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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)2022年訪知名校友社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在活動(dòng)開(kāi)頭前,我們將意義和目的進(jìn)行了一次梳理:通過(guò)與知名校友的溝通,一起回憶一下東外的光輝歷程,聽(tīng)一下他們對(duì)我們的寄語(yǔ),提升自己的思想深度,溝通力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人綜合素養(yǎng)肯定程度上的提升;同時(shí)也明確了在活動(dòng)前,活動(dòng)時(shí),活動(dòng)后著重留意什么,體會(huì)什么,強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和留意平安問(wèn)題,這為我們活動(dòng)的順當(dāng)完成奠下了基石。
首先是對(duì)采訪目標(biāo)的篩選和聯(lián)系,在小組爭(zhēng)論會(huì)上,我們把通過(guò)各方面收集到的關(guān)于東外名人的聯(lián)系方式打印出來(lái),一起進(jìn)行溝通。盡管東外知名校友是許多的,但能夠找到并且聯(lián)系上的卻屈指可數(shù),一方面是其聯(lián)系方式是在沒(méi)有方法找到,一方面別人由于信任度的缺乏或者其他方面的一些緣由而拒絕或回避與我們的溝通。最終,經(jīng)過(guò)我們多次的電話(huà),短信聯(lián)系,聯(lián)系到了一名校友接受我們的訪談,我們由原來(lái)的絕望變得布滿(mǎn)了干勁和興奮。
然后,便是由小組長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)訪談活動(dòng)進(jìn)行有序的規(guī)劃和人員分工。第一件事確定是先跟校友進(jìn)行比較隨便的談天,了解一下他的主要成就是在哪些方面,他入學(xué)的時(shí)間也許東外發(fā)生了什么比較大的,令人難忘的事情。在訪問(wèn)前,人員就分為幾個(gè)部分:列出訪問(wèn)提綱,預(yù)備訪問(wèn)器械和了解好其用法,規(guī)劃好一成天行程和時(shí)間估算幾個(gè)部分,其中列出提綱部分,先主要由兩名同學(xué)負(fù)責(zé)問(wèn)題設(shè)置,話(huà)題連接的措辭預(yù)備,然后,每個(gè)人都會(huì)在最終定問(wèn)題的溝通小會(huì)上提出自己的看法和修改建議,確保訪談得體順當(dāng)。最終經(jīng)過(guò)了籌劃后,在采訪時(shí),我們又將人員進(jìn)行了分工:主要進(jìn)行提問(wèn)的和幫助提問(wèn)溝通的,負(fù)責(zé)登記整個(gè)訪問(wèn)過(guò)程的,負(fù)責(zé)拍攝的幾個(gè)部分。當(dāng)然在整個(gè)溝通訪談過(guò)程中是大家都參加的,提問(wèn)可以有肯定的機(jī)動(dòng)性但對(duì)于一些不相宜的話(huà)題我們?cè)谛〗M爭(zhēng)論溝通會(huì)上已經(jīng)有特殊分析強(qiáng)調(diào)過(guò)。而在整個(gè)預(yù)備過(guò)程中,我們熟悉到了之前特殊強(qiáng)調(diào)的,團(tuán)隊(duì)合作和分工明確的重要性,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在團(tuán)隊(duì)中思索著自己能為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做出什么樣的貢獻(xiàn)而不是期盼著索取,而明細(xì)的分工著實(shí)為我們工作效率的提高起到了不行磨滅的作用。這是我在規(guī)劃過(guò)程中所熟悉到的。
采訪的進(jìn)行跟我們的預(yù)想是有一些差距的,這可能也是反應(yīng)我們了解不夠到位,預(yù)備不夠全面的一個(gè)反映。我們所設(shè)想的用于鏈接的每一個(gè)問(wèn)題的詞語(yǔ),所對(duì)應(yīng)的上一個(gè)問(wèn)題我們所期盼的校友也許回答的方面有肯定的出入,而且校友也在訪談過(guò)程中對(duì)我們提出了一些始料未及的問(wèn)題,這一方面也是我們所沒(méi)有在事前做好預(yù)備的,不過(guò)即使預(yù)備應(yīng)當(dāng)用處也不大,由于我們不行能想到校友會(huì)問(wèn)我們什么。而在連接詞語(yǔ),對(duì)于校友回到的設(shè)想這一塊,我想這可能是我們年齡和閱歷使得我們的思想的深度和廣度受到了轄制。不過(guò),這樣也熬煉了我們的隨機(jī)應(yīng)變的力量,面對(duì)這些出乎意料的回到和突如其來(lái)的問(wèn)題怎樣處理好他們。參加訪談的同學(xué)反應(yīng)也是比較快的,在面對(duì)校友的提問(wèn)時(shí)其回答還是顯得比較的變通奇妙的。最終使得整個(gè)采訪活動(dòng)的進(jìn)行雖說(shuō)算不上是完善,但確定也能過(guò)說(shuō)是上是和諧融洽的。能夠和知名校友進(jìn)行交談,聽(tīng)聽(tīng)他們當(dāng)年的那一些事情,對(duì)社會(huì)對(duì)進(jìn)展的看法,聽(tīng)一下他對(duì)我們這些學(xué)弟的建議真的可以算是一種心靈上的陶冶和升華,不得不說(shuō)收獲真的很大,而另一方面,在采訪的預(yù)備過(guò)程中,通過(guò)大家的一些溝通和建議,我們也更加的注意到了社交的禮儀和一些溝通的藝術(shù),說(shuō)什么話(huà),怎樣說(shuō)才可以使得交談順當(dāng)?shù)鹊取?/p>
而采訪的后期制作也不如料想的那么簡(jiǎn)潔。負(fù)責(zé)剪輯視頻的同學(xué)發(fā)覺(jué)拍攝過(guò)程中,光線(xiàn)比較暗淡的原因沒(méi)有拍出比較好的效果,而且好像整個(gè)視頻的長(zhǎng)度由于沒(méi)有留意到相機(jī)所剩余內(nèi)存使得其過(guò)短,造成最終剪輯完顯得略微單薄。負(fù)責(zé)寫(xiě)下過(guò)程的同學(xué)由于之前沒(méi)有記錄采訪的閱歷,而且采訪活動(dòng)進(jìn)行的節(jié)奏較快,最終導(dǎo)致其只登記了重要的幾個(gè)點(diǎn),細(xì)節(jié)部分的描述不夠詳細(xì)細(xì)致,但是通過(guò)大家的一起努力回憶最終將一整個(gè)校友訪談錄寫(xiě)得完整。負(fù)責(zé)列提綱提問(wèn)的同學(xué)在活動(dòng)結(jié)束后還禁不住在懊惱自己的預(yù)備不夠全面。不過(guò)通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們的各方面力量得到了肯定的提升,在校友跟我們的溝通過(guò)程中看得出來(lái),校友還是算比較快樂(lè)滿(mǎn)足的,那么這就是一次勝利的采訪,一次勝利的實(shí)踐活動(dòng)了。即使說(shuō),我們的這次采訪結(jié)果不是那么的令人滿(mǎn)足,但是過(guò)程我們是滿(mǎn)足的。
總地來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到了許多,不管是在為人還是在處事方面,我們的思維方法,我們的做事習(xí)慣,我們對(duì)人生目標(biāo)的認(rèn)知都得到了一個(gè)提高。知名校友為什么能夠勝利,為什么可以超過(guò)其他一些一起畢業(yè)的同學(xué)們,他們肯定有自己的過(guò)人之處。校友的那句“方向比努力重要”,“多多參與實(shí)踐活動(dòng),并且努力在這些活動(dòng)中去發(fā)揮一些重要作用”等語(yǔ)言真的讓我收益頗豐。雖然說(shuō)很久一起也有聽(tīng)到過(guò)一些類(lèi)似的話(huà)語(yǔ),但是好像從一些學(xué)長(zhǎng)口中說(shuō)出來(lái)又是另一種感覺(jué)。通過(guò)這一次參加這個(gè)暑假實(shí)踐活動(dòng)我才知道,原來(lái)一次活動(dòng)給我們的收獲有是有時(shí)候遠(yuǎn)大于我們學(xué)習(xí)一成天,或者休息一成天。但是我們多堅(jiān)持了那么一會(huì)兒,多努力了那么一些。最終,我們看到了,每一次的困難背后,又是有象征著盼望的光線(xiàn)在閃耀時(shí),然后我們又頂著困難前進(jìn)了下去,最終,從勝利聯(lián)系到知名校友,到周密的預(yù)備,到順當(dāng)?shù)牟稍L,到仔細(xì)的后期制作,這樣在團(tuán)隊(duì)里,大家共同的努力最終把這次的任務(wù)
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