2022年迎接國家語言文字督導(dǎo)工作計劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁2022年迎接國家語言文字督導(dǎo)工作計劃為全面推動素養(yǎng)教育,進一步提升我校語言文字工作的整體水平,增加廣闊教職員工的語言文字規(guī)范意識,提高同學(xué)的語言文字應(yīng)用力量,進一步貫徹《國家通用語言文字法》和邯鄲市語言文字工作委員會文件精神，特制定本實施方案。一、充分熟悉語言文字規(guī)范化的意義1.普及國家通用語言文字，促進語言文字應(yīng)用規(guī)范化，是保證社會高效運轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件，符合我國先進生產(chǎn)力的進展要求、先進文化的前進方向和最廣闊人民的根本利益，所以要進一步提升我校語言文字工作的整體水平，推動學(xué)校在全社會更好的發(fā)揮基礎(chǔ)作用和樂觀影響。2.普及一般話和語言文字規(guī)范化是素養(yǎng)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，對同學(xué)進行國家通用語言文字教育，使同學(xué)具備良好的語言文字應(yīng)用力量。開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動，對于全面推動素養(yǎng)教育、提高少年兒童人文素養(yǎng)具有重要意義。3.開展語言文字規(guī)范化活動，可以規(guī)范我校教育教學(xué)活動。有利于老師教育教學(xué)水平的提高，從而進一步促進我校教育教學(xué)改革的進一步深化和進展。4.推廣普及國家通用語言文字是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。逐步提高應(yīng)用規(guī)范化語言文字水平的過程，是進行愛國主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的過程。，二、詳細措施1.加強領(lǐng)導(dǎo)，貫徹政策法規(guī)。學(xué)校全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分熟悉創(chuàng)建活動的重大意義，將語言文字規(guī)范化的要求納入培育目標(biāo)、納入常規(guī)管理、納入基本功訓(xùn)練，滲透到學(xué)校的各項教育教學(xué)活動中。建立學(xué)校創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面領(lǐng)導(dǎo)和負責(zé)學(xué)校的語言文字工作。組長：組長職責(zé)：1.貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》及國家其它相關(guān)規(guī)定，負責(zé)嚴(yán)把學(xué)校公文、會議標(biāo)語、宣揚標(biāo)語用字規(guī)范關(guān)。2.貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。3.負責(zé)組織對教職員工用于用字規(guī)范化工作的督查。4.負責(zé)開展語言文字評估工作的宣揚動員與工作部署。副組長職責(zé)：（xxx）1.組織開展語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣揚活動。2.負責(zé)制定學(xué)校語言文字工作制度及有關(guān)記錄。3.負責(zé)規(guī)范、制作、懸掛校內(nèi)內(nèi)關(guān)于語言文字規(guī)范的標(biāo)語牌。4.負責(zé)學(xué)校語言文字工作方案的制定、實施及總結(jié)。5.負責(zé)上級部門部署的關(guān)于語言文字工作系列活動的組織開展工作。副組長職責(zé)（xxx）1)負責(zé)將教學(xué)用語用字規(guī)范化工作納入教學(xué)督導(dǎo)、檢查、評估內(nèi)容并負責(zé)組織實施語言文字工作法律法規(guī)。2)負責(zé)學(xué)校開展語言文字評估工作系列活動的宣揚動員與工作部署。3)開展“人人都將一般話，人人都用規(guī)范字”系列活動。4)負責(zé)收集整理各項活動工作中關(guān)于語言文字規(guī)范的材料并歸檔。5)建立逐步完善語言文字工作檔案。小組成員職責(zé)：1)負責(zé)對同學(xué)用語用字規(guī)范化工作的宣揚及督查。2)負責(zé)同學(xué)語言文字工作材料的使用、管理及其指導(dǎo)。3)負責(zé)組織同學(xué)開展語言文字規(guī)范化系列活動并作好記錄。4)定期利用學(xué)校、班級板報宣揚語言文字的規(guī)范要求。5)收集整理同學(xué)評優(yōu)、班級評優(yōu)等資料中有關(guān)語言文字規(guī)范化的內(nèi)容做好材料的整理、歸檔。6)定期開展校內(nèi)用語用字規(guī)范督查。2.營造氛圍加大宣揚力度。在學(xué)校設(shè)置長期性的醒目的宣揚標(biāo)語、標(biāo)牌充分利用學(xué)校校內(nèi)內(nèi)的宣揚欄和各班教室的板報宣揚普及一般話和規(guī)范語言文字的重大意義介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)學(xué)問創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好的環(huán)境和氛圍。在同學(xué)中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動方案，堅持開展活動。①大力開展宣揚活動利用編發(fā)宣揚材料、廣播、推普宣揚周等多種形式在校內(nèi)外宣揚推廣一般話、用規(guī)范字的重要性。②利用業(yè)余時間對校內(nèi)用字包括各種指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語、學(xué)校公文、?？?、教案、考試試卷和其他印刷物、自制教學(xué)課件、老師板書、作業(yè)批改、書寫評語等等進行檢查監(jiān)督。對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改看法。3.落實管理強化監(jiān)督檢查。仔細根據(jù)“三納入一滲透”把提高師生規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用力量的要求納入培育目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)之中，納入同學(xué)日常行為規(guī)范和校本課程體系之中，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、美育和社會實踐等教育活動之中，融入學(xué)校的教育教學(xué)、常規(guī)管理的全過程之中。堅持把語言文字達標(biāo)作為老師業(yè)務(wù)考核的一項重要內(nèi)容，作為老師評優(yōu)和同學(xué)評優(yōu)的重要條件，作為聘任老師必備的資格條件。加強老師的語言文字基本功訓(xùn)練及考核面對全體老師連續(xù)開設(shè)“一師一好字，并定期考核。4.強化培訓(xùn)，提高普及程度。加強一般話口語教學(xué)和漢字書寫教學(xué)。學(xué)校全部課程必需使用一般話授課，使一般話真正成為教學(xué)語言。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點，強化口語教學(xué)和寫字訓(xùn)練。在教學(xué)過程中要注意培育同學(xué)一般話口語力量，要注意培育同學(xué)正確辨別其識字范圍內(nèi)的規(guī)范字和不規(guī)范字的力量，訓(xùn)練同學(xué)正確書寫漢字使同學(xué)的語言應(yīng)用力量得到普遍提高，確保畢業(yè)前98%以上的同學(xué)一般話水平達到新課程標(biāo)準(zhǔn)對說、讀的要求。學(xué)校的全部集體活動、各種集會、公務(wù)活動、同學(xué)的課外活動老師之間、師生之間、學(xué)生之間的各種溝通溝通全部使用一般話。并通過老師和同學(xué)向社會、家庭輻射滲透，帶動影響社會、家庭一般話的普及與提高。樂觀組織同學(xué)的一般話口語實踐活動?；顒咏M織力求內(nèi)容豐富、形式多樣、趣味性強、活潑生動以培育同學(xué)一般話口語力量和愛好。開展推普周宣揚活動。6.規(guī)范檔案管理。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料、方案、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等要全部準(zhǔn)時入檔并確保檔案管理的規(guī)范化。三、總體要求1.落實任務(wù)，明確職責(zé)。創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工樂觀行動、通力合作，明確各自的職責(zé)和任務(wù)。全面工作由校長負總責(zé)各相關(guān)人員負責(zé)各部門的詳細工作。2.制定方案，狠抓落實。各處室、各組要制定切實可行的工作方案，實行有效的措施確保方案提出的各項任務(wù)落到實處。學(xué)校在期初進行檢查、評估驗收并狀況通報全校。四、工作步驟第一階段1.召開學(xué)校迎接國家語言文字工工作評估會議，成立迎評領(lǐng)導(dǎo)小組。2.制定迎評工作方案，建立健全語言文字工作管理制度，組織教職員工仔細學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》及迎評任務(wù)。3.參與縣語委辦進行語言文字工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班對學(xué)校語言文字工作人員進行政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。其次階段自查整改1.開展校內(nèi)語言文字整治活動，開展語言文字示范班、示范?；顒?。營造“人人說一般話，人人用規(guī)范字”的良好氛圍。2.開展“人人說一般話，人人用規(guī)范字”系列活動。主題演講、主題班會、黑板報等3.開展“人人