甘肅省金昌市2025屆高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

甘肅省金昌市2025屆高一生物第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．鼠毛的灰色基因可以突變成黃色基因，也可以突變成黑色基因，這說明基因突變具有（）A．普遍性 B．不定向性 C．有害性 D．低頻性2．果蠅的剛毛與截毛這一對相對性狀受一對等位基因（B，b）的控制，為探究這對相對性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：親本組合F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型及比例剛毛（♂）×截毛（♀）剛毛剛毛♂剛毛♀截毛♀211請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫出親代的基因型A．XbXb，XBYB B．XbXb，XBY C．XBXB，XbYb D．XBXB，XbY3．基因分離定律發(fā)生在A．原核生物細(xì)胞中B．有絲分裂過程中C．一對等位基因之間D．次級精（卵）母細(xì)胞內(nèi)4．如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，對其說法不正確的是（）A．在a中發(fā)生電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量B．1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性C．1中內(nèi)容物釋放至2中可以被3的某種物質(zhì)特異性識別D．1中內(nèi)容物使b興奮時(shí)，膜外表面分布著負(fù)電荷5．BrdU在DNA復(fù)制過程中能替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸。當(dāng)DNA只有一條單鏈摻有BrdU，染色后著色深；當(dāng)DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，染色后著色淺。現(xiàn)將豌豆根尖放在含有BrdU的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，將處于不同細(xì)胞周期的細(xì)胞進(jìn)行制片、染色后，在顯微鏡下可觀察每條染色體的姐妹染色單體的著色情況。下列敘述中錯誤的是（）A．觀察時(shí)選分裂中期的細(xì)胞，原因是其染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰B．若每條染色體的染色單體間均無顏色差異，則一定是1個DNA的2條鏈都含BrdUC．間期染色體復(fù)制完成后，每條染色體均含有兩條染色單體D．若要觀察有絲分裂中姐妹染色單體是否發(fā)生交換，可以選擇第二次分裂的中期細(xì)胞6．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是A．正常細(xì)胞發(fā)生癌變后，其細(xì)胞膜上的糖蛋白明顯增多B．除糖蛋白外，細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂C．細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中糖類和脂質(zhì)的種類及含量D．組成細(xì)胞膜的磷脂分子，磷酸“頭”部是疏水的，脂肪酸“尾”部是親水的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為酵母細(xì)胞中某生理過程示意圖，①～⑤表示生理過程，Ⅰ～Ⅲ表示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)。請分析回答：（1）由圖可知，酵母細(xì)胞中發(fā)生轉(zhuǎn)錄的場所有_________________。物質(zhì)Ⅱ的基本組成單位是_______________。（2）過程②中需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有________________；若通過過程②形成的某RNA片段含1000個堿基，其中胞嘧啶和鳥嘌呤分別占堿基總數(shù)的26％、32％，則與該RNA片段對應(yīng)的DNA區(qū)段中含有________個胸腺嘧啶。（3）直接參與過程③的RNA有_________________，結(jié)構(gòu)Ⅲ中最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列_______（填“相同”、“不同”或“無法確定”）。（4）用某藥物處理細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，由此推測該藥物抑制了___填圖中序號）過程。（5）結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比，化學(xué)成分上的最大差異是后者不含_____________。8．（10分）為治理養(yǎng)殖場糞便污水的排放造成的環(huán)境污染，某地用蘆葦、藻類植物、浮游動物、細(xì)菌、真菌、魚等構(gòu)建人工濕地，取得了良好的效益。如圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)過程的示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。請回答下列有關(guān)問題：（1）甲、乙、丙、丁四種成分中_______是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。丙中A為第______營養(yǎng)級。（2）圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是_____（填序號）。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的________結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了________________________________________________，其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥類提供棲息，覓食，繁殖的場所，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了_______________________________，從而提高了能量的利用率。（4）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該濕地物種數(shù)逐年增加，這實(shí)際上是群落的________演替過程，其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，_______________穩(wěn)定性增強(qiáng)，而且該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是該生態(tài)系統(tǒng)___________________________。9．（10分）基因突變的特點(diǎn)：___________________、__________________、____________________、____________________、__________________________基因突變是_________產(chǎn)生的途徑，是生物變異的________來源，為生物進(jìn)化提供了最初的_______材料。基因重組的類型有隨著非同源染色體的自由組合，導(dǎo)致_________________的自由組合；隨同源染色體上的非姐妹染色單體的交換，導(dǎo)致染色單體上的_________________。10．（10分）如圖是紅綠色盲家族遺傳圖解．圖中有陰影的人代表患者，其他人的色覺都正常．據(jù)圖回答：（1）圖中Ⅲ代3號的基因型是_____，Ⅲ代2號的基因型是_____．（2）Ⅳ代1號是紅綠色盲基因攜帶者的可能性是____．（3）Ⅲ代1號和Ⅲ代2號生一個色盲孩子的可能性是____．11．（15分）野生羅漢果（2n=28）的果皮、果肉中含有具有重要藥用價(jià)值的羅漢果甜苷，但有種子的羅漢果口感很差，人們?nèi)粘Ｊ秤玫牧_漢果多為三倍體無子羅漢果。下圖是無子羅漢果的育種流程圖，請回答下列問題：（1）培育三倍體無子羅漢果依據(jù)的遺傳學(xué)原理是________________________。在培育四倍體時(shí)，要將一定濃度的秋水仙素滴在野生羅漢果幼苗的芽尖上，原因是__________________（2）三倍體羅漢果植株的果實(shí)沒有種子的原因是__________。（3）為確認(rèn)三倍體羅漢果植株的染色體數(shù)目，應(yīng)在顯微鏡下觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞，觀察的最佳時(shí)期是_________________，看到的染色體數(shù)目應(yīng)是___________________________條。（4）上述育種過程可稱為多倍體育種，多倍體是指_____________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變具有普遍性、不定向性、隨機(jī)性、低頻性和多害少利性。【詳解】鼠毛的灰色基因可以突變成黃色基因，也可以突變成黑色基因，這說明基因突變具有不定向性，即B正確。故選B。2、A【解析】

根據(jù)題意和圖表分析可知：果蠅的剛毛與截毛這一對相對性狀受一對等位基因（B，b）的控制，遵循基因的分離定律。由于F2表現(xiàn)型及比例存在性別差異，且剛毛♂：剛毛♀：截毛♀=2：1：1，說明果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制?！驹斀狻縓bXb×XBYB→XbYB、XBYb→XBYB、XbYB、XBXb、XbXb，子代雄性全部表現(xiàn)為剛毛，雌性一半表現(xiàn)為剛毛，一半表現(xiàn)為截毛，這與題意相符，A正確；XbXb×XBY→XBXb、XbY→XBY、XbY、XBXb、XbXb，子代雄性一半表現(xiàn)為剛毛，一半表現(xiàn)為截毛，子代雌性一半表現(xiàn)為剛毛，一半表現(xiàn)為截毛，這與題意不符，B錯誤；XBXB×XbYb→XBXb、XBYb→XBYb、XbYb、XBXB、XBXb，子代雄性一半表現(xiàn)為剛毛，一半表現(xiàn)為截毛，子代雌性全部表現(xiàn)為剛毛，這與題意不符，C錯誤；XBXB×XbY→XBXb、XBY→XBY、XbY、XBXB、XBXb，子代雄性一半表現(xiàn)為剛毛，一半表現(xiàn)為截毛，子代雌性全部表現(xiàn)為剛毛，這與題意不符，D錯誤?！军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識，要求考生識記伴性遺傳的概念，掌握伴性遺傳的特點(diǎn)，能準(zhǔn)確推斷各選項(xiàng)中子代的情況，再根據(jù)題干信息作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查。3、C【解析】

分離定律指等位基因隨同源染色體的分開而分離，獨(dú)立地進(jìn)入配子，而同源染色體的分開發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中?！驹斀狻炕虻姆蛛x定律是發(fā)生在真核生物進(jìn)行有性生殖減數(shù)分裂形成配子的過程中，A、B錯誤，基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離，發(fā)生在一對等位基因之間和初級精（卵）母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期，C正確，D錯誤。故選C。4、B【解析】

由圖可知，1為突觸小泡，2為突觸間隙，3為突觸后膜，a為突觸小體，b為下一個神經(jīng)元?！驹斀狻緼、當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動傳來時(shí)，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡受到刺激，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，該過程電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號，需要消耗能量，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐作用釋放到突觸間隙中，胞吐依賴于細(xì)胞膜的流動性，B錯誤；C、1處的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入2（突觸間隙），然后與3（突觸后膜）的特異性受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化，C正確；D、神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】識記突觸的結(jié)構(gòu)組成，準(zhǔn)確判斷1~3和a、b的名稱是解答本題的關(guān)鍵。5、B【解析】

根據(jù)題意“當(dāng)DNA只有一條單鏈摻有BrdU，染色后著色深；當(dāng)DNA的兩條單鏈都摻有BrdU，染色后著色淺”可知，細(xì)胞在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行第一個細(xì)胞周期時(shí)，由于沒有染色體上的兩條單體中各含一個DNA分子，每個DNA分子中一條單鏈含BrdU，兩條單鏈不含BrdU，所以細(xì)胞中每條染色體上的姐妹染色單體著色都深。當(dāng)細(xì)胞進(jìn)入第二個細(xì)胞周期時(shí)，由于每條染色體上的2條染色單體中DNA含4條鏈，其中只有一條鏈不含BrdU，所以此過程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體中一條單體著色深，一條單體著色淺。以此類推，分析相關(guān)選項(xiàng)?！驹斀狻緼、觀察時(shí)選分裂中期的細(xì)胞，原因是其染色體螺旋化程度高，A正確；B、若每條染色體的染色單體間均無顏色差異，不一定是1個DNA的2條鏈都含BrdU，也可能都是1條鏈含有BrdU，1條鏈不含BrdU，B錯誤；C、間期染色體復(fù)制完成后，每條染色體均含有兩條染色單體，C正確；D、若要觀察有絲分裂中姐妹染色單體是否發(fā)生交換，則應(yīng)選擇第二個細(xì)胞周期的中期，D正確；故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題時(shí)，容易根據(jù)慣性思維誤認(rèn)為“DNA一條單鏈摻有BrdU時(shí)染色單體著色淺，而DNA的兩條單鏈都摻有BrdU時(shí)染色單體著色深”，原因是沒有仔細(xì)審題；二是在分析不同細(xì)胞周期中染色單體的著色情況時(shí)出錯，主要是不能從DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)和有絲分裂過程中染色體分配的隨機(jī)性著手分析。6、B【解析】

細(xì)胞膜是細(xì)胞的邊界，主要由磷脂和蛋白質(zhì)組成，有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞以及進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流的功能，其細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要取決于膜蛋白的種類和數(shù)量的多少。若細(xì)胞發(fā)生癌變，細(xì)胞膜上的充分發(fā)生變化，如新產(chǎn)生癌胚抗原和甲胎蛋白等，但原有的蛋白質(zhì)如一些糖蛋白減少，導(dǎo)致細(xì)胞之間粘著性降低，易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。【詳解】A.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜成分中糖蛋白明顯減少，黏著性降低，A錯誤。B.細(xì)胞膜上糖類除與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白外，還與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂，均位于細(xì)胞膜的外側(cè)，B正確。C.細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中的蛋白質(zhì)的含量和種類，C錯誤。D.組成細(xì)胞膜的磷脂分子，磷酸“頭”部是親水的，脂肪酸“尾”部是疏水的，D錯誤。【點(diǎn)睛】熟練記憶生物膜的功能是解題的關(guān)鍵，生物膜的功能：1．維持穩(wěn)定代謝的胞內(nèi)環(huán)境；2．在細(xì)胞識別、信號傳遞、纖維素合成和微纖絲的組裝等方面，生物膜也發(fā)揮重要作用；3．與其他細(xì)胞進(jìn)行信息交流，但是這些物質(zhì)并不是和細(xì)胞膜上的受體結(jié)合的，而是穿過細(xì)胞膜，與細(xì)胞核內(nèi)或細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的某些受體相結(jié)合，從而介導(dǎo)兩個細(xì)胞間的信息交流；4．調(diào)節(jié)和選擇物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。二、綜合題：本大題共4小題7、細(xì)胞核、線粒體脫氧核苷酸ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶420mRNA、tRNA、rRNA相同②RNA【解析】

本題以“圖文結(jié)合”為情境，考查學(xué)生對遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、DNA分子的結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析的能力?！驹斀狻?1)轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，據(jù)此分析圖示可知：圖中的②④過程均為轉(zhuǎn)錄，發(fā)生的場所依次為細(xì)胞核、線粒體。物質(zhì)Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀的線粒體DNA，其基本組成單位是脫氧核苷酸。(2)過程②為發(fā)生在細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過程，需要從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)有：ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶。依題意可知：通過過程②形成的某RNA片段含有的堿基總數(shù)為A＋U＋G＋C＝1000個，其中C＝1000×26％＝260個，G＝1000×32％＝320個，A＋U＝1000－260－320＝420個。依據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則可推知，轉(zhuǎn)錄的DNA模板鏈中含有420個（T＋A），非模板鏈中含有的（A＋T）也為420個?？梢?，與該RNA片段對應(yīng)的DNA區(qū)段中含有840個（T＋A），因此在該DNA區(qū)段中A＝T（胸腺嘧啶）＝420個堿基。(3)過程③表示翻譯，直接參與翻譯的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。結(jié)構(gòu)Ⅲ為核糖體，因三個核糖體與同一個mRNA結(jié)合，即翻譯的模板mRNA相同，所以最終生成的三條肽鏈的氨基酸序列相同。(4)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的RNA是通過過程②形成的。用某藥物處理細(xì)胞后導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，說明該藥物抑制了②過程。(5)結(jié)構(gòu)Ⅲ（核糖體）由rRNA和蛋白質(zhì)組成，噬菌體由DNA和蛋白質(zhì)組成?？梢?，結(jié)構(gòu)Ⅲ與噬菌體相比，化學(xué)成分上的最大差異是噬菌體不含RNA?！军c(diǎn)睛】解答此類問題需識記并理解DNA分子的結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程等相關(guān)知識、形成知識網(wǎng)絡(luò)。據(jù)此依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息，明辨：①為DNA復(fù)制，②④均為轉(zhuǎn)錄，③⑤均為翻譯，Ⅰ是核膜，Ⅱ?yàn)榄h(huán)狀的線粒體DNA，Ⅲ表示核糖體，進(jìn)而對相關(guān)問題情境進(jìn)行解答。8、乙第二①垂直群落利用陽光等環(huán)境資源的能力間接物質(zhì)和能量的多級利用次生抵抗力自我調(diào)節(jié)能力有一定限度【解析】

題圖分析：圖中甲是無機(jī)環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級消費(fèi)者，丁代表分解者。⑦為生產(chǎn)者的呼吸作用，⑨為消費(fèi)者的呼吸作用，⑩為分解者的分解作用?！驹斀狻浚?）從題目圖可知，甲乙丙丁為生態(tài)系統(tǒng)的成分，碳在甲和乙之間雙向傳遞，所以甲乙為無機(jī)環(huán)境和生產(chǎn)者，而乙傳遞到丙，所以甲為無機(jī)環(huán)境，乙為生產(chǎn)者，丙為消費(fèi)者，丁為分解者，所以甲、乙、丙、丁四種成分中乙是該生態(tài)系統(tǒng)的基石。A是以乙為食物的植食性動物，屬于初級消費(fèi)者，第二營養(yǎng)級。（2）碳在生物群落中傳遞形式為含碳有機(jī)物，圖中有一處箭頭是不該出現(xiàn)的，它是①，生產(chǎn)者不能利用養(yǎng)殖場污水中有機(jī)物。（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中蘆葦、藻類植物等呈現(xiàn)高低層次分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力，其中蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥類提供棲息，覓食，繁殖的場所，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。這種人工濕地的建立實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的多級利用，從而提高了能量的利用率。（4）實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落生態(tài)位的變化趨勢是多樣性增加，隨之其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，其群落演替類型是次生演替；該濕地生態(tài)系統(tǒng)只能凈化一定量的污水，原因是該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力有一定限度?！军c(diǎn)睛】本題以濕地生態(tài)系統(tǒng)為載體考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能以及群落的演替和分解者作用；理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力，難度不大。9、普遍性隨機(jī)性不定向性低頻性少利多害性新基因根本原始非等位基因基因重組【解析】

由題干可知本題涉及基因突變和基因重組等知識，回憶基因突變的特點(diǎn)和基因重組的類型，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答便可。【詳解】基因突變的特點(diǎn)：普遍性：由于自然界誘發(fā)基因突變的因素很多，基因突變還可以自發(fā)產(chǎn)生，因此基因突變在生物界中是普遍存在的。隨機(jī)性：可以發(fā)生在生物體生長發(fā)育的各個時(shí)期；可以發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同的DNA分子上；可以發(fā)生在同一個DNA分子的不同部位。不定向性：可以向不同方向突變，產(chǎn)生一個以上等位基因。低頻性：在自然狀態(tài)下，突變率低。少利多害性：一般對生物都是有害的?；蛲蛔兊囊饬x：基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了最初的原始材料。基因重組的類型：一種類型是在減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體的自由組合，非等位基因的自由組合；另一種類型是在減數(shù)第一次分裂前期，位于同源染色體的等位基因隨非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組。【點(diǎn)睛】識記基因突變的特點(diǎn)、意義和基因重組的類型便可解答本題。10、XbYXBXB或XBXb1/41/8【解析】

紅綠色盲是X染色體上的隱性遺傳，女性正常的基因型是XBXB，女性攜帶者的基因型是XBXb，女性色盲的基因型是XbXb，男性正常的基因型是XBY，男性色盲的基因型是XbY；男患者的色盲基因總是從母親那里得來，傳遞給女兒；女患者的色盲基因一個來自父親、一個來自母親，因此女患者的兒子和父親都是患者。【詳解】（1）圖中Ⅲ代3號是男性色盲患者，因此基因型是XbY；Ⅲ代2號是表現(xiàn)正常的女性，且雙親不是色盲，有一個色盲兄弟，因此Ⅲ的2的基因型是

XBXB或XBXb，各占1/2。（2）Ⅲ-1的基因型是XBY，Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb，各占1/2，因此Ⅳ-1是紅綠色盲攜帶者的概率是1/2×1/2=1/4。（3）Ⅲ-1的基因型是XBY，Ⅲ-2的基因型是

XBXB或XBXb，Ⅲ代1號和Ⅲ代2號生一個色盲孩子的可能性是1/2×1/4=1/8。【點(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是人類的性別決定和伴性遺傳，旨在考查