2025屆河南省鄭州市外國語中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2025屆河南省鄭州市外國語中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．具備基本的實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究的保證。下列實驗操作正確且一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A． B． C． D．2．在實驗室中，下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去混在二氧化碳中的一氧化碳點燃B鑒別軟水和硬水加入水，攪拌C除去混在木炭粉中的氧化銅在空氣中灼燒D鑒別空氣、氮氣、氧氣燃著的木條分別伸入集氣瓶A．A B．B C．C D．D3．下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體B．硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種無色有刺激性氣味的氣體C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成一種黑色固體D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，生成大量的白色煙霧4．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．“宇宙牌”牙膏 B．清新的空氣 C．蒸餾水 D．石油5．為使河水變?yōu)轱嬘盟描F酸鈉（）處理河水是一項較新技術(shù)。鐵酸鈉中鐵元素的化合價是（）A． B． C． D．6．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是（）A．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為17：24B．相對分子質(zhì)量最小的是乙C．化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有發(fā)生改變D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．化合物是含有不同元素的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用C．化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化一—有能量改變的變化都是化學(xué)反應(yīng)D．分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，則物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的8．從海水中得到的粗鹽中往往含有可溶性雜質(zhì)（主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等），必須進(jìn)行分離和提純后才能使用。實驗室粗鹽提純的部分流程如圖，有關(guān)該流程說法錯誤的是（）A．不溶性雜質(zhì)主要是泥沙B．過濾時要用玻璃棒引流C．蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干D．操作①②③依次加入的試劑可以為Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液。9．下列實驗操作中，正確的是

A．傾倒液體B．過濾C．點燃酒精燈D．取用固體粉末A．A B．B C．C D．D10．食品塑化劑事件引起社會的高度關(guān)注。多種飲料、果凍和方便面等食品中被檢測出含有塑化劑，塑化劑有毒，攝入過多可使人致癌。常用塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4.根據(jù)以上信息，下列說法不正確的是（）A．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為390 B．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成C．該物質(zhì)中含有24個碳原子 D．該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為9：2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．為了減少霧霾對大氣的影響，今年冬天，我縣響應(yīng)國家號召要求散煤取暖用戶一律使用清潔燃煤，為凈化大氣做出了貢獻(xiàn)，但是霧霾天氣依然存在，治理環(huán)境污染任重道遠(yuǎn)。請回答以下幾個問題：（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)?，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時生成____，該氣體溶于雨水中會形成___。（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體____和____。（3）我縣某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解拒馬河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對拒馬河淶源段水樣進(jìn)行__（填實驗操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用__（填物質(zhì)名稱）除去水中的異味；用__（填物質(zhì)名稱）檢驗是硬水還是軟水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．做對比實驗的原則之一:將所要研究的對象設(shè)置為變量，同時控制對實驗結(jié)果有影響的其它諸多因素要完全相同，在“一異多同”中對比得出正確結(jié)論。(1)實驗A,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2的含量不同，是通過使澄清石灰水變渾濁的程度進(jìn)行比較的，有關(guān)化學(xué)方程式為_______；實驗時，向呼出的氣體樣品中滴加lmL澄清飽和石灰水，向空氣樣品中滴加_______；分別振蕩，觀察現(xiàn)象;(2)實驗B，目的是驗證燃燒的條件之一是________；(3)實驗C,實驗條件的差別是_______；對比兩個實驗?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是_______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13B在化合物中鋁通常顯+3價C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實驗探究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流討論）不合理的猜想是_____（填標(biāo)號），其理由是_____。（實驗探究）若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。實驗步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式取少量固體B，滴加_____有氣泡產(chǎn)生_____（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學(xué)方程式為_____。（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____14．鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。I．鐵的應(yīng)用（1）下列鐵制品的應(yīng)用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是_____。A鐵錘B鐵鍋C菜刀（2）“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮，稱之為“雙吸劑”，因為它能吸收空氣中的_____。II．鐵的冶煉工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理是在高溫下CO奪取鐵礦石里的氧，將鐵還原出來。請回答下列問題：（1）寫出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：_____；（2）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，還能_____。Ⅲ．鐵的活動性探究現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液，進(jìn)行了如下圖所示的實驗，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和研究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)成分可能有哪些？（作出猜想）①只有Fe（NO3）2②有Fe（NO3）2、AgNO3③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3（交流討論）不合理的猜想是_____（填序號）。（實驗探究）根據(jù)下表中的實驗步驟及現(xiàn)象，完成表中的實驗結(jié)論。實驗步驟現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生溶液A中的溶質(zhì)成分符合猜想_____（填序號），固體B中有_____種金屬。Ⅳ．生鐵中鐵含量的測定某課外興趣小組測定生鐵（含雜質(zhì)的鐵，雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸）中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)?份樣品，分別與稀硫酸反應(yīng)。測得數(shù)據(jù)如下，請根據(jù)有關(guān)信息回答問題。實驗次數(shù)123456取樣品質(zhì)量（g）30.030.030.030.030.030.0取稀硫酸質(zhì)量（g）50.0100.0150.0200.0250.0300.0產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.20.40.60.81.01.05（1）第5次實驗結(jié)束后，所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____。（2）所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）若配制上述濃度的稀硫酸100克，則需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸_____克。（4）計算該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了測定某大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取大理石樣品放入裝有足量稀鹽酸的燒杯中充分反應(yīng)（大理石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：反應(yīng)前反應(yīng)后燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量大理石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150g16g161.6g（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為__________；（2）求該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。16．兒童缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：（1）葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。（2）要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液_____支？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、酒精燈燃燒時發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，熄滅之前仍在燃燒，一定發(fā)生了化學(xué)變化，因此符合題意；B.、加熱液體不一定發(fā)生了化學(xué)變化，因此不符合題意；C.、向試管中滴加液體的過程，不一定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也有可能是取液體的過程，因此不符合題意D、傾倒液體的過程是取液體的過程，一般不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，因此不符合題意。故選A。2、D【詳解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能點燃，會引入新的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故不符合題意；B、鑒別軟水和硬水用肥皂水，浮渣多泡沫少的是硬水，反之則是軟水，故不符合題意；C、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳，會除去主體物質(zhì)，不符合除雜原則，故不符合題意；D、燃著的木條分別伸入集氣瓶，正常燃燒的是空氣，熄滅的是氮氣，燃燒更旺的是氧氣，可以鑒別，故符合題意；故選D。【點睛】解答除雜質(zhì)一類的題目時，要注意三原則：①不引入新雜質(zhì)；②不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量；③雜質(zhì)便于分離。掌握了除雜質(zhì)的原則，解答題目時要審清題目要求，分析理順?biāo)悸非遗c題目要求吻合，才能準(zhǔn)確解題。3、B【詳解】A、在空氣中加熱鐵絲時，鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象，不能燃燒，在氧氣中點燃細(xì)鐵絲可以發(fā)生劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，不符合題意；B、硫粉在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種無色有刺激性氣味的氣體，符合題意；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不是黑色固體，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，生成大量白煙，而不是白色煙霧，不符合題意。故選B。4、C【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成。【詳解】A、“宇宙牌”牙膏中有碳酸鈣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、清新的空氣中也有氮氣、氧氣等物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、蒸餾水是一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C正確；D、石油中有汽油、柴油、煤油等，屬于混合物，故D不正確。故選C?！军c睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物又分為單質(zhì)和化合物。5、B【詳解】在鐵酸鈉中，鈉元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，設(shè)鐵元素的化合價為X，則根據(jù)化合價的原則可以得出：（+1）×2+X+（-2）×4=0解得：X=+6即鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。故選B。6、A【詳解】A、根據(jù)微觀示意圖可知，甲為NH3，乙為O2，丙為N2，丁為H2O，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，故參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為：（4×17）：（3×32）=17：24，符合題意；B、甲為NH3，其相對分子質(zhì)量為17，乙為O2，其相對分子質(zhì)量為32，丙為N2，其相對分子質(zhì)量為28，丁為H2O，其相對分子質(zhì)量為18，故相對分子質(zhì)量最小的是甲，不符合題意；C、反應(yīng)前，分子數(shù)目為7個，反應(yīng)后，分子數(shù)目為8個，故化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變，不符合題意；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為，不符合題意。故選A?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。7、A【詳解】A、化合物是含有不同元素的純凈物，則含有不同種元素的純凈物一定是化合物；故選項正確；B、鋁表面致密的氧化鋁薄膜對內(nèi)部的鋁能起到保護(hù)作用，則鐵表面生銹產(chǎn)生的氧化鐵是疏松狀，不能起到保護(hù)作用；故選項錯誤；故選項錯誤；C、化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量變化，有能量改變的變化不一定是化學(xué)反應(yīng)，例如燈泡發(fā)光；故選項錯誤；D、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，但物質(zhì)是由分子、原子和離子構(gòu)成的；故選項錯誤；故選：A。8、D【解析】A、粗鹽中含有不溶性雜質(zhì)（泥沙等），該不溶性雜質(zhì)主要是泥沙，故A正確；B、過濾時玻璃棒的作用是引流，故B正確；C、蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，故C正確；D、鎂離子用氫氧根離子沉淀，加入過量的氫氧化鈉溶液可以將鎂離子沉淀；硫酸根離子用鋇離子沉淀，加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀；至于先除鎂離子，還是先除硫酸根離子都可以；鈣離子用碳酸根離子沉淀，加入過量的碳酸鈉溶液可以將鈣離子轉(zhuǎn)化為沉淀，但加入碳酸鈉溶液要放在加入氯化鋇溶液之后，這樣碳酸鈉還會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇，否則過量的氯化鋇與鹽酸不反應(yīng)無法除去，過量的氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸反應(yīng)，可以用適量的鹽酸除去；故操作①②③依次加入的試劑可以為BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液或NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，故D不正確。故選D。9、D【詳解】A、傾倒液體時瓶塞要倒放在桌面上，試管口和瓶口要口緊挨著口，選項A錯誤；B、過濾要用到玻璃棒引流，不能直接將固液混合物倒入漏斗內(nèi)，選項B錯誤；C、不能用一燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，因為這樣容易引起酒精燈內(nèi)的酒精灑出，引起失火，選項C錯誤；D、取用固體粉末，符合“一斜、二送、三直立”的要求，選項D正確。故選D。10、C【詳解】A、該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為12×24+1×38+16×4=390；故選項正確，但不符合題意；B、該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成；故選項正確，但不符合題意；C、該物質(zhì)的每個分子中含有24個碳原子；故選項錯誤，但符合題意；D、該物質(zhì)中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×24）：（16×4）=9：2；故選項正確，但不符合題意；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SO2酸雨CO2N2過濾活性炭肥皂水【詳解】（1）硫燃燒時生成SO2，SO2溶于雨水中會形成酸雨。（2）化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，根據(jù)題給信息，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無毒氣體是CO2和N2。（3）通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離。我縣某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解拒馬河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對拒馬河淶源段水樣進(jìn)行過濾，除去水中的不溶性雜質(zhì)；活性炭具有吸附性，可除去異味和色素，故可用活性炭除去水中的異味；用肥皂水檢驗是硬水還是軟水，出現(xiàn)泡沫多的是軟水，出現(xiàn)泡沫少的是硬水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、1mL澄清飽和石灰水可燃物必須與氧氣接觸水溫不同溫度越高分子運動越快【詳解】（1）澄清石灰水會和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；根據(jù)對比實驗的原則，實驗時，向呼出的氣體樣品中滴加lmL澄清飽和石灰水，向空氣樣品中滴加1mL澄清飽和石灰水；（2）實驗B的其他條件相同，唯一不同的是右邊燒杯中有氧氣通入，故目的是驗證燃燒的條件之一是可燃物必須與氧氣接觸；（3）實驗C，其他實驗條件都相同，只有水溫不同，故實驗條件的差別是水溫不同，對比兩個實驗?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是溫度越高，分子運動越快。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C②Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2；稀鹽酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【詳解】（1）A原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)，所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是13，故A正確；B由于鋁原子最外層電子數(shù)是3易失去3個電子，顯+3價，故B正確；C地殼中含量最多的元素是氧元素，故C錯誤；D鋁做導(dǎo)線就是因為鋁具有導(dǎo)電性，故D正確。故選C；（2）交流討論：Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②錯誤；實驗探究：如果猜想①成立說明鋅將硝酸銀、硝酸銅都反應(yīng)完了，如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來，由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說明鋅有剩余；因此：實驗步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡

產(chǎn)生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（3）焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，放出熱量，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳。在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和制取CO，有鐵生成的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）廢硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：49t×10%=4.9t，設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x

x=7.6t。答：可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是7.6t。【點睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時，首先和活動性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。14、B水蒸氣和氧氣提供熱量②①3FeSO419.6%20g98%【詳解】I．（1）分析所給三種金屬制品可以知道，鐵鍋是利用了金屬的導(dǎo)熱性；（2）鐵吸收水與氧氣后會變成鐵銹，所以“雙吸劑”