山東2022年中考統(tǒng)編版道德與法治(六三制)總復(fù)習(xí)練習(xí)-03七年級(jí)上冊(cè)第三單元師長(zhǎng)情誼

第三單元師長(zhǎng)情誼建議用時(shí)：20分鐘1．(2021·赤峰)2020年12月30日，“2020走遍中國(guó)，尋找最美教師”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行。該活動(dòng)最終評(píng)選出58名“最美教師”和“優(yōu)秀校長(zhǎng)”。之所以開(kāi)展“尋找最美教師”活動(dòng)，宣傳表彰“最美教師”，是因?yàn)?)①教師是人類(lèi)文明的主要傳承者之一②尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德③教師是一個(gè)古老的職業(yè)④教師肩負(fù)著塑造靈魂、塑造人的時(shí)代重任，應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的尊重A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．(2021·湘西州)2021年3月1日起施行的《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》，系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性、適用范圍以及實(shí)施的規(guī)則、程序、措施、要求等。面對(duì)老師的勸誡和批評(píng)，作為學(xué)生的我們應(yīng)該()①反省自己，理解老師的良苦用心 ②不理不睬，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之③坦誠(chéng)相待，相信老師的善意 ④尊重老師，虛心聆聽(tīng)老師的教誨A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．(2021·牡丹江)大部分中國(guó)人沒(méi)有宗教信仰，有人戲稱(chēng)“春節(jié)”就是大部分中國(guó)人的信仰。因?yàn)槊磕甏汗?jié)是中國(guó)人的一次人口大遷徙，不管“一票再難求”“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)”，都要回家過(guò)年。這是因?yàn)?)A．在外拼搏一年，實(shí)在太累，想回家放松一下B．城市里空氣污染嚴(yán)重，想回家呼吸家鄉(xiāng)的新鮮空氣C．家里有親人，家中有親情D．回家可以向其他人炫富，體驗(yàn)一下成就感4．(2021·北京)下列選項(xiàng)最能概括兩段對(duì)話(huà)內(nèi)容的是()小明：奶奶，老師讓我們學(xué)做一道菜，您教教我吧。奶奶：好呀！我來(lái)教你。奶奶：小明，這個(gè)新手機(jī)怎么用？你來(lái)教教奶奶。小明：好！包教包會(huì)，免學(xué)費(fèi)。A．孝敬長(zhǎng)輩，體味親情 B．熱愛(ài)勞動(dòng)，自立自強(qiáng)C．取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步 D．消除代溝，跨越年齡5．(2021·仙桃)“家和萬(wàn)事興?！奔彝コ蓡T之間和睦相處是家庭幸福美滿(mǎn)的重要條件，家庭成員間需要相互信任、體諒與寬容。大軍的爸爸媽媽因小事?tīng)?zhēng)吵了起來(lái)，下面大軍的做法有利于化解父母矛盾的是()①叫上爸爸一起出去打羽毛球 ②選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與媽媽聊天③幫媽媽一起批評(píng)、指責(zé)爸爸 ④充當(dāng)“黏合劑”幫助父母和好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．(2021·菏澤曹縣三模)在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師的關(guān)愛(ài)給了我們溫暖和力量。()(判斷對(duì)錯(cuò))7．(2021·福建)如圖給我們的啟示有()①同心共筑美德之家 ②用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心③禮物是維系親情的前提 ④子女需要父母關(guān)心和呵護(hù)A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．(2021·廣東)中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)評(píng)選出了10名(組)2020年“最美孝心少年”，他們的孝心孝行故事具有時(shí)代感。其中，廣東少年小黃在父親參加援鄂醫(yī)療隊(duì)時(shí)，主動(dòng)擔(dān)負(fù)起照顧家庭的重?fù)?dān)；四川涼山彝族邱氏兄妹用稚嫩的雙手為家庭奔小康貢獻(xiàn)力量。他們的事跡體現(xiàn)了()A．儉約自守、中和泰和的生活理念 B．律己寬人、揚(yáng)善抑惡的處世準(zhǔn)則C．文以載道、以文化人的教化思想 D．孝老愛(ài)親、自立自強(qiáng)的傳統(tǒng)美德9．(2021·黃石)對(duì)下列觀點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)正確的是()序號(hào)觀點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)①我喜歡的老師幽默開(kāi)朗、見(jiàn)解獨(dú)到只尊重我喜歡的老師②課堂上與老師有嚴(yán)重的分歧吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理③不少家長(zhǎng)抱怨孩子不懂感恩相互理解，相互溝通④面對(duì)父母的叮囑，我覺(jué)得好煩親子沖突難以化解A.①② B．①④ C．②③ D．③④10．(2021·德州慶云模擬)臨近考試，作業(yè)負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重，父母還要求小杰多做課外作業(yè)。為此，他對(duì)父母大發(fā)脾氣。判斷：______(2分)理由：__________________________________________________(4分)11．(2022·改編題)共享智能時(shí)代，老人期待關(guān)愛(ài)。某報(bào)刊發(fā)出“快時(shí)代，請(qǐng)為老人保留慢速度”的微倡議，并配以下圖片。請(qǐng)你欣賞“愛(ài)的慢速度”并運(yùn)用道德與法治的相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。根據(jù)材料，談?wù)勀銓?duì)“愛(ài)的慢速度”的感悟。(8分)12．(2022·改編題)【責(zé)任意識(shí)】材料一：不愛(ài)學(xué)習(xí)的小強(qiáng)借學(xué)習(xí)之名，行打游戲之實(shí)，沉迷游戲難以自拔。為此小強(qiáng)和父母的關(guān)系變得僵化，把家里搞得雞飛狗跳，父母甚是苦惱。老師經(jīng)常點(diǎn)名批評(píng)不交作業(yè)的小強(qiáng)，小強(qiáng)對(duì)老師懷恨在心，心想，學(xué)不學(xué)習(xí)是我的自由，別人管不著。材料二：為感謝媽媽的辛勤付出，在三八婦女節(jié)那天中午，初中生小敏親自下廚，為媽媽做了一道拿手的菜。當(dāng)小敏端上第一次親手做的菜請(qǐng)媽媽品嘗時(shí)，媽媽幸福地說(shuō)：“這是‘女兒的味道’，真好！”母女相擁而泣。(1)指出材料一中的小強(qiáng)錯(cuò)在哪些地方。(4分)(2)從小敏對(duì)待父母的行動(dòng)中，你認(rèn)為應(yīng)怎樣讓“女兒的味道”永遠(yuǎn)保鮮？(4分)

參考答案1．B2.B3.C4.A5.B6.√7.A8.D9.C10．判斷：錯(cuò)誤。(2分)理由：我們要理解、體諒父母的一片苦心，積極與父母溝通、交流，找到雙方都能接受的解決方法。(4分)11．①“在老人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手”說(shuō)明要有高度的社會(huì)責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任；或我們要關(guān)愛(ài)他人，心懷善意。②“請(qǐng)耐心花些時(shí)間”說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任需要付出一定的代價(jià)；“你將得到他們真誠(chéng)的感謝”說(shuō)明承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利。③“與父母多聯(lián)系、多溝通”體現(xiàn)了孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。④“和父母出行請(qǐng)放慢腳步”說(shuō)明盡孝在當(dāng)下，要用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。(8