足球特色學(xué)?？冃гu價自評報告

孝昌縣花西鄉(xiāng)初級中學(xué)足球特色學(xué)校績效評價自評報告在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在我校全體師生共同努力下，我校在2016年申報湖北省足球特色學(xué)校，于2017年審批成功立項，一年來，我校積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動，特別是通過豐富多彩的校園足球活動，打造了精彩紛呈的校園足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動了學(xué)校陽光體育活動開展，推進學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績，實現(xiàn)了第一期目標：2017年上下半年各舉行了一次校園足球賽，承辦了2017年孝昌縣第二屆青少年足球賽，并榮獲初中組第二名的好成績，之后到安陸參加孝感市第三屆青少年校園足球聯(lián)賽也進入了前八強。今后也會再接再厲，力爭再創(chuàng)佳績。經(jīng)驗與做法：一、不斷加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴格按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項永不竣工的工程來抓，嚴格執(zhí)行各項計劃，確保計劃落到實處。3．健全工作機制，成立了由校長負責(zé)，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會議，在認真研究學(xué)校和學(xué)生的實際情況的前提下，制定詳細計劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動內(nèi)容豐富多彩、活動形式注重創(chuàng)新。體育活動的開展，突出學(xué)生的參與性和活動實效性。4．制定并完善了《花西中學(xué)校園足球工作制度》《花西中學(xué)校園足球工作三年計劃》《花西中學(xué)體育教師、教練員崗位職責(zé)》《花西中學(xué)足球運動代表隊管理制度》《花西中學(xué)校園足球安全防范管理辦法》《花西中學(xué)校園足球師資培訓(xùn)計劃》《花西中學(xué)校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。二、配齊配強體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施1．配齊配強體育師資。我?，F(xiàn)有專、兼職體育教師3人，他們各自學(xué)有專長，經(jīng)常被市縣教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，3人先后多次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。2．落實體育教師各項待遇。學(xué)校嚴格按照上級下達的體育教師工作待遇，每年為他們購置運動衣褲鞋。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。3．場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場地標準》（國術(shù)指導(dǎo)。3．建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場。同時，由于我校場地設(shè)施條件具備，健身器材數(shù)量多、品種全，多次承辦縣體育局、教育局組織的各項比賽。學(xué)校的體育設(shè)備有利于聯(lián)賽開展。4．支持學(xué)生發(fā)展。學(xué)校鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。近年來我校以校園足球活動為平臺，形成了濃厚的學(xué)校足球文化特色，提升了辦學(xué)品味，學(xué)校通過校園足球運動增強了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團隊意識，營造了健康、和諧的校園文化。問題與建議：在一年的探索和學(xué)習(xí)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)特色學(xué)校的發(fā)展離不開上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持與重視，同時也要給與足球特色學(xué)校展示的機會，及能讓每個足球特色學(xué)校交流和競爭的競賽體制，長期堅持并不斷完善；加強對足球特色學(xué)校足球教師的補充和現(xiàn)有教師的培訓(xùn)，提高學(xué)校整體足球水平；盡快解決足球特色