中班科學(xué)小鬼當(dāng)家教案

?中班科學(xué)小鬼當(dāng)家教案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：（1）讓幼兒了解日常生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)知識(shí)。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思考能力和動(dòng)手操作能力。2.過程與方法：（1）通過觀察、實(shí)驗(yàn)、操作等活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)科學(xué)的樂趣。（2）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用科學(xué)方法解決問題，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究精神。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：（1）培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。（2）讓幼兒感受到科學(xué)的無處不在，學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)。二、教學(xué)內(nèi)容第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)磁鐵1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解磁鐵的性質(zhì)，知道磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：磁鐵、鐵釘、鈷鋼、鎳等物品。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹磁鐵的形狀、顏色，引導(dǎo)幼兒觀察磁鐵的兩極。（2）讓幼兒嘗試用磁鐵去吸引鐵釘、鈷鋼、鎳等物品，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第二課時(shí)：沉與浮1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解物體浮沉的條件。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：塑料泡沫、木塊、石頭、水、盆。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹浮沉現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒觀察并思考物體浮沉的條件。（2）讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察不同物體的浮沉情況，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。第三課時(shí)：風(fēng)的力量1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解風(fēng)的力量，知道風(fēng)可以改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：紙片、塑料尺、風(fēng)扇。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹風(fēng)的力量，引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)的作用。（2）讓幼兒嘗試用風(fēng)扇制造風(fēng)，觀察并記錄風(fēng)對(duì)紙片和塑料尺的影響。第四課時(shí)：水的神奇1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解水的性質(zhì)，知道水的三態(tài)變化。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：水、冰塊、熱水、容器。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹水的性質(zhì)，引導(dǎo)幼兒觀察水的三態(tài)變化。（2）讓幼兒嘗試將冰塊放入熱水中，觀察并記錄水的變化過程。第五課時(shí)：光的傳播1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解光的傳播，知道光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：手電筒、卡片、線、塑料尺。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹光的傳播，引導(dǎo)幼兒觀察光的現(xiàn)象。（2）讓幼兒嘗試用手電筒照射卡片，觀察并記錄光的傳播路徑。六、植物的生長(zhǎng)1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解植物的生長(zhǎng)過程，知道植物需要水、土壤、陽光等條件。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：植物、花盆、水、土壤、陽光。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹植物的生長(zhǎng)過程，引導(dǎo)幼兒觀察并了解植物的生活習(xí)性。（2）讓幼兒嘗試種植植物，給植物澆水、松土，觀察并記錄植物的生長(zhǎng)情況。七、簡(jiǎn)單電路1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解簡(jiǎn)單電路的組成，知道電池、導(dǎo)線、燈泡等的作用。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：電池、導(dǎo)線、燈泡、開關(guān)。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹簡(jiǎn)單電路的組成，引導(dǎo)幼兒觀察并了解各部分的作用。（2）讓幼兒嘗試搭建簡(jiǎn)單電路，觀察并記錄燈泡的亮滅情況。八、地球儀的使用1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解地球儀的作用，知道地球儀上表示國家和地區(qū)。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：地球儀、地圖、國家和地區(qū)圖片。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹地球儀的作用，引導(dǎo)幼兒觀察并了解地球儀上的符號(hào)和標(biāo)記。（2）讓幼兒嘗試使用地球儀，找到自己所在的國家和城市，觀察并記錄地球儀上的國家和地區(qū)。九、天氣的變化1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解天氣的變化，知道天氣是由氣溫、濕度、風(fēng)力等因素組成的。（2）培養(yǎng)幼兒的觀察能力和操作能力。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：天氣圖片、天氣預(yù)報(bào)視頻、氣溫計(jì)、濕度計(jì)、風(fēng)力計(jì)。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹天氣的變化，引導(dǎo)幼兒觀察并了解天氣的組成因素。（2）讓幼兒嘗試使用氣溫計(jì)、濕度計(jì)、風(fēng)力計(jì)等工具，觀察并記錄當(dāng)前的氣溫、濕度和風(fēng)力。十、保護(hù)環(huán)境1.活動(dòng)目標(biāo)：（1）讓幼兒了解環(huán)境保護(hù)的重要性，知道保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)保宣傳圖片、視頻、垃圾分類道具。3.活動(dòng)過程：（1）教師向幼兒介紹環(huán)境保護(hù)的重要性，引導(dǎo)幼兒觀察并了解環(huán)保的相關(guān)知識(shí)。（2）讓幼兒嘗試進(jìn)行垃圾分類，使用環(huán)保道具進(jìn)行實(shí)際操作，觀察并記錄垃圾分類的結(jié)果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、認(rèn)識(shí)磁鐵重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：讓幼兒嘗試用磁鐵去吸引鐵釘、鈷鋼、鎳等物品，觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。補(bǔ)充說明：在這一環(huán)節(jié)中，幼兒需要通過實(shí)際操作來觀察磁鐵的性質(zhì)，理解磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)。教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒注意觀察磁鐵吸引物品的現(xiàn)象，并鼓勵(lì)幼兒用自己的語言描述觀察到的結(jié)果。二、沉與浮重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)：讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察不同物體的浮沉情況，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。三、風(fēng)的力量重點(diǎn)關(guān)注環(huán)節(jié)