醫(yī)院患兒跌倒應(yīng)急預(yù)案演練方案

醫(yī)院患兒跌倒應(yīng)急預(yù)案演練方案預(yù)案名稱患兒跌倒應(yīng)急預(yù)案演練時(shí)間2023年11月20日演練地點(diǎn)兒童保健科病房人員簽到演練內(nèi)容：參加人員：醫(yī)生（**）責(zé)任護(hù)士（**）治療護(hù)士（**）演練過程：1.患兒家屬:“護(hù)士，快來呀，孩子栽倒了！”2,責(zé)任護(hù)士**聽見兒保科7病房傳來的呼叫聲，立即趕至21床病人旁邊，發(fā)現(xiàn)孩子倒在地上，詢問:“孩子怎么了?”患者:“我去接開水，孩子就栽倒趴在地上，不知道碰著哪了，孩子一直哭”！3.**立即按呼叫鈴?fù)ㄖ娔X班護(hù)士**，**立即報(bào)告值班醫(yī)生**:“21床患者發(fā)生跌倒!”4.**對患者進(jìn)行受傷情況初步評估，查看無明顯皮膚擦傷。5.**及**攜帶血壓計(jì)趕至病房，**監(jiān)測患兒生命體征并報(bào)告醫(yī)生:生命體征正常，值班醫(yī)生進(jìn)行查體，確定患兒無外傷，無骨折，只哭訴腿疼，可以將患兒抱起放至床上。6.**檢查患兒受傷情況及了解患兒家屬主訴后囑:“馬上給病人安排X光檢查。”7.**:“好的，王阿姨您別太擔(dān)憂，我們馬上為孩子安排檢查”。患兒家長:“好的，**執(zhí)行醫(yī)囑后通知家屬陪同患兒前往拍片室。9.患兒檢查完畢返回病房后，**拉好護(hù)欄并監(jiān)測患者生命體征正常，**告知患者:“別擔(dān)心，檢查結(jié)果是好的，無特殊情況”。家屬:“好的，謝謝!”10.**記錄跌倒的全過程及處理，再次對患者進(jìn)行跌倒風(fēng)險(xiǎn)評估并行床頭警標(biāo)識、簽署跌倒墜床告知書，**對患者家屬行預(yù)防跌倒墜床的再教育:“王阿姨，孩子是跌倒墜床的高危人群，家屬要24小時(shí)陪伴，患兒臥床時(shí)需拉上護(hù)欄，必要時(shí)專人看管，病房地面保持干燥無積水?！?1.**告知護(hù)士長患者發(fā)生跌倒/墜床的時(shí)間、地點(diǎn)、過程、處理及患者目前的情況，并填寫護(hù)理《不良事件報(bào)告表》上報(bào)護(hù)理部。演練類別：?實(shí)地演練□討論式演練效果評審人員到位情況?基本按時(shí)到位□個(gè)別人員不到位物資準(zhǔn)備情況?現(xiàn)場物資充分□準(zhǔn)備不充分搶險(xiǎn)分工情況?合理、高效□基本合理、能完成任務(wù)協(xié)調(diào)整體組織?準(zhǔn)確、高效□協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求完成效果評價(jià)?達(dá)到預(yù)期目標(biāo)□基本達(dá)到需要支援部門協(xié)作有效性?按要求配合□行動遲緩存在問題物品準(zhǔn)備血壓計(jì)，演練時(shí)未能及時(shí)給患兒測量血壓2、醫(yī)生下達(dá)口頭醫(yī)囑聲音小，護(hù)士聽不清，需要復(fù)述多次后，才能確認(rèn)執(zhí)行。3、在實(shí)施步驟一時(shí)，搶救患兒時(shí)無護(hù)士及時(shí)記錄搶救過程，護(hù)士間協(xié)助欠缺，在實(shí)施步驟二時(shí)得到提高。4、工作人員防護(hù)欠缺，搶救結(jié)束無人使用手消毒液改進(jìn)措施科室強(qiáng)調(diào)每周檢查搶救設(shè)備、物品的重要性，搶救物品固定位置，專人保管醫(yī)生在搶救病人時(shí)，下達(dá)口頭醫(yī)囑聲音要大工作中強(qiáng)化護(hù)士之間協(xié)作，尤其搶救危重病人時(shí)，參加搶救人員眼中有活，手忙而不亂。對于協(xié)做性欠缺的人員