人教八年級人教初二物理下學(xué)期月考測試

人教八年級人教初二物理下學(xué)期月考測試

一、選擇題

1.如圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計，物重G=1N,則彈簧秤A和B的示

2.在如圖所示裝置中，甲物體重15N,乙物體重10N,彈簧秤的示數(shù)12N,不計繩重和軸

對滑輪的摩擦，則甲物體受到的摩擦力的大小和方向是

A.大小為2N,方向水平向左B.大小為10N,方向水平向左

C.大小為12N,方向水平向右D.大小為2N,方向水平向右

3.三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器，小球靜

止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）

A.液體的密度關(guān)系是pi|i<pi*i<P6

B.液體對容器底部的壓強關(guān)系是p乙〉pw>p內(nèi)

C.容器對桌面的壓強關(guān)系是?甲>/乙>。丙

D.小球受到的浮力大小關(guān)系是F*F,產(chǎn)F丙

4.如圖所示，甲、乙兩個實心正方體物塊放置在水平地面上，甲的邊長大于乙的邊長。甲

對地面的壓強為P1，乙對地面的壓強為P2,下列判斷正確的是（）

甲乙

A.若甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜i

B.若甲、乙密度相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變?yōu)镻2

C.若甲、乙質(zhì)量相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強有可能變?yōu)镻i

D.若甲、乙質(zhì)量相等，將乙放到甲上，甲對地面的壓強有可能變?yōu)镻2

5.如下圖所示，甲物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計彈簧測力計自

重，則彈簧測力計的示數(shù)是

—

A.ONB.5NC.2ND.3N

6.如圖所示，下列物體所受重力最接近1N的是

7.如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動.甲圖中速度

為力,乙圖中速度為"2,丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為匕，且％<V2<V3,勻速拉

C.F甲二F乙<F丙D.F甲<F乙=F丙

8.如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是（）

A.足球在空中飛行過程中，只受到空氣阻力的作用

B.足球在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

C.腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因

D.足球在空中飛行過程中，若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動

9.A、B兩物體疊放在水平桌面上，在如圖所示的三種情況下：①甲圖中兩物體均處于靜

止?fàn)顟B(tài)；②乙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以2m/s的速?度做勻速直線運

動；③丙圖中水平恒力F作用在B物體上，使A、B一起以6m/s的速度做勻速直線運

動.空氣阻力不計，比較上述三種情況下物體A在水平方向的受力情況，以下說法正確的

是

V=2?/s

乙丙

A.三種情況下，A在水平方向都不受力

B.三種情況下，A在水平方向都受力且受力相同

C.①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力不同

D.①中A在水平方向不受力，②、③中A在水平方向都受力但受力相同

10.如圖某個密封容器裝滿水放置在水平桌面上。由甲圖倒置到乙圖后，關(guān)于容器對桌面

的壓強Pi與液體對容器底部壓強P2的變化，下列說法正確的是（）

A.P1減小、P2增大B.P1增大、P2不變

c.Pl、P2都增大D.Pl、Pz都減小

11.如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是

乳牛自動喂水器

12.物體靜止在水平桌面上，物體對水平桌面的壓力：（1）就是物體的重力；（2）大小

等于物體所受重力的大??；（3）這壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的；（4）這壓力是由于

物體的形變而產(chǎn)生的

A.（1）（4）B.（1）（3）

C.（2）（3）D.（2）（4）

二、填空題

13.如圖所示，是某同學(xué)研究液體壓強時，繪制的甲、乙兩種液體的壓強與深度的關(guān)系圖

像。由圖像可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為p”，（選填或

“="）P”其中液體是水。

14.運動員用網(wǎng)拍擊球時，球和網(wǎng)拍都變了形，這表明兩點：一是力可以改變物體的

;二是說明物體間力的作用是的。此外，網(wǎng)拍擊球過程中，球的

運動方向和速度發(fā)生變化，表明力還可以改變物體的。

15.飛機能夠上天，秘密在于飛機機翼的上方空氣流速比下方的空氣流速,因此機

翼上方氣體壓強比下方的壓強,這樣機翼上、下表面的使飛機獲得升

力。

16.如圖所示，用電吹風(fēng)吹機翼模型，機翼模型上升。圖中A、8、C三點，氣體流速最快

的是,氣體壓強最大的是o若增大風(fēng)力，機翼模型獲得的升力將（選

填“增大”“減小”或“不變”）。

17.如圖所示，一輛小車正在向右行駛，車廂里掛著一個小球。當(dāng)看到小球向左擺動時，

小車在做（選填"加速"、"勻速"或"減速"）運動，此時繩子對球的拉力和球受到的重

力（選填"是"、"不是"或"可能是"）一對平衡力，若此時小球受到的所有力消失，相

對于地面將會（填"靜止"、"勻速直線運動”）。

18.如圖，鋼條下端固定.現(xiàn)分別用不同的力去推它，發(fā)生A、B、C、D四種形變，F(xiàn),=F2

=F3>F.,,則

zzzzzzzzazzzzz;

BD

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是.

(2)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的圖是.

(3)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是.

(4)在本實驗中，小華采用的研究方法叫做法.

19.如圖所示是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的量程是N,分度值是

―，所測拉力F的大小是.

20.

如圖所示是一個騎自行車的人與一個跑步的人運動時的路程s隨時間t變化的圖線，根據(jù)

該圖線能夠獲得的合理信息有：

IIIIIf

-1?一卜7—卜一卜———

-國&嬴一

II/II

100卜；1左/><????十?

IAx?1?a??1?I

?????

0S1015202530tls

信息一：他們是同時開始運動的；

信息二：:

信息三：.

21.如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細(xì)線處于拉

直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計空氣阻力和摩擦，小球可在A、B兩點間來回擺動。小

球從A擺到B點的過程，重力勢能的變化情況是,當(dāng)小球擺到B點時，

動能為(填“最大”、“最小"或"零")，若此時細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)⒀?/p>

方向運動。(填“斜向上”、“水平向右”或“豎直向下”)

料向上

A/914水平向右

登直向下

22.如圖所示，一裝有水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓

力將，水平桌面受到的壓強將，水對容器底的壓強將—（均選填"變大""變

小"或"不變"）O

三、作圖題

23.各接觸面均光滑，重3N的球A靜止時受到的力。

24.如圖是靜止在斜面上盛水杯中的小球。請畫出小球受到的浮力的示意圖。

25.（1）裝滿水的容器壁上開有三個小孔，請畫出水從小孔中流出并落到地面的大概軌

跡.并回答兩個問題.

問題1：水從小孔中流出最終都落到地面是因為水受到_的原因.

問題2：請說出你這樣畫的理由：

（2）在圖中畫出物體A所受重力G和摩擦力f及物體A對斜面壓力F示意圖.

四、實驗題

26.小慧用如圖所示的裝置，探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。

⑴實驗時，小慧將木塊放在水平木板上，彈簧測力計沿方向拉動木塊，并使木塊作

運動。這樣做的目的是,實驗時，小慧記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示;

序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N

1平放木板61.2

2平放木板81.6

3平放木板102.0

4平放木板上鋪棉布61.8

5平放木板上鋪毛巾63.0

（2）a.分析序號三組數(shù)據(jù)可知：滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān)，在接

觸面粗糙程度相同的情況下，壓力越大，滑動摩擦力越;

b.分析滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)選序號為_____三組數(shù)據(jù)進行分析。

27.如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗。

A

甲（木板表面）乙（毛巾表面）丙（毛巾表面）

（1）三次實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊A,分別讀出彈簧測力計的示數(shù)自、

F2和F3,其中最大的是,最小的是;

（2）比較甲、乙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在壓力相同時，接觸面程度越大，滑

動摩擦力越大；

（3）比較乙、丙兩次實驗，得出的結(jié)論是：在接觸面粗糙程度相同時;越大，滑

動摩擦力越大；

（4）在圖甲中，彈簧測力計示數(shù)8為0.7N,則木塊A所受滑動摩擦力為No若

彈簧測力計示數(shù)增大到L2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為N；

（5）在實驗探究過程中用到了法（填實驗方法）。

28.如圖是探究“阻力對小車運動的影響”的實驗裝置.

毛巾、棉布、木板

（1）在斜面上靜止釋放小車的位置越高，小車到達水平面的速度

（2）在研究毛巾、棉布、木板對小車運動的影響時.，每次都要從斜面上

由靜止釋放小車，采取的研究方法是.

（3）實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小，小車在水平面上運動的距離，可推

測：若水平面對小車沒有阻力，小車將.

（4）小車在水平面上運動的過程中，因克服摩擦力做功，其機械能

（選填"增大"、"不變"或"減小"）.

29.在“探究摩擦力大小跟什么因素有關(guān)”的實驗中：

（1）實驗中用彈簧測力計時應(yīng)拉動木塊，使它沿長木板滑動，此時摩擦力和拉力是

一對—力，因而木塊受到摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)。

（2）下表是某同學(xué)做該實驗時得到的數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)接觸面材料壓力/N摩擦力/N

1木塊與木板61.2

2木塊與木板81.6

3木塊與毛巾62.5

分析表中兩次實驗數(shù)據(jù)可得，在接觸面粗糙程度一定時，摩擦力的大小跟作用在

物體表面上的有關(guān)，且________越大，摩擦力越大。

（3）該同學(xué)冬天在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)有人在結(jié)冰的路面上撒些沙子，路面就不怎么滑了，這

種做法的道理和本實驗中第次與第次實驗相比較得出的結(jié)論是一致的。

30.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)"，小明設(shè)計了如圖1所示的實驗，請你完

成下列內(nèi)容：

（1）實驗過程中，彈簧測力計（選填"必須，或"不必"）沿水平方向拉著物塊A做

勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小（選填"大于"、"等于"或"小于"）測力計

的示數(shù)；

（2）在甲、乙、丙三次實中，滑動摩擦力最小的是—（選填"甲"、"乙"或"丙"）實驗；

（3）比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與是否有關(guān)；比較乙、

丙兩次實驗，可以探究動摩擦力大小與是否有關(guān)；

（4）比較甲，丁兩次實驗，小明發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示

數(shù)，由此得出結(jié)論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是

（選填"正確"或"錯誤"）的，丁圖中，切去一半后，A對木板的壓強將（選填"變

大"、"變小"或"不變"）.

（5）實驗結(jié)束后，小明又對實驗裝置進行了改進，如圖2所示，實驗后發(fā)現(xiàn)效果更好，實

驗中，小明（選填"一定"、"不一定"或"一定不"）要勻速拉動長木板；

（6）在圖2中畫出A受到摩擦力的示意圖.

（）

【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除

一、選擇題

1.D

解析：D

【解析】

【詳解】

甲圖中彈簧測力計右端由于物體的重力，受到了一個水平向右的1N的拉力.彈簧測力計

的左端也受到了一個力的作用，因為重力通過繩子對彈簧測力計施加了一個1N的向右的

拉力，彈簧測力計就會通過繩子對左端固定點施加了一個1N的拉力，由于物體間力的作

用是相互的，所以固定點也會對彈簧測力計施加一個1N的向左的拉力；

乙圖中物體由于重力的作用會對彈簧測力計分別施加一個向左和一個向右的1N的拉力，

彈簧測力計受到的力和甲圖是一樣的，彈簧測力計的示數(shù)也就是相等的.

2.D

解析：D

【詳解】

從圖中可知，甲受到彈簧向左的拉力和乙對甲向右的拉力，由于甲處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此甲

在水平方向受合力為0,附，而F拉乙=10N,而彈簧測力計示數(shù)即代表掛鉤

所受拉力，根據(jù)力的作用是相互的可知，甲受F夠：=12N,所以滑動摩擦力大小為2M方

向水平向右.

故選D.

【點睛】

根據(jù)平衡狀態(tài)以及力的大小確定摩擦力的大小及方向.因為題中已經(jīng)明確彈簧測力計

12N,大于乙的重力，所以要想與之平衡，摩擦力方向一定向右，且題目中給出的甲的重

力為干擾項.

3.A

解析：A

【詳解】

A.由于小球在丙中懸浮，故

。丙~夕物

在乙容器中漂浮，故

P?P物

在甲中下沉，故

01Vp物

三種液體密度關(guān)系

內(nèi),＜件產(chǎn)。乙

故A選項正確：

B.靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙液體的密度最大，甲液體的

密度最小，根據(jù)P可知，乙容器底受到的液體壓強最大，甲容器底受到的液體壓強

最小，B錯誤；

C.開始時

%=?=%

放入小球后，甲、丙溢出相同體積的液體，則剩余液體體積

%=%

由于餐〈夕丙，故

詢,Vm內(nèi)

重力

G甲＜6丙

乙液體溢出的最少，故剩余液體體積v乙最大，又因為。,最大，所以乙的質(zhì)量最大、重

力最大

G甲VG丙VG乙

容器相同，則容器重力相等，三個完全相同的小球，則小球的重力相等，容器對水平桌面

的壓力等于容器、容器內(nèi)的液體和物體的重力之和，根據(jù)尸=?得

2＞七＞為

C選項錯誤；

D.由圖知，小球在丙容器中懸浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力與自身的重力

相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小關(guān)系是

F乙-。＞品

D選項錯誤。

故選擇A。

4.D

解析：D

【詳解】

AB.均勻?qū)嵭恼襟w物塊對水平地面的壓強

FGmgpVgpShg

p=-—=----=------=--------pgn

SSSSS

設(shè)甲的邊長為。，乙的邊長為b,由題意可知

S甲二/,Sz,=b2

SQSz,

如果甲、乙的密度相等，則

Pi=pga,p2=pgb

P1>P2

將甲放到乙上，乙對地面的壓強

,(/i+m乙)gp(a3+b3)gpcc'g.pa3g

P2=.s-=,.旦=守+pgb=苛+P2>Pl+P2>P2

乙

將乙放到甲上，甲對地面的壓強

(〃用+加乙)8_夕33+/)8pb3gpb3g

=Pga+^=P^>Pi>P2

S甲a2

故AB錯誤；

CD.如果甲、乙的質(zhì)量相等

mgmg

P】=k，P2=^~

?甲)乙

P1<P2

將甲放到乙上，乙對地面的壓強

2mg

將乙放到甲上，甲對地面的壓強

2mg

P1，=~s^

因為

SQS乙

如果

S甲=2S乙

2mg_2mg_mg

P1，=~S^=2S^=~S^=P2

故C錯誤，D正確。

故選D。

5.D

解析：D

【解析】

【詳解】

乙物體給彈簧測力計向右的3N的拉力，彈簧測力計就會給甲物體一個向右的3N的拉力，

由于力的作用是相互的，所以甲物體就要給彈簧測力計一個向左的3N的拉力，此時彈簧

測力計相當(dāng)于測量右端拉力的大小，所以顯示3N.故D正確.

【點睛】

將彈簧測力計的左端看成是拴在固定物體上，則彈簧測力計就是測右端拉力的.右端乙物

體重3N,所以彈簧測力計受到向右的3N拉力，示數(shù)為3N.

6.A

解析：A

【分析】

首先將選項中的物體的質(zhì)量進行估測，然后根據(jù)重力與質(zhì)量成正比作出判斷.

【詳解】

A.一塊普通香皂的質(zhì)量在100g=0.1kg左右，受到的重力在G=mg=0.1kgX乎?=1N左

kg

右.故A符合題意；

B.一張課桌的質(zhì)量在10kg左右，受到的重力在6=0^=101^*10?^/1<8=：1001\）左右.故B不

符合題意；

C.一枚普通別針的質(zhì)量在2g=0.002kg左右，受到的重力在G=mg=0.002kgx10N/kg=0.02N左

右.故C不符合題意；

D.一輛小汽車的質(zhì)量在2000kg左右，受到的重力在G=mg=2000kgxl0N/kg=20000N左

右.故D不符合題意.

故選A.

7.C

解析：C

【詳解】

滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)，與速度大小無關(guān).由于甲乙丙三圖中，

接觸面的粗糙程度相同，甲乙對水平面的壓力相同，丙稍大，故摩擦力九可乙寸丙，因為三

圖中木塊都在做勻速直線運動，故尸=/，即F吁F乙“丙.

8.B

解析：B

【詳解】

A.足球在空中飛行的過程中，受到重力和空氣阻力的作用，故A錯誤；

B.足球在空中運動過程中，受到豎直向下的重力與空氣的阻力，這兩個力不是平衡力，所

以足球的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故B正確；

C.腳踢球，使球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故C錯誤；

D.空中飛行的足球，若它所受的力全部消失，它將保持原來的運動狀態(tài)，沿原來的方向

做勻速直線運動，故D錯誤；故選B。

9.A

解析：A

【詳解】

甲圖中，物體A和B都靜止在水平桌面上，在水平方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的合力為

零，所以物體A水平方向不受力；

乙圖中，物體A和B一起做勻速直線運動，物體B受到拉力和摩擦阻力的作用，二力平

衡；物體A水平方向上不受拉力作用，因此也不受摩擦力的作用，所以物體A水平方向不

受力；

丙圖中，盡管速度增大，物體A和B仍然一起做勻速直線運動，分析過程與乙圖相同，物

體A在水平方向仍然不受力.

故A正確.

10.B

解析：B

【詳解】

由于甲上細(xì)下粗，容器中裝滿水；

⑴正放和倒放時，對水平桌面的壓力相等，都等于水和容器總重，所以

FI=F2

F

由于受力面積變小，由。=三可得，水平桌面受到的壓強變大，Pi增大；

(2)因為容器內(nèi)裝滿水，將容器倒放，水的密度不變，深度人不變，由p=pgh可得：P2不

變。故B正確，ACD錯誤。

故選Bo

11.C

解析：C

【詳解】

A.茶壺是利用連通器的原理制成的，本選項不符合題意；

B.鍋爐水位計也是利用連通器的原理工作的，本選項不符合題意；

C.盆景的自動給水裝置是利用大氣壓來工作的，本選項符合題意；

D.乳牛自動喂水器是利用連通器的原理制成的，本選項不符合題意.

12.D

解析：D

【解析】

【詳解】

物體的重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的；而物體對水平桌面的壓力，是由于物體被

擠壓向上凹陷發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的，所以該壓力不是物體的重力.但由于桌面水平，該

壓力大小等于物體的重力大小.故(1)、(3)錯誤，(2)(4)正確，選擇D選項.

二、填空題

13.>乙

【詳解】

[1]相同深度時，，由于，所以；

[2]由液體壓強公式得乙的密度：

所以乙液體是水。

解析：>乙

【詳解】

田相同深度時，P用〉P乙，由于〃=月盤內(nèi)，所以為>。乙；

⑵由液體壓強公式得乙的密度：

P^=~=-----6x1°':—=lxlO3kg/m3

jgh10N/kgx6xl0-2m

所以乙液體是水。

14.形狀相互運動狀態(tài)

【解析】

【詳解】

球受到網(wǎng)拍擊的力，變形了，說明力可以改變物體的形狀，網(wǎng)拍受到球施的

力，也變形了，這也說明力可以改變物體的形狀；由于網(wǎng)拍對球施力時，網(wǎng)拍

也

解析：形狀相互運動狀態(tài)

【解析】

【詳解】

球受到網(wǎng)拍擊的力，變形了，說明力可以改變物體的形狀，網(wǎng)拍受到球施的力，也變形

了，這也說明力可以改變物體的形狀；由于網(wǎng)拍對球施力時，網(wǎng)拍也受到了球?qū)λ┘拥?/p>

力，這說明物體間力的作用是相互的；球受力的結(jié)果運動方向變了、速度大小變了，這都

是運動狀態(tài)的變化，表明力還可以改變物體的運動狀態(tài)。

15.快（大）小壓力差

【詳解】

[1][2][3]由于機翼上方凸起，下方平直，所以空氣在相同時間內(nèi)通過機翼上方

的路程大，則機翼上表面的空氣流速快、壓強小，機翼下表面空氣流速慢、壓

解析：快（大）小壓力差

【詳解】

⑴⑵⑶由于機翼上方凸起，下方平直，所以空氣在相同時間內(nèi)通過機翼上方的路程大，則

機翼上表面的空氣流速快、壓強小，機翼下表面空氣流速慢、壓強大，從而形成一個向上

的壓力差，使飛機獲得向上的升力。

16.BA增大

【詳解】

[1][2]因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，所以用電吹風(fēng)機吹機翼模型

時，相同時間內(nèi)，空氣進過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，即B

點空氣流速最快

解析:BA增大

【詳解】

⑴⑵因為機翼模型上表面彎曲，下表面平直，所以用電吹風(fēng)機吹機翼模型時，相同時間

內(nèi)，空氣進過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強小，即8點空氣流速最快、壓強

小，C點次之：A點空氣流速最小，壓強最大。

⑶若增大風(fēng)力，通過機翼模型上下的空氣流速差將增大，壓強差也隨之增大，機翼模型在

壓強差的作用下產(chǎn)生向上的升力將增大。

17.加速不是勻速直線運動

【解析】

【詳解】

第一空.小車向右勻速運動時，小球與小車相對靜止，小球應(yīng)在豎直方向上。

當(dāng)小車加速運動時，車速變快，小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，則小

解析：加速不是勻速直線運動

【解析】

【詳解】

第一空.小車向右勻速運動時，小球與小車相對靜止，小球應(yīng)在豎直方向上。當(dāng)小車加速

運動時，車速變快，小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，則小球要向后運動，所以圖中汽

車在做加速運動。

第二空.小球受豎直向下的重力、沿繩斜向右上方的拉力，這兩個力不在同一直線上。不

符合平衡力的條件，所以小球受力不是平衡力。

第三空.小球是運動的，若小球在此時所有力同時全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，則

小球相對地面會做勻速直線運動。

18.ADACAB控制變量

【解析】

(1)AD在力的方向和作用點相同時，力越大，力的作用效果越大.

(2)AC在力的大小和方向相同時，作用點不同，力的作用效果不同.

(3

解析：ADACAB控制變量

【解析】

(1)AD在力的方向和作用點相同時，力越大，力的作用效果越大.

(2)AC在力的大小和方向相同時，作用點不同，力的作用效果不同.

(3)AB在力的大小和作用點相同時，方向不同，力的作用效果不同

(4)在本實驗中，小華采用的研究方法叫做控制變量法.

故答案為(1)AD；(2)AC；(3)AB：(4)控制變量.

19.0~5；0.2N；3.2N

【分析】

彈簧測力計的量程是其測量范圍，讀數(shù)前應(yīng)先明確分度值。

【詳解】

由圖知，一大格為1N,彈簧測力計共五個大格，故測力計的量程為。?5N,一

大格又等分為五個小格，故

解析：0?5；0.2N；3.2N

【分析】

彈簧測力計的量程是其測量范圍，讀數(shù)前應(yīng)先明確分度值。

【詳解】

由圖知，一大格為1N,彈簧測力計共五個大格，故測力計的量程為0?5N,一大格又等分

1N

為五個小格，故分度值為g=0.2N,指針指到三個大格，一個小格處，故示數(shù)為

3N+0.2N=3.2N.

20.騎車者在15s內(nèi)運動了200m騎車者速度比跑步者速度大

【詳解】

信息二：由圖看出，騎車者在15s內(nèi)運動了200m；

信息三：由圖看出，跑步者在25s內(nèi)運動了200m,所以，騎車者速

解析：騎車者在15s內(nèi)運動了200m騎車者速度比跑步者速度大

【詳解】

信息二：由圖看出，騎車者在15s內(nèi)運動了200m；

信息三：由圖看出，跑步者在25s內(nèi)運動了200m,所以，騎車者速度比跑步者速度大.

【點睛】

此題考查速度公式的應(yīng)用，s-t圖象及v-t圖象的考查，一直是中考的熱點，所以要重點掌

握.

21.先變小后變大零豎直向下

【解析】（1）小球從A擺到B點的過程中，小球的質(zhì)量不變，高度先減小后增

大，所以重力勢能的變化情況是先減小后增大；

（2）由于小球由靜止釋放，不計空氣阻力和摩擦，它

解析：先變小后變大零豎直向下

【解析】（1）小球從A擺到B點的過程中，小球的質(zhì)量不變，高度先減小后增大，所以重

力勢能的變化情況是先減小后增大；

（2）由于小球由靜止釋放，不計空氣阻力和摩擦，它可在A、B兩點間來回擺動；則當(dāng)小

球擺到B點時，小球速度恰好為零，其動能為零；

（3）由前面分析可知，當(dāng)小球擺到B點時，小球速度恰好為零，此時若細(xì)線恰好斷開，則

小球只受重力作用而豎直下落.

故答案為：先減小后增大；零；豎直向下.

22.不變變大變大

【解析】

【詳解】

水平桌面受到的壓力等于容器和水的總重，總重不變，所以將其倒置后，水平

桌面受到的壓力將不變；

壓力不變，倒置后受力面積減小，根據(jù)知，水平桌面受

解析：不變變大變大

【解析】

【詳解】

水平桌面受到的壓力等于容器和水的總重，總重不變，所以將其倒置后，水平桌面受到的

壓力將不變：

F

壓力不變，倒置后受力面積減小，根據(jù)p=w知，水平桌面受到的壓強將變大；

倒置后，液體深度h增大，根據(jù)p=ogh知，液體對容器底面的壓強增大。

三、作圖題

【詳解】

圖中小球受到重力G和水平面的支持力F.二者大小相等，方向相反，墻壁對小球沒有彈

力，否則，有彈力，小球?qū)⑾蛴疫\動，與題給條件矛盾。如圖所示：

【詳解】

小球靜止在斜面上的盛水杯中，此時小球受重力G和浮力F浮，它們是一對平衡力，題中

只要求畫浮力的示意圖，浮力方向豎直向上，如圖所示：

F浮

問題1:重力

問題2：密度一定時，深度越深，壓強越大（2分）（無密度一定，扣1分）

（2）

【解析】

試題分析：（1）問題1：因為重力的方向是豎直向下的，所以，水從小孔中流出最終都落

到地面上.

問題2：因為同一液體的壓強隨深度的增加而增大，所以，下面小孔處水的壓強最大，噴

的最遠(yuǎn).

（2）物體A所受重力G和摩擦力f的作用點畫到物體的幾何中心上，重力的方向是豎直

向下，摩擦力f的方向沿斜面向上；物體A對斜面壓力F的作用點在接觸面上.

考點：液體壓強的特點；力的示意圖

四、實驗題

26.水平勻速直線使拉力大小等于摩擦力大?、佗冖鄞?、4、5

【詳解】

（1）口][2][3]本實驗探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，滑動摩擦力的大小無法直接測

量，我們可以用彈簧測力計水平拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時木塊處于平衡狀

態(tài)，在水平方向上受到的拉力和滑動摩擦力的作用，根據(jù)二力平衡的知識可知，此時拉力

大小等于滑動摩擦力大小，我們可以通過讀出彈簧測力計示數(shù)，得出滑動摩擦力的大小，

使木塊在水平方向上做勻速直線運動的目的：使拉力大小等于摩擦力大小。

⑵⑷⑸要研究摩擦力大小與接觸面所受的壓力的關(guān)系，必須控制其他變量相同：表格中的

木塊放置情況、木板表面情況相同，壓力不同，通過比較彈簧測力計示數(shù)大小關(guān)系得出實

驗結(jié)論，應(yīng)選擇1、2、3,通過實驗數(shù)據(jù)可知，其他因素相同時，壓力越大，彈簧測力計

示數(shù)越大，即滑動摩擦力越大，可得出結(jié)論：當(dāng)接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動

摩擦力越大。

⑹要研究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系，必須控制其他變量相同：表格中的木塊

放置情況、壓力相同，木板表面情況不同，通過比較彈簧測力計示數(shù)大小關(guān)系得出實驗結(jié)

論，應(yīng)選擇1、4、5,通過實驗數(shù)據(jù)可知，其他因素相同時，接觸面的粗糙程度越大，彈

簧測力計示數(shù)越大，即滑動摩擦力越大，可得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時，接觸面粗糙程度越

大，滑動摩擦力越大。

27.勻速F3FI粗糙壓力0.70.7控制變量

【詳解】

⑴口］實驗中需沿水平方向拉動木塊做勻速直線運動，此時拉力才等于摩擦力。

⑵⑶甲乙兩圖的壓力相同，乙圖比甲圖接觸面粗糙，所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力；乙

丙兩圖相比，接觸面的粗糙程度相同，丙圖比乙圖壓力大，所以丙圖的摩擦力大