2022年網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會(huì)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022年網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會(huì)第一篇：網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)心得體會(huì)集中研修即將畫上圓滿的句號(hào)，回顧研修六天，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，親熱接觸精彩又豐富的學(xué)習(xí)資源，傾聽(tīng)專家講解，領(lǐng)會(huì)先進(jìn)的教學(xué)思想，共享優(yōu)勢(shì)教學(xué)閱歷，發(fā)表點(diǎn)評(píng)，激揚(yáng)思想。研修中，我堅(jiān)持每天滿弓學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀看每個(gè)視頻和文件，樂(lè)觀反思，通過(guò)研修學(xué)習(xí)解決了不少我在實(shí)際教學(xué)中遇到的懷疑。研修有時(shí)雖然感覺(jué)勞累，但研修培訓(xùn)使我開(kāi)闊了眼界，豐富了學(xué)問(wèn)，結(jié)識(shí)了很多良師益友，感受到專家就在身邊，讓我體會(huì)到更多的是喜悅、欣慰和收獲。研修培訓(xùn)為我們供應(yīng)了一次開(kāi)展教學(xué)理念和教材教學(xué)討論的機(jī)會(huì)，對(duì)教學(xué)理念不斷更新，對(duì)教材內(nèi)容的挖掘，對(duì)學(xué)情的探究，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的探究，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的探究，對(duì)教學(xué)反思和評(píng)價(jià)的探究。教學(xué)貴在思索、討論和琢磨，教促研，研促學(xué)。研修讓我在教育理念、教學(xué)設(shè)計(jì)力量、教學(xué)方法、教學(xué)反思力量等各方面有了很大的提升。研修豐富了我的教學(xué)閱歷，為今后從事學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果有很大的關(guān)心。研修只是一個(gè)老師培訓(xùn)的手段，只是一個(gè)范例。（本文出自范文先.生網(wǎng)）她賜予我們清泉，讓我們飲水不斷。她賜予我們以學(xué)習(xí)的種子，我們則要讓它生根發(fā)芽、健壯成長(zhǎng)。研修給我們無(wú)限生氣，讓我真正感到教育是布滿才智的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任。他山之石，可以攻玉，我肯定將學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓研修的碩果在我的教育事業(yè)中大放光榮。研修讓我更加意識(shí)到了作為學(xué)校英語(yǔ)老師要不斷的提升自己的理論素養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)進(jìn)展，不能只頓步不前，而應(yīng)當(dāng)意識(shí)到作為一名老師應(yīng)樂(lè)觀主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的教育教學(xué)理論，樂(lè)觀學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷，擅長(zhǎng)總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并服務(wù)于自己的課堂教學(xué)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和力量。研修對(duì)我今后的教同學(xué)涯產(chǎn)生了樂(lè)觀影響，我為自己是一名老師而感驕傲。在我們的身邊有各種各樣很有共性的孩子，我們對(duì)每個(gè)同學(xué)都要布滿愛(ài)心，信任每個(gè)同學(xué)都有學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，每個(gè)孩子都可成才，讓我們的教育制造出許多的奇跡，關(guān)心他們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)和成才。研修讓我更加明白了：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn)！所謂，國(guó)之命脈系教育，教育值得我們付出、值得我們期盼、值得我們追求。信任，在今后的教育教同學(xué)涯中，我定會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充分利用研修所學(xué)、所感、所悟，將先進(jìn)的教育教學(xué)理念落實(shí)到教育教學(xué)中，信任我的教育教學(xué)之路終將會(huì)花滿錦簇！其次篇：學(xué)校數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)研修心得體會(huì)2學(xué)校數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)過(guò)程中教授“旋轉(zhuǎn)”在百忙中進(jìn)行著網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，但我仍感到很欣慰。以前在教學(xué)中很簡(jiǎn)單動(dòng)氣，不懂得同學(xué)多了，感覺(jué)很累，時(shí)常會(huì)批判同學(xué)，但現(xiàn)在讓我有了更好的心態(tài)，有了更多的急躁，多虧聽(tīng)了各位專家的講座，讓我有了很深刻的反思。在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了許多平常都無(wú)法學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)和教學(xué)閱歷。首先，我轉(zhuǎn)變了一些以往都比較注意成果把嚴(yán)厲?的課堂氣氛轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S、輕松的學(xué)習(xí)。培訓(xùn)活動(dòng)加深了我對(duì)課前備課環(huán)節(jié)的理解，知道了備課的必要性和重要性。在平常教學(xué)中，我知道了學(xué)校數(shù)學(xué)備課都應(yīng)當(dāng)備什么，都應(yīng)當(dāng)關(guān)注哪些方面。但詳細(xì)在實(shí)際操作中該怎樣去落實(shí)，還是做的不夠的。通過(guò)這次培訓(xùn)活動(dòng)后，我真正弄清了有效教學(xué)預(yù)備活動(dòng)的流程是：課標(biāo)解讀與教材分析學(xué)習(xí)者特征分析確定教學(xué)目標(biāo)最近進(jìn)展區(qū)分析教學(xué)處理及策略選擇展現(xiàn)教學(xué)預(yù)案。1、教材分析：教材分析不單單是就教材去談教材。還要在教材分析中明確編者意圖，我們可以借此落實(shí)哪些階段目標(biāo)？我們應(yīng)當(dāng)在怎樣的總目標(biāo)的指引下詳細(xì)落實(shí)到課堂上的目標(biāo)？我們的教學(xué)究竟要使同學(xué)形成怎樣的力量？2、從其他幾塊的預(yù)備中，我還知道了我們的教學(xué)還要關(guān)注學(xué)習(xí)者的特征，關(guān)注他們的最近進(jìn)展區(qū)，怎樣才能使我們的教學(xué)真正使他們受益，形成他們的一種力量，這才是我們教學(xué)的最終目的。其次，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我制造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)代的教育強(qiáng)化了學(xué)科的整合，要求老師做教育的討論者。這就要求我們老師必需學(xué)會(huì)合作，同伴互助，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力氣，才可以把我們的教育搞好。事實(shí)也是如此，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，每每思索之余，渾身都不由然吸取一種力氣，那就是為體現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮勉努力！再次，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，見(jiàn)識(shí)到了許多老師的風(fēng)采。通過(guò)溝通，我了解了自身的確還有許多不足的地方，所以要向他們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，同時(shí)對(duì)我自己也是一種成長(zhǎng)的好方式。第三篇：網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)。網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)遠(yuǎn)程研修為一線老師特殊是農(nóng)村中學(xué)的一線老師的溝通搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。今年我有幸參與濟(jì)寧市第一期遠(yuǎn)程培訓(xùn)，有幸傾聽(tīng)各位專家講座讓我感慨頗深，受益匪淺。在這段的學(xué)習(xí)生活中，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員，我勞碌著、勞累著，卻充實(shí)著、收獲著，我們每天累著并歡樂(lè)著……由于，我們不但收獲了學(xué)問(wèn)更收獲了友情。通過(guò)研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合力量，對(duì)于個(gè)人今后的進(jìn)展起到了樂(lè)觀的促進(jìn)作用，對(duì)教育教學(xué)工作也有了一種新的理解。一、勤勤懇懇，樂(lè)觀研修在研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀看各個(gè)專家的視頻錄象，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的許多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、溝通溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)閱歷,為今后從事生物教學(xué)和班級(jí)管理工作,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的老師，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了自己。詳細(xì)做到了以下幾點(diǎn)：1、樂(lè)觀仔細(xì)的觀看視頻學(xué)習(xí)，到目前為止在線學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)：10000分鐘，并且在觀看視頻的時(shí)候樂(lè)觀提出自己的問(wèn)題，課程、話題留言達(dá)到40條，仔細(xì)撰寫日志。2、樂(lè)觀建立個(gè)人工作室，并樂(lè)觀參加生物5班協(xié)作組的建設(shè)，3、樂(lè)觀參加班級(jí)資源管理，我校的研修老師全都圓滿完成了研修學(xué)習(xí)任務(wù)。4、仔細(xì)獨(dú)立完成作業(yè)6篇，每次完成的作業(yè)均得到輔導(dǎo)老師和班主任的好評(píng)與認(rèn)可。二、受益匪淺，感受頗深我勤勤懇懇的研修學(xué)習(xí)，不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合力量，同時(shí)自己的付出也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可與鼓舞，我對(duì)此次研修有了新的熟悉，她成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與才智迅即聚核與綻放的過(guò)程。我通過(guò)課程視頻傾聽(tīng)了專家的專題講座;通過(guò)課程文本加深了對(duì)專題的理解;通過(guò)課程作業(yè)反思了以往和展望即將啟動(dòng)的教學(xué)改革;通過(guò)網(wǎng)上探討查找到了思想的沉淀和共鳴。沒(méi)有震驚就沒(méi)有覺(jué)醒;沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。新的課程理念、新的教學(xué)方法、新的評(píng)價(jià)體系,都使自己對(duì)生物教學(xué)與教研工作有了新的熟悉與思索。三、連續(xù)努力，力求完善我的研修雖然己取得了一些成果，但仍有待加強(qiáng)和完善的內(nèi)容，在今后的工作中，我將更加努力工作，為自身修養(yǎng)的提高而不懈努力。網(wǎng)絡(luò)研修是良師益友,是提高教育教學(xué)的水平的一大基石。我信任只要我們專心，中國(guó)老師研修網(wǎng)會(huì)成為我們前進(jìn)的基石，網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)會(huì)助我們乘風(fēng)破浪，飛向勝利的彼岸。我堅(jiān)信：我研修、我進(jìn)步、我歡樂(lè)！總之，我在研修中的收獲是沉甸甸的。對(duì)于現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了網(wǎng)絡(luò)研修甜頭的我來(lái)說(shuō)，在今后的工作中我會(huì)更加樂(lè)觀、主動(dòng)地參加到網(wǎng)絡(luò)研修中來(lái)，不斷的提高自己的教育教學(xué)力量，同時(shí)還要帶動(dòng)其他老師樂(lè)觀參加，以促進(jìn)學(xué)校、同學(xué)的進(jìn)展。同大家一起在網(wǎng)絡(luò)研修中健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)！讓我們與網(wǎng)絡(luò)研修同行！讓網(wǎng)絡(luò)研修因我們而精彩！第四篇：網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)駱駝城中學(xué)方海國(guó)在這段的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)中，我雖然勞碌著、勞累著，但我卻充實(shí)著、收獲著，在這里我們?nèi)康睦蠋熀屯剩寄芤砸活w平實(shí)的心與我們的老伴侶，新伴侶，潛心地爭(zhēng)論，真誠(chéng)地溝通，使我受益匪淺?，F(xiàn)將自己網(wǎng)絡(luò)研修狀況總結(jié)如下。每日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)。從網(wǎng)絡(luò)研修開(kāi)頭，我每日?qǐng)?jiān)持觀看網(wǎng)絡(luò)視頻，傾聽(tīng)專家講座，觀摩優(yōu)秀老師課例，并且堅(jiān)持做好聽(tīng)、看筆記，寫一寫自己的感悟與反思。按時(shí)提交作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)掃瞄學(xué)員作業(yè)及評(píng)論文章，做到樂(lè)觀溝通，虛心學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)研修讓我轉(zhuǎn)變了觀念。通過(guò)研修，大量的案例，深化淺出的闡明白理論，通過(guò)與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)溝通，專家的真知灼見(jiàn)與精辟見(jiàn)解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、溝通與感悟，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于老師提出了哪些新的要求。通過(guò)深化學(xué)習(xí)，更讓我明白了作為一名老師必需具有豐富的文化底蘊(yùn)，開(kāi)闊的文化視野，高潮的教育才智，遠(yuǎn)大的教育境界扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，從而增加了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學(xué)廣聞，不斷的提高自己，充實(shí)自己。樹(shù)立“以同學(xué)進(jìn)展為本”的教育思想，不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。網(wǎng)絡(luò)研修讓我找到了自信。作為一名從教十多年的老師，面對(duì)新的教材，面對(duì)新的課改，面對(duì)新的同學(xué)，有時(shí)我真的不知何去何從，我愁悶，我困惑，甚至有時(shí)我失去了自信。自從踏入研修平臺(tái)，我慢慢發(fā)覺(jué)了其中的奧妙，通過(guò)看視頻，聽(tīng)專家講座我領(lǐng)悟了應(yīng)當(dāng)怎樣處理教材，怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)流程，怎樣選擇教學(xué)方法，以及不同類型的課，我們應(yīng)當(dāng)留意把握哪些重點(diǎn)……通過(guò)研修平臺(tái)，我掃瞄了一篇篇感人的教育敘事和教學(xué)反思，使我感悟到了怎樣做好班級(jí)管理，怎樣提高課堂教學(xué)的有效性……總而言之，通過(guò)研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本屬于我的那份自信。網(wǎng)絡(luò)研修讓我懂得了思索與總結(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我糊涂地熟悉到：教無(wú)定法，貴在得法。通過(guò)研修，也讓我明白了：教學(xué)中缺少的并不是閱歷，而是準(zhǔn)時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說(shuō)的好，與其寫三年的教案，不如仔細(xì)寫好一年的反思與總結(jié)，我覺(jué)得道理也在其中。網(wǎng)絡(luò)研修給我留下了美妙的回憶。每天的聽(tīng)課、評(píng)課、寫作業(yè)，網(wǎng)上溝通，都分散著自己及全部老師的教學(xué)思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的才智。雖然你一言我一語(yǔ)的話語(yǔ)不是許多，辭藻或許不夠華美，但是，那種坦誠(chéng)的溝通，真誠(chéng)的教導(dǎo)、豐富的思想、開(kāi)闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動(dòng)。參加研修的全部老師們真誠(chéng)的一切，都將給我留下了美妙的會(huì)回憶?？傊?，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修，使我真實(shí)的感受到了觀念在更新，力量在提高，對(duì)自己所從事的教育事業(yè)也有了更深的理解和感悟。我也將對(duì)教育事業(yè)有了新的奮斗目標(biāo)。第五篇：網(wǎng)絡(luò)研修心得體會(huì)遠(yuǎn)程研修為農(nóng)村中學(xué)的一線老師的溝通搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)，在這里我們可以暢所欲言，解惑釋疑。在這段的學(xué)習(xí)生活中，作為網(wǎng)絡(luò)研修的一員，我勞碌著、勞累著，卻充實(shí)著、收獲著，我們每天累著并歡樂(lè)著……通過(guò)研修，我全面提升了自己的基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合力量，對(duì)于個(gè)人今后的進(jìn)展起到了樂(lè)觀的促進(jìn)作用，對(duì)教育教學(xué)工作也有一種新的理解。一、勤勤懇懇，樂(lè)觀研修在研修過(guò)程中，我堅(jiān)持每天進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀看各個(gè)專家的視頻錄象，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我在實(shí)際教學(xué)中遇到的許多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升,駕馭課堂、把握教材、溝通溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高,同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)閱歷。還記得從事學(xué)習(xí)的每一個(gè)日子里，視頻課件里精彩的課堂展現(xiàn)，細(xì)讀那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我們更加貼近了課堂，品析教育理論，使我們直面自己教育教學(xué)過(guò)程中存在的各種問(wèn)題，并找到了解決問(wèn)題的方法。專家們精辟獨(dú)到的分析，深深地撼動(dòng)了我的教學(xué)心靈，加深了我對(duì)數(shù)學(xué)課程的理解，讓我的教學(xué)有了方向。又使我們知道了教學(xué)中應(yīng)當(dāng)留意什么，大膽拋棄什么。共享大家的教學(xué)閱歷和主題溝通，使我柳暗花時(shí)，由于通過(guò)溝通，許多模糊的問(wèn)題得到澄清，許多錯(cuò)誤的熟悉得到訂正，許多不成熟的觀點(diǎn)得到完善。評(píng)論他人的文章，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，由于它讓我看到巨人的肩膀，在觀賞別人才智的同時(shí)提高了我的領(lǐng)悟。我非常珍惜這一難得的機(jī)會(huì)，由于它那里豐富的學(xué)習(xí)資料，成長(zhǎng)了我的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備，開(kāi)闊了我的教學(xué)視野。我了解到教學(xué)中最前沿的學(xué)問(wèn)，充分理解了新課改理念。二、受益匪淺，感受頗深研修學(xué)習(xí)，不僅提高了自己基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)綜合力量，同時(shí)自己的付出也成為了我人生歷程中一段含義深刻的文化之旅，也是生命與才智迅即聚核與綻放的過(guò)程。通過(guò)網(wǎng)上探討查找到了思想的沉淀和共鳴。沒(méi)有震驚就沒(méi)有覺(jué)醒;沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步。