文科綜合題答題技巧攻略

第第頁(yè)文科綜合題答題技巧攻略關(guān)于文科綜合題答題技巧攻略

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是慢功，不可能一蹴而就，而是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，來看看文科綜合題答題技巧有哪些的吧!以下是我為大家?guī)淼年P(guān)于文科綜合題答題技巧攻略，希望您能喜愛!文科綜合題答題技巧攻略

(一)明確答題方向

1、特征描述

當(dāng)考生進(jìn)人高考答題狀態(tài)對(duì)地理事物特征進(jìn)行描述時(shí)，首先要明確各地理事物的特征各包含哪些方面，即從哪些方向進(jìn)行描述說明，例如：

2、成因問題

例如：地理禍害的綜合成因分析，多從“天、地、人”三角度綜合采點(diǎn)分析。

例：說明淮河夏季洪澇多發(fā)的原因?

①天(氣候因素)——淮河流域夏季降水集中，多暴雨。

②地(地形地貌因素)——扇形水系，匯水快;下游地勢(shì)低平，又曾為黃河的洪泛區(qū)，河床高懸。

③人(社會(huì)因素)——不合理地利用資源，破壞植被引起水土流失，河床變淺;圍湖圍灘造田降低了河湖的調(diào)蓄本領(lǐng)。

(二)學(xué)會(huì)審題

審題過程及內(nèi)容：①審材料;②審設(shè)問;③審題分。

1、定范圍——確定考“政、歷、地”三門中的哪一門。

2、定方向——確定考“是什么、為什么、怎么辦”三問的哪一問。

3、定中心——確定試題要求考什么。

4、定性質(zhì)——從分?jǐn)?shù)調(diào)配上確定考題是簡(jiǎn)答題，還是簡(jiǎn)述題或論述題。

5、定方法——確定答題方法是歸納法還是演繹法。

(三)表達(dá)精準(zhǔn)

文科類主觀題一般是滲透思想觀點(diǎn)的完整短文，答題時(shí)，要有概括有說明。用地理語(yǔ)言回答問題，言之有據(jù)，無廢話、不離題;在語(yǔ)言使用上，要用直觀、明確、精煉、科學(xué)化的語(yǔ)言，用詞用句可多借用教材。

(四)答題規(guī)范

“簡(jiǎn)明扼要、條理分明、切中要點(diǎn)”是文綜規(guī)范答題的宗旨。有條理，分點(diǎn)答題，形成“學(xué)問鏈”，做問答題首先要了解答題的步驟，問什么就回答什么，問幾個(gè)問題就分幾節(jié)寫?？梢罁?jù)題目的給分來組織答案，一般一個(gè)要點(diǎn)是2分或3分。這樣倘若是8分的題至少就得答出四個(gè)要點(diǎn)。答題肯定要規(guī)范化、序號(hào)化、段落化，字跡工整，反映思維的邏輯性。卷面乾凈，從形式上達(dá)到卷面的完美，由于清楚的卷面能贏得閱卷者好感，一或許會(huì)給你帶來意外的收獲。

(五)答題步驟

1、讀懂題意：考生首先必需能夠讀懂題意，找出關(guān)鍵詞，把握試題的中心含義，以及試題作答要求.這樣才能做到有的放矢。

2、看清圖示：近幾年的高考試題中很大一部分是與圖相關(guān)的。因此，同學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)各類地理圖像、圖表的特點(diǎn)和作用認(rèn)真把握。在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，精準(zhǔn)、全面而有效地從圖示材料中提取顯性的和隱性的信息。并要注意將圖像、圖表資料與文字資料有機(jī)結(jié)合起來，加以敏捷運(yùn)用。

3、注意聯(lián)系：各種地理要素之間是相互聯(lián)系、相互影響的，因此，在答題時(shí)應(yīng)注意地理事物和現(xiàn)象之間的相互聯(lián)系，同時(shí)還要關(guān)注跨學(xué)科之間的聯(lián)系，以及與生活實(shí)際的聯(lián)系等。

4、精準(zhǔn)表述：對(duì)試題進(jìn)行邏輯分析后。要進(jìn)行答案的構(gòu)思，并能夠用精準(zhǔn)的語(yǔ)言將答案表述清晰，這也是考試中的緊要環(huán)節(jié)。

怎樣做文科練習(xí)題

1、從題目回歸到學(xué)問點(diǎn)

從出題的類型來看，無論選擇題、閱讀理解，還是判定、分析題，其實(shí)都是在考驗(yàn)著，大家對(duì)課本上學(xué)問點(diǎn)的把握程度。

在做練習(xí)題的時(shí)候，文科生應(yīng)當(dāng)有這樣的意識(shí)，能很快的發(fā)覺，考題與課本上的哪些學(xué)問點(diǎn)相關(guān)聯(lián);尤其政治這么學(xué)科，一題會(huì)考多個(gè)學(xué)問點(diǎn)，需要大家不能遺漏。

同時(shí)，能否快速地實(shí)現(xiàn)，從題目回歸到課本，將會(huì)檢驗(yàn)著同學(xué)們的記憶程度，從而更好的針對(duì)軟弱環(huán)節(jié)，有目標(biāo)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和回顧。

2、從學(xué)問點(diǎn)想到出題的類型

倘若，練習(xí)題做的較少，同學(xué)們很難從學(xué)問點(diǎn)，想到會(huì)顯現(xiàn)哪些題型。

不過，當(dāng)大家做了充足多的練習(xí)題之后，歸納本領(lǐng)良好的同學(xué)，將會(huì)發(fā)覺原來各種題型，還是可以總結(jié)出來的。

再次看課本的時(shí)候，也簡(jiǎn)單從學(xué)問點(diǎn)，聯(lián)想到出題的類型。當(dāng)達(dá)到這種效果的時(shí)候，那么大家學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程，都能實(shí)現(xiàn)雙向的效果，也就達(dá)到了高效學(xué)習(xí)的目的。

如何學(xué)好文科有哪些方法

首先，在總體的學(xué)習(xí)上，不管學(xué)什么，有兩點(diǎn)都是很緊要的。

第一，要做好計(jì)劃，即使不太擅長(zhǎng)做計(jì)劃或即使做了計(jì)劃也不能完全完成，也肯定要盡力讓學(xué)習(xí)有條理。我的一個(gè)比較應(yīng)用的建議是列出本身要做的事情并依據(jù)情況敏捷地進(jìn)行改動(dòng)。

第二，要常常思索與總結(jié)，對(duì)考試的思索，對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)的思索，對(duì)本身各方面的思索。通過向內(nèi)反省本身，許多問題真的迎刃而解。一個(gè)建議是可以常常把本身的想法寫下來，跟本身對(duì)話才更能認(rèn)清本身。

其次，就實(shí)在科目簡(jiǎn)要分析。

語(yǔ)文，在平常一次次做題中用心做好很緊要。英語(yǔ)，不可避開要多練多讀多背，這樣語(yǔ)感漸漸提高，各個(gè)題型做起來就會(huì)更輕松。數(shù)學(xué)，對(duì)文科生來說很緊要。在高中一開始不用過分刷題，但應(yīng)當(dāng)?shù)牧?xí)題還是要用心做，并適當(dāng)多做題。

所以我建議數(shù)學(xué)肯定要有錯(cuò)題本，格式不局限，可以寫思路、寫題型總結(jié)、做錯(cuò)的題，都可以一一摘錄，而且肯定要常常翻，但我們都知道本身往往又會(huì)懶得翻，所以我的方法是在整理這一次錯(cuò)題時(shí)就把之前的錯(cuò)題及總結(jié)翻翻看看，這真的很有用。由于既不需要花太多時(shí)間，而且題型就那么多，但你高中三年做的題幾乎數(shù)不清，大量的糾錯(cuò)后肯定會(huì)有提高的，效果都不是立刻出來的。但潛移默化地你會(huì)發(fā)覺你就是在進(jìn)步呢。

然后，在政史地上，不管是高中的前期還是后期，課本真的很緊要。

成績(jī)差的注重課本保持中等沒問題，成績(jī)好的注重課本會(huì)做的更好。政史地課本都一樣，第一，要背誦，包含大的?？嫉膶W(xué)問點(diǎn)，書中的小細(xì)節(jié)，總體的學(xué)問框架，第二，要理解，在做題中把零碎的學(xué)問點(diǎn)形成體系、框架并進(jìn)行做題的思路總結(jié)。

政治，選擇題一般較簡(jiǎn)單，重要是課本上學(xué)問點(diǎn)和對(duì)它們簡(jiǎn)單的理解，不過部分題目會(huì)有難度，譬如必修一經(jīng)濟(jì)的計(jì)算題還是要一道題一道題地好好理解步驟。大題要總結(jié)答題思路和模板。將練的題都理解透，題感越來越好，成績(jī)自然會(huì)漸漸提高。

歷史，是文綜三科中偏難的一科。不過課本中的人物、時(shí)間、事件都是要好好背誦的，最終再將全部學(xué)問點(diǎn)成體系和線索地綜合背誦。雖然這需要花很大的工夫和很長(zhǎng)的時(shí)間，但堅(jiān)固的記憶會(huì)讓許多問題迎刃而解。同樣緊要的是，不管是選擇題還是大題，結(jié)合所給材料進(jìn)行理解真的很關(guān)鍵，由于答案往往藏在里面。

地理，它的題目重要考察課本學(xué)問在實(shí)際中的運(yùn)用。這就需要理解書中的學(xué)問點(diǎn)，選擇題就靠理解，調(diào)動(dòng)課本學(xué)的學(xué)問和材料做題，對(duì)大題而言，就需要在做題中總結(jié)模板，許多題都可以按模板來做，既簡(jiǎn)單全面作答又能保證正確率。

還有呢，學(xué)姐建議，高一高二肯定要踏踏實(shí)實(shí)，學(xué)好、鞏固好基礎(chǔ)學(xué)問，在一次次考試做題中漸漸總結(jié)。

高三復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)全部的學(xué)問做個(gè)升