【小學(xué)記敘文寫作】記敘文的表達方式知識講解-2023-2024學(xué)年語文六年級下冊統(tǒng)編版_第1頁
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【小學(xué)記敘文寫作】記敘文的表達方式知識講解目錄【小學(xué)記敘文寫作】 1記敘文的表達方式知識講解 1一、敘述 1二、描寫 3三、說明 6四、抒情 8五、議論 10六、綜合運用 13一、敘述(一)什么是敘述?敘述是記敘文中一種基本的表達方式,它通過有條理地陳述事實、講述故事或介紹事件來傳達信息。敘述可以是客觀的,也可以是帶有主觀色彩的,但它總是以時間為線索,將事件、人物、場景等串聯(lián)起來,形成一個完整的故事或敘述結(jié)構(gòu)。在記敘文中,敘述的主要作用是什么?在記敘文中,敘述的主要作用在于:構(gòu)建故事框架:敘述為故事提供一個清晰的框架,使讀者能夠了解事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。展現(xiàn)情節(jié)發(fā)展:通過敘述,作者可以展現(xiàn)情節(jié)的發(fā)展,使故事具有連貫性和動態(tài)性。介紹人物和背景:敘述可以介紹故事中的關(guān)鍵人物和背景信息,幫助讀者更好地理解故事。傳達主題思想:敘述是作者傳達主題思想的重要手段,通過敘述的內(nèi)容,讀者可以感受到作者的觀點和情感。(二)在記敘文中,我們?nèi)绾芜\用敘述來清晰地展現(xiàn)事件的發(fā)展過程?在記敘文中,要清晰地展現(xiàn)事件的發(fā)展過程,我們可以采取以下策略:明確時間線索:在敘述時,要有一個明確的時間線索,按照事件的先后順序進行敘述,使讀者能夠清晰地了解事件的發(fā)展脈絡(luò)。使用過渡詞語和句子:在敘述過程中,可以使用一些過渡詞語和句子來連接不同的事件或場景,使文章更加連貫。突出重點:在敘述時,要突出重點,對關(guān)鍵事件或情節(jié)進行詳細的描述,以吸引讀者的注意力。保持一致性:在敘述過程中,要保持敘述風(fēng)格的一致性,避免頻繁切換敘述者或敘述視角,以保持故事的連貫性。(三)請舉例說明如何使用時間順序、空間順序或邏輯順序來敘述一個事件。時間順序:以一次春游活動為例,使用時間順序來敘述:“上周六早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)校門口集合,乘坐大巴車前往郊外春游。到達目的地后,我們先參觀了植物園,欣賞了各種美麗的花卉。接著,我們在草地上野餐,大家圍坐在一起,分享美食和歡笑。午后,我們還玩了一些有趣的游戲,如捉迷藏和接力跑。最后,在夕陽的余暉中,我們乘坐大巴車返回學(xué)校,結(jié)束了這次愉快的春游?!笨臻g順序:以參觀博物館為例,使用空間順序來敘述:“進入博物館大門后,我們首先來到了古代文明展廳。在這里,我們看到了各種古代文物和藝術(shù)品,感受到了古代人民的智慧和創(chuàng)造力。接著,我們穿過了歷史長廊,來到了近代史展廳。這里展示了近代中國的發(fā)展歷程和重大事件。最后,我們來到了科技展廳,看到了各種現(xiàn)代科技產(chǎn)品和應(yīng)用,感受到了科技的魅力。”邏輯順序:以解釋一個科學(xué)實驗為例,使用邏輯順序來敘述:“為了驗證牛頓的萬有引力定律,我們進行了以下實驗。首先,我們準備了兩個不同質(zhì)量的球體和一個精確的測量工具。然后,我們將兩個球體分別放在不同的高度上,并測量它們之間的引力大小。接著,我們改變球體的質(zhì)量或高度,并重復(fù)進行實驗。最后,我們根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行分析和計算,驗證了萬有引力定律的正確性?!倍⒚鑼懀ㄒ唬┦裁词敲鑼??描寫是記敘文中用來具體、生動地展現(xiàn)人物、事物或場景的表達方式。它通過對細節(jié)的刻畫和呈現(xiàn),讓讀者在腦海中形成具體、生動的畫面,增強文章的可讀性和感染力。(二)描寫在記敘文中起到什么作用?在記敘文中,描寫的作用主要有以下幾點:塑造形象:通過描寫,作者可以塑造出鮮活、立體的人物形象,讓讀者對人物有更深入的了解。渲染氛圍:描寫可以營造出特定的氛圍,讓讀者感受到文章所要傳達的情感或情緒。豐富內(nèi)容:通過具體的描寫,文章的內(nèi)容會變得更加豐富多彩,吸引讀者的閱讀興趣。增強感染力:生動的描寫可以打動讀者的心靈,引起共鳴,增強文章的感染力。(二)我們在寫作時,如何恰當?shù)剡M行描寫?在寫作時,進行恰當?shù)拿鑼懶枰⒁庖韵聨c:抓住特點:描寫時要抓住人物、事物或場景的特點,突出其獨特之處。具體生動:描寫要具體、生動,通過具體的細節(jié)和形象的描繪,讓讀者在腦海中形成具體的畫面。運用修辭:可以使用比喻、擬人、夸張等修辭手法來增強描寫的表現(xiàn)力。情感投入:在描寫時,要投入自己的情感,讓讀者感受到作者的情感態(tài)度。(三)請舉例說明如何進行人物描寫。以描寫一位老師為例:“我的語文老師是一位和藹可親的中年婦女。她中等身材,留著一頭烏黑亮麗的短發(fā),顯得非常精神。她的眼睛總是閃爍著智慧的光芒,每當她講課時,那雙眼睛就像兩顆閃爍的星星,引領(lǐng)我們走進知識的海洋。她的聲音溫柔而富有感染力,每一個字、每一個詞都充滿了情感和力量。她的臉上總是掛著微笑,讓人感到無比親切和溫暖?!蓖ㄟ^這段描寫,我們可以清晰地看到一位和藹可親、富有智慧、聲音溫柔、面帶微笑的語文老師形象,感受到作者對老師的喜愛和敬佩之情。(四)描寫的運用1、場景描寫公園的早晨清晨的公園,仿佛是大自然剛剛蘇醒的畫卷。露珠還掛在嫩綠的葉片上,晶瑩剔透,陽光穿過稀疏的云層,灑下一道道金色的光斑??諝庵袕浡逍碌牟菽鞠?,伴隨著遠處鳥兒的歡鳴,構(gòu)成一曲和諧的交響樂。晨跑的人們穿梭在蜿蜒的小道上,他們的腳步聲、喘息聲與自然的呼吸聲交織在一起,為這寧靜的早晨增添了幾分生機。這段描寫通過具體的細節(jié)描繪,將讀者帶入了一個寧靜而美麗的公園早晨,讓人仿佛身臨其境,感受到那份清新與寧靜。2、情感描寫失落的情感小明獨自坐在房間的角落,眼神空洞地盯著前方。他的心情沉重,仿佛被一塊巨石壓著,透不過氣來。窗外的陽光照在他臉上,卻映不出一絲溫暖。他的嘴角掛著未干的淚痕,仿佛在訴說著心中的悲傷。他不停地回想著剛剛發(fā)生的事情,那個讓他心碎的消息像一把鋒利的刀,一次次刺入他的心臟。這段描寫通過小明的神態(tài)、動作和內(nèi)心獨白,生動地展現(xiàn)了他失落、悲傷的情感。讀者可以感受到小明內(nèi)心的痛苦和無助,與他產(chǎn)生情感共鳴。(五)描寫技巧總結(jié)在進行描寫時,我們可以運用以下技巧:具體生動:通過具體的細節(jié)描繪,讓讀者在腦海中形成具體的畫面。運用修辭:使用比喻、擬人、夸張等修辭手法來增強描寫的表現(xiàn)力。情感投入:在描寫時投入自己的情感,讓讀者感受到作者的情感態(tài)度。多感官參與:不僅描寫視覺,還可以涉及聽覺、嗅覺、觸覺等感官,使描寫更加立體生動。捕捉細節(jié):抓住人物、事物或場景的獨特之處,通過細節(jié)展現(xiàn)其特點。三、說明(一)在記敘文中,說明的主要目的是什么?在記敘文中,說明的主要目的是對文章中的某些內(nèi)容、事物、現(xiàn)象或概念進行解釋、闡述或定義,以便讀者能夠更清楚地理解其含義、性質(zhì)、特征、作用或工作原理。通過說明,作者可以彌補記敘文中的信息空白,增強文章的科學(xué)性、系統(tǒng)性和準確性,使文章的內(nèi)容更加完整和深入。(二)當我們需要解釋或闡明某個事物或事理時,應(yīng)該如何組織說明的內(nèi)容?當我們需要解釋或闡明某個事物或事理時,可以按照以下步驟組織說明的內(nèi)容:明確說明對象:首先,要確定需要解釋或闡明的事物或事理是什么,這是組織說明內(nèi)容的前提。分析說明對象:對說明對象進行深入分析,了解其性質(zhì)、特征、作用或工作原理等方面的信息。確定說明順序:根據(jù)說明對象的復(fù)雜程度和讀者的認知習(xí)慣,確定合理的說明順序。常見的說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序等。選擇說明方法:根據(jù)說明對象的特點和說明目的,選擇合適的說明方法。常見的說明方法有定義、分類、舉例、比較、解釋等。組織語言表述:用準確、簡潔、生動的語言將說明內(nèi)容表述出來,注意邏輯清晰、條理分明。(二)請舉例說明如何準確、簡潔地說明一個事物的特征或工作原理。示例:智能手機的特征和工作原理特征說明:

智能手機是一種集通信、娛樂、辦公等多種功能于一體的便攜式電子設(shè)備。其主要特征包括以下幾點:高度集成化:智能手機將多種功能集成在一個小巧的機身內(nèi),方便攜帶和使用。觸摸屏操作:通過觸摸屏,用戶可以直觀地操作手機,實現(xiàn)各種功能。豐富的應(yīng)用軟件:智能手機支持下載和安裝各種應(yīng)用軟件,滿足用戶的不同需求。高速網(wǎng)絡(luò)連接:智能手機支持4G/5G等高速網(wǎng)絡(luò)連接,讓用戶隨時隨地享受網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。工作原理說明:

智能手機的工作原理主要基于以下幾個部分:處理器(CPU):負責處理手機的各種運算和指令,是手機的大腦。操作系統(tǒng)(OS):負責管理手機的軟硬件資源,提供用戶界面和應(yīng)用程序運行環(huán)境。存儲器(RAM和ROM):RAM用于存儲臨時數(shù)據(jù),保證手機流暢運行;ROM則用于存儲系統(tǒng)和應(yīng)用程序,確保手機在重啟后能夠恢復(fù)之前的狀態(tài)。輸入輸出設(shè)備:包括觸摸屏、攝像頭、揚聲器等,負責接收用戶的輸入指令和輸出處理結(jié)果。當用戶使用智能手機時,首先通過觸摸屏或其他輸入設(shè)備發(fā)送指令給處理器;處理器根據(jù)指令調(diào)用相應(yīng)的應(yīng)用程序或系統(tǒng)資源進行處理;處理結(jié)果再通過輸出設(shè)備呈現(xiàn)給用戶。同時,智能手機還通過高速網(wǎng)絡(luò)連接與其他設(shè)備進行數(shù)據(jù)交換和通信。四、抒情(一)抒情在記敘文中如何體現(xiàn)作者的情感?抒情是記敘文中表達作者情感的一種重要方式。它通過文字傳達作者內(nèi)心深處的感受、思考和情緒,使讀者能夠深刻體會到作者的情感世界。在記敘文中,抒情通常通過以下幾種方式體現(xiàn)作者的情感:直接抒情:作者直接表達自己的情感,如喜怒哀樂等,讓讀者能夠直接感受到作者的情感波動。借景抒情:作者通過對自然景物或場景的描繪,寄托自己的情感。這種方式常常運用比喻、擬人等修辭手法,將景物與情感融為一體,讓讀者在欣賞美景的同時感受到作者的情感。敘事抒情:在敘述故事的過程中,作者將自己的情感融入其中,通過人物的語言、動作、心理等細節(jié)描寫,讓讀者在了解故事的同時感受到作者的情感。(二)我們在寫作時,如何恰當?shù)乇磉_自己的情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴?在寫作時,要恰當?shù)乇磉_自己的情感并讓讀者產(chǎn)生共鳴,需要注意以下幾點:真誠自然:情感表達要真誠自然,不要矯揉造作。真實的情感才能打動讀者的心靈,引起共鳴。具體細膩:通過具體的細節(jié)描寫來表達情感,讓讀者能夠感受到作者的情感波動。細節(jié)描寫越具體,情感表達越生動。運用修辭:恰當?shù)剡\用修辭手法可以增強情感表達的效果。如比喻、擬人、排比等修辭手法可以使情感表達更加生動、形象。合理布局:在文章中合理安排抒情部分的位置和篇幅,使情感表達與文章內(nèi)容相協(xié)調(diào)。不要過于突?;蛉唛L,影響整體效果。(三)請舉例說明如何通過具體的細節(jié)或場景來抒發(fā)自己的情感。示例:在《故鄉(xiāng)的秋天》這篇記敘文中,作者通過描繪故鄉(xiāng)秋天的具體細節(jié)和場景來抒發(fā)自己對故鄉(xiāng)的思念之情?!扒镲L(fēng)起,落葉黃。故鄉(xiāng)的秋天總是來得那么突然,仿佛一夜之間,整個世界都被染成了金黃色。我站在村口的老樹下,望著那片片飄落的黃葉,心中涌起一股莫名的憂傷。記得小時候,我和小伙伴們常常在這里捉迷藏、踢毽子,那時的我們無憂無慮,笑聲回蕩在整個村莊。如今,物是人非,只有這棵老樹還靜靜地守在這里,見證著歲月的變遷。我閉上眼睛,深深地吸了一口氣,仿佛還能聞到那熟悉的泥土氣息和稻谷的清香。這些熟悉的味道讓我更加思念遠方的故鄉(xiāng)和親人?!痹谶@個例子中,作者通過對故鄉(xiāng)秋天景色的描繪和回憶小時候與小伙伴們在老樹下玩耍的場景,抒發(fā)了自己對故鄉(xiāng)的思念之情。通過具體的細節(jié)和場景描寫,讀者可以深刻感受到作者的情感波動和內(nèi)心的真實感受。這種抒情方式不僅生動具體,而且容易引起讀者的共鳴。五、議論(一)議論在記敘文中起到什么作用?在記敘文中,議論起到的作用是多方面的。首先,議論能夠深化文章的主題,通過作者的觀點和看法,使讀者對文章所描述的事件或人物有更深入的理解和認識。其次,議論能夠增強文章的說服力,作者通過闡述自己的觀點和看法,可以引導(dǎo)讀者接受文章所傳達的思想或價值觀。此外,議論還能夠提高文章的思想性,使文章不僅具有記錄事實的功能,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。(二)當我們需要在記敘文中表達自己的觀點或看法時,應(yīng)該如何組織議論的內(nèi)容?在記敘文中表達自己的觀點或看法時,組織議論的內(nèi)容需要遵循一定的邏輯和步驟。以下是一些建議:明確觀點:首先,需要清晰地闡述自己的觀點或看法,確保讀者能夠準確理解你的立場。觀點應(yīng)該具有明確性、針對性和新穎性,能夠引起讀者的興趣和思考。分析論據(jù):為了支持自己的觀點,需要尋找和分析相關(guān)的論據(jù)。這些論據(jù)可以是事實、數(shù)據(jù)、案例、經(jīng)驗等,應(yīng)該具有充分性、真實性和針對性,能夠有力地支持你的觀點。展開論證:在有了觀點和論據(jù)之后,需要展開論證。論證應(yīng)該具有邏輯性和條理性,能夠清晰地闡述觀點和論據(jù)之間的關(guān)系,以及為什么這些論據(jù)能夠支持你的觀點。論證過程中可以運用歸納、演繹、比較等邏輯方法,使論證更加嚴密和有力?;貞?yīng)反駁:在表達觀點時,可能會遇到一些反對意見或質(zhì)疑。因此,在組織議論的內(nèi)容時,需要考慮到可能的反駁,并提前準備回應(yīng)。這樣可以使你的觀點更加穩(wěn)固和可靠。(三)請舉例說明如何明確觀點、提供充分的論據(jù),并進行嚴密的論證。示例:在《環(huán)境保護的重要性》這篇記敘文中,作者需要表達自己的觀點,即環(huán)境保護對人類社會的重要性。以下是作者組織議論內(nèi)容的方式:明確觀點:首先,作者明確表達自己的觀點:“環(huán)境保護對于人類社會的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。”提供論據(jù):接著,作者提供充分的論據(jù)來支持這一觀點。例如:環(huán)境污染和生態(tài)破壞已經(jīng)對人類的健康和生存造成了嚴重威脅。自然資源的枯竭將制約人類社會的發(fā)展和進步。環(huán)境保護有助于維護生態(tài)平衡和生物多樣性,保護地球家園。嚴密論證:然后,作者展開嚴密的論證。他可以從以下幾個方面進行論證:引用科學(xué)研究和統(tǒng)計數(shù)據(jù)來證明環(huán)境污染和生態(tài)破壞的嚴重性。例如,全球氣候變化、物種滅絕速度加快等事實。分析環(huán)境保護對人類社會發(fā)展的積極作用。例如,通過發(fā)展清潔能源、推廣循環(huán)經(jīng)濟等方式,可以實現(xiàn)經(jīng)濟與環(huán)境的雙贏?;貞?yīng)可能的反駁。例如,針對有人認為環(huán)境保護會限制經(jīng)濟發(fā)展的觀點,作者可以指出這種觀點是片面的,因為環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展是相輔相成的,只有在保護環(huán)境的前提下才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。通過這樣的組織方式,作者能夠明確表達自己的觀點,提供充分的論據(jù),并進行嚴密的論證,使讀者更加信服和接受他的觀點。六、綜合運用在一篇記敘文中,綜合運用敘述、描寫、說明、抒情和議論這五種表達方式,能夠使文章更加豐富多彩,既具有情節(jié)性和故事性,又能表達深刻的情感與思考。這種綜合性的寫作方式有助于提升文章的表現(xiàn)力和感染力,讓讀者在欣賞故事情節(jié)的同時,也能感受到作者的情感態(tài)度和思想觀點。(一)如何綜合運用五種表達方式?敘述:作為記敘文的基礎(chǔ),敘述負責講述故事的發(fā)展過程,包括時間、地點、人物和事件等要素。通過清晰的敘述,讀者能夠了解文章的基本框架和主要內(nèi)容。描寫:在敘述的基礎(chǔ)上,描寫用于對人物、場景、情感等進行細膩而生動的刻畫。通過具體的細節(jié)描寫,文章能夠更加生動地呈現(xiàn)在讀者面前,增強文章的畫面感和代入感。說明:當需要對某些事物、現(xiàn)象或概念進行解釋或闡述時,說明就派上了用場。通過說明,讀者能夠更好地理解文章中的某些內(nèi)容,從而更深入地理解文章的主題和意圖。抒情:抒情是表達作者情感的重要手段。在記敘文中,抒情可以穿插在敘述和描寫之間,通過作

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