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文檔簡介

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題,共14分)1.兩塊磁鐵的磁極相互靠近時,有時會往一塊吸,我們叫它們相互(

);有時會往外推,我們叫它們相互(

)。A.接近

B.排斥

C.排擠

D.吸引2.下列不利于我們健康成長的習(xí)慣是(

)。A.愛吃的就多吃,不愛吃的就不吃

B.勤洗澡、勤換衣

C.經(jīng)常參加體育鍛煉3.小麗和小天在玩“抓尺子”游戲,小麗獲得了勝利,下面說法不正確的是(

)。A.小麗得分更高

B.小天反應(yīng)更快

C.小麗反應(yīng)更快4.在“翻拍手”游戲中,我們用到的感覺器官是(

)。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵5.下列物品中,用鐵制成的是(

)。A.花瓶

B.水龍頭

C.玻璃杯6.下列選項中的(

)能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺和嗅覺

B.用視覺和味覺

C.用嗅覺和味覺二.填空題(共6題,共38分)1.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺器官,具有學(xué)習(xí)的功能。2.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有:(

)、(

)、(

)、(

)。3.測量物體時,直尺必須緊靠(

)的物體。4.人與其他(

)一樣,也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。5.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我們的感覺器官,他們對應(yīng)的五覺,分別是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。6.人的生長過程大致經(jīng)歷(

)、兒童期、少年期、(

)、中年期和(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.測量身高時我們應(yīng)該挺直后背。(

)2.聽覺有障礙的人可以配戴助聽器。(

)3.在翻拍手游戲中沒有用到眼睛這個感覺器官。(

)4.把鑰匙換成毛絨玩具,聲音會很刺耳。(

)5.指南針是我國古代四大發(fā)明之一。(

)6.眼睛看到的就是真實的、正確的。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.下面畫線部分的觀察分別用到了哪種感覺器官?連一連。放學(xué)回家后,一進(jìn)門,①我就聽到從廚房里傳來炒菜的聲音。②我朝廚房一看,原來是媽媽正在做飯。餐桌上擺了一盤已經(jīng)做好的紅燒肉。③我湊近一聞,“哇,好香?。 庇谑?,我迫不及待地去廚房拿筷子。媽媽說:“剛出鍋的,小心燙著!”④我摸了摸菜盤,不算燙。于是,⑤我夾了一塊紅燒肉放進(jìn)嘴里嘗了嘗,不禁對媽媽豎起大拇指:“媽媽,您做的紅燒肉真是太好吃了!”五.簡答題(共2題,共10分)1.看到下面的圖片,根據(jù)你的生活經(jīng)驗,你會想到什么?生活中你是如何感受到的?寫一寫。2.上二年級的學(xué)生和成人在身高和體重方面有哪些不同?六.綜合題(共4題,共22分)1.(1)同學(xué)們,你們能把被紙板遮擋的半邊身體描畫完整嗎?(2)把下面身體各部分的名稱序號填寫到上圖中合適的位置。①軀干;②頸;③頭部;④四肢2.如圖和如圖中的磁鐵相互靠近時會發(fā)生什么現(xiàn)象?3.請將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(

)4.小明的爸爸是個戶外運(yùn)動愛好者,家里有很多戶外運(yùn)動裝備,小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示,請你仔細(xì)觀察圖片,回答相關(guān)問題。使用這個指南針時,應(yīng)該將掛扣(

)。A.平著放

B.立著放

C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是(

)。A.銅

B.塑料

C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N,這個方向是(

)。A.東

B.北

C.南參考答案一.選擇題1.D;B

2.A3.B4.B5.B6.C二.填空題1.眼;耳;舌;鼻;皮膚2.頭;頸;軀干;四肢

3.被測量4.生物5.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺6.嬰兒期;青年期;老年期三.判斷題1.√2.√3.√

4.×5.√6.×四.連線題1.如下:五.簡答題1.這是一杯冒著熱氣的

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