2025屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)求新聯(lián)盟化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

2025屆湖北省武漢市蔡甸區(qū)求新聯(lián)盟化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)，Y與Z的硝酸鹽溶液能發(fā)生反應(yīng)，則三種金屬活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的是（）A．X、Y、Z B．X、Z、Y C．Z、Y、X D．Z、X、Y2．氯酸鉀的化學(xué)式為KClO3，其中氯元素化合價(jià)為（）A．+4價(jià) B．+5價(jià) C．+6價(jià) D．+7價(jià)3．銅能與硝酸反應(yīng)，但不產(chǎn)生H1．根據(jù)反應(yīng)方程式：3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推測(cè)X的化學(xué)式是（）A．N1O3 B．NO1 C．NO D．N1O4．下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯B鑒別雙氧水和水加入適量的二氧化錳C除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃D除去鐵粉中的碳粉加入適量稀鹽酸，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D5．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是()A．二氧化碳澄清石灰水B．冰水混合物五氧化二磷C．礦泉水河水D．凈化后的空氣受污染的空氣6．以下家庭食品制作中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．蘿卜風(fēng)干 B．涼水凍冰 C．葡萄釀酒 D．辣椒剁碎7．下列日常生活中的事故處理方法錯(cuò)誤的是（）A．家里的木柴著火，直接用水撲滅B．夜里發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，立即開(kāi)燈檢查原因C．若發(fā)生煤氣中毒，應(yīng)立即先將病人移至通風(fēng)處D．炒菜時(shí)，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋8．下列化學(xué)方程式中，書(shū)寫(xiě)正確的是A．4Fe+3O22Fe2O3 B．Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2OC．H2CO3=H2O+CO2↑ D．Fe2O3+C=Fe+CO2↑9．下列物質(zhì)可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序，將它們分離開(kāi)的是（）A．酒精和水 B．氯化鉀和二氧化錳C．氯化鈉和硝酸鉀 D．鐵粉和銅粉10．下列工藝制作過(guò)程包含化學(xué)變化的是（）A．燒制陶瓷B．裁剪窗花C．雕刻玉石D．編織竹籃二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．瓦斯是煤礦礦井下有害氣體的總稱(chēng)，它已成為煤礦事故的“頭號(hào)殺手”。（1）瓦斯的主要成分是甲烷，請(qǐng)寫(xiě)出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式______。（2）為防止煤礦礦井發(fā)生瓦斯爆炸事件，下列做法不可行的是___（填字母，下同）。A進(jìn)礦井前先做燈火試驗(yàn)B安裝瓦斯探頭傳感器檢測(cè)瓦斯?jié)舛菴礦井內(nèi)要加強(qiáng)通風(fēng)D嚴(yán)禁將火種帶入礦井（3）瓦斯與下列哪種氣體混合后遇明火有爆炸的可能？___。A二氧化碳B氫氣C一氧化碳D氧氣三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．老師演示“小木炭跳舞”:如下圖所示，取一只試管，裝入一定量硝酸鉀固體，然后固定在鐵架臺(tái)上，并用酒精燈加熱。當(dāng)硝酸鉀逐漸熔化后，持續(xù)加熱，取一塊豆粒大小的木炭，投入試管中。過(guò)一會(huì)兒就會(huì)看到小木炭在靠近液體上方或跳動(dòng)或翻轉(zhuǎn)，“舞姿”優(yōu)美，并發(fā)出紅光，有趣極了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表看法:持續(xù)加熱硝酸鉀可能有氣體產(chǎn)生，使小木炭帶有“仙氣”地舞動(dòng)起來(lái)。[查閱資料]硝酸鉀固體的熔點(diǎn)為334°C，繼續(xù)加熱后會(huì)分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種氣體單質(zhì)。[提出問(wèn)題]反應(yīng)產(chǎn)生的氣體單質(zhì)是什么?[猜想與假設(shè)]三位同學(xué)對(duì)氣體單質(zhì)進(jìn)行了猜想----------甲日:氧氣，乙日:氮?dú)?，丙?氫氣[交流與討論]甲同學(xué)認(rèn)為不可能是氫氣，合適的理由是___________________________。丙同學(xué)認(rèn)為不可能是氮?dú)?，合適的理由是___________________________。[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想（寫(xiě)出操作過(guò)程、現(xiàn)象及結(jié)論）___________________________。[解釋與結(jié)論]硝酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。木炭發(fā)出紅光時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素，它是人類(lèi)接觸得最早、利用得最多的元素之一，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。（1）堅(jiān)硬無(wú)比的金剛石，柔軟易碎的石墨，還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，它們化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是_____。（2）①化石燃料的開(kāi)采和使用，大大促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對(duì)環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無(wú)關(guān)的是_____（填字母序號(hào)）。A溫室效應(yīng)B酸雨C火山爆發(fā)D霧霾天氣②十大報(bào)告提出：我國(guó)將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系，目前我省推行使用乙醇汽油，以減少污染物的排放，請(qǐng)寫(xiě)出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。③發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類(lèi)的追求。請(qǐng)舉一例說(shuō)明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。（3）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性的性質(zhì)驗(yàn)證。①證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。②寫(xiě)出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。③該同學(xué)將木炭和氧化銅的粉末混合物45g，加熱一段時(shí)間后冷卻，稱(chēng)得剩余固體的質(zhì)量為38.4g，請(qǐng)計(jì)算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。14．氧氣和二氧化碳是兩種常見(jiàn)的氣體。（一）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。（1）儀器B的名稱(chēng)是_______；（2）組裝整套裝置時(shí)，可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______；（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因?yàn)閺U液中可能含有_______。（二）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，反應(yīng)結(jié)束后，生成氯化鉀的質(zhì)量是_______g；圖中P點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體成分為_(kāi)______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了檢測(cè)某石塊樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸與石塊樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))，測(cè)得數(shù)據(jù)如表:甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石塊樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)10.020.030.040.0燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.847.8(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？(2)10g石塊樣品完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少？(3)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。(4)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系。16．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時(shí)間如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）t0-t1時(shí)段氧氣質(zhì)量為0，其原因是________________；t3-t4時(shí)段內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為_(kāi)______g。（2）請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。（3）請(qǐng)?jiān)趫D坐標(biāo)中，畫(huà)出固體中錳元素質(zhì)量在t0-t4時(shí)段變化示意圖。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬?gòu)钠浠衔锏乃芤褐兄脫Q出來(lái)，X、Y、Z三種金屬，只有X與稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明X>H，Y、Z都位于H后，Y與Z的硝酸鹽溶液能發(fā)生反應(yīng)，說(shuō)明Y>Z，即X>Y>Z，故選A。2、B【分析】在化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零?！驹斀狻柯人徕浿锈浽仫@+1價(jià)，氧元素顯?2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，在化合物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，，，則氯元素化合價(jià)為+5價(jià)，故選B。3、C【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu+8HNO3（?。┄T3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O可知，反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、8、14，反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、8、6、11，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則1X分子中含有1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO。故選C。4、B【詳解】A、氫氣和甲烷點(diǎn)燃后都成產(chǎn)生水，分別在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯都會(huì)產(chǎn)生水霧，不能鑒別；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化錳與雙氧水混合能產(chǎn)生大量氣泡，與水混合不能產(chǎn)生氣泡，可以鑒別；故選項(xiàng)正確；C、當(dāng)大量的二氧化碳中混有少量一氧化碳，不易點(diǎn)燃，應(yīng)該將混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅，除去一氧化碳；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵粉和碳粉的混合物中加入適量稀鹽酸，鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和氫氣，碳粉不反應(yīng)，過(guò)濾后剩余碳粉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。5、A【詳解】A、二氧化碳是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，澄清石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成的，屬于混合物，符合題意；B、冰、水都是由水分子組成，是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，五氧化二磷是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，不符合題意；C、礦泉水、河水都是由水、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、凈化后的空氣受污染的空氣都是由氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選A。6、C【分析】物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成?！驹斀狻刻}卜風(fēng)干的過(guò)程是水分的蒸發(fā)，沒(méi)有新的物質(zhì)生成；涼水凍冰是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，沒(méi)有新的物質(zhì)生成；辣椒剁碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，沒(méi)有新的物質(zhì)生成；所以ABD都屬于物理變化。C葡萄釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。固選C。7、B【詳解】A．木柴著火，用水撲滅，利用降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下而滅火，說(shuō)法正確；B．發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏，應(yīng)關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)，不能開(kāi)燈檢查原因，如果開(kāi)燈易產(chǎn)生電火花，天然氣是可燃性氣體，有可能爆炸，說(shuō)法錯(cuò)誤；C．若發(fā)生煤氣中毒，應(yīng)立即先將病人移至通風(fēng)處，說(shuō)法正確；D．炒菜時(shí)，油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，這里利用了隔絕氧氣滅火，說(shuō)法正確。故選：B。8、C【詳解】A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4，故選項(xiàng)不正確；B、氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，正確的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，故選項(xiàng)不正確；C、碳酸分解生成二氧化碳?xì)怏w和水，H2CO3=H2O+CO2↑，故選項(xiàng)正確；D、碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，正確的方程式為，故選項(xiàng)不正確；故選C?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正誤要從以下幾個(gè)方面分析：一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確；三是化學(xué)方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“↑”“↓”。9、B【詳解】A、酒精和水可以互溶，故用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序無(wú)法將它們分開(kāi)，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，而二氧化錳不易溶于水，可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎珠_(kāi)，符合題意；C、氯化鈉和硝酸鉀都能溶于水，故不可以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎珠_(kāi)，不符合題意；D、鐵粉和銅粉均不溶于水，所以用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序不會(huì)把它們分開(kāi)，不符合題意。故選B。10、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、燒制陶瓷的過(guò)程包含著物質(zhì)的燃燒等，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、雕刻玉石只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AD【詳解】（1）甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）A、瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，混有一定量的空氣容易發(fā)生爆炸，故不能接觸明火，做燈火實(shí)驗(yàn)，有爆炸的危險(xiǎn)，符合題意；B、安裝瓦斯探頭傳感器檢測(cè)瓦斯?jié)舛?，可以根?jù)瓦斯的濃度進(jìn)行處理，防止爆炸，方法可行，不符合題意；C、礦井內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)，可以稀釋瓦斯的濃度，防止爆炸，方法可行，不符合題意；D、瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，混有一定量的空氣容易發(fā)生爆炸，故不能接觸明火，方法可行，不符合題意。故選A；（3）瓦斯的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，混有一定量的空氣（或氧氣）容易發(fā)生爆炸。故選D。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、硝酸鉀不含氫元素木炭發(fā)紅，已燃燒，而氮?dú)獠恢С秩紵龑Щ鹦堑哪緱l伸入試管中，觀察到木條復(fù)燃，說(shuō)明硝酸鉀受熱能產(chǎn)生氧氣【詳解】[交流與討論]據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變，氣體不可能是氫氣，理由是硝酸鉀中沒(méi)有氫元素；丙同學(xué)認(rèn)為不可能是氮?dú)猓碛墒悄咎堪l(fā)紅，說(shuō)明木炭已燃燒，而氮?dú)獠恢С秩紵?；[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]氧氣有助燃性，能使帶火星復(fù)燃。驗(yàn)證氣體為氧氣的方法：將帶火星的木條伸人試管中，觀察到木條復(fù)燃，說(shuō)明硝酸鉀受熱能產(chǎn)生氧氣；[解釋與結(jié)論]硝酸鉀固體的熔點(diǎn)為334°C，繼續(xù)加熱后會(huì)分解，生成亞硝酸鉀（KNO2）和一種氣體單質(zhì)。硝酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為；木炭發(fā)出紅光時(shí)發(fā)生反應(yīng)是碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳，化學(xué)方程式為。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子的排列方式不同C主要從節(jié)能環(huán)保、減少二氧化碳排放的角度考慮：隨手關(guān)燈、少開(kāi)空調(diào)、少吹風(fēng)扇、少看電視、及時(shí)關(guān)閉電腦……減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交或騎自行車(chē)、建造沼氣池、使用太陽(yáng)能熱水器……減少使用一次性筷子和餐盒、雙面使用紙張、倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)回收……（合理即可）黑色固體中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，澄清石灰水變渾濁（或固體由黑色變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁）24g【詳解】（1）碳的幾種單質(zhì)中，由于碳原子的排列方式不同，故它們的物理性質(zhì)有很大的差異。（2）①A、化石燃料的大量燃燒會(huì)放出大量的二氧化碳，造成溫室效應(yīng)，故有關(guān)；B、化石燃料燃燒可能放出二氧化硫、二氧化氮等氣體，易形成酸雨，故有關(guān)；C、火山爆發(fā)與化石燃料的燃燒，故無(wú)關(guān)；D、霧霾天氣可能是由于大量的燃燒化石燃料，產(chǎn)生了煙塵而引起，故有關(guān)。故選C。②乙醇與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。③減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交或騎自行車(chē)、建造沼氣池、使用太陽(yáng)能熱水器，多植樹(shù)造林都可以降低我要退貨的排放量，符合低碳生活的理念。（3）①木炭與氧化銅反應(yīng)，生成銅和二氧化碳，體現(xiàn)了木炭的還原性，故屬于現(xiàn)象為：固體由黑色變?yōu)榧t色，澄清石灰水變渾濁。②澄清石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的方程式為：。③由題干可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為：45g-38.4g=6.6g；設(shè)參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為x解得x=24g，即參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為24g。14、集氣瓶C鹽酸7.45KClO3、KCl、MnO2（或氯酸鉀、氯化鉀、二氧化錳）【詳解】（一）（1）儀器B的名稱(chēng)是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2，屬于固、液常溫型，并用向上排空氣法收集，組裝整套裝置時(shí)，由于題目中選擇了H雙孔橡皮塞，故可選用圖1中的A、B、H、I、J、L、P和C；（3）制取CO2后的液體不能隨意排放