中小學(xué)唐宋古詩(shī)詞望天門山含內(nèi)容課件_第1頁(yè)
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詩(shī)詞鑒賞講解人:尚可——《望天門山》鑒賞詩(shī)歌鑒賞詩(shī)歌目錄一、品讀詩(shī)歌二、知人論世三、賞析詩(shī)句四、課后任務(wù)詩(shī)歌品讀天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。望天門山唐?李白[注釋]

天門山:位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸,兩山隔江對(duì)峙,形同天設(shè)的門戶,天門由此得名。

中斷:江水從中間隔斷兩山。

至此:意為東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。

兩岸青山:分別指東梁山和西梁山。出:突出,出現(xiàn)。

日邊來(lái):指孤舟從天水相接處的遠(yuǎn)方駛來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛來(lái)自日邊。詩(shī)歌品讀天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。望天門山唐?李白[注釋]

天門山:位于安徽省和縣與蕪湖市長(zhǎng)江兩岸,兩山隔江對(duì)峙,形同天設(shè)的門戶,天門由此得名。

中斷:江水從中間隔斷兩山。

至此:意為東流的江水在這轉(zhuǎn)向北流。

兩岸青山:分別指東梁山和西梁山。出:突出,出現(xiàn)。

日邊來(lái):指孤舟從天水相接處的遠(yuǎn)方駛來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛來(lái)自日邊。詩(shī)歌品讀天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。望天門山唐?李白【譯文】長(zhǎng)江猶如巨斧劈開天門雄峰,碧綠江水東流到此回旋澎湃。

兩岸青山對(duì)峙美景難分高下,遇見一葉孤舟悠悠來(lái)自天邊。論事知人李白(701年—762年),字太白,號(hào)青蓮居士,又號(hào)“謫仙人”。是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。其人爽朗大方,愛飲酒作詩(shī),喜交友。李白有《李太白集》傳世,詩(shī)作中多以醉時(shí)寫的,代表作有《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進(jìn)酒》、《越女詞》、《早發(fā)白帝城》等多首。詩(shī)句賞析這兩句寫詩(shī)人遠(yuǎn)眺天門山夾江對(duì)峙,江水穿過天門山,水勢(shì)湍急、激蕩回旋的壯麗景象。第一句緊扣題目,總寫天門山,著重寫出浩蕩東流的楚江沖破天門山奔騰而去的壯闊氣勢(shì)。它給人以豐富的聯(lián)想:天門兩山本來(lái)是一個(gè)整體,阻擋著洶涌的江流。由于楚江怒濤的沖擊,才撞開了“天門”,使它中斷而成為東西兩山。天門中斷楚江開,碧水東流至此回。詩(shī)句賞析這兩句是一個(gè)不可分割的整體。第三句承前第一句寫望中所見天門兩山的雄姿。第四句承前第二句寫長(zhǎng)江江面的遠(yuǎn)景,點(diǎn)醒“望”的立腳點(diǎn)和表現(xiàn)詩(shī)人的淋漓興會(huì)。詩(shī)人并不是站在岸上的某一個(gè)地方遙望天門山,他“望”的立腳點(diǎn)便是從“日邊來(lái)”的“一片孤帆”。兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。任務(wù)課后合作討論:課外翻閱資料,尋找李白的一篇詩(shī)詞,下節(jié)課每個(gè)小組上臺(tái)帶領(lǐng)大家欣賞。自主完成:朗讀并流利地背誦《望天門山》,把握其中的意境與情感。博學(xué)之,明辨之,篤行之。慎思之,審問之,謝謝!下次再見!講解人:鋪梁甫行尚可曹植(192—232)三國(guó)魏詩(shī)人。字子建,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人。曹操的兒子。因富于才學(xué),早年曾被曹操寵愛,一度欲立為太子。及曹丕、曹叡相繼為帝,備受猜忌,郁郁而死。他的詩(shī)歌多為五言,前期之作多抒寫人生抱負(fù)及宴游之樂,也有少部分反映了社會(huì)。后期諸作集中反映其受壓迫的苦悶和對(duì)人生悲觀失望的心情。其詩(shī)善用比興手法,語(yǔ)言精練而辭采華茂,對(duì)五言詩(shī)的發(fā)展有顯著影響。也善辭賦、散文,《洛神賦》尤著名。宋人輯有《曹子建集》。知識(shí)備查作者簡(jiǎn)介梁甫行曹植八方各異氣,千里殊風(fēng)雨。劇哉邊海民,寄身于草野。妻子象禽獸,行止依林阻。柴門何蕭條,狐兔翔我宇。整體感知詞語(yǔ)解釋【異氣】氣候不同?!緞 科D難?!拘兄埂啃袆?dòng)止息,這里

泛指生活。【林阻】山林險(xiǎn)阻之地?!鞠琛窟@里指自在地行走。【宇】房屋。/整體感知譯文八方的氣候各不相同,千里之內(nèi),這里有雨那里刮風(fēng)。海邊的人民生活艱難啊,他們寄身在荒野之中。妻子兒女像禽獸一樣,奔走止息在山林險(xiǎn)境。柴門內(nèi)外多么蕭條啊,狐貍、兔子在我屋里自在地行走?!安耖T何蕭條,狐兔翔我宇”是全詩(shī)的精華所在。逃民們每日出沒在山林之中,與狐兔爭(zhēng)食爭(zhēng)住,而自己原來(lái)的家園卻因?yàn)闊o(wú)人居住,反而變成狐兔們自由跳踉、縱情嬉戲的王國(guó),非常可悲的現(xiàn)實(shí)。如何理解“柴門何蕭條,狐兔翔我宇”兩句?精讀細(xì)研第一、二句的言外之意是,海邊氣候潮濕,風(fēng)雨狂暴,海嘯、龍卷風(fēng)時(shí)有發(fā)生,是不適合人生存的地方,突出了海邊人民生存環(huán)境的惡劣。第三、四句寫出了人們生活的荒涼凄慘。第五、六句是對(duì)妻子、孩子的整體形象的描寫,寫出了海民衣不蔽體、蓬頭垢面的艱苦生活,表現(xiàn)

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