態(tài)勢(shì)和國(guó)際格局的變化，總書記提出中國(guó)在和平與發(fā)展方面擔(dān)負(fù)的責(zé)任更重了，國(guó)際體系的變革將賦予中國(guó)更多的權(quán)重。今后一個(gè)時(shí)期構(gòu)建中國(guó)特色的新型大國(guó)外交將是重點(diǎn)，這意味著中央將中國(guó)外交和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系建設(shè)聯(lián)系在一起。我國(guó)既不同于西方國(guó)家、也不同于東亞發(fā)展型國(guó)家，而這種特性為中國(guó)創(chuàng)造性處理區(qū)域和全球問(wèn)題提供了機(jī)遇?！蹯`桂《“一帶一路”：理論構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)路徑》（1）根據(jù)材料一，概括兩次會(huì)議的共同之處，并簡(jiǎn)述兩次會(huì)議所形成的戰(zhàn)后資本主義世界新體系的影響。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合史實(shí)說(shuō)明“世界各大力量的戰(zhàn)略調(diào)整”對(duì)多極化的推動(dòng)作用，并總結(jié)影響世界格局變動(dòng)的因素。（3）根據(jù)材料三，舉例說(shuō)明我國(guó)在構(gòu)建大國(guó)特色外交方面的貢獻(xiàn)，并分析這一政策的意義?！敬鸢浮浚?）共同之處：都是帝國(guó)主義重新瓜分世界的會(huì)議；都是少數(shù)大國(guó)操縱主導(dǎo)，體現(xiàn)了強(qiáng)權(quán)意志；都侵犯了部分國(guó)家的主權(quán)；都暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾。影響：暫時(shí)維護(hù)了世界秩序的穩(wěn)定，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這一體系不可能消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，不能長(zhǎng)期維持下去，也給世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患。（2）說(shuō)明：二戰(zhàn)后亞非拉國(guó)家走上獨(dú)立發(fā)展道路，倡導(dǎo)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，成為推動(dòng)世界和平民主的政治力量；在資本主義陣營(yíng)中，歐洲走向聯(lián)合，成立歐共體，提高了歐洲的國(guó)際地位；日本成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，到20世紀(jì)70年代，形成美日歐三足鼎立局面；在社會(huì)主義陣營(yíng)，蘇聯(lián)和東歐等社會(huì)主義國(guó)家改革失利，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)政局不穩(wěn)；改革開放以來(lái)中國(guó)綜合國(guó)力不斷提升，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用等。因素：國(guó)家力量的變動(dòng)；科技發(fā)展水平；世界戰(zhàn)爭(zhēng)；國(guó)家利益；全球性問(wèn)題的解決等。（3）貢獻(xiàn)：提出構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”；積極推動(dòng)“一帶一路建設(shè)”；舉辦亞信峰會(huì)；舉辦金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤等。意義：有利于提高中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際聲望；促進(jìn)世界穩(wěn)定與發(fā)展；為其他國(guó)家提供范例和借鑒等?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】共同之處：根據(jù)材料一“會(huì)上締結(jié)的條約將德國(guó)定為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的唯一侵略者”“華盛頓會(huì)議的特點(diǎn)是在美國(guó)占優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，暫時(shí)確認(rèn)了帝國(guó)主義之間的海上力量對(duì)比”可得出都是帝國(guó)主義重新瓜分世界的會(huì)議；都侵犯了部分國(guó)家的主權(quán)；根據(jù)材料一“凡爾賽會(huì)議上也沒有新生蘇聯(lián)的代表”“實(shí)質(zhì)是巴黎和會(huì)的繼續(xù)和補(bǔ)充，最后完成了戰(zhàn)后帝國(guó)主義對(duì)世界的重新分割，形成了戰(zhàn)后資本主義世界新體系”可得出都是少數(shù)大國(guó)操縱主導(dǎo)，體現(xiàn)了強(qiáng)權(quán)意志；都暫時(shí)緩和了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾。影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，兩次會(huì)議后形成了凡爾賽—華盛頓體系，這是由戰(zhàn)勝國(guó)主宰世界的體系，積極作用是暫時(shí)維護(hù)了世界秩序的穩(wěn)定，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是這一體系對(duì)德國(guó)、日本的處置過(guò)于嚴(yán)苛，沒有消除帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾，不能長(zhǎng)期維持下去，也給世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下了隱患。【小問(wèn)2詳解】說(shuō)明：根據(jù)材料二“國(guó)際力量對(duì)比變化朝著有利于世界多極化的方向發(fā)展；世界各大力量的戰(zhàn)略調(diào)整有利于推動(dòng)世界多極化”和所學(xué)知識(shí)可知，第二次世界大戰(zhàn)削弱了帝國(guó)主義的殖民力量，促進(jìn)了世界殖民體系的瓦解，獲得獨(dú)立的亞非拉國(guó)家走上獨(dú)立發(fā)展道路，倡導(dǎo)不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，成為推動(dòng)世界和平民主的政治力量；戰(zhàn)爭(zhēng)也削弱了歐洲的經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)歐洲國(guó)家歐洲走向聯(lián)合，成立歐共體，提高了歐洲的國(guó)際地位；日本在美國(guó)的扶持下經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，成為資本主義世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)，希望謀求政治大國(guó)的地位，與西歐一起對(duì)美國(guó)的資本主義霸主地位造成了沖擊，形成美日歐三足鼎立局面；在社會(huì)主義陣營(yíng)中，蘇聯(lián)的改革相繼失敗，最終解體，俄羅斯的實(shí)力不斷增強(qiáng)；中國(guó)通過(guò)改革開放大大提高綜合國(guó)力，在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。因素：根據(jù)材料二“經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展之勢(shì)極大地推動(dòng)著世界多極化進(jìn)程；國(guó)際力量對(duì)比變化朝著有利于世界多極化的方向發(fā)展；世界各大力量的戰(zhàn)略調(diào)整有利于推動(dòng)世界多極化；全球性問(wèn)題的解決要求各國(guó)發(fā)揮重要作用也推進(jìn)了世界多極化進(jìn)程”和所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)際關(guān)系并不是一成不變的，影響世界格局變動(dòng)的因素包括各國(guó)實(shí)力的變化；科技發(fā)展水平的對(duì)比；世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；國(guó)家利益的沖突；全球問(wèn)題的解決等?！拘?wèn)3詳解】貢獻(xiàn)：根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，我國(guó)堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，形成全方位、多層次、立體化的外交布局，具體事例包括提出構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”；積極推動(dòng)“一帶一路建設(shè)”；舉辦亞信峰會(huì)；舉辦金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤等。意義：根據(jù)材料三“中國(guó)在和平與發(fā)展方面擔(dān)負(fù)的責(zé)任更重了，國(guó)際體系的變革將賦予中國(guó)更多的權(quán)重”和所學(xué)知識(shí)可知，有利于提高中國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際聲望；促進(jìn)世界穩(wěn)定與發(fā)展；根據(jù)材料三“而這種特性為中國(guó)創(chuàng)造性處理區(qū)域和全球問(wèn)題提供了機(jī)遇”和所學(xué)知識(shí)，可知這為其他國(guó)家提供了范例和借鑒等。19.國(guó)家力量是指一個(gè)國(guó)家賴以生存與發(fā)展所擁有的全部實(shí)力，綜合涵蓋了國(guó)家的思想、政治、經(jīng)濟(jì)等力量。李老師以“壘石筑基聚力量·行穩(wěn)致遠(yuǎn)促發(fā)展”為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你參與完成。（1）下列兩幅畫作分別反映了怎樣的時(shí)代背景，他們反映的歷史史事有何共同歷史意義？圖一稷下學(xué)宮（繪圖）圖二雅典學(xué)院（壁畫）稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊桓公創(chuàng)建的官辦高等學(xué)府，匯集了當(dāng)時(shí)九流十家及其代表人物，這些學(xué)者們相互交流辯論，形成百家爭(zhēng)鳴的學(xué)術(shù)氛圍。該壁畫取材于公元前4世紀(jì)古希臘哲學(xué)家柏拉圖舉辦雅典學(xué)院的逸事，不同領(lǐng)域的學(xué)者名人齊聚一堂，相互交流，引經(jīng)據(jù)典。（2）根據(jù)以下材料并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明中美兩國(guó)是如何依靠政治力量來(lái)維護(hù)國(guó)家安定的。新中國(guó)成立初期，中國(guó)先進(jìn)分子在民主政治道路上進(jìn)行不懈追求，誕生了智慧結(jié)晶，契合了中國(guó)特色社會(huì)主義制度以人民為中心的核心內(nèi)涵，充分體現(xiàn)和保障了“站起來(lái)”后中國(guó)人民的意志。——摘編自金