教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案（模擬題）

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.地球的形狀是（

）。A.正圓球體

B.橢球體

C.立方體2.在用盒子給蠶造“房子”時(shí)，下列做法正確的是（

）。A.蓋緊盒蓋

B.在盒蓋上扎些小孔

C.在盒子里噴灑殺蟲劑3.關(guān)于雌雄蠶蛾的判斷，正確的是（

）。A.a是雌蛾，b是雄蛾

B.a是雄蛾，b是雌蛾

C.a、b都是雄蛾4.斑馬、大象、黑熊奔跑100米需要的時(shí)間分別是8秒、12秒、10秒，那么運(yùn)動(dòng)得最慢的是（

）。A.斑馬

B.大象

C.黑熊5.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.在相同的斜面上，各種物體的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的

B.同一種物體放在不同的斜面上，運(yùn)動(dòng)快慢是一樣的C.物體在斜面上的放置方式不同，物體的運(yùn)動(dòng)情況也會(huì)不同6.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。描述物體的位置時(shí)我們不需要確定的（

）。A.時(shí)間

B.距離

C.方向二.填空題(共6題，共22分)1.（

）具有保護(hù)蠶蛹的作用。2.在海邊，人們用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)方來(lái)的船，發(fā)現(xiàn)總是先看到（

），然后看到（

）。3.我們通常用（

）和（

）描述物體的位置。4.地球表面的（

）面積遠(yuǎn)大于（

）面積。5.影子的形成需要光源、（

）和（

）。6.剛孵化出的小蠶是（

）色的，很小，樣子有點(diǎn)像螞蟻，叫（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是我國(guó)的偉大發(fā)明之一。（

）2.過(guò)山車的運(yùn)動(dòng)路線只有曲線運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有直線運(yùn)動(dòng)。（

）3.月球形成的時(shí)間大概是距今45億年。（

）4.在溫帶和寒帶地區(qū)的一些動(dòng)物具有冬眠現(xiàn)象。（

）5.雞卵也叫作雞蛋。（

）6.改變被照物體的遠(yuǎn)近，影子的大小會(huì)發(fā)生改變。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)1.先往一個(gè)大的塑料盆中裝2厘米厚的沙子。再?gòu)?0厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃彈珠，然后取出玻璃彈珠，觀察玻璃彈珠下落形成的坑的形狀。再把沙子弄平，從50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃彈珠，然后取出玻璃彈珠，觀察玻璃彈珠下落形成的坑的形狀。你認(rèn)為從多少厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃彈珠，玻璃彈珠下落的速度更快？2.唐朝李商隱有句著名的詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！贝盒Q吐完絲后真的死了嗎？為什么？六.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題。

魯班發(fā)明鋸的故事

相傳，魯班上山的時(shí)候，無(wú)意中抓了一下野草，卻一下子將手劃破了。魯班很奇怪根小草為什么這樣鋒利？

于是，他摘下了一片葉子細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長(zhǎng)有許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。他明白了，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。

后來(lái)，魯班又看到一條大蝗蟲在一株草上啃吃葉子，兩顆大板牙非常鋒利，一開一合很快就吃下一大片。這同樣引起了魯班的好奇心，他捉住一只蝗蟲，仔細(xì)觀察蝗蟲牙齒的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上排列著許多小細(xì)齒，蝗蟲正是靠這些小細(xì)齒來(lái)咬斷草葉的這兩件事給魯班留下了極其深刻的印象，也使他受到很大啟發(fā)并陷入了深深的思考。

他想，如果把砍伐木頭的工具做成細(xì)齒狀，不是同樣會(huì)很鋒利嗎？砍伐樹木也就容易多了。

于是他就用大毛竹做成一條帶有許多小細(xì)齒的竹片，然后到小樹上去做試驗(yàn)，結(jié)果果然不錯(cuò)，幾下子就把樹皮拉破了，再用力拉幾下，小樹干就劃出一道深溝，魯班非常高興但是由于竹片比較軟，強(qiáng)度比較差，不能長(zhǎng)久使用，這時(shí)魯班想到了鐵片。

于是他和徒弟們立即下山，請(qǐng)鐵匠幫助制作帶有小細(xì)齒的鐵片，然后到山上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來(lái)，只見他倆一來(lái)一往，不一會(huì)兒就把樹拉斷了，又快又省力。鋸就這樣發(fā)明出來(lái)了。魯班根據(jù)葉子兩邊的（

）和蝗蟲（

）的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，引發(fā)思考，他決定把砍伐木頭的工具做成（

）狀，通過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了鋸。七.綜合題(共4題，共41分)1.制作日晷的操作步驟：①在一個(gè)平板上，貼上畫有（

）的觀察紙，在紙板上（

）。②根據(jù)太陽(yáng)的（

）確定方向，把紙板放在平地上。③在紙板的中心，（

）立上小短桿。④每隔一段時(shí)間觀察和記錄一次影子的（

）。每次記錄時(shí)，要標(biāo)上（

）。⑤觀察記錄紙，尋找影子的（

）。2.某同學(xué)為了探究蠶繭里鉆出的蠶蛾是不是用蠶變成的，對(duì)蠶蛾和蠶蛹的形態(tài)進(jìn)行了觀察和比較請(qǐng)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象回答下列問(wèn)題。1.蠶蛾和蠶蛹的身體都分為、（

）胸、（

）三部分。2.蠶蛾的頭部有1對(duì)（

）、復(fù)眼和口器，胸部有（

）對(duì)足，（

）對(duì)翅。3.用箭頭指出蠶蛾和蠶蛹身體各部分的大致位置。4.蠶蛾和蠶蛹還有要些共同點(diǎn)或不同點(diǎn)？至少再寫出4條。3.把蠶的各個(gè)形態(tài)的名稱寫在對(duì)應(yīng)的圖片下面。4.如下圖所示，這是一個(gè)三球儀模型，三個(gè)球分別代表太陽(yáng)、地球和月球。1.圖中序號(hào)①代表（

）；②代表（

）；③代表（

）。2.當(dāng)三個(gè)星球處于當(dāng)前位置時(shí)，會(huì)出現(xiàn)的自然現(xiàn)象是（

）。A.日食

B.月食

C.上弦月3.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)太陽(yáng)、地球、月球之間的運(yùn)動(dòng)關(guān)系？參考答案一.選擇題1.B2.B3.A4.B5.C6.A二.填空題1.蠶繭2.帆頂；船身3.距離；方向4.海洋；陸地5.遮擋物；屏6.黑；黑蟻三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.從50厘米高的地方向塑料盆中扔玻璃彈珠，玻璃彈珠下落的速度更快。2.蠶吐完絲之后沒(méi)有死，而是變成了蛹，蛹一般情況下一動(dòng)不動(dòng)，但是蛹是有生命的。六.材料題1.小細(xì)齒；牙齒；細(xì)齒七.綜合題1.同心圓；標(biāo)注方向；照射角度