蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際專項(xiàng)練習(xí)題

蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際專項(xiàng)練習(xí)題1.口語(yǔ)交際。你曾讀過(guò)哪些寓言故事？先回憶一下，再與同學(xué)交流。不要忘了說(shuō)出故事所講的道理呀！2.口語(yǔ)交際：學(xué)校創(chuàng)建節(jié)水校園，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益廣告，提醒大家節(jié)約用水。3.我會(huì)口語(yǔ)交際。（根據(jù)情題，完成對(duì)話，注意用上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）（情境：你和好朋友小軍正在一起討論長(zhǎng)大了要做什么）你：“______”小軍：“你先說(shuō)吧?！蹦悖骸癬_____”小軍：“我長(zhǎng)大了想做一名飛行員，像小鳥(niǎo)一樣在天上自由地飛翔?！蹦悖骸癬_____”小軍：“好，我們一起努力，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！”4.口語(yǔ)交際。淘淘：“喂！書(shū)我看完了，還給你！”壯壯：“又把我的新書(shū)弄臟了，以后再也不把書(shū)借給你了！”為了避免引發(fā)同學(xué)問(wèn)的矛盾，請(qǐng)你為他們重新設(shè)計(jì)有禮貌的對(duì)話。淘淘：“______?！眽褖眩骸癬_____?！?.我會(huì)口語(yǔ)交際。在圖書(shū)館，你夠不到高架子上的書(shū)，這時(shí)如果要向旁邊的一個(gè)大姐姐求助，你會(huì)怎么說(shuō)？請(qǐng)別忘了用上禮貌用語(yǔ)。6.你喜歡讀哪些書(shū)籍？請(qǐng)從讀過(guò)的書(shū)籍中選擇1本推薦給同學(xué)，并說(shuō)說(shuō)推薦理由。7.請(qǐng)你將本組語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的收獲匯報(bào)給大家。（1）搜集信息的途徑有：______。（2）建立自己的信息庫(kù)，可以：______。（3）簡(jiǎn)單的研究報(bào)告的寫(xiě)法是什么？8.口語(yǔ)交際。現(xiàn)在家庭條件優(yōu)越了，有很多同學(xué)過(guò)生日時(shí)都向父母要錢，請(qǐng)好朋友共慶生日。“過(guò)生目請(qǐng)同學(xué)吃飯”，這到底好不好呢？請(qǐng)你陳述自己的觀點(diǎn)。9.口語(yǔ)交際。小強(qiáng)捉了一只青蛙當(dāng)寵物，麗麗看見(jiàn)后，想勸小強(qiáng)把青蛙放回大自然，她該怎么勸說(shuō)呢？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。10.口語(yǔ)交際。4月23日是“世界讀書(shū)日”，班里準(zhǔn)備在這天下午3點(diǎn)開(kāi)展關(guān)于讀書(shū)的主題班會(huì)活動(dòng)。4月22日下午，你要去邀請(qǐng)語(yǔ)文老師參加這次班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你將對(duì)老師說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。11.口語(yǔ)交際。共享單車隨處可見(jiàn)，請(qǐng)你結(jié)合生活中共享單車的使用情況，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)并提出一條合理的建議。12.口語(yǔ)交際。有時(shí)候，我們需要?jiǎng)e人的幫助。在請(qǐng)別人幫忙時(shí)，怎樣做到有禮貌呢?我們來(lái)試一試吧！注意禮貌用語(yǔ)，不會(huì)寫(xiě)的字可以加拼音。（1）數(shù)學(xué)課上，你忘了帶直尺了，向你的同學(xué)借一借吧：______（2）你到書(shū)店去買書(shū)，迷路了，向一位老奶奶問(wèn)路：______13.口語(yǔ)交際。

六年級(jí)一班準(zhǔn)備開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習(xí)”的主題班會(huì)。在班會(huì)上，由各小組派出代表匯報(bào)該小組準(zhǔn)備如何向雷鋒學(xué)習(xí)。作為第二組的代表，你會(huì)說(shuō)些什么呢？14.口語(yǔ)交際。

一個(gè)人因?yàn)槟臣露械轿?、傷心或焦慮時(shí)，別人的安慰往往會(huì)紿他帶去溫暖和力量。面對(duì)下面這種情形，你打算怎樣安慰他？期中考試過(guò)后，解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，難過(guò)得哭了。我會(huì)這樣說(shuō)“______?！?5.語(yǔ)言實(shí)踐：相信你最棒!請(qǐng)找出下列廣告語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并把正確的字寫(xiě)出來(lái)。（1）①咳不容緩，請(qǐng)服用潘高壽藥廠的冶咳川貝枇杷露。______②舒適牌熱水器，隨心所浴。______（2）口語(yǔ)交際。彬彬正在看課外書(shū)，他很喜歡在課外閱讀書(shū)報(bào)雜志?？伤陌职謪s反對(duì)他看課外書(shū)，只是要他讀課本，做練習(xí)?，F(xiàn)在彬彬的爸爸又在說(shuō)彬彬了：“你就是不好好復(fù)習(xí)功課，看起閑書(shū)來(lái)倒那么起勁……”請(qǐng)?zhí)姹虮蛟O(shè)計(jì)一段話回答他爸爸，要說(shuō)服他爸爸同意彬彬在課余時(shí)間讀課外書(shū)，以消除父子間的誤會(huì)。16.口語(yǔ)交際。(幫助小猴找辦法)

小猴是怎樣把球撈回來(lái)的?請(qǐng)你幫助它們想想辦法，跟同學(xué)們交流一下吧!17.口語(yǔ)交際。有的同學(xué)認(rèn)為中國(guó)文學(xué)名家輩出，作品浩如煙海，根本讀不過(guò)來(lái)，沒(méi)有必要讀外國(guó)作品。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？說(shuō)出你的理由。18.最近，網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部智能手機(jī)》，對(duì)此，同學(xué)們持兩種觀點(diǎn)。針對(duì)甲、乙雙方的發(fā)言，主持人應(yīng)說(shuō)些什么呢？甲方：我認(rèn)為小學(xué)生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息，方便我們和家長(zhǎng)聯(lián)系。乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī)，根本不能專心聽(tīng)老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。主持人：______。19.口語(yǔ)交際。（1）右圖反映了什么現(xiàn)象？（2）如果你在場(chǎng)，你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么？20.口語(yǔ)交際.

小明在生活中有一些不好的行為習(xí)慣,你能勸勸他嗎?注意,這種勸告應(yīng)當(dāng)有效果,同時(shí),不但要幫助同學(xué),還要能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（1）環(huán)衛(wèi)工人收垃圾時(shí),小明遠(yuǎn)遠(yuǎn)地捂住鼻子,連聲說(shuō):“真臭!真臭!”繞著走開(kāi)了。這時(shí),你會(huì)對(duì)他說(shuō):______（2）小明還愛(ài)給同學(xué)起綽號(hào),有的綽號(hào)特別難聽(tīng),把同學(xué)都給氣哭了?？吹竭@種情況,你會(huì)對(duì)他說(shuō):______21.口語(yǔ)交際。（6分）

小明的爸爸生病了，爸爸對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你幫爸爸做件事，去隔壁張爺爺家去要點(diǎn)兒感冒藥?！毙∶鳚M口答應(yīng)：“放心，保證完成任務(wù)?！毙∶鱽?lái)到張爺爺家，一進(jìn)門(mén)就喊：“喂，張老頭，我爸爸生病了，快給我拿點(diǎn)兒感冒藥。”張爺爺一愣，然后嘆了口氣：“唉，現(xiàn)在的孩子……去，讓你爸爸自己來(lái)拿?！卑职纸淮娜蝿?wù)，小明沒(méi)有完成，為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)樗f(shuō)的話有問(wèn)題。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段對(duì)話，幫助小明完成這項(xiàng)任務(wù)。小明：______

張爺爺：______22.口語(yǔ)交際。

你和好朋友小剛外出游玩時(shí),小剛把果皮隨手亂丟，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有果皮箱，這時(shí)你指出他的不對(duì)，他卻說(shuō)：“這樣方便，有什么不對(duì)?”你會(huì)這樣勸說(shuō)：______。23.實(shí)踐園地。

我國(guó)從執(zhí)行“精準(zhǔn)扶貧”政策以來(lái)，農(nóng)村發(fā)生了翻大覆地的變化。在“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)中，你或許觀察到了優(yōu)美的田園風(fēng)光，或許體驗(yàn)到了美好的農(nóng)村生活，或許搜集到了豐富的資料……請(qǐng)把你最大的收獲寫(xiě)下來(lái)吧。（不能少于50個(gè)字哦）24.口語(yǔ)交際。晚上，“我”的爸爸媽媽都不在家，突然電話鈴響了，是媽媽的一位同事打來(lái)的，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組對(duì)話，語(yǔ)氣要親切有禮貌。我：______阿姨：______我：______阿姨：______我：______25.口語(yǔ)交際。葛娟是個(gè)誠(chéng)實(shí)、優(yōu)秀的小學(xué)生。有一次她到來(lái)超市買東面，保安懷疑她偷拿超市貨物，要投她的身。請(qǐng)站在葛娟的角度，替她嚴(yán)詞拒絕保安的無(wú)理要求。26.最近，網(wǎng)上熱傳一則帖子《要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部智能手機(jī)》，對(duì)此，同學(xué)們持兩種觀點(diǎn)。針對(duì)甲、乙雙方的發(fā)言，主持人應(yīng)說(shuō)些什么呢？甲方：我認(rèn)為小學(xué)生可以有手機(jī)。手機(jī)可以打電話、發(fā)信息，方便我們和家長(zhǎng)聯(lián)系。乙方：我不同意甲方同學(xué)的觀點(diǎn)。許多同學(xué)有了手機(jī)，根本不能專心聽(tīng)老師講課，上課也想著玩，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。27.口語(yǔ)表達(dá)。

小明的媽媽愛(ài)嘮叨,無(wú)論大事小事,都愛(ài)過(guò)問(wèn)。小明為此非常煩惱,便向好友傾訴心聲,如果我是小明的好友,我會(huì)這樣安慰他:

。28.想想學(xué)過(guò)的內(nèi)容填一填。（1）查字典填空?！案狻庇貌渴撞樽址☉?yīng)先查_(kāi)_____部，再查_(kāi)_____畫(huà)，讀音是______。“糕”在字典里的解釋有：①用米粉、面粉或豆粉等蒸烤而成的塊狀食品；②姓。“千人糕”的“糕”應(yīng)選解釋______。（2）1987年4月5日，鄧爺爺在北京天壇公園種下了一棵小柏樹(shù)。鄧爺爺植樹(shù)的步驟有：①挑選樹(shù)苗；②移苗入坑；③揮鍬填土；④挖好樹(shù)坑。我能按照正確的順序排列：______。（填序號(hào)）（3）小溪說(shuō)：雷鋒叔叔曾路過(guò)這里，抱著______的______，冒著蒙蒙的______。小路說(shuō)：雷鋒叔叔曾路過(guò)這里，背著______的______，踏著______的荊棘。（4）雷鋒叔叔是一名______，他為人民做