期末（試題）-2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語文四年級下冊

統(tǒng)編版語文四年級下冊期末考前沖刺卷一、請用“○”圈出錯(cuò)誤讀音，并在括號里改正過來。(3分)1.雞冠(guān)奢侈(chǐ)屏息(píng)()2.厭惡(è) 浙江(zhè)侍候(shì) ()3.倘若(tǎng) 漆黑(xī) 倔強(qiáng)(jué) ()二、讀拼音，寫詞語。(9分)shūcài()píqi()ɡēbo()xiāosǎ() pìrú()zhìxù()liǎnjiá()ɡōnɡjìnɡ()zāoyāng()三、選擇正確的答案。(15分)1.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.慰籍膨大鋼鐵B.閃爍湯園寂靜C.混亂凌晨即將 D.節(jié)拍折除主宰2.下列句子運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.三月的桃花水，是春天的明鏡。B.兩雙鞋，既像四只鳥窩，又像兩對鳥。C.小貓要是高興，能比誰都溫柔可親。D.火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。3.下列硬筆書法作品中行款布局不規(guī)范的一項(xiàng)是()。A.B.C.D.4.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.朗誦詩歌時(shí)，要用恰當(dāng)?shù)恼Z氣讀出詩歌表達(dá)的情感，表情、手勢要自然。B.寫游覽過的一個(gè)地方可以按游覽的順序來寫，還可以把特別吸引你的景物作為重點(diǎn)來寫。C.《母雞》的作者是冰心，他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。他的經(jīng)典著作有《駱駝祥子》《茶館》等。D.讀童話時(shí)，我們能感受到童話充滿著奇妙的想象，還能感受人物真善美的形象。5.將下面的句子插入語段中，最恰當(dāng)?shù)奈恢檬?)。清水倒映出了天、云、山、瀑，這是一幅大自然在水面作出的畫。①瀑布流下的水形成一個(gè)不大的潭。②潭水清澈透明，潭底的每一塊碎石都?xì)v歷在目。③陽光又給這幅美妙絕倫的畫鑲上金色的畫框。④大自然真是個(gè)能工巧匠。A.①②之間 B.②③之間C.③④之間 D.④之后四、把下面的詞語補(bǔ)充完整并完成填空。(6分)屏息()視震耳()聾程門()雪()清氣爽()然有序鐵杵成()無憂無（）車水馬()

1.畫“”的詞語是ABAC式結(jié)構(gòu)，類似的詞語我還能寫一個(gè)：。

2.與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)的成語我還能寫一個(gè)：。

五、按要求，寫句子。(6分)1.這塊草地面積很大，相當(dāng)于___________________________。(運(yùn)用作比較和列數(shù)字的說明方法寫句子)2.她昂首挺胸地唱著歌，好像一只百靈鳥。(體會(huì)加點(diǎn)部分的情感，補(bǔ)充句子)公交車上的小偷鬼鬼祟祟地掃視著乘客們，那目光仿佛_____________________。3.地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前左右。(修改病句)_____________________________________________________六、根據(jù)情境，按要求完成填空。(5分)【詩意鄉(xiāng)村】純樸的鄉(xiāng)村是一道獨(dú)特的風(fēng)景?！?，麥花雪白菜花稀”描摹了一幅初夏江南的田園風(fēng)光圖；“兒童急走追黃蝶，”，兒童在田間捕蝶的歡樂場景躍然紙上；“，溪頭臥剝蓮蓬”呈現(xiàn)出一幅天真爛漫的童年畫卷。

【詩傳情志】王昌齡以“洛陽親友如相問，”表達(dá)了自己堅(jiān)持操守的信念；盧綸以“欲將輕騎逐，”贊揚(yáng)了將士們雪夜奮勇追敵的豪邁氣概。

七、閱讀天地。(26分)(一)文言文閱讀。(10分)程門立雪楊時(shí)字中立，南劍將樂人。幼穎異，能屬文，稍長，潛心經(jīng)史。一日見①頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游?、谑塘ⅱ鄄蝗ア?。頤既覺，則門外雪深一尺矣。【注解】①見：拜見。②游酢：楊時(shí)的友人，程門四大才子之一。③侍立：恭敬地站在一旁。侍，服侍。④去：離開。1.下面與“幼穎異”中的“異”意思相同的一項(xiàng)是()。(3分)A.異鄉(xiāng)他國B.奇花異草C.異口同聲 D.異曲同工2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3分)一日見頤，頤偶瞑坐，時(shí)與游酢侍立不去。3.同學(xué)們，從楊時(shí)身上你學(xué)到了什么？請談?wù)勛x過本文之后的感受。(4分)(二)課外閱讀。(16分)雨后龍山“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！奔亦l(xiāng)的龍山，不光在當(dāng)?shù)睾苡忻?，即使在周邊地區(qū)也是家喻戶曉。我對龍山仰慕已久，卻從未去過。在一場綿綿春雨過后的星期天上午，我興致勃勃地邀請爸爸去登龍山。來到山腳下，我發(fā)現(xiàn)，雨后的龍山，水汽彌漫。煙霧繚繞的群峰好像含羞的姑娘，怯怯地躲進(jìn)了晨霧里，若隱若現(xiàn)，樹林像是她們淡妝濃抹的俏臉，分外迷人……我興奮極了！找到了入山口，我們開始登山了。那山道宛如一條蜿蜒曲折的絲帶，順著山勢飄然而上。山道兩旁的淙淙流水，浸濕了泥土，泥土在泉水的滋潤下，散發(fā)出讓人陶醉的芳香。涼悠悠的晨風(fēng)絲絲縷縷地吹來，吹低了軟軟的樹枝，搖落了草葉上的露珠，潤濕了發(fā)梢和鞋尖。吸一口氣，甜甜的，涼涼的……含苞的杜鵑花躲在滿山蒼翠欲滴的濃綠中等待怒放。到了一個(gè)小山塢，我們忽然發(fā)現(xiàn)有幾位老人圍在一起，似乎在議論什么。我好奇地走上前去探看，原來老人們用帶的水壺在一口名叫“龍泉”的山井里裝泉水。山井只有壇口那么大，淺可見底，但據(jù)老人們講，這口井常年不枯，泉水清冽醇美，含有豐富的礦物質(zhì)。這些老人雖然都上了年紀(jì)，但是天天堅(jiān)持到這里來爬山取水，風(fēng)雨無阻。我在敬佩之余，覺得這些老人能健康長壽、身體硬朗，應(yīng)該與飲用這泉水有關(guān)。我們繼續(xù)向山頂沖刺。這時(shí)，山路越來越陡，人也越來越累，我和爸爸都汗流浹背了。我“呼呼”地直喘粗氣，雙腿像灌了鉛似的沉，身后似乎有人在使勁地拉著，讓我寸步難行。看著那籠罩在霧氣中的山頂，我有點(diǎn)兒氣餒了，漸漸地放慢了腳步。爸爸似乎看穿了我的心思，大聲地說：“是男子漢，就跟著我！”我被爸爸的精神鼓舞，終于下定決心：不到山頂非好漢！于是，我一鼓作氣，沖到了山頂。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。站在頂峰那高高的觀望臺(tái)上向下望去，輕紗薄霧籠罩下的虞城，樓宇鱗次櫛比；曹娥江，則像明如琉璃的帶子，迂回其中?！鞍?！龍山，你真不愧為我們家鄉(xiāng)的人間仙境！”我不禁喊了起來。1.雨后的龍山是一幅()的景象。(3分)A.蜿蜒曲折B.鱗次櫛比C.清冽醇美 D.水汽彌漫2.文中寫“我被爸爸的精神鼓舞”，這里的“精神”指的是()。(3分)A.迎難而上的精神 B.勤勤懇懇的精神C.不懼危險(xiǎn)的精神 D.樂于助人的精神3.理清作者游龍山的順序，再把下面的路線圖補(bǔ)充完整。(6分)山腳下→（）→（）→（）4.用簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容，并說說表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(4分)八、習(xí)作樂園。(30分)題目：美麗的校園要求：1.抓住校園中有特點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫；2.按照一定的順序來描寫景物；3.運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法將景物寫生動(dòng)；4.語言通順，條理清晰；5.不少于400字。答案一、屏惡漆bǐngwùqī二、蔬菜脾氣胳膊瀟灑譬如秩序臉頰恭敬遭殃三、1.C2.C3.D4.C5.B解析：這是一道句子排序題。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語段，檢查確定。四、凝欲立神井針慮龍示例：自言自語囊螢夜讀五、1.示例：10個(gè)籃球場那么大2.示例：一條毒蛇3.地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。六、梅子金黃杏子肥飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴一片冰心在玉壺大雪滿弓刀七、（一）1.B2.一天，（楊時(shí)）拜見程頤，程頤正坐著打瞌睡，楊時(shí)與同學(xué)游酢恭敬地站在門外沒有離開。3.示例：我學(xué)到了要有尊重老師，虛心求學(xué)的態(tài)度。【譯文】楊時(shí)，字中立，南劍州將樂縣人。（楊時(shí)）從小就特別聰穎，能寫文章。稍大一些后，專心研究經(jīng)史書籍。一天，（楊時(shí)）拜見程頤，程頤正坐著打瞌睡，楊時(shí)與同學(xué)游酢恭敬地站在門外沒