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文檔簡(jiǎn)介
新版中級(jí)保育師題庫(kù)與參考答案
1、關(guān)于盧梭教育思想的描述,不正確的是()。
A、學(xué)前教育對(duì)于兒童一生的發(fā)展至關(guān)重要
B、學(xué)前教育要考慮兒童的特點(diǎn)
C、要對(duì)兒童進(jìn)行全面發(fā)展教育
D、教、學(xué)、做合一的教育方法
答案:D
2、幼兒水杯消好毒后,應(yīng)()放入杯子架上。
A、用清潔的手握水杯把手,杯口向上
B、用清潔的手夾水杯杯口,杯口向上
C、用清潔的手夾水杯杯口,杯口向下
D、用清潔的手握水杯把手,杯口向下
答案:A
3、()不是嬰兒生理性流涎的原因。
A、口腔潰瘍
B、唾液腺分泌旺盛
C、口腔淺
D、不會(huì)吞咽
答案:A
4、喝湯端碗的正確姿勢(shì)是()。
A、雙手端碗
B、一■手端碗
C、頭低下,嘴接近碗邊
D、用吸管吸
答案:A
5、將濃度為15%的過(guò)氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg,以所含實(shí)際有效
成分為基數(shù)配置的公式計(jì)算出:()
A、需用15%的過(guò)氧乙酸2kg,加水量為148kg
B、需用15%的過(guò)氧乙酸3kg,加水量為147kg
C、需用15%的過(guò)氧乙酸4kg,加水量為146kg
D、需用15%的過(guò)氧乙酸5kg,加水量為145kg
答案:A
6、()是指人們?cè)趶氖履撤N職業(yè)、履行其職責(zé)過(guò)程中,在思想和行為上所
必須遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范的總和。
A、職業(yè)
B、職業(yè)道德
C、道德
D、保育員職業(yè)道德
答案:B
7、()缺乏易患腳氣病。
A、VB2
B、VB1
C、V
D、VC
答案:B
8、()尿床被視為遺尿癥。
A、2歲前
B、3歲前
C、5歲前
D、7歲前
答案:C
9、整托園的晨檢內(nèi)容三問(wèn)、四查的具體內(nèi)容是()。
A、問(wèn)夜班老師,檢查嬰幼兒的床鋪
B、問(wèn)夜班老師,檢查嬰幼兒的口袋
C、問(wèn)嬰幼兒,檢查嬰幼兒的床鋪
D、問(wèn)嬰幼兒,檢查嬰幼兒的口袋
答案:C
10、()的發(fā)展是幼兒道德發(fā)展的核心問(wèn)題。
A、同情心
B、想象力
C、幫助行為
D、親社會(huì)行為
答案:D
11、幼兒每次刷牙的時(shí)間是()。
A、半分鐘
B^不少于1分鐘
C、不少于3分鐘
D、不少于5分鐘
答案:C
12、幼兒對(duì)事物的判斷和推理常以()為依據(jù)。
A、他人間接經(jīng)驗(yàn)
B、初步分析思考
C、事物客觀規(guī)律
D、自身生活經(jīng)驗(yàn)
答案:D
13、日托園晨檢的二看:看嬰幼兒的精神狀態(tài)、面色、咽部有無(wú)異常,皮
膚有無(wú)皮疹,是為了()。
A、了解嬰幼兒在家的飲食、睡眠是否正常
B、能早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療
C、避免發(fā)生意外事故
D、了解嬰幼兒是否有過(guò)敏情況
答案:B
14、幼兒水杯消好毒后,拿出放在()。
A、消毒柜里
B、盥洗室里
C、水杯架上
D、幼兒桌上
答案:C
15、()有利于嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
A、噪音
B、環(huán)境純凈、少污染
C、高溫
D、通風(fēng)不良
答案:B
16、食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒劑要按照()來(lái)進(jìn)行配制使用。
A、產(chǎn)品所附說(shuō)明書(shū)
B、0.2%的濃度
C、0.5%的濃度
D、設(shè)的濃度
答案:A
17、教育是隨著人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生,并()。
A、隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展
B、決定人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展方向
C、對(duì)個(gè)體的發(fā)展產(chǎn)生影響
D、成為人類(lèi)社會(huì)特有的教育現(xiàn)象
答案:A
18、幼兒動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是()。
A、由雙臂動(dòng)作到頭部動(dòng)作
B、從腿部動(dòng)作到軀干動(dòng)作
C、從手指動(dòng)作到軀干動(dòng)作
D、從粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作
答案:D
19、日托園晨檢的內(nèi)容:一要()o
A、摸
B、看
C、問(wèn)
D、查
答案:A
20、家庭因素的復(fù)雜性注定了家庭教育的效果()。
A、比幼兒園教育更加豐富多變
B、比幼兒園教育更加單純多變
C、比社會(huì)教育更加多變
D、比社會(huì)教育更加單純
答案:A
21、看圖畫(huà)書(shū)時(shí),明明將大灰狼和壞人的眼睛挖掉了,這表現(xiàn)出幼兒()的
發(fā)展與復(fù)雜化。
A、道德感
B、理智感
C、審美感
D、勝任感
答案:A
22、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、()和動(dòng)作的協(xié)調(diào)
性等特征,來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。
A、肌肉
B、心臟
C、骨骼
D、出汗?fàn)顩r
答案:D
23、整托園的晨檢具體內(nèi)容與日托園()。
A、相同
B、略有區(qū)別
C、完全不同
D、視情況而定
答案:B
24、()不是乳牙的作用。
A、咀嚼食物,幫助消化
B、使面容和諧
C、使恒牙按時(shí)萌出
D、準(zhǔn)確發(fā)音
答案:C
25、日托園晨檢的四查:查看嬰幼兒的(),避免發(fā)生意外事故。
A、背包袋子里有無(wú)玩具
B、鞋帶有無(wú)系好
C、衣褲是否干凈
D、衣兜里有無(wú)不安全的小物件
答案:D
26、正確的自取食物的方法是()。
A、每次盛的食物不能太滿
B、一邊吃一邊看著別人
C、自己喜歡吃的就多拿一份“占著”
D、一口未咽下,就吃另一口
答案:A
27、嬰幼兒進(jìn)餐的正確坐姿是()。
A、聳肩、身體后仰
B、趴在餐桌上
C、前臂自然地放在餐桌的邊緣
D、身子靠在餐桌邊緣
答案:C
28、嬰幼兒學(xué)習(xí)用勺子喂自己吃飯的過(guò)程中,保育員可以()。
A、袖手旁觀
B、用另一把小勺喂嬰兒
C、檢查嬰兒不要把飯撒在衣服上
D、糾正嬰兒不正確的行為
答案:B
29、肥胖兒的體重超過(guò)()標(biāo)準(zhǔn)體重的20%o
A、同地區(qū)
B、同身高
C、同年齡、同身高
D、同年齡
答案:C
30、()是幼兒可以按自己的意愿進(jìn)行的一種創(chuàng)造性想象的活動(dòng),其內(nèi)容主
要反映社會(huì)生活。
A、結(jié)構(gòu)游戲
B、表演游戲
C、教學(xué)游戲
D、角色游戲
答案:D
31、幼兒園中幼兒走失可能是因?yàn)椋ǎ┎回?fù)責(zé)任,心中無(wú)數(shù),在擁擠的情況
下丟失了嬰幼兒。
A、保育員
B、幼兒
C、祖父母
D、廚師
答案:A
32、以下不屬于影響幼兒心理發(fā)展的主觀因素的是()。
A、需要
B、興趣
C、教養(yǎng)方式
D、自我意識(shí)
答案:C
33、做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應(yīng)注意()、一日生活有明確的規(guī)定、一旦孩子集
中后馬上轉(zhuǎn)換等。
A、對(duì)轉(zhuǎn)換形式提要求
B、重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)節(jié)奏
C、盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)
D、盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)
答案:C
34、由于神經(jīng)、()及遺傳疾病引起體重超過(guò)正常標(biāo)準(zhǔn),醫(yī)學(xué)上稱之為繼發(fā)
性肥胖。
A、父母影響
B、教育
C、內(nèi)分泌
D、飲食
答案:C
35、制作玩教具時(shí),要先確定需要制作的玩具和教具的種類(lèi)和數(shù)量,然后
收集和選擇合適的材料,()。
A、做好玩具和教具的消毒工作
B、做好玩具和教具的整理工作
C、與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具
D、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
答案:C
36、欲配制0.3%的84消毒液,應(yīng)取()湯勺84消毒液原液加入一只普通
臉盆的水量。
A、1
B、1.5
C、2
D、2.5
答案:B
37、預(yù)防嬰兒吃手的正確措施是()。
A、嬰兒經(jīng)常感受饑餓
B、嬰兒經(jīng)常無(wú)人照管
C、悉心照顧嬰兒
D、嬰兒的生活環(huán)境缺少刺激
答案:C
38、兒童以模仿和想象,通過(guò)扮演角色,創(chuàng)造性地反映周?chē)畹囊环N游
戲是()。
A、角色游戲
B、表演游戲
C、生活游戲
D、創(chuàng)造游戲
答案:A
39、體弱兒身體不好的原因主要有先天不足、平時(shí)過(guò)于嬌生慣養(yǎng)使孩子缺
乏鍛煉、身患某種疾病和()等等。
A、緊張的學(xué)習(xí)生活
B、活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短
C、天氣的變化
D、大病初愈
答案:D
40、隨著天候開(kāi)窗通風(fēng),盡量保持室溫在()℃為宜。
A、26-28
B、20-22
C、16-18
D、10-12
答案:C
41、為了促進(jìn)嬰幼兒牙齒的發(fā)育,應(yīng)做到()。
A、吃指甲
B、用口呼吸
C、托腮
D、用鼻呼吸
答案:D
42、為了嬰幼兒的健康,應(yīng)及時(shí)糾正()的行為。
A、仰頭睡眠
B、趴著睡眠
C、抱著依戀物睡眠
D、蒙頭睡眠
答案:D
43、保育工作總結(jié)應(yīng)包含題目;所在班級(jí)的基本情況,與本班級(jí)有關(guān)的其
他工作人員的基本情況;在某階段自己負(fù)責(zé)的主要工作、所取得的主要成績(jī)和
尚存在的問(wèn)題;(),提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。
A、分析原因,提出建議
B、總結(jié)保育工作的經(jīng)驗(yàn)
C、組織活動(dòng)的心得
D、對(duì)兒童發(fā)展水平的分析
答案:A
44、為了預(yù)防嬰幼兒氣管嗆入異物,應(yīng)讓嬰幼兒養(yǎng)成(),防止氣管嗆入異
物事故的發(fā)生。
A、如廁的習(xí)慣
B、邊吃邊說(shuō)的習(xí)慣
C、洗手的習(xí)慣
D、良好的習(xí)慣
答案:D
45、玩具和材料應(yīng)該具有()和可創(chuàng)造性的特點(diǎn),即一種玩具材料學(xué)前兒童
可以用多種方式去操作,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造性。
A、可變性
B、堅(jiān)實(shí)性
C、共玩性
D、角色性
答案:A
46、學(xué)習(xí)是指由于經(jīng)驗(yàn)的積累而發(fā)生的一種行為上的變化,表現(xiàn)為知識(shí)上
的豐富、能力上的增長(zhǎng)、技能上的嫻熟和()等方面的進(jìn)步。
A、智力的增長(zhǎng)
B、適應(yīng)環(huán)境
C、社會(huì)性
D、情緒
答案:B
47、為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥時(shí),最不應(yīng)該做的是()。
A、安靜
B、迅速
C、吸引其他嬰幼兒的注意
D、安慰遺尿嬰幼兒
答案:C
48、嬰幼兒用鹽水漱口時(shí)需要()。
A、視情況而定來(lái)要求
B、監(jiān)督嬰幼兒認(rèn)真漱口
C、隨嬰幼兒來(lái)園的早晚來(lái)要求
D、隨嬰幼兒有無(wú)吃早飯來(lái)要求
答案:B
49、盥洗室的地面要保持(),以防嬰幼兒滑到。
A、清潔干燥
B、光亮清香
C、潮濕溫暖
D、陰涼昏暗
答案:A
50、嬰幼兒測(cè)量身高時(shí),應(yīng)按要求站立好,測(cè)量者推動(dòng)滑測(cè)板向下滑動(dòng),
直至底板與顱頂點(diǎn)相接觸,讀取滑板底面立柱上數(shù)字,以()。
A、cm為單位,記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位
B、cm為單位,記錄到小數(shù)點(diǎn)后二位
C、m為單位,記錄到小數(shù)點(diǎn)后二位
D、m為單位,記錄到小數(shù)點(diǎn)后一位
答案:A
51、欲了解嬰幼兒尿床的原因,保育員應(yīng)該記錄()。
A、學(xué)習(xí)情況
B、是否有備用的衣服
C、當(dāng)天的游戲情況
D、當(dāng)晚的喝湯量和飲水量
答案:D
52、嬰幼兒對(duì)排尿的控制需要()。
A、大腦皮層的成熟
B、健康
C、新陳代謝
D、膀胱的成熟
答案:A
53、1762年出版的半論文、半小說(shuō)體裁的著作()是盧梭的代表作。
A、《愛(ài)彌兒一一論教育》
B、《兒童心理之研究》
C、《理想國(guó)》
D、《大教學(xué)論》
答案:A
54、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒遺尿的情況,保育員應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,準(zhǔn)備()。
A、看醫(yī)生
B、藥物
C、盥洗
D、更換的衣物
答案:D
55、在活動(dòng)的過(guò)程中,保育員應(yīng)善于根據(jù)嬰幼兒的不同情況和(),采取靈
活機(jī)動(dòng)的方式,保證活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
A、教師的不同要求
B、幼兒的物質(zhì)條件
C、幼兒的興趣需要
D、幼兒的活動(dòng)內(nèi)容
答案:A
56、按活動(dòng)內(nèi)容分,可以把幼兒的一日生活分為()、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)
等。
A、上午活動(dòng)
B、下午活動(dòng)
C、教學(xué)活動(dòng)
D、生活活動(dòng)
答案:D
57、多元智能的理論是由()心理學(xué)家加德納提出的。
A、美國(guó)
B、英國(guó)
C、意大利
D、德國(guó)
答案:A
58、()即有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意。
A、長(zhǎng)時(shí)注意
B、有意注意
C、無(wú)意注意
D、瞬時(shí)注意
答案:B
59、對(duì)肥胖兒進(jìn)行身體鍛煉,開(kāi)始時(shí)活動(dòng)量應(yīng)少一些,以后逐漸增加。在
活動(dòng)中宜采用一些()。
A、容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
B、促進(jìn)能量消耗,又容易堅(jiān)持的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
C、有利于鍛煉身體素質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
D、能促進(jìn)能量消耗運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目
答案:B
60、在角色扮演游戲中,幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用。
A、記憶
B、性格
C、想象
D、感知覺(jué)
答案:C
61、給飯菜保溫要特別注意()。
A、容器的蓋子任何時(shí)候都要關(guān)閉嚴(yán)密
B、給容器加蓋、縮短送飯時(shí)間
C、為了迅速散熱不要加蓋子
D、給飯菜加網(wǎng)罩
答案:B
62、我們可以摸到的淋巴結(jié)群是處于人體()的淋巴結(jié)。
A、神經(jīng)部位
B、骨骼部位
C、淺表部位
D、深層部位
答案:C
63、多元智能的理論是由美國(guó)心理學(xué)家()提出的。
A、杜威
B、加德納
C、蒙臺(tái)梭利
D、福祿貝爾
答案:B
64、()是指?jìng)€(gè)體幫助或打算幫助其他個(gè)體或群體的行為及傾向。
A、親社會(huì)行為
B、幫助行為
C、同情心
D、反社會(huì)行
答案:A
65、發(fā)現(xiàn)嬰幼兒睡眠中有面紅、呼吸急促等現(xiàn)象時(shí),教師應(yīng)該()。
A、立即叫醒其喝水
B、立即叫醒其如廁
C、立即告知醫(yī)生
D、靜待幼兒的狀況發(fā)展
答案:C
66、幼兒鼻出血的原因,多半是()。
A、咬傷
B、內(nèi)傷
C、外傷
D、手傷
答案:C
67、()是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階
A、幼兒園
B、幼兒園教育
C、家庭教育
D、社區(qū)教育
答案:B
68、香皂或洗手液要放置在()水龍頭下。
A、第一個(gè)和最后一個(gè)
B、每一個(gè)
C、第一個(gè)
D、中間
答案:B
69、2-12歲兒童的標(biāo)準(zhǔn)身高可用公式()粗略計(jì)算出來(lái)。
A、身高cm=年齡X6+75
B、身高cm=年齡XI0+60
C、身高cm=年齡X5+8
D、身高cm=年齡X5+75
答案:D
70、為了預(yù)防嬰幼兒中暑,炎熱夏季應(yīng)盡量在()游戲,避免陽(yáng)光直接照射。
A、海邊、沙灘邊
B、樹(shù)陰、屋檐下
C、溪邊、河流邊
D、寢室、活動(dòng)室
答案:B
71、嬰幼兒要適量吃零食的理由是()。
A、肝臟儲(chǔ)存糖原少
B、膽汁分泌少
C、吃零食是幼兒的天性
D、幼兒克制能力差
答案:A
72、日托園的一摸、二看、三問(wèn)、四查用在()環(huán)節(jié)。
A、集體游戲
B、活動(dòng)區(qū)
C、晨檢
D、吃飯就寢
答案:C
73、預(yù)防接種前一天,應(yīng)給幼兒()。
A、吃飽
B、吃藥
C、洗澡
D、換衣
答案:C
74、我國(guó)幼兒園保育與教育的總目標(biāo)是:“對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸
方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其()。”
A、整個(gè)兒童發(fā)展
B、身心和諧發(fā)展
C、身心發(fā)展
D、和諧發(fā)展
答案:B
75、維生素C來(lái)源于()。
A、谷類(lèi)食物
B、肉類(lèi)食物
C、新鮮蔬菜水果
D、腌菜
答案:C
76、正確的咀嚼方法是()。
A、細(xì)嚼慢咽
B、切牙咀嚼
C、囪囹吞棗
D、單側(cè)咀嚼
答案:A
77、嬰幼兒不良的清潔衛(wèi)生習(xí)慣包括()。
A、勤剪指甲和頭發(fā)
B、飯后漱口,早晚刷牙
C、外出活動(dòng)后回到室內(nèi)不洗手
D、每天洗身體裸露的部分
答案:C
78、廁所、便器的消毒方法屬于()。
A、化學(xué)消毒
B、物理消毒
C、熱力消毒
D、真空消毒
答案:A
79、制作玩教具的工作程序是(),收集和選擇合適的材料,與教師和學(xué)前
兒童共同制作玩具和教具,注意保養(yǎng)玩具和教具。
A、做好玩具和教具的整理工作
B、確定制作的玩教具的種類(lèi)和數(shù)量
C、做好玩具和教具的消毒工作
D、了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況
答案:B
80、當(dāng)嬰兒測(cè)量身高時(shí),()上,身體伸直,背部、臀部、腿部靠測(cè)量板
A、仰臥于量床底板中線上
B、俯臥于量床底板中線上
C、仰臥于量床底板右線上
D、仰臥于量床底板左線上
答案:A
81、保育員工作中()是保育員個(gè)人對(duì)幼兒自然而發(fā)的教育影響。
A、知識(shí)能力
B、熱愛(ài)尊重
C、為人師表
D、表?yè)P(yáng)稱贊
答案:C
82、消毒餐桌的消毒劑滯留擦拭法屬于()。
A、化學(xué)消毒
B、物理消毒
C、熱力消毒
D、真空消毒
答案:A
83、一般來(lái)說(shuō),()游戲都是為了完成一定的教育任務(wù)而成人編制的。
A、角色
B、結(jié)構(gòu)
C、有規(guī)則
D、表演
答案:C
84、()是嬰幼兒進(jìn)餐的錯(cuò)誤坐姿。
A、身子略微前傾
B、佝腰、聳肩
C、身子正直
D、肩膀放下
答案:B
85、()容易患蛔蟲(chóng)病。
A、飯前便后洗手
B、喝生水
C、不隨地大小便
D、不吃手
答案:B
86、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個(gè)體的發(fā)展提供了()。
A、可能性
B、必要性
C、差異性
D、共同性
答案:A
87、幼兒用毛巾洗臉期間,保育員應(yīng)指導(dǎo)幼兒清洗毛巾()次。
A、0次
B、1-2次
C、3-4次
D、5次
答案:B
88、我國(guó)在教育文件中明確規(guī)定:”要保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和
游戲時(shí)間。全日制幼兒園每日不得少于2小時(shí),寄宿制幼兒園每日不得少于
()。"
A、1小時(shí)
B、1.5小時(shí)
C、2.5小時(shí)
D、3小時(shí)
答案:D
89、保育員可以請(qǐng)家長(zhǎng)(),以幫助幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服。
A、在衣服前片繡名字等使幼兒分清前后
B、在衣服后片繡名字等使幼兒分清前后
C、只給孩子買(mǎi)開(kāi)襟衣服
D、只給孩子買(mǎi)套頭衣服
答案:A
90、向嬰幼兒介紹餐飯的方法是()
A、用猜謎的形式猜菜名
B、講與進(jìn)餐無(wú)關(guān)的故事
C、音樂(lè)
D、游戲
答案:A
91、當(dāng)要求幼兒記住某一事物時(shí),他往往記住的是和這件東西一道出現(xiàn)的
其他東西,這種現(xiàn)象稱為()。
A、無(wú)意記憶
B、意義記憶
C、偶發(fā)記憶
D、有意記憶
答案:C
92、嬰兒洗澡時(shí)害怕、哭鬧,保育員應(yīng)該()。
A、取消洗澡
B、待嬰兒情緒穩(wěn)定后再洗
C、強(qiáng)行洗澡
D、對(duì)嬰兒發(fā)怒
答案:B
93、保育員要養(yǎng)成每天聽(tīng)氣象預(yù)報(bào)的習(xí)慣,(),為照顧好嬰幼兒的生活做
好準(zhǔn)備。
A、做好記錄
B、及時(shí)通報(bào)給嬰幼兒
C、及時(shí)了解天氣的變化情況
D、做好準(zhǔn)備
答案:C
94、()是需要保育員糾正的。
A、初學(xué)用勺子吃飯用手抓飯
B、初學(xué)用勺子吃飯弄臟自己及環(huán)境
C、進(jìn)餐中改用另一只手抓勺子
D、狼吞虎咽
答案:D
95、保育員應(yīng)該提醒()幼兒起床后晾被。
A、小班
B、中班
C、大班
D、所有年齡班
答案:D
96、晨檢后,嬰幼兒物品管理的程序是()。
A、疊放外衣-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物
B、疊放外衣-保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法
C、保管記錄所帶的玩具、食物-記錄存放所帶的藥物和服藥方法-疊放外衣
D、記錄存放所帶的藥物和服藥方法-保管記錄所帶的玩具、食物-疊放外衣
答案:B
97、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。
A、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣
B、喜歡上學(xué)
C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)
D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)
答案:C
98、以藥品劑型配制消毒劑公式舉例:欲配制0.15%來(lái)蘇兒溶液?8千克,
則需要加水()克。
A、12
B、533
C、7988
D、8012
答案:C
99、()是指未滿18周歲的公民。
A、未成年人
B、成年人
C、青年
D、青少年
答案:A
100、清潔便池時(shí),在池底、拐角、下水管道口()處重點(diǎn)擦拭,做到無(wú)尿
磴、無(wú)臭味。
A、60cm
B、40cm
C、10cm
D、1cm
答案:c
101、固體消毒品的配置方式是:將所需要量計(jì)算好并稱出后,放入有刻
度的容器里,加水至所需配置數(shù)量即可。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
102、為了防止嬰幼兒遺尿,保育員應(yīng)該有針對(duì)性地注意嬰幼兒在睡眠中
的表現(xiàn)。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
103、食用加碘食鹽是預(yù)防碘缺乏病的有效方法。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
104、配制消毒劑,以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式:所需原
藥量=(欲配制藥液濃度X欲配制藥液數(shù)量)/原藥濃度;欲配制數(shù)量-所需原
藥量=加水量。
A、正確
B、錯(cuò)誤
答案:A
10
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