2023-2024學(xué)年云南省祥云祥華中高一1月月考生物試題（解析版）

PAGEPAGE2云南省祥云祥華中學(xué)2023-2024學(xué)年高一12月月考試題一、選擇題（本大題共40題，1—30小題每1分，31—40小題每2分，共計50分）1.下列各組生物或細(xì)胞中，均能獨立完成該種生物各項生命活動的一組是（）A.大腸桿菌和變形蟲B.人體口腔上皮細(xì)胞和草履蟲C.洋蔥表皮細(xì)胞和流感病毒D.萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞〖答案〗A〖祥解〗生命活動離不開細(xì)胞，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細(xì)胞生物單個細(xì)胞就能完成各種生命活動，多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨立生活，只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動?！驹斘觥緼、大腸桿菌和變形蟲都屬于單細(xì)胞生物，均能完成該種生物各項生命活動，A正確；B、人屬于多細(xì)胞生物，人口腔上皮細(xì)胞不能完成人的各項生命活動，B錯誤；C、洋蔥是多細(xì)胞生物，洋蔥表皮細(xì)胞不能完成該種生物的各項生命活動；流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必需寄生在宿主活細(xì)胞內(nèi)才能增殖，C錯誤；D、白菜和小麥均屬于多細(xì)胞生物，故萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞不能完成各項生命活動，D錯誤。故選A。2.下列關(guān)于細(xì)胞中的元素和化合物的說法中錯誤的是（）A.人體細(xì)胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)B.細(xì)胞中微量元素含量很少，作用也很微小C.細(xì)胞中不存在無機自然界沒有的特殊元素D.不同種類細(xì)胞其組成元素和化合物的含量有差異，反映了細(xì)胞的多樣性〖答案〗B〖祥解〗1、組成生物體的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等。C是最基本元素。2、組成生物體的化學(xué)元素在無機自然界中都可以找到，沒有一種化學(xué)元素是生物界所特有的，這說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性。組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機自然界中的含量差異很大，這說明生物界和非生物界具有差異性。3、細(xì)胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，含量最多的有機物是蛋白質(zhì)。【詳析】A、人體細(xì)胞中含量最多的有機化合物是蛋白質(zhì)，A正確；B、細(xì)胞中微量元素含量很少，作用很大，B錯誤；C、細(xì)胞中不存在無機自然界沒有的特殊元素，C正確；D、不同種類細(xì)胞其組成元素和化合物的含量有差異，反映了細(xì)胞的多樣性，D正確。故選B。3.生命體由化學(xué)物質(zhì)組成，屬于化學(xué)系統(tǒng)；生命的化學(xué)又是特殊的，可被賦予一些生命特征。下列關(guān)于生命系統(tǒng)的化學(xué)分子的敘述，錯誤的是（）A.磷脂分子既親水又疏水，在水中會自動排成雙層分子B.DNA多樣性形成原因之一是其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別C.在低溫環(huán)境條件下，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不會遭到破壞D.植物中結(jié)合水的含量與植物抗旱、抗寒性大小有密切關(guān)系〖答案〗B〖祥解〗1、細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。

2、核酸分為DNA和RNA，細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中既含有DNA、也含有RNA，病毒中只有一種核酸DNA或RNA。

3、蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序以及多肽的空間結(jié)構(gòu)不同；

4、脂質(zhì)包含脂肪、磷脂、固醇等。【詳析】A、因為磷脂分子一端疏水一端親水，疏水的一端會靠在一起，從而形成雙層。這兩層上層上面親水，下面疏水；下層上面疏水，下面親水，A正確；

B、DNA分子的空間結(jié)構(gòu)為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，一般相同，B錯誤；

C、低溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)失去原有的活性，但是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能沒有變化，在恢復(fù)溫度后還有原來的生物學(xué)活性，C正確；

D、植物中結(jié)合水的含量越高，其抗逆性越強，D正確。

故選B。4.研究人員在實驗室中研究蛋白質(zhì)的折疊時發(fā)現(xiàn)，尿素可以使蛋白質(zhì)去折疊（或變性），成為失去自然構(gòu)象的松散肽鏈，當(dāng)去掉尿素時，蛋白質(zhì)又可以自發(fā)地重新折疊（或復(fù)性）成原來的構(gòu)象，如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.高溫也可以使蛋白質(zhì)變性，且溫度降低后不能發(fā)生復(fù)性B.尿素使蛋白質(zhì)變性是因為破壞了蛋白質(zhì)中的肽鍵C.蛋白質(zhì)在變性前后都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)D.尿素使蛋白質(zhì)變性成為松散肽鏈后影響蛋白質(zhì)的生物功能〖答案〗B〖祥解〗由題意可知，尿素可以使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，除去尿素后，蛋白質(zhì)能恢復(fù)空間結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)決定其功能，這說明尿素使蛋白質(zhì)變性成為松散肽鏈后影響蛋白質(zhì)的生物功能?！驹斘觥緼、高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，變性后不能再復(fù)性，A正確；B、尿素破壞的是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，其中肽鍵沒有破壞，B錯誤；C、蛋白質(zhì)變性后其中的肽鍵沒有被破壞，所以在蛋白質(zhì)變性前后都可以與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，C正確；D、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)決定其功能，尿素使蛋白質(zhì)變性成為松散肽鏈后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，因此會影響蛋白質(zhì)的生物功能，D正確。故選B。5.如圖是人體內(nèi)葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪的部分過程示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.葡萄糖和脂肪的元素組成相同B.若物質(zhì)X能與脂肪酸結(jié)合生成脂肪，則X代表甘油C.長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強從而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累D.糖類可以轉(zhuǎn)化成脂肪，脂肪不能轉(zhuǎn)化為糖類〖答案〗D〖祥解〗脂肪是由甘油和脂肪酸合成的，在生物體內(nèi)，合成甘油的原料主要來源于糖酵解途徑；葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪相互轉(zhuǎn)化；有氧呼吸過程包括糖酵解、丙酮酸氧化脫羧和遞氫與氧化磷酸化三個階段；丙酮酸為非常重要的中間代謝產(chǎn)物?！驹斘觥緼、葡萄糖和脂肪的元素組成相同，均是C、H、O，A正確；B、脂肪是由一分子甘油和三分子脂肪酸發(fā)生反應(yīng)形成的酯，若物質(zhì)x能與脂肪酸結(jié)合生成脂肪，則X代表甘油，B正確；C、人體內(nèi)葡萄糖可以轉(zhuǎn)化成脂肪，長期偏愛高糖膳食的人，圖示過程會加強從而導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累，C正確；D、細(xì)胞中的糖類和脂肪是可以相互轉(zhuǎn)化的，但是糖類和脂肪之間的轉(zhuǎn)化程度是有明顯差異的，D錯誤。故選D。6.如圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）①邊界與通透性障礙②運輸作用③信號檢測④細(xì)胞間通訊A.功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用B.功能②表示對細(xì)胞有利的物質(zhì)才能通C.胰島素調(diào)控生命活動可用功能③表示D.高等植物相鄰細(xì)胞間可通過功能③進行信息交流〖答案〗BD〖祥解〗細(xì)胞膜的功能：1、維持穩(wěn)定代謝的胞內(nèi)環(huán)境①即系統(tǒng)的邊界，又能調(diào)節(jié)和選擇物質(zhì)進出細(xì)胞。2、在細(xì)胞識別③、信號傳遞④、纖維素合成和微纖絲的組裝等方面，生物膜也發(fā)揮重要作用。3、與其他細(xì)胞進行信息交流，但是這些物質(zhì)并不是和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的，而是穿過細(xì)胞膜，與細(xì)胞核內(nèi)或細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的某些受體相結(jié)合，從而介導(dǎo)兩個細(xì)胞間的信息交流?！驹斘觥緼、功能①是系統(tǒng)的邊界，表明細(xì)胞膜在生命起源中具有關(guān)鍵作用，A正確；B、功能②是控制物質(zhì)進出細(xì)胞，其功能具有一定的限度，某些有害的物質(zhì)也可能進入細(xì)胞，B錯誤；C、胰島素調(diào)控生命活動可用圖中③表示，激素和特異性受體相互識別，C正確；D、高等植物相鄰細(xì)胞可通過功能④胞間連絲進行信息交流，D錯誤。故選BD。7.下列關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)和酶的敘述正確的是（）A.都是由不能水解的單體連接而成的多聚體B.都是由含氮、磷的單體連接而成的多聚體C.都是以碳鏈為骨架的生物大分子D.都具有復(fù)雜且多樣的空間結(jié)構(gòu)〖答案〗C〖祥解〗1、酶是由活細(xì)胞合成的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)是DNA?！驹斘觥緼、人體細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，單體是脫氧核苷酸，含有N和P，脫氧核苷酸可以進一步水解為脫氧核糖、磷酸和含氮堿基，A錯誤；B、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，蛋白質(zhì)的單體是氨基酸，不一定還有P，B錯誤；C、核酸和蛋白質(zhì)都是生物大分子，生物大分子都是以碳鏈為基本骨架，C正確；D、人體細(xì)胞內(nèi)的DNA均為雙螺旋結(jié)構(gòu)，蛋白質(zhì)具有復(fù)雜且多樣的空間結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選C。8.下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程。下列相關(guān)敘述，正確的是（）A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細(xì)胞C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細(xì)胞〖答案〗A〖祥解〗分析圖解：圖中伴胞細(xì)胞中蔗糖通過胞間連絲順濃度梯度運進篩管細(xì)胞；而蔗糖要運進薄壁細(xì)胞需要將蔗糖水解成單糖并通過轉(zhuǎn)運載體才能運輸，并且也是順濃度梯度進行運輸?！驹斘觥緼、蔗糖分子通過胞間連絲進行運輸，水解后形成單糖，通過單糖轉(zhuǎn)運載體順濃度梯度運輸，速度加快，A正確；B、圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細(xì)胞，B錯誤；C、圖中蔗糖運輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運輸也不消耗能量，故ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸，C錯誤；D、蔗糖屬于二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細(xì)胞，D錯誤。故選A。9.以動物受精卵為實驗材料進行以下實驗，有關(guān)分析中正確的是（）A.實驗①和實驗③說明了細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性B.實驗②和實驗③說明了細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性C.實驗①和實驗②說明了細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心D.該實驗結(jié)果可以說明細(xì)胞保持完整性才能維持細(xì)胞的正常生命活動〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都不能單獨成活。1、細(xì)胞核不能脫離細(xì)胞質(zhì)而獨立生存，這是因為細(xì)胞核進行生命活動時所需的物質(zhì)和能量均由細(xì)胞質(zhì)提供，如幾乎不含細(xì)胞質(zhì)的精子壽命很短。2、無核的細(xì)胞質(zhì)也不能長期生存，這是由細(xì)胞的功能決定的。如哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核，其壽命較短?！驹斘觥緼、實驗①和實驗③說明了細(xì)胞質(zhì)對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性，A錯誤；B、實驗②和實驗③說明了細(xì)胞核對維持細(xì)胞正常生命活動的重要性，B錯誤；C、實驗①說明了細(xì)胞質(zhì)對細(xì)胞核的重要性，實驗②說明了細(xì)胞核對細(xì)胞質(zhì)的重要性，C錯誤；D、該實驗可以證明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都不能單獨成活，細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)完整性才能正常進行各項生命活動，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，D正確。故選D。10.核仁通常表現(xiàn)為單一或多個勻質(zhì)球形小體，呈圓形的顆粒狀結(jié)構(gòu)。核仁組成成分包括rRNA、rDNA和核糖核蛋白。核仁的大小、形狀和數(shù)目隨生物的種類、細(xì)胞類型和細(xì)胞代謝狀態(tài)而變化。下列有關(guān)核仁的敘述，正確的是（）A.核仁是細(xì)胞核內(nèi)合成某種RNA和核糖體蛋白質(zhì)的場所B.口腔上皮細(xì)胞的核仁比唾液腺細(xì)胞的大C.核仁是一個動態(tài)的結(jié)構(gòu)，在有絲分裂前期和后期表現(xiàn)出周期性的消失與重建D.核仁的大小可以作為真核細(xì)胞代謝強弱的重要指標(biāo)〖答案〗D〖祥解〗細(xì)胞核包括核膜（將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（主要由DNA和蛋白質(zhì)組成）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流）。核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所。【詳析】A、核仁是合成某種RNA和形成核糖體的場所，蛋白質(zhì)在核糖體上合成，A錯誤；B、口腔上皮細(xì)胞與唾液腺細(xì)胞相比，唾液腺細(xì)胞能合成和分泌較多的分泌蛋白，因此唾液腺細(xì)胞的核仁更大，核孔更多，B錯誤；C、核仁是一個動態(tài)的結(jié)構(gòu)，在有絲分裂過程中表現(xiàn)出周期性的消失與重建，分別發(fā)生在前期和末期，C錯誤；D、由題意可知，真核細(xì)胞代謝強弱與核仁的大小、形狀和數(shù)目有關(guān)，一般來說，代謝越旺盛的細(xì)胞中核仁體積越大，線粒體數(shù)目也越多，D正確。故選D。11.紅細(xì)胞吸收無機鹽和葡萄糖的共同點是（）A都可以從低濃度到高濃度一邊B.都需要供給ATPC.都需要載體協(xié)助D.即需要載體協(xié)助又需要消耗能量〖答案〗C〖祥解〗1、協(xié)助擴散的特點是物質(zhì)從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量。2、主動運輸?shù)奶攸c是物質(zhì)從低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體和能量。3、兩者的共同點是需要載體蛋白的協(xié)助?！驹斘觥緼、紅細(xì)胞吸收無機鹽方式是主動運輸，紅細(xì)胞吸收葡萄糖方式是協(xié)助擴散，協(xié)助擴散的運輸方向是從高濃度到低濃度一邊，而主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛鹊礁邼舛纫贿?，A錯誤；B、協(xié)助擴散不需要消耗ATP，而主動運輸需要消耗ATP，B錯誤；C、協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體蛋白協(xié)助，C正確；D、主動運輸需要載體協(xié)助又需要消耗能量，而協(xié)助擴散需要載體，不需要消耗能量，D錯誤。故選C。12.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡呈紫色，是觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象的良好材料。下表是某實驗小組利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在不同濃度蔗糖溶液中觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的結(jié)果。下列敘述錯誤的是（）蔗糖溶液質(zhì)量濃度（g/mL）0.50.200.250.300.40是否發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象－－＋＋＋＋＋＋滴入清水后是否復(fù)原－－是是－注：“－”表示不發(fā)生，“＋”表示發(fā)生，且“＋”越多表示發(fā)生程度越大A.該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約相當(dāng)于0.20～0.25g/mL的蔗糖溶液濃度B.質(zhì)量濃度為0.30g/mL的蔗糖溶液適合用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象C.質(zhì)壁分離的過程中，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡顏色逐漸變深D.當(dāng)蔗糖溶液的質(zhì)量濃度為0.15g/mL時，細(xì)胞內(nèi)外無水分子的進出〖答案〗D〖祥解〗根據(jù)表格分析：蔗糖溶液濃度為0.20g/mL時，細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，0.25g/mL時細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，則該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相當(dāng)于0.20～0.25g/mL的蔗糖溶液濃度；在質(zhì)量濃度為0.40g/mL的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度明顯，在清水中不能發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原，說明在質(zhì)量濃度為0.40g/mL的蔗糖溶液中細(xì)胞由于失水過多死亡。【詳析】A、蔗糖溶液濃度為0.20g/mL時，細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，0.25g/mL時細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，則該細(xì)胞的細(xì)胞液濃度與0.20～0.25g/mL的蔗糖溶液濃度相當(dāng)，A正確；B、在質(zhì)量濃度為0.30g/mL的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度明顯，并且在清水中也能發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原，故0.30g/mL的蔗糖溶液較適合用于觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原，B正確；C、質(zhì)壁分離的過程中，細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度升高，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡顏色逐漸變深，C正確；D、當(dāng)蔗糖溶液的質(zhì)量濃度為0.15g/mL時，細(xì)胞吸水，此時進入細(xì)胞的水分子多于排出細(xì)胞的水分子，D錯誤。故選D。13.芒果果實從生長停止到開始進入衰老之間的時期，其細(xì)胞呼吸會突然增強至原來的35倍左右，果實成熟到一定程度后細(xì)胞呼吸又突然減弱，果實進入衰老階段。下列敘述正確的是（）A.細(xì)胞呼吸突然增強后，果實中有機物的總量開始增加B.低O2或高CO2處理有利于芒果的貯藏C.細(xì)胞呼吸減弱時，呼吸作用第一階段產(chǎn)生的CO2減少D.細(xì)胞無氧呼吸增強時，果實內(nèi)乳酸含量上升〖答案〗B〖祥解〗1、有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和還原氫，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和還原氫，合成少量ATP；第三階段是氧氣和還原氫反應(yīng)生成水，合成大量ATP。2、無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在大多數(shù)植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。【詳析】A、細(xì)胞呼吸突然增強，消耗的有機物增加，果實中有機物的總量減少，A錯誤；B、低O2或高CO2處理，能降低呼吸速率，減少有機物的消耗，有利于芒果的貯藏，B正確；C、芒果果實細(xì)胞呼吸的第一階段產(chǎn)物是丙酮酸和[H]，不產(chǎn)生CO2，第二階段才產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、芒果果實細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的是酒精和二氧化碳，不是乳酸，D錯誤。故選B。14.下列有關(guān)酶的探究實驗的敘述，正確的是（）A酶的高效性用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解，待H2O2完全分解后，檢測產(chǎn)生的氣體總量B酶的專一性用淀粉酶催化淀粉水解，檢測是否有大量還原糖生成C溫度對酶活性影響用α-淀粉酶分別在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解，充分反應(yīng)后，用碘液檢測淀粉水解程度DpH對酶活性的影響用淀粉酶在不同pH條件下催化淀粉水解，用斐林試劑檢測A.A B.B C.C D.D〖答案〗C〖祥解〗酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。【詳析】A、用FeCl3和過氧化氫酶分別催化等量H2O2分解，在相同時間內(nèi)檢測產(chǎn)生的氣體量，A錯誤；B、驗證酶的專一性，實驗需要鑒定淀粉和蔗糖是否被淀粉酶分解，用斐林試劑進行檢測，B錯誤；C、探究溫度對a-淀粉酶活性的影響，自變量為溫度，可以設(shè)置低于最適溫度、最適溫度和高于最適溫度至少三種溫度下，檢測底物水解的情況，可用碘液檢測，C正確；D、探究pH影響酶的催化活性，底物不能用淀粉，因為淀粉在酸性條件下水解，D錯誤。故選C。15.牛奶中富含蛋白質(zhì)，新鮮生姜根莖中的凝乳酶能夠水解牛奶中的親水性蛋白質(zhì)，使其他蛋白質(zhì)暴露出來，與某些離子相互作用，形成凝膠體，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品——姜汁撞奶。為探索制作姜汁撞奶的條件，某生物興趣小組通過實驗探究溫度對凝乳酶活性的影響，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此分析，下列說法正確的是（）凝乳酶能為蛋白質(zhì)的水解提供活化能 85℃的牛奶與姜汁混合可能不會凝固不同溫度下凝乳酶的活性不同 保存凝乳酶的適宜溫度約為60℃〖答案〗B〖祥解〗1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低。另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活?！驹斘觥緼、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，但不能提供活化能，A錯誤；B、85℃的牛奶會使得姜汁中的凝乳酶失活，無法水解親水性蛋白質(zhì)，所以牛奶無法凝固，B正確；C、由圖可知，最適溫度左右不同溫度下酶活性可能相同，C錯誤；D、低溫時酶的空間結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定，所以保存凝乳酶應(yīng)該在低溫的條件下而不是在最適溫度條件下，D錯誤。故選B。16.如圖是ATP分子的結(jié)構(gòu)式，相關(guān)敘述正確的是（）A.ATP水解的過程常伴隨放能反應(yīng)的發(fā)生B.③脫離ATP后，攜能量可使載體蛋白等分子磷酸化C.①②③脫離后，ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是真核生物特有的能量供應(yīng)機制〖答案〗B〖祥解〗ATP結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，ATP的水解釋放的能量直接用于各項生命活動，如神經(jīng)傳導(dǎo)、細(xì)胞分裂、主動運輸?shù)取：铣葾TP所需能量的來源可以是細(xì)胞呼吸和光合作用，細(xì)胞內(nèi)ATP含量很少，ATP與ADP的轉(zhuǎn)化十分迅速。ADP水解得一個磷酸分子和腺嘌呤核糖核苷酸，后者是RNA的基本單位之一。【詳析】A、ATP水解的過程常伴隨吸能反應(yīng)的發(fā)生，A錯誤；B、主動運輸時，需ATP水解提供能量，③脫離ATP后，挾能量可使載體蛋白等分子磷酸化，引起載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的改變，B正確；C、②③脫離后，ATP剩下的部分成為RNA分子的基本單位之一，即腺嘌呤核糖核苷酸，C錯誤；D、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，在所有生物的細(xì)胞內(nèi)都是一樣的，D錯誤。故選B。17.某小組為研究溫度對酶活性的影響，在t1、t2、t3溫度下，分別用淀粉酶水解淀粉，保溫相同時間后測定生成物的量分別為a、b、c，且b>a>c，溫度各升高相同幅度，重復(fù)上述實驗，測定生成物的量分別為a′、b′、c′，且a′>a、b′>b、c>c′。下列相關(guān)分析正確的是（）A.該實驗中的自變量為酶的活性，因變量為溫度B.該淀粉酶的最適溫度在t1~t2之間C.當(dāng)溫度在t2~t3之間時，隨溫度升高酶的活性降低D.溫度為t3時，部分酶的空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變〖答案〗D〖祥解〗t1、t2、t3溫度下相同時間后測定生成物的量分別為a、b、c，且b>a>c，說明t2在三個溫度中最接近最適溫度；升高相同溫度后，a'>a，b'>b，說明升高溫度后t1、t2酶活性上升了，t1、t2溫度均低于最適溫度，且t2更接近最適溫度；而c>c'，說明升高溫度后t3酶活性反倒降低了，則t3溫度應(yīng)高于最適溫度，故最適溫度在t2-t3之間。【詳析】A、本實驗研究溫度對酶活性的影響，自變量為溫度，因變量為酶活性，A錯誤；B、t1、t2、t3溫度下相同時間后測定生成物的量分別為a、b、c，且b>a>c，說明t2在三個溫度中最接近最適溫度；升高相同溫度后，a'>a，b'>b，說明升高溫度后t1、t2酶活性上升了，t1、t2溫度均低于最適溫度，且t2更接近最適溫度；而c>c'，說明升高溫度后t3酶活性反倒降低了，則t3溫度應(yīng)高于最適溫度，故最適溫度在t2-t3之間，B錯誤；C、升高溫度后b'>b，證明在t2時升高溫度，酶活性增強，C錯誤；D、升高溫度后，c>c'，說明升高溫度后t3酶活性反倒降低了，據(jù)此推測，溫度為t3時，部分酶的空間結(jié)構(gòu)可能發(fā)生改變，導(dǎo)致酶活性下降，D正確。故選D。18.ATP可通過多種途徑產(chǎn)生，如下圖所示。下列說法錯誤的是（）A.過程a表示呼吸作用B.過程b表示光合作用C.ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)D.過程①和過程②在物質(zhì)和能量上都可稱為可逆反應(yīng)〖答案〗D〖祥解〗由圖可知，a過程動物、人和植物都能進行，所以為呼吸作用；b只有綠色植物可以進行，所以為光合作用?！驹斘觥緼、a過程動物、人和植物都能進行，所以為呼吸作用，A正確；B、只有綠色植物可以進行，所以為光合作用，B正確；C、ADP和ATP在活細(xì)胞中保持動態(tài)平衡，ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)，C正確；D、ATP的合成與分解不能稱為可逆反應(yīng)，原因：①催化兩反應(yīng)的催化劑不同，分別為ATP合成酶和ATP水解酶；②ATP在呼吸作用過程中產(chǎn)生，在生物體內(nèi)各項生命活動中被利用，物質(zhì)可逆，但能量是不可逆的，D錯誤。故選D。19.關(guān)于真核細(xì)胞線粒體的起源，科學(xué)家提出了一種解釋：約十幾億年前，有一種真核細(xì)胞吞噬了原始的需氧細(xì)菌，被吞噬的細(xì)菌不僅沒有被消化分解，反而在細(xì)胞中生存下來。在共同生存繁衍的過程中，需氧細(xì)菌進化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進行細(xì)胞呼吸的線粒體。下列敘述錯誤的是（）A.推測被吞噬的細(xì)菌可從真核細(xì)胞中獲取丙酮酸B.葡萄糖可在線粒體中分解成丙酮酸和[H]C.線粒體內(nèi)存在與細(xì)菌DNA相似的環(huán)狀DNAD.線粒體內(nèi)也可能發(fā)生蛋白質(zhì)的合成〖答案〗B〖祥解〗關(guān)于真核細(xì)胞線粒體的起源，科學(xué)家提出了一種解釋：約十幾億年前，有一種真核細(xì)胞吞噬了原始的需氧細(xì)菌，被吞噬的細(xì)菌不僅沒有被消化分解，反而在細(xì)胞中生存下來了。需氧細(xì)菌從宿主細(xì)胞那里獲取丙酮酸，宿主細(xì)胞從需氧細(xì)菌那里得到丙酮酸氧化分解釋放的能量。在共同生存繁衍的過程中，需氧細(xì)菌進化為宿主細(xì)胞內(nèi)專門進行細(xì)胞呼吸的細(xì)胞器?！驹斘觥緼B、葡萄糖可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸和還原氫，丙酮酸進入線粒體氧化分解，所以被吞噬的需氧細(xì)菌從宿主細(xì)胞那里獲取丙酮酸，A正確；B錯誤；CD、該需氧細(xì)菌進化成了宿主細(xì)胞的線粒體，因此線粒體內(nèi)存在與細(xì)菌DNA相似的環(huán)狀DNA，由于細(xì)菌含有核糖體，因此線粒體也含有核糖體，線粒體內(nèi)也可能發(fā)生蛋白質(zhì)的合成，CD正確。故選B。20.NADH是細(xì)胞呼吸過程中重要的輔酶。下列有關(guān)人體細(xì)胞呼吸過程中NADH的敘述，正確的是（）A.有氧呼吸過程中，NADH可來源于葡萄糖和水，參與水的形成B.無氧呼吸過程中，NADH只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生，參與酒精的形成C.無氧呼吸過程中，NADH只來源于葡萄糖，參與乳酸的形成D.有氧呼吸過程中，NADH只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生，參與水的形成〖答案〗AC〖祥解〗細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量能量的過程．【詳析】A、D、在有氧呼吸過程中，NADH在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生，可來源于葡萄糖和水，并在有氧呼吸第三階段與氧結(jié)合形成水，A正確、D錯誤；B、C、人體細(xì)胞進行無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，不產(chǎn)生酒精，NADH只在無氧呼吸的第一階段由葡萄糖生成丙酮酸的過程中形成，場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤、C正確。故選AC。

21.下列關(guān)于光合作用的探究歷程，說法正確的是（）A.普利斯特利證明綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣全部來自水的實驗采用的方法是熒光標(biāo)記法C.卡爾文通過追蹤檢測14C標(biāo)記的CO2，探明了有機物中的碳通過呼吸作用轉(zhuǎn)移的途徑D.恩格爾曼用水綿做實驗證明氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是植物進行光合作用的場所〖答案〗D〖祥解〗恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里，然后用極細(xì)的光束照射水綿，通過光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中；如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。從而證明：氧是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所?！驹斘觥緼、普利斯特利證明綠色植物可以更新空氣，A錯誤；B、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣全部來自水的實驗采用的方法是同位素示蹤法，B錯誤；C、卡爾文通過追蹤檢測14C標(biāo)記的CO2，探明了無機物中的碳通過光合作用作用轉(zhuǎn)移的途徑，C錯誤；D、恩格爾曼用水綿做實驗，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌分布在葉綠體所有受光部位的周圍，證明氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是植物進行光合作用的場所，D正確。故選D。22.如圖是真核細(xì)胞有氧呼吸的基本過程。下列說法正確的是（）過程①和②發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 在氧氣充足的條件下才能進行過程①過程②產(chǎn)生的ATP比過程③多 圖中的[H]在線粒體內(nèi)膜被消耗〖答案〗D〖祥解〗有氧呼吸是在氧氣充足的條件下，細(xì)胞徹底氧化分解有機物產(chǎn)生二氧化碳和水同時釋放能量的過程，有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]的過程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，第三階段是[H]與氧氣結(jié)合形成水的過程，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。【詳析】A、①為呼吸作用第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，②為有氧呼吸第二階段的部分過程，發(fā)生在線粒體基質(zhì)，A錯誤；B、有氧呼吸和無氧呼吸第一階段相同，故有氧、無氧均可進行過程①，B錯誤；C、②為有氧呼吸第二階段的部分過程，產(chǎn)生少量的ATP，③為有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生ATP最多，C錯誤；D、圖中的[H]在線粒體內(nèi)膜與O2結(jié)合生成H2O，D正確。故選D。23.某興趣小組在室溫下進行了探究酵母菌無氧呼吸的實驗（如圖）下列分析錯誤的是（）A.被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中B.試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C.若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D.滴管中冒出氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果〖答案〗A〖祥解〗酵母菌在有氧條件下進行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水；在無氧條件下進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和少量二氧化碳?！驹斘觥緼、酵母菌無氧呼吸過程中，被分解的葡萄糖中的能量，一部分釋放出來，另一部存留在酒精中，釋放的能量中大部分以熱能的形式散失，少部分轉(zhuǎn)移到ATP中，A錯誤；B、本實驗?zāi)康氖翘骄拷湍妇鸁o氧呼吸，試管中加水的目的是排出空氣，制造無氧環(huán)境，B正確；C、酶的活性會受溫度的影響，若試管中的水換成冷水，酶的活性降低，則氣泡釋放速率下降，C正確；D、酵母菌進行無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，因此滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果，D正確。故選A。24.如圖為某同學(xué)在參加110米跨欄過程中肌肉細(xì)胞內(nèi)ATP含量變化，據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（）A.該過程中細(xì)胞內(nèi)ADP含量會先增加再減少最后穩(wěn)定B.人體中，細(xì)胞內(nèi)、外均可以發(fā)生ATP的合成與分解C.該過程中細(xì)胞的CO2產(chǎn)生量會多于O2的吸收量D.肌細(xì)胞收縮與ATP的合成相聯(lián)系〖答案〗A〖祥解〗ATP的合成反應(yīng)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP，所需的能量對于動物和人來說，主要來自呼吸作用，對于綠色植物來說，除來自呼吸作用外，還來自光合作用；ATP的水解反應(yīng)，ATP水解，釋放能量。【詳析】A、圖示為某運動員參加短跑比賽過程中ATP的相對含量隨時間的變化，AB段，ATP含量降低，ATP被水解，細(xì)胞內(nèi)ADP的相對含量會增加，BC段過程ATP含量逐漸增加，說明ATP的合成增多，細(xì)胞內(nèi)ADP的相對含量會減少，CD段趨于穩(wěn)定，A正確；B、人體中，ATP的合成一般發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi)，B錯誤；C、劇烈運動時人體骨骼肌細(xì)胞可通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，該過程中細(xì)胞的CO2產(chǎn)生量等于O2的吸收量，C錯誤；D、肌細(xì)胞收縮需要能量，與ATP的水解相聯(lián)系，D錯誤。故選A。25.圖甲、乙分別表示甲、乙兩種物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。?jù)圖分析，下列說法中錯誤的是（）A.圖甲可表示葡萄糖進入紅細(xì)胞的方式B.圖乙表示細(xì)胞通過主動運輸方式吸收物質(zhì)乙C.ATP水解，會使乙的載體蛋白磷酸化，引起其構(gòu)象發(fā)生改變D.甲、乙兩種物質(zhì)均為細(xì)胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)〖答案〗D〖祥解〗分析圖甲：甲物質(zhì)在載體蛋白的協(xié)助下由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，不消耗細(xì)胞代謝的能量，屬于協(xié)助擴散；分析圖乙：乙物質(zhì)的運輸由低濃度向高濃度一側(cè)，需載體蛋白的協(xié)助和細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量，屬于主動運輸，又因為糖蛋白分布在細(xì)胞膜外表面，所以乙物質(zhì)運輸方向為從胞外進入細(xì)胞?！驹斘觥緼、圖甲中甲物質(zhì)在載體蛋白的協(xié)助下由高濃度向低濃度一側(cè)運輸，不消耗細(xì)胞代謝的能量，屬于協(xié)助擴散，與葡萄糖進入紅細(xì)胞（協(xié)助擴散）的方式相同，A正確；B、圖乙物質(zhì)乙的運輸由低濃度向高濃度一側(cè)，并且需要載體蛋白的協(xié)助和消耗能量，屬于主動運輸；糖蛋白分布在細(xì)胞膜外表面，即上側(cè)為細(xì)胞膜外側(cè)，故乙物質(zhì)運輸方向為從胞外進入細(xì)胞，即表示細(xì)胞以主動運輸方式吸收物質(zhì)乙，B正確；C、載體蛋白這種ATP水解酶的作用下，ATP分子的末端磷酸基團脫離下來與載體蛋白結(jié)合，這一過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移，這就是載體蛋白的磷酸化，引起其構(gòu)象發(fā)生改變，C正確；D、圖乙中物質(zhì)乙以主動運輸方式運進細(xì)胞，可能為細(xì)胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)；而圖甲中物質(zhì)甲的運輸不能顯示是運進細(xì)胞、還是運出細(xì)胞，因此不能確定甲物質(zhì)是否是細(xì)胞代謝所需的營養(yǎng)物質(zhì)，D錯誤。故選D。26.在做“光合色素的提取與分離”實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對相關(guān)試劑的使用情況如下表所示（“＋”表示使用，“－”表示未使用），其余操作均正常，他們所得到的實驗結(jié)果依次應(yīng)為試劑甲乙丙丁95%的乙醇－＋＋＋水＋－－－CaCO3＋＋－＋SiO2＋＋＋－A.①②③④B.②④①③C.④②③①D.③②①④〖答案〗B〖祥解〗無水乙醇的作用是提取色素；CaCO3能防止色素被破壞；SiO2使得研磨充分．色素帶的分布：最上端：胡蘿卜素（橙黃色），含量最少；其次：葉黃素（黃色），含量較少；次之：葉綠素a（藍(lán)綠色），含量最多；最下端：葉綠素b（黃綠色），含量次之．【詳析】解答本題首先要知道表格中各種試劑的作用，然后再分析每位同學(xué)所加的試劑。其中乙同學(xué)操作完全正確，其他同學(xué)與該同學(xué)進行對比，分析缺少的試劑并根據(jù)該試劑的作用分析可能出現(xiàn)的實驗結(jié)果。95%的乙醇為提取劑，色素提取過程不需要水，若加入水會使色素提取液顏色變淺；SiO2的作用是使研磨更充分；CaCO3能保護葉綠素分子。甲同學(xué)由于沒有加入提取劑95%的乙醇，所以提取液中不會出現(xiàn)色素，色素分離的結(jié)果是②；乙同學(xué)操作正確，色素分離后得到四條正常的色素帶，與④情況相符；丙同學(xué)由于未加CaCO3，所以葉綠素含量減少，所得到的色素帶中兩條葉綠素帶比正常的色素帶要窄，對應(yīng)①；丁同學(xué)由于未加SiO2，導(dǎo)致葉片研磨不充分，最終導(dǎo)致各種色素的含量均減少，對應(yīng)③。故B正確，ACD錯誤。27.下圖表示光合作用示意圖。下列說法錯誤的是（）A.類囊體薄膜上有吸收光能的4種色素B.物質(zhì)②中可儲存活躍的化學(xué)能，物質(zhì)③為NADPHC.在光照供應(yīng)充足時，突然停止供應(yīng)物質(zhì)④，C5的含量將迅速下降D.在整個光合作用過程中，植物將太陽能最終轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能〖答案〗C〖祥解〗分析題圖：①表示氧氣，②表示ATP，③表示NADPH，④表示CO2?！驹斘觥緼、葉綠體中的類囊體薄膜上有吸收光能的四種色素，包括胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，A正確；B、物質(zhì)②是ADP和Pi結(jié)合形成的ATP，ATP中可儲存活躍的化學(xué)能，物質(zhì)③是NADP+形成的NADPH，B正確；C、在光照供應(yīng)充足時，突然停止供應(yīng)物質(zhì)④CO2，C5與CO2固定形成C3減少（即C5消耗速率減慢），C3還原形成C5不變（即C5產(chǎn)生速率不變），因此C5含量上升，C錯誤；D、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程，在整個光合作用過程中，植物將太陽能最終轉(zhuǎn)化為有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能，D正確。故選C。28.藍(lán)色染料2，6—二氯酚靛酚簡稱DCPIP，與還原劑混合后變成無色。科研人員從青菜葉肉細(xì)胞葉綠體中分離出類囊體，與2，6—二氯酚靛酚溶液混合，條件適宜時，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色溶液變成無色，并有氣體放出。下列與此實驗相關(guān)的說法，正確的是（）A.此實驗說明光合作用是在葉綠體中進行的，且光合作用過程可以不合成有機物B.此實驗說明光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)分別在葉綠體類囊體和基質(zhì)中進行C.此實驗說明光反應(yīng)可能在葉綠體內(nèi)完成，但無法判斷放出的氣體是氧氣D.要使該實驗成功，需要合適的光照條件從而產(chǎn)生NADH〖答案〗C〖祥解〗光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段（場所是葉綠體的基質(zhì)中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機物。【詳析】A、根據(jù)題干中“2，6-二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料能被還原劑還原成無色”，而處理后發(fā)現(xiàn)“溶液變成無色，并有氣體釋放”，無法證明光合作用過程是否合成有機物，A錯誤；B、根據(jù)題干中“從葉綠體中分離出類囊體”，可知光反應(yīng)在葉綠體類囊體中進行，本實驗中沒有對照實驗，得不出和葉綠體基質(zhì)的關(guān)系，B錯誤；C、根據(jù)題干中“從葉綠體中分離出類囊體”，可知光反應(yīng)在葉綠體類囊體中進行，但未對產(chǎn)生氣體進行檢測，無法得出放出的氣體是氧氣，C正確；D、水的光解產(chǎn)生NADPH與氧氣，D錯誤。故選C。29.圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)的放大圖。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示的結(jié)構(gòu)上C.吸收光能的色素分布在①②③的薄膜上D.葉綠體以圖甲中③堆疊的形式增大膜面積〖答案〗D〖祥解〗甲圖表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①是葉綠體內(nèi)膜，②是葉綠體外膜，③是類囊體薄膜，④是葉綠體基質(zhì)；乙圖是類囊體薄膜?！驹斘觥緼、圖乙所示結(jié)構(gòu)是葉綠體類囊體薄膜含有光合色素，來自③葉綠體基粒中類囊體，不來自①葉綠體內(nèi)膜，A錯誤；B、光合作用分光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)的場所是類囊體膜，與光反應(yīng)有關(guān)的酶分布在圖乙類囊體膜上，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，與暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在葉綠體基質(zhì)中，B錯誤；C、吸收光能的色素分布在③類囊體的薄膜上，C錯誤；D、葉綠體內(nèi)含有大量基粒，一個基粒由很多③類囊體堆疊而成，以此增大膜面積，D正確。故選D。30.如圖表示在最適溫度一定CO2濃度的條件下，光照強度對某植物光合速率的影響，縱坐標(biāo)表示該植物O2吸收速率的變化曲線。下列說法正確的是（）A.A數(shù)值的大小表示該植物的呼吸速率，升高溫度會使該數(shù)值變大B.若適當(dāng)?shù)卦黾覥O2濃度，則會引起B(yǎng)點左移C.光照強度為8時，該植物產(chǎn)生O2的速率為8mg/hD.影響CD段光合速率的環(huán)境因素主要為溫度和CO2濃度〖答案〗B〖祥解〗根據(jù)題意和圖示分析可知：A點表示呼吸速率；B點表示光補償點，此時植物光合作用和呼吸作用的強度相等；C點表示光合作用強度達到最大值?！驹斘觥緼、A數(shù)值的大小表示該植物的呼吸速率，由題干可知為最適溫度，所以升高溫度會使呼吸速率下降，該數(shù)值變小，A錯誤；B、大氣CO2濃度一般低于最適CO2濃度，若適當(dāng)?shù)卦黾覥O2濃度會使光合速率提高，則B點左移，B正確；C、光照強度為8時，該植物產(chǎn)生O2的速率=呼吸速率+凈光合速率=4+8=12mg/h，C錯誤；D、影響光合作用速率的因素主要有溫度，光照強度、CO2濃度。圖甲中是在最適溫度下，CD點后曲線保持水平不變，故此時限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是CO2濃度，D錯誤。故選B。31.下圖為高等動物胰腺中某種細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及定向轉(zhuǎn)運的主要途徑，其中a～f表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①～⑧表示相應(yīng)的生理過程。下列說法合理的是（）A.若原料中含有放射性標(biāo)記的尿嘧啶，則圖中具膜結(jié)構(gòu)a、b、c都能檢測到某些放射性大分子物質(zhì)B.從圖可知，呼吸酶的形成可能不經(jīng)過高爾基體C.⑧過程的產(chǎn)物可能是胰島素、生長激素、抗體或某些消化酶，其分泌過程需要c供能D.據(jù)圖分析，細(xì)胞膜上載體蛋白的形成過程依次是⑤⑥⑧〖答案〗B〖祥解〗根據(jù)題圖分析，圖中a是核糖體、b是細(xì)胞核、c是線粒體、d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、e是高爾基體、f是細(xì)胞膜；①表示翻譯過程，⑤表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，⑥表示高爾基體的加工；⑦⑧表示高爾基體的分類、包裝和轉(zhuǎn)運；②③④表示翻譯形成的肽鏈進入各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)?！驹斘觥緼、圖中a是核糖體、b是細(xì)胞核、c是線粒體，核糖體沒有膜結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、呼吸酶在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，屬于滯留細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)，其形成可能不經(jīng)過高爾基體，B正確；C、胰腺細(xì)胞不能合成生長激素、抗體，C錯誤；D、載體蛋白存在于細(xì)胞膜上，不是分泌蛋白，故其形成過程依次是⑤⑥⑦，⑧過程表示經(jīng)過高爾基體加工后分泌出細(xì)胞外，不需要經(jīng)過⑧，D錯誤。故選B。32.研究發(fā)現(xiàn)，幾乎每一種人類已知的疾病都與酶失衡有關(guān)。下列關(guān)于人體內(nèi)酶的敘述，正確的組合是（）①酶只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮催化作用②高溫可能會影響某些酶的合成③酶發(fā)揮作用時一定伴隨著ADP的生成④同一個體不同類型細(xì)胞中酶的種類可能不完全相同⑤酶促反應(yīng)速率與酶濃度、底物濃度、溫度和pH等有關(guān)⑥酶是一類在核糖體上合成的能降低化學(xué)反應(yīng)活化能的物質(zhì)A.③④⑤ B.①⑤⑥ C.②④⑤ D.②④⑥〖答案〗C〖祥解〗1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。2、酶的特性。①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低?！驹斘觥竣倜缚梢栽诩?xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用，①錯誤；②高溫會使某些蛋白質(zhì)變性失活，物質(zhì)的合成需要酶進行催化，因此高溫可能會影響某些酶的合成，②正確；③酶可以降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，發(fā)揮作用時未必消耗ATP，未必伴隨ADP的生成，③錯誤；④由于基因的選擇性表達，同一個體不同類型細(xì)胞中酶的種類不完全相同，④正確；⑤溫度和pH等可通過影響酶的活性來影響酶促反應(yīng)速度，酶促反應(yīng)速率與酶濃度、底物濃度、溫度和pH等有關(guān)，⑤正確；⑥酶絕大部分是蛋白質(zhì)，在核糖體合成，少部分是RNA，在細(xì)胞核中合成，⑥錯誤。綜上分析，②④⑤正確。故選C。33.圖中曲線表示溫度、pH和底物濃度對蛋白酶催化相應(yīng)蛋白質(zhì)水解速率的影響。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.甲、乙、丙對應(yīng)的影響因素分別為底物濃度、溫度和pHB.在b點加入少量同種酶可提高反應(yīng)速率且增大生成物的總量C.f點與i點酶的空間結(jié)構(gòu)都被破壞，不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)D.酶制劑適宜在d點和g點所對應(yīng)相應(yīng)條件下保存〖答案〗A〖祥解〗分析題圖：低溫酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不為0，高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶失活，酶活性為0，過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶失活，酶活性為0。故圖中乙曲線是溫度對酶活性的影響，丙曲線是pH值對酶活性的影響；在一定范圍內(nèi)，隨著底物濃度上升反應(yīng)速率上升，達到一定程度后，酶達到飽和，反應(yīng)速率不再隨著底物濃度上升而上升，如圖甲。【詳析】A、低溫酶的活性很低，但是酶并不失活，酶活性不為0，高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶失活，酶活性為0，過酸和過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，酶失活，酶活性為0．故圖中乙曲線是溫度對酶活性的影響，丙曲線是pH值對酶活性的影響；在一定范圍內(nèi)，隨著底物濃度上升反應(yīng)速率上升，達到一定程度后，酶達到飽和，反應(yīng)速率不再隨著底物濃度上升而上升，如圖甲，因此，甲、乙、丙對應(yīng)的影響因素分別為底物濃度、溫度和pH，A正確；B、圖甲中，在一定范圍內(nèi)，隨著底物濃度上升反應(yīng)速率上升，在b點，酶達到飽和，反應(yīng)速率不再隨著底物濃度上升而上升，在b點加入少量同種酶可提高反應(yīng)速率，但由于底物含量不變，生成物的總量不會增大，B錯誤；C、f和i點由于高溫和過堿，酶的空間結(jié)構(gòu)都遭到破壞，肽鏈變得伸展、松散，但肽鍵沒有破壞，所以仍能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，C錯誤；D、由于過酸和過堿，酶的空間結(jié)構(gòu)會遭到破壞，所以酶制劑適宜保存的pH為h點（最適pH）；由于低溫，酶的活性低，但空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，所以酶制劑適宜的保存溫度為d點，D錯誤。故選A。34.下列有關(guān)ATP的敘述，都不正確的一組是（）①哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATP②植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動③ATP中的能量可來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能④ATP和RNA具有相同的五碳糖⑤在有氧和缺氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同⑦ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異①②⑦⑧ B.①②③④ C.⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥〖答案〗A【詳析】①哺乳動物成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體，但可以進行無氧呼吸產(chǎn)生ATP，①錯誤；②植物細(xì)胞光反應(yīng)過程中會產(chǎn)生ATP，但只可用于光合作用的暗反應(yīng)，②錯誤；③ATP中的能量可來源于光能，如綠色植物的光合作用，也可來源于化學(xué)能，如硝化細(xì)菌，ATP中的能量也可以轉(zhuǎn)化為光能（螢火蟲的熒光）和化學(xué)能，在光合作用的暗反應(yīng)階段，ATP提供的能量最終儲存到生成的有機物中了（比如葡萄糖、氨基酸等），③正確；④ATP和RNA具有相同的五碳糖，都是核糖，④正確；⑤在有氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行有氧呼吸的第一階段，能形成ATP，在缺氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行無氧呼吸，也能形成ATP，⑤正確；⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同，其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂，⑥正確；⑦ATP中的“A”表示腺苷，構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示腺嘌呤，不是同一物質(zhì)，⑦錯誤；⑧ATP的組成元素是C、H、O、N、P，絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，組成元素是C、H、O、N，有的含S、P，故二者存在差異，⑧錯誤；故本題有關(guān)ATP的敘述，都不正確的一組是①②⑦⑧，〖答案〗為A。35.圖甲表示某植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。圖乙表示該植物在不同光照強度下單位時間內(nèi)CO2吸收量或CO2釋放量。假設(shè)不向光照強度下細(xì)胞呼吸強度相等，下列敘述正確的是（）A.圖甲中，a點時該植物產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體B.圖甲中，c點時該植物光合作用速度與細(xì)胞呼吸速率相等C.圖甲中的d點對應(yīng)對乙中的h點，都代表該植物的光飽和點D.若將環(huán)境中的CO2濃度增加，圖乙中的光飽和點一定會發(fā)生改變〖答案〗B〖祥解〗1、呼吸作用消耗O2的同時產(chǎn)生CO2，光合作用的光反應(yīng)產(chǎn)生O2，暗反應(yīng)消耗CO2；因此可通過O2的產(chǎn)生量或CO2的釋放量來判斷光合作用和呼吸作用的強弱。2、分析圖甲：圖甲中單位時間內(nèi)，O2的產(chǎn)生總量可表示實際光合速率，CO2釋放量=呼吸作用CO2產(chǎn)生量-光合作用CO2消耗量。a點光照強度條件下，O2的產(chǎn)生總量為0，植物不進行光合作用，此時的CO2釋放量可表示呼吸速率；b點光照強度條件下，植物CO2釋放量大于0，說明此時光合作用速率＜呼吸作用速率；d點光照強度條件下，植物無CO2釋放，說明此時光合作用速率＞呼吸作用速率。3、分析乙圖：CO2吸收量=光合作用CO2消耗量-呼吸作用CO2產(chǎn)生量；圖乙中，e點光照強度為0，只進行呼吸作用，此時的CO2釋放量可表示呼吸速率；f點為光補償點，光合速率等于呼吸速率，h點為光飽和點，g為最大凈光合速率。【詳析】A、圖甲中，a點時該植物只進行細(xì)胞呼吸，該植物產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯誤；B、圖甲中，a點光照強度條件下，O2的產(chǎn)生總量為0，植物不進行光合作用，此時的CO2釋放量可表示呼吸速率為6，c點時O2的產(chǎn)生總量為6，即c點時該植物光合作用速度與細(xì)胞呼吸速率相等，B正確；C、圖甲顯示的O2產(chǎn)生總量反映的是真正光合作用的量，CO2釋放量=呼吸作用CO2產(chǎn)生量-光合作用CO2消耗量，圖甲中d點只能說明此時光合作用速率＞呼吸作用速率；而圖乙中的h點為光的飽和點，C錯誤；D、若將環(huán)境中的CO2濃度增加，圖乙中的光飽和點不一定會發(fā)生改變，飽和點還受溫度等因素的影響，D錯誤。故選B。36.研究人員在制定的塔干沙拐寒光合參數(shù)時發(fā)現(xiàn)一株葉色突變體，其葉綠素含量低于野生型植株，但氣孔導(dǎo)度卻高于野生型植株。該突變體植株與野生型植株凈光合速率曲線圖如圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.在8時與18時，兩植株消耗二氧化碳的速率相同B.10～12時野生型曲線下降主要是氣孔導(dǎo)度低直接導(dǎo)致光反應(yīng)降低C.與野生型植株相比，突變體植株在較強光照下的凈光合速率較低D.6～8時突變體植株凈光合速率低于野生型，限制因素可能是葉綠素含量〖答案〗D〖祥解〗分析題圖：突變體與野生型相比，葉綠素含量低、氣孔導(dǎo)度高，突變體的正午時刻，暗反應(yīng)速率高于野生型，凈光合速率上升?！驹斘觥緼、由圖可知，在8時與18時，兩植株二氧化碳的吸收速率相同，而消耗二氧化碳的速率等于二氧化碳的吸收速率與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的速率之和，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的速率是否相等未知，A錯誤；B、10～12時野生型曲線下降主要是氣孔導(dǎo)度低直接導(dǎo)致暗反應(yīng)速率降低，B錯誤；C、由圖分析可知：與野生型植株相比，突變體植株葉綠素含量低、氣孔導(dǎo)度高，在正午12h，較強光照下的凈光合速率較高，C錯誤；D、6～8時突變體植株凈光合速率低于野生型，可能是由于突變體葉綠素含量低，光反應(yīng)速率下降影響暗反應(yīng)二氧化碳的吸收，D正確。故選D。37.如圖是線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的部分生理過程，內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)I~IV為4個電子傳遞體。據(jù)圖分析下列敘述正確的是（）A.H+從線粒體基質(zhì)向膜間隙運輸是一種主動運輸，需ATP提供能量B.H+從膜間隙運輸?shù)骄€粒體基質(zhì)是一種協(xié)助擴散，且與放能反應(yīng)相偶聯(lián)C.圖中的NADH也可以替換成NADPHD.復(fù)合體I、Ⅱ、Ⅲ、IV既是電子傳遞體，也是離子轉(zhuǎn)運蛋白〖答案〗B〖祥解〗圖中H+逆濃度梯度從線粒體基質(zhì)進入膜間隙，順濃度梯度由膜間隙進入線粒體基質(zhì)，并合成ATP?！驹斘觥緼、由圖可知，H+從線粒體基質(zhì)向膜間隙運輸是由電子傳遞過程中產(chǎn)生的能量驅(qū)動,并未消耗ATP，A錯誤；B、H'從膜間隙運輸?shù)骄€粒體基質(zhì)是順濃度梯度的協(xié)助擴散（需要蛋白質(zhì)協(xié)助,不消耗能量），且伴隨著ATP的合成，因此與放能反應(yīng)相偶聯(lián),B正確；C、NADPH即還原型輔酶Ⅱ，參與的是光合作用，而圖中是呼吸作用的過程，C錯誤；D、由圖可知復(fù)合體I、Ⅲ、IV既能傳遞電子，同時還可以轉(zhuǎn)運離子，但是復(fù)合體Ⅱ只能進行電子傳遞,不能轉(zhuǎn)運離子，D錯誤。故選B。38.為探究蓖麻（油料作物）種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化，某研究小組將蓖麻種子置于條件適宜的環(huán)境中遮光培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子（含幼苗）的脂肪、葡萄糖和蔗糖的含量及干重變化，結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析下列說法錯誤的是（）A.圖甲表示在種子萌發(fā)過程中油脂在相關(guān)酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖，其中一部分進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖B.糖類是種子萌發(fā)過程中利用的主要能源物質(zhì)，由脂肪轉(zhuǎn)化為糖類，元素的種類沒有發(fā)生變化C.用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色，可通過顯微鏡觀察到被染成橘紅色的脂肪顆粒D.據(jù)乙圖分析6天后種子干重減少是有機物氧化分解造成的〖答案〗C〖祥解〗油料種子的儲藏物主要是脂肪，脂肪中H原子比例高，油料種子萌發(fā)初期脂肪轉(zhuǎn)化為糖類，糖類中氧原子比例較高，導(dǎo)致種子干重增加?！驹斘觥緼、據(jù)圖可知，在種子萌發(fā)過程中，油脂所占比例下降，蔗糖、葡萄糖所占比例上升，推測油脂在相關(guān)酶的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖，其中一部分進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，A正確；B、糖類是生命活動的主要能源物質(zhì)，脂肪和糖類的組成元素均為C、H、O，因此由脂肪轉(zhuǎn)化為糖類，元素的種類沒有發(fā)生變化，B正確；C、蓖麻種子主要成分為脂肪，用蘇丹Ⅲ染液對蓖麻種子切片染色，可通過顯微鏡觀察到被染成橘黃色的脂肪顆粒，C錯誤；D、蓖麻種子置于條件適宜的環(huán)境中遮光培養(yǎng)，種子不能進行光合作用，乙圖中6天后種子干重減少，是有機物氧化分解造成的，D正確。故選C。39.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)是隔離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的三維管道系統(tǒng)，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工的蛋白質(zhì)可以分為運出蛋白和駐留蛋白，KDEL序列是位于蛋白質(zhì)C端的四肽序列，凡是含此序列的蛋白質(zhì)都會被滯留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，下列說法錯誤的是（）A.圖中的運出蛋白在核糖體上合成，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的初步加工后出芽形成COPII小泡運往高爾基體進行加工，分類及包裝B.KDEL受體蛋白與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白結(jié)合后可能參與其他分泌蛋白的折疊，組裝，加工C.圖示中駐留蛋白、COPⅡ小泡在運輸物質(zhì)的過程中需要消耗能量，而COPI小泡則不需要D.圖中所涉及到的膜性結(jié)構(gòu)的相互轉(zhuǎn)化可以說明生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)具有相似性〖答案〗C〖祥解〗內(nèi)質(zhì)網(wǎng)由脂質(zhì)和多種蛋白質(zhì)構(gòu)成，蛋白質(zhì)分為運出蛋白和駐留蛋白。運出蛋白在核糖體合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工后，出芽形成COPI具膜小泡，轉(zhuǎn)運至高爾基體進行進一步加工和分揀。若駐留蛋白進入到高爾基體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白與高爾基體膜上的KDEL受體蛋白結(jié)合形成COPI具膜小泡轉(zhuǎn)運至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)并釋放到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔，使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白被選擇性回收?！驹斘觥緼、圖中的運出蛋白在核糖體合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工后，出芽形成COPⅡ具膜小泡，包裹著經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工的蛋白質(zhì)，轉(zhuǎn)運至高爾基體進行進一步加工和分揀，A正確；B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白是指經(jīng)核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊和組裝后，留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的蛋白質(zhì)，KDEL序列是位于蛋白質(zhì)C端的四肽序列，凡是含此序列的蛋白質(zhì)都會被滯留在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，推斷內(nèi)質(zhì)網(wǎng)駐留蛋白與KDEL受體蛋白結(jié)合可能參與其他分泌蛋白的折疊、組裝、加工，B正確；C、圖示中駐留蛋白、COPⅡ小泡在運輸物質(zhì)的過程中需要消耗能量，COPⅠ小泡也需要，C錯誤；D、圖中所涉及到的膜性結(jié)構(gòu)（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜等）的相互轉(zhuǎn)化可以說明生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)具有相似性，D正確。故選C。40.有多瓶（條件一致）酵母菌、葡萄糖懸液，分別通入不同濃度的O2時，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖可以得出的結(jié)論是（）A.當(dāng)氧濃度為a時，酵母菌只進行無氧呼吸B.當(dāng)氧濃度為b時，CO2產(chǎn)生量與O2吸收量的比值小于1C.當(dāng)氧濃度為c時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖比值為5：2D.當(dāng)氧濃度為d時，CO2全部來自于酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)〖答案〗A〖祥解〗有氧呼吸過程中：分解葡萄糖：產(chǎn)生的二氧化碳＝1:6；無氧呼吸過程：分解葡萄糖：產(chǎn)生的二氧化碳：酒精=1:2:2。【詳析】A、當(dāng)氧濃度為a時，產(chǎn)生酒精的量=產(chǎn)生CO2的量，此時，細(xì)胞只進行無氧呼吸，A正確；B、當(dāng)氧濃度為b時，產(chǎn)生CO2的量為12.5，產(chǎn)生酒精的量為6.5，無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為6.5，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為6，O2吸收量為6，因此，當(dāng)氧濃度為b時，CO2產(chǎn)生量與O2吸收量的比值大于1，B錯誤；C、當(dāng)氧濃度為c時，產(chǎn)生CO2的量為15，產(chǎn)生酒精的量為6，無氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為6，有氧呼吸產(chǎn)生CO2的量為9，有氧呼吸消耗的葡萄糖為9/6=3/2，無氧呼吸消耗的葡萄糖為6/2=3，二者的比值為1:2，C錯誤；D、當(dāng)氧濃度為d時，產(chǎn)生酒精的量為0，此時細(xì)胞只進行有氧呼吸，CO2來自于酵母菌的線粒體基質(zhì)，D錯誤。故選A。二、非選擇題（本大題共5小題，除標(biāo)注外每空1分，共計50分）41.如圖表示動，植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，1～13表示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列問題。（[]中填序號，橫線上填文字）（1）圖中除10外，具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[]__________和[]__________。（2）洋蔥的紫色鱗片葉外表皮的紫色色素位于[]__________中。（3）若A細(xì)胞能分泌抗體，請依次寫出抗體合成與運輸過程中所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，__________（填序號），為該過程提供能量的場所是__________和__________?！即鸢浮剑?）①.8核膜

②.

3葉綠體（2）13液泡（3）①.11、5、4、2

②.線粒體③.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)〖祥解〗圖示A為動物細(xì)胞、B為植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模圖，其中1是細(xì)胞壁，2是細(xì)胞膜，3是葉綠體，是光合作用的場所，4為高爾基體，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，在動物細(xì)胞中與分泌物的分泌有關(guān)，5是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，6是核仁，7是染色質(zhì)，8是核膜，9為核孔，10是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，11是核糖體，12是中心體，13是液泡?！拘?詳析】圖中除10線粒體外，具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有3葉綠體和8核膜?！拘?詳析】洋蔥的紫色鱗片葉外表皮的紫色色素位于13液泡中?！拘?詳析】抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與運輸過程中所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：11核糖體（合成肽鏈）→5內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（粗加工）→4高爾基體（成熟加工）→2細(xì)胞膜（胞吐），細(xì)胞呼吸的場所有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，都能產(chǎn)生能量，因此，為該過程（抗體合成與運輸過程）提供能量的場所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。42.圖1表示細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，圖2表示細(xì)胞中兩種結(jié)構(gòu)的組成物質(zhì)與元素的關(guān)系，圖3表示胰島素分子中的一條多肽鏈，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。請回答下列問題：（1）圖1、2中A代表的元素是__________（填寫元素符號）。在小麥種子中物質(zhì)Ⅰ主要有__________，在動物肌肉細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)Ⅰ主要指__________。（2）圖1中Ⅳ與圖2中__________（填“甲”“乙”或“丙”）表示同一物質(zhì)。物質(zhì)P是__________，其結(jié)構(gòu)通式是__________。（3）圖2中結(jié)構(gòu)2的成分是__________和__________。（4）圖3表示胰島素分子的一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位，若用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有__________條多肽。〖答案〗（1）①.N、P②.淀粉③.肌糖原（2）①.乙②.氨基酸③.（3）①.DNA②.蛋白質(zhì)（4）3##三〖祥解〗分析圖1：I是多糖，Ⅱ是DNA，III是RNA，IV是蛋白質(zhì)，所以X是葡萄糖，Y是脫氧核苷酸，Z是核糖核苷酸，P是氨基酸，A是N、P元素，B是N元素。分析圖2：甲是磷脂，乙是蛋白質(zhì)，丙是DNA，A表示N、P，B表示N。分析圖3：是由30個氨基酸連接形成的一條多肽鏈。【小問1詳析】分析圖1：I是多糖，Ⅱ是DNA，III是RNA，IV是蛋白質(zhì)，所以X是葡萄糖，Y是脫氧核苷酸，Z是核糖核苷酸，P是氨基酸，A是N、P元素，B是N元素。分析圖2：甲是磷脂，乙是蛋白質(zhì)，丙是DNA，A表示N、P，B表示N，故A代表的是N、P；圖1的I是能儲存能的多糖，在小麥種子中物質(zhì)是淀粉；Ⅰ主要是在動物肌肉細(xì)胞內(nèi)，物質(zhì)Ⅰ主要指肌糖原。【小問2詳析】圖1中Ⅳ是蛋白質(zhì)，與圖2中乙表示同一物質(zhì)；物質(zhì)P是氨基酸，氨基酸分子結(jié)構(gòu)的特點是至少都含有一個氨基（-NH2）和一個羧基（-COOH），并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上，其結(jié)構(gòu)通式可表示為?！拘?詳析】圖2中結(jié)構(gòu)2染色體是DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的復(fù)合物?！拘?詳析】如圖3所示，其中有3個甘氨酸且分別位于第8、20、23位，若用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸，可以得到第1~7位組成的七肽，第9~19位組成的十一肽，第21~22位組成的二肽以及第24~30位組成的七肽，二肽不屬于多肽，故形成的產(chǎn)物中有3條多肽。43.細(xì)胞的生命活動離不開酶和ATP，據(jù)圖回答下列問題：（1）在甲、乙、丙三支試管中分別加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液，在均高于最適溫度條件下進行反應(yīng)，產(chǎn)物量隨時間的變化曲線如圖1所示。乙、丙試管溫度的大小關(guān)系為乙_______丙。如果在T1時適當(dāng)提高甲試管的溫度，則A點如何移動？__________（填上移或下移或不移動）。（2）若在丁試管中加入與乙試管等量的淀粉和鹽酸，在溫度相同的條件下反應(yīng)，測得乙試管反應(yīng)速率遠(yuǎn)大于丁試管，該結(jié)果說明酶具有_________________，具有該特性的原因是________________。（3）圖2表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能，ATP酶復(fù)合體的存在說明生物膜具有的功能有________和___________。圖中H+從B側(cè)運輸?shù)紸側(cè)的跨膜運輸方式為____________。（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一種與ATP相似的物質(zhì)GTP（三磷酸鳥苷）也能為細(xì)胞的生命活動提供能量，請從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度解釋GTP與GDP容易相互轉(zhuǎn)化的原因是_____________________?！即鸢浮舰?小于②.不移動③.高效性④.酶降低活化能的作用更顯著⑤.物質(zhì)運輸⑥.能量轉(zhuǎn)換⑦.協(xié)助擴散⑧.遠(yuǎn)離鳥苷（G）的高能磷酸鍵容易水解和形成〖祥解〗1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低．另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活。【詳析】（1）乙丙兩試管的溫度均高于最適溫度，隨著溫度的升高，酶的活性降低，從圖1可以看出，單位時間內(nèi)，乙試管產(chǎn)物量多于丙，說明乙試管溫度小于丙試管；適當(dāng)提高甲試管的溫度，反應(yīng)速度加快，但A點取決于底物的多少，不會移動。（2）丁試管沒有加入淀粉酶，作為乙試管的空白對照，說明了酶具有高效性；原因是同無機催化劑相比，酶降低活化能的效果更顯著。（3）圖2顯示H+跨膜運輸，膜上有ATP和ADP的轉(zhuǎn)化，說明了線粒體膜具有物質(zhì)運輸和能量轉(zhuǎn)換功能；H+跨膜運輸?shù)姆较蚴菑母邼舛鹊降蜐舛?，需要載體蛋白的協(xié)助，所以屬于協(xié)助擴散。（4）一種與ATP相似的物質(zhì)GTP（三磷酸鳥苷）也能為細(xì)胞的生命活動提供能量，從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度分析，GTP與GDP容易相互轉(zhuǎn)化的原因是遠(yuǎn)離鳥苷（G）的特殊的化學(xué)鍵容易水解和形成。44.下面甲圖為人體細(xì)胞呼吸示意圖，乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖，丙圖表示某植物器官在不同氧濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在人體成熟紅細(xì)胞中發(fā)生細(xì)胞呼吸總反應(yīng)式為______________________________。（2）甲圖中A～E表示生理過程，X表示物質(zhì)，X物質(zhì)是__________。甲圖中C過程發(fā)生的場所是乙圖中的__________（填序號）。在跑馬拉松等劇烈運動時，人體骨骼肌細(xì)胞中發(fā)生甲圖中的生理過程包括__________（填字母）。（3）據(jù)丙圖可知，隨著氧濃度的增大，從丙圖曲線上__________點開始只進行有氧呼吸。若丙圖的器官是某種種子，為了較長時間儲存該種子，最合適的氧氣濃度是丙圖中__________點對應(yīng)的濃度，同時還需要考慮的環(huán)境因素是____________________?！即鸢浮剑?）C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量

（2）①.丙酮酸②.②③.ABCD（3）①.C②.B③.溫度、濕度

〖祥解〗1、有氧呼吸第一階段場所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，第二階段場所在線粒體基質(zhì)，第三階段在線粒體內(nèi)膜。2、肌細(xì)胞無氧呼吸的反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量。3、細(xì)胞只進行有氧呼吸時，吸收氧氣的量和釋放二氧化碳的量相等。【小問1詳析】人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和線粒體，因此只能進行無氧呼吸，其產(chǎn)物為乳酸，即：C6H12O62C3H6O3（乳酸）+能量?！拘?詳析】甲圖中，A表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，所以產(chǎn)物X是丙酮酸；甲圖中的C過程是有氧呼吸第二階段，發(fā)生的場所是乙圖中的②（線粒體基質(zhì)）；人在跑馬拉松等劇烈運動時除了進行有氧呼吸以外，還會通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，所以骨骼肌細(xì)胞中發(fā)生的甲圖中的過程包括ABCD。【小問3詳析】丙圖中，C點二氧化碳釋放量等于氧氣吸收量，說明此時無氧呼吸停止，只進行有氧呼吸；儲存種子要使其細(xì)胞呼吸達到最低，丙圖中的B點，其二氧化碳釋放量最低，則有機物分解量最小，即細(xì)胞呼吸最低，可以較長時間儲存該種子。影響細(xì)胞呼吸的因素還有溫度、水等，故還要考慮溫度和濕度。45.下圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解，其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況。請回答下列問題：（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是__________、__________。（2）圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是__________，C點和D點相比，葉綠體中NADPH的含量__________（填“較低”“相等”或“較高”）。（3）從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO?溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成曲線如圖3，請據(jù)此回答：①該實驗的目的是__________________________________________________。②從圖解分析，b點比a點細(xì)胞內(nèi)的C5含量__________（填“高”或“低”），bc段曲線平緩的限制因素可能是__________，而c點以后曲線上行，其原因應(yīng)該是____________________〖答案〗（1）①.CO2②.NADPH和ATP（2）①.光照強度②.較高（3）①.探究CO2濃度對光合作用速率的影響②.低③.光照強度④.NaHCO3溶液濃度太大，導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而影響細(xì)胞代謝〖祥解〗據(jù)圖分析：圖1是光合作用過程圖解，其中甲表示CO2，乙表示光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP；圖2中，光合作用增長速率類似于加速度，因此只要增長率大于零，光合作用強度就不斷增加，圖中BC段增長率最大，到D點是增長率降為0，此時光合作用強度達到最大；圖3中碳酸氫鈉溶液可以為光合作用提供二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣導(dǎo)致小圓葉片上浮，上浮的時間越短，說明光合作用越強，產(chǎn)生的氧氣越多?！拘?詳析】圖1是光合作用過程圖解，其中甲表示CO2，乙表示光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP?！拘?詳析】到D點是增長率降為0，此時光合作用強度達到最大此時限制光合速率的因素不再是二氧化碳濃度（橫坐標(biāo)），且該實驗是在適宜溫度下進行的，因此此時限制光合速率的因素是光照強度；C點和D點相比，C點的二氧化碳濃度較低，固定產(chǎn)生的三碳化合物較少，因此消耗的ATP和NADPH也少，則C點葉綠體中NADPH的含