徽省阜陽(yáng)市第十九中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末考試試題含解析

徽省阜陽(yáng)市第十九中學(xué)2025屆化學(xué)九上期末考試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于原子的說(shuō)法正確的是A．同種原子不能構(gòu)成不同種分子B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上C．溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子體積變大D．原子不顯電性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等2．下列物質(zhì)溶解或稀釋過(guò)程中，溶液溫度沒(méi)有明顯改變的是（）A．NaOH B．NH4NO3 C．濃硫酸 D．NaCl3．下列儀器中，可以用酒精燈火焰直接加熱的是（）①試管②集氣瓶③瓷制蒸發(fā)皿④量筒⑤燒杯⑥燃燒匙⑦石棉網(wǎng)A．①②⑤⑦ B．①③⑥⑦ C．①④⑤⑥ D．②③⑤⑥4．實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解B．只需要托盤(pán)天平、量筒和玻璃棒三種儀器C．若用量筒量取水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于8%D．溶解過(guò)程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解5．常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(yīng)(忽略揮發(fā))。下列圖像正確的是A．①② B．②③ C．①④ D．②④6．下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是()A．3S:“3”表示三個(gè)硫元素B．CaCl2中Ca元素的化合價(jià)為-2價(jià)C．Mg+2“表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷D．CO2:“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有兩個(gè)氧原子7．“優(yōu)樂(lè)美”奶茶的營(yíng)養(yǎng)成分表中注明：本品每份80g，含鈉70mg鈣25mng，鋅0.52mg。此處所標(biāo)成份是指A．分子 B．原子 C．單質(zhì) D．元素8．對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是A．氫氣在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色B．點(diǎn)燃的木炭在氧氣中劇烈燃燒，火星四射C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光D．稀鹽酸中加入鐵片，有氣泡產(chǎn)生，溶液變淺綠色9．下列圖示操作正確的是（）A．液體讀數(shù) B．滴加液體 C．點(diǎn)燃酒精燈 D．傾倒液體10．為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國(guó)，下列做法不合理的是A．尋找新能源減少使用化石燃料 B．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲(chóng)害C．合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D．研發(fā)易降解材料減少白色污染11．化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列說(shuō)法中不正確的是A．變化與平衡：依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)（碳顆粒），可推測(cè)砂糖中含有碳元素B．推理與模型：魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明水中溶有氧氣C．宏觀與微觀：氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D．探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率即可12．構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A．元素觀：水、過(guò)氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的B．微粒觀：金剛石和石墨都是由碳原子直接構(gòu)成的單質(zhì)C．轉(zhuǎn)化觀：在一定條件下，二氧化碳和碳酸可以相互轉(zhuǎn)化D．守恒觀：1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2L水13．下列對(duì)有關(guān)宏觀事實(shí)的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（）A．公園里花香四溢一一分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)B．水蒸發(fā)體積變大一一水分子的體積膨脹C．H2O和H2O2性質(zhì)差異大一一分子結(jié)構(gòu)不同，其性質(zhì)也不同D．電解水生成氫氣和氧氣一一化學(xué)變化中原子重新組合14．鈦被稱(chēng)為航空金屬，國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)的鈦合金用量達(dá)到9.3%。已知一種鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子和26個(gè)中子，該原子的核外電子數(shù)為A．4 B．22 C．26 D．4815．“見(jiàn)著知微”是化學(xué)的重要特點(diǎn)。它是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論，建立起對(duì)微觀原子、分子的認(rèn)識(shí)。下列不符合這一特點(diǎn)的是（）A．蔗糖溶解B．酒精和水混合后體積變小C．A燒杯中溶液變紅D．空氣中氧氣含量的測(cè)定二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）實(shí)驗(yàn)室通常用A裝置制氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，所有收集裝置中能夠用于收集氧氣的有_____________(填字母序號(hào)，下同)。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________，用C裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是______________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱(chēng)得固體質(zhì)量為16.4g。計(jì)算：(1)生成氧氣的質(zhì)量________。(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(精確到0.1%)18．（8分）張玲同學(xué)為了測(cè)定漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱(chēng)取5.55g研碎的漢白玉粉末，進(jìn)行四次高溫加熱（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）、冷卻、稱(chēng)量剩余固體的重復(fù)操作．記錄數(shù)據(jù)如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固體質(zhì)量（g）4.253.953.353.35請(qǐng)計(jì)算（Ca-40C-12O-16）：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳_____g．（2）求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。（1）如圖，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說(shuō)明燃燒需要的條件是______。（2）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置。①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)應(yīng)選用的一套裝置為_(kāi)_____（填字母代號(hào)）。②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，若用E裝置收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其原因是______。③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿，請(qǐng)將F裝置內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。_____④實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么？_____寫(xiě)出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式。_______（3）加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。完全反應(yīng)后，得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、同種原子能構(gòu)成不同種分子，如氧原子能構(gòu)成氧氣分子和臭氧分子，故選項(xiàng)不正確；B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，故選項(xiàng)正確；C、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升說(shuō)明汞原子間的間隔變大，汞原子本身的體積大小不變，故選項(xiàng)不正確；D、原子不顯電性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等，電性相反，故選項(xiàng)不正確；故選B。2、D【詳解】A、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度升高，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水吸收熱量，溶液溫度明顯降低，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、濃硫酸加到水中放熱，溶液溫度升高，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、氯化鈉溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，選項(xiàng)D正確。故選D。3、B【詳解】①試管

②集氣瓶

③瓷質(zhì)蒸發(fā)皿

④量筒

⑤燒杯

⑥燃燒匙

⑦石棉網(wǎng)中可直接加熱的儀器有：試管、瓷質(zhì)蒸發(fā)皿、燃燒匙、石棉網(wǎng)；集氣瓶、量筒不能用于加熱；燒杯可墊石棉網(wǎng)加熱。故選B。4、B【詳解】A、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，用到的儀器有：托盤(pán)天平、量筒、燒杯、膠頭滴管、藥匙和玻璃棒等，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、溶解過(guò)程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選B。5、C【解析】①常溫下向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，每24份質(zhì)量的鎂能置換出2份質(zhì)量的氫氣，溶液的質(zhì)量不斷增加，鹽酸反應(yīng)結(jié)束，溶液的質(zhì)量不再增大，正確；②金屬與酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，溶液的溫度逐漸升高，當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后，溫度下降，會(huì)恢復(fù)到原溫度，錯(cuò)誤；③鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)過(guò)程中氣體的體積不斷增加，鹽酸反應(yīng)結(jié)束，氣體的體積不再增大，氣體的體積不會(huì)一直增大，錯(cuò)誤；④根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，氯元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，正確。圖像正確的是①④。故選C。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，進(jìn)而確定正確的圖像。6、D【詳解】A、標(biāo)在元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，3S中的“3”表示表示硫原子的個(gè)數(shù)為3，故錯(cuò)誤。

B、CaCl2中氯元素顯-1價(jià)，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為0，,Ca元素的化合價(jià)為+2價(jià)，故錯(cuò)誤。

C、一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷應(yīng)該表示為Mg2+，故錯(cuò)誤。D、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，CO2中的“2”表示1個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：D。7、D【詳解】“優(yōu)樂(lè)美”奶茶中的“鈉、鈣、鋅”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈉、鈣、鋅”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。

故選：D。8、B【詳解】A、氫氣在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色，放出熱量，故A正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，故B不正確；C、鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體，放出熱量，故C正確；D、稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，稀鹽酸中加入鐵片，有氣泡產(chǎn)生，溶液變淺綠色，故D正確。故選B。9、D【詳解】A、用量筒量取液體體積時(shí)，應(yīng)該平視凹液面最低處讀數(shù)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用膠頭滴管向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管不得伸入試管內(nèi)，應(yīng)在試管口上方1-2cm處滴加；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、酒精燈禁止對(duì)燃，防止發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向試管中傾倒液體時(shí)，試管略微傾斜，標(biāo)簽朝向手心，試劑瓶蓋倒放在桌面上；故選項(xiàng)正確；故選：D。10、B【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染，不符合題意；B、施用大量農(nóng)藥會(huì)造成空氣污染，殘留的農(nóng)藥對(duì)人體健康有害，符合題意；C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放，減少水污染，不符合題意；D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染，合理，不符合題意。故選B。11、D【詳解】A、依據(jù)砂糖灼燒后得到黑色物質(zhì)（碳顆粒），根據(jù)元素守恒可推測(cè)砂糖中含有碳元素，故不符合題意；B、魚(yú)類(lèi)能在水中生存，說(shuō)明水中溶有氧氣，故不符合題意；C、氧氣和臭氧的化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同，故不符合題意；D、探究氧化銅是否能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，不僅需要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變化學(xué)反應(yīng)速率，還要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變，故符合題意；故選D。12、D【詳解】A、水、過(guò)氧化氫都是由氧元素和氫元素組成的，該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)正確；B、金剛石、石墨都是碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)正確；C、二氧化碳和水反應(yīng)可以生成碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，所以碳酸和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，該選項(xiàng)認(rèn)識(shí)正確；D、質(zhì)量守恒定律反映的是質(zhì)量方面的內(nèi)容，與體積無(wú)關(guān)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變。13、B【詳解】A、公園里花香四溢，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。B、分子間有間隔，水在蒸發(fā)時(shí)分子的間隔變大，所以氣體的體積變大，水分子的體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，符合題意。C、H2O和H2O2性質(zhì)差異大，是由于分子結(jié)構(gòu)不同，其性質(zhì)也不同，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。D、水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子重新組合成新的分子，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。故選：B。14、B【詳解】在原子中，核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，鈦原子核內(nèi)有22個(gè)質(zhì)子，鈦原子核外的電子數(shù)為22。故選B。15、D【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同?！驹斀狻緼、分子之間存在間隙，蔗糖溶解是蔗糖分子運(yùn)動(dòng)到水分子中，故A正確；B、酒精和水混合后體積變小，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故B正確；C、濃氨水具有揮發(fā)性，C燒杯中揮發(fā)出的氨氣分子運(yùn)動(dòng)到A燒杯中，A燒杯中的酚酞溶液變紅色，故C正確；D、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，生成五氧化二磷固體，沒(méi)有生成新的氣體，能形成壓強(qiáng)差，是宏觀現(xiàn)象，故D不正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、CEB將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則集滿【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室使用A裝置制取高錳酸鉀，則A是固固加熱法，并且試管口塞有一團(tuán)棉花，則為加熱高錳酸鉀制取氧氣，分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，可以使用向上排空氣法和排水法收集氧氣。故答案為：、CE；（2）實(shí)驗(yàn)室使用大理石和稀鹽酸常溫下混合制取二氧化碳，該發(fā)生裝置是固液不加熱法。碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。用向上排空氣法驗(yàn)滿二氧化碳，方法為將燃著的小木條放在集氣瓶口，若熄滅，則集滿。故答案為：B、、將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則集滿。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、(1)9.6g；(2)5.8%【分析】(1)利用質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差，可求得放出氣體氧氣的質(zhì)量；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用生成氧氣的質(zhì)量可計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量，然后計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量，從而計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?1)待反應(yīng)至不再有氣體生成后，制取氧氣的質(zhì)量為：26g-16.4g=9.6g；(2)設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑14996x9.6gx=14.9g所以二氧化錳的質(zhì)量為：16.4g-14.9g=1.5g原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==5.8％答：(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.8％。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題的方法是：首先利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量；然后，利用化學(xué)方程式由氣體質(zhì)量計(jì)算其他物質(zhì)的質(zhì)量。18、（1）2.2g（2）90.1%【詳解】（1）由圖表可知，第三次和第四次剩余固體的質(zhì)量相等，說(shuō)明第三次反應(yīng)已是完全反應(yīng)，由于生成的氣體逸出，根據(jù)質(zhì)量守恒定律“參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和”可知，完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量=反應(yīng)前漢白玉粉末的質(zhì)量-剩余固體的質(zhì)量。完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為：5.55g-3.35g=2.2g；（2）設(shè)：5.55g漢白玉粉末中含碳酸鈣質(zhì)量為x。x=5g；漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。答：（1）完全