網(wǎng)課智慧樹(shù)知道《大學(xué)生心理健康教育（西安明德理工學(xué)院）》章節(jié)測(cè)試答案

第一章單元測(cè)試1.【多選題】正確答案：ABCD大學(xué)生心理健康教育的意義包括（）。A.有助于大學(xué)生提高適應(yīng)能力，形成良好心態(tài)B.有助于大學(xué)生正確看待認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我C.有助于提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)D.有助于大學(xué)生建立良好的人際關(guān)系2.【多選題】正確答案：ABCD大學(xué)生心理問(wèn)題的主要表現(xiàn)包括（）。A.人際交往方面的心理問(wèn)題B.學(xué)習(xí)方面的心理問(wèn)題C.情緒情感方面的心理問(wèn)題D.戀愛(ài)與性方面的心理問(wèn)題3【判斷題】人的心理活動(dòng)是在接觸社會(huì)生活實(shí)踐與人交往中產(chǎn)生和發(fā)展的。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】健康是心理與社會(huì)適應(yīng)都趨于完滿的狀態(tài)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】健康的心理既是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)和載體。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第二章單元測(cè)試1.【多選題】正確答案：BC咨詢對(duì)象的人數(shù)，心理咨詢可以劃分為（）A.雙人咨詢B.團(tuán)體咨詢C.個(gè)體咨詢D.集體咨詢2.【多選題】正確答案：ABCDE通過(guò)本章學(xué)習(xí)，國(guó)內(nèi)外常見(jiàn)的心理咨詢方法有（）A.來(lái)訪者中心療法B.音樂(lè)療法C.精神分析療法D.行為療法E.認(rèn)知療法3.【多選題】正確答案：ABD通過(guò)本章學(xué)習(xí)，心理咨詢興起的三種力量包括（）A.職業(yè)咨詢運(yùn)動(dòng)B.精神分析不滿足需求C.行為認(rèn)知的影響D.人本主義思潮4【判斷題】保密性原則是心理咨詢中最重要的原則。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】面對(duì)強(qiáng)迫癥除了相應(yīng)的藥物及心理治療等系統(tǒng)治療之外，還應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的不追求完美，面對(duì)發(fā)生的事情盡量關(guān)注過(guò)程而非結(jié)果。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第三章單元測(cè)試1.【多選題】正確答案：AB進(jìn)入大學(xué)以后，大學(xué)生的角色面臨哪些角色變化（）。A.從中心角色到普通角色的變化B.從家庭角色到社會(huì)角色的變化C.從集體角色到個(gè)人角色的變化D.從一般角色到具體角色的變化2【判斷題】大學(xué)生在確立目標(biāo)時(shí)應(yīng)確立長(zhǎng)期目標(biāo)，短期目標(biāo)可暫時(shí)不用確立。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3.【多選題】正確答案：ACD培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，大學(xué)生應(yīng)該做到（）。A.制訂合理的作息時(shí)間B.多吃多睡C.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣D.注意勞逸結(jié)合4【判斷題】大學(xué)生的學(xué)習(xí)多以書本為主，不需要閱讀課外書籍、專業(yè)文獻(xiàn)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】世界上唯一不變的就是變化本身。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第四章單元測(cè)試1【單選題】(2分)美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯于1890年將自我劃分為（）。A.自我認(rèn)知、自我體驗(yàn)、自我調(diào)節(jié)B.現(xiàn)實(shí)自我、投射自我、理想自我C.生理自我、心理自我、社會(huì)自我D.主體“我”（I）與客體“我”（me）2.【多選題】正確答案：ACD大學(xué)生自我意識(shí)的常見(jiàn)偏差主要包括（）。A.自我迷失B.自我否定C.自我評(píng)價(jià)偏高D.自我評(píng)價(jià)偏低3【判斷題】自我意識(shí)又稱自我觀念或自我觀，是人對(duì)自己身心狀態(tài)以及對(duì)自己與客觀世界的關(guān)系的意識(shí)，以回答“我是誰(shuí)”這樣的終極問(wèn)題。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4.【多選題】正確答案：ABCD擁有健康自我意識(shí)的人應(yīng)具備以下條件：（）A.主動(dòng)發(fā)展自我且自我具有靈活性B.獨(dú)立的，同時(shí)又與外界保持協(xié)調(diào)C.自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)和自我調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)一致，能較好地進(jìn)行自我整合D.自我肯定、自我統(tǒng)合，能正確評(píng)價(jià)自我5.【多選題】正確答案：AD自我調(diào)控是健全自我意識(shí)的根本途徑。因此，大學(xué)生要調(diào)控自我，應(yīng)該做到（）A.培養(yǎng)自信心B.悅納自我C.全面看待自己的優(yōu)缺點(diǎn)D.培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志力第五章單元測(cè)試1.【多選題】正確答案：BC人格的“穩(wěn)定性”表現(xiàn)為（）。A.人格決定一個(gè)人的生活方式B.人格跨時(shí)間的持續(xù)性C.人格跨情境的一致性D.每個(gè)人都有與他人不同的人格特征2【判斷題】巴浦洛夫在前人研究的基礎(chǔ)上，提出了有關(guān)氣質(zhì)類型最早學(xué)說(shuō)，他將人的氣質(zhì)劃分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)和抑郁質(zhì)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)3【單選題】(2分)文學(xué)作品中李逵的氣質(zhì)類型，屬于典型的（）。A.粘液質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.抑郁質(zhì)4【單選題】(2分)哪位心理學(xué)家提出了性格可劃分為內(nèi)傾型和外傾型兩種類型（）A.榮格B.阿德勒C.馬斯洛D.斯普蘭格5.【多選題】正確答案：ABCD大學(xué)生常見(jiàn)的人格障礙有（）A.偏執(zhí)型人格障礙B.自戀型人格障礙C.強(qiáng)迫型人格障礙D.分裂型人格障礙第六章單元測(cè)試1.【多選題】正確答案：ACD根據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間和緊張度，可以將情緒分為（）。A.激情B.平靜C.心境D.應(yīng)激2【單選題】(2分)個(gè)體在自我認(rèn)識(shí)過(guò)程中對(duì)自己的能力或品質(zhì)評(píng)價(jià)過(guò)低，輕視或者看不起自己，擔(dān)心失去他人尊重的一種心理狀態(tài)（）。A.焦慮B.抑郁C.自卑D.憤怒3【判斷題】平常要訓(xùn)練自己的自我約束能力與放松能力，能緩解憤怒情緒。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】適當(dāng)?shù)慕箲]對(duì)我們的生活是有一定積極意義的，面對(duì)工作或者學(xué)習(xí)事物適當(dāng)?shù)慕箲]會(huì)促進(jìn)我們行動(dòng)力提升。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【單選題】(2分)“以己推人”、“以己之心,度人之腹”是（）。A.投射效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.首因效應(yīng)第七章單元測(cè)試1.【多選題】正確答案：ABCD大學(xué)生人際交往的基本原則主要包括（）。A.平等互惠原則B.求同存異原則C.真誠(chéng)守信原則D.換位認(rèn)知原則2.【多選題】正確答案：ABCD人際交往的心理效應(yīng)主要有（）。A..刻板效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.暈輪效應(yīng)D.投射效應(yīng)3.【多選題】正確答案：ACD大學(xué)生常見(jiàn)的人際交往困惑主要有（）。A.不敢交往B.不想交往C.不愿交往D.不善交往4.【多選題】正確答案：ABCD4人際交往的技巧和藝術(shù)主要有（）A.學(xué)會(huì)正確運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)B.學(xué)會(huì)積極傾聽(tīng)C.學(xué)會(huì)換位思考D.學(xué)會(huì)贊美他人5.【多選題】正確答案：ABC為了處理好宿舍人際關(guān)系，我們應(yīng)該（）A.不搞“小團(tuán)體”B.不觸犯室友的隱私C.盡快與室友統(tǒng)一作息D.主動(dòng)幫助室友，但不向室友求助第八章單元測(cè)試1.【多選題】正確答案：BCD本章介紹的心理學(xué)理論有哪些（）。A.行為主義理論B.人本主義理論C.聯(lián)結(jié)理論D.認(rèn)知理論2.【多選題】正確答案：ACD什么是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也是指激發(fā)、定向和維持學(xué)習(xí)行為的心理過(guò)程B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是可以憑空出現(xiàn)和消失的C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)支配了學(xué)習(xí)者的行為，說(shuō)明了學(xué)習(xí)者是否想要學(xué)習(xí)、樂(lè)意學(xué)什么、學(xué)習(xí)努力的程度D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人們進(jìn)行學(xué)習(xí)的直接原因和驅(qū)動(dòng)力3【判斷題】興趣和愛(ài)好是人的一切心理活動(dòng)賴以發(fā)生的基礎(chǔ)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)包括自主性、專業(yè)性、局限性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。（）A.對(duì)B.錯(cuò)5【判斷題】學(xué)習(xí)疲勞是指學(xué)習(xí)者由于學(xué)習(xí)過(guò)度或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)效率逐漸降低，并伴有渴望停止學(xué)習(xí)活動(dòng)的生理和心理的現(xiàn)象。（）A.對(duì)B.錯(cuò)第九章單元測(cè)試1【單選題】(2分)請(qǐng)選擇不屬于構(gòu)成愛(ài)情三要素的是（）A.承諾B.親密C.心動(dòng)D.激情2【單選題】(2分)戀愛(ài)中同學(xué)們可能會(huì)進(jìn)入溝通誤區(qū)：不由自主地付出，總是將對(duì)方的需要放在第一位，不由自主地以對(duì)方的需要為準(zhǔn)，總是忽略自身需求。結(jié)合本章節(jié)內(nèi)容判斷以上是哪一種溝通誤區(qū)（）A.超理智型溝通B.討好型溝通C.幽默型溝通D.打擊型溝通3【判斷題】初戀之所以在人們心中留下深刻的烙印，心理學(xué)家將此解釋為“契可尼效應(yīng)”，每個(gè)人都會(huì)對(duì)中斷了的、沒(méi)有完成的事情記憶猶新，因此不必為對(duì)方記得初戀而耿耿于懷。（）A.對(duì)B.錯(cuò)4【判斷題】戀愛(ài)過(guò)程中，無(wú)謂的爭(zhēng)吵只會(huì)消耗彼此，因此應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，放下主觀看法同時(shí)體會(huì)對(duì)方的感受和需要，給予對(duì)方反饋，最后要明確對(duì)方期待。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【判斷題】戀愛(ài)過(guò)程總是美好的，我們每個(gè)人都會(huì)因愛(ài)對(duì)方而希望對(duì)方更好，因此要改正對(duì)方的缺點(diǎn)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)第十章單元測(cè)試1【單選題】(2分)提出“生涯”的概念，把生涯看做一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程，并描繪出“生涯彩虹圖”的學(xué)者是（）A.薩帕B.霍蘭德C.舒伯D.希波克拉底2【單選題】(2分)按照時(shí)間維度劃分，最常用的一種職業(yè)生涯規(guī)劃是（）。A.2～5年的“中期規(guī)劃”B.5～10年的“長(zhǎng)期規(guī)劃”C.40年左右的“人生規(guī)劃”D.2年以內(nèi)的“短期規(guī)劃”3.【多選題】正確答案：ABCD在擇業(yè)過(guò)程中，求職者要考慮的因素應(yīng)包括（）A.能力B.興趣C.社會(huì)發(fā)展的需要D.個(gè)人的需要4【判斷題】由于擇業(yè)問(wèn)題的復(fù)雜性和當(dāng)前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，面對(duì)擇業(yè)，即將走向社會(huì)的大學(xué)生不可避免地會(huì)遇到各種困難、挫折和沖突，導(dǎo)致一系列心理問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，大學(xué)生擇業(yè)中出現(xiàn)的心理問(wèn)題多屬于適應(yīng)過(guò)程中的重度心理問(wèn)題。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5.【多選題】正確答案：ABCD大學(xué)生擇業(yè)心理的自我調(diào)適方法主要包括（）A.要有誠(chéng)信意識(shí)B.增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我調(diào)適自覺(jué)性C.樹(shù)立正確的擇業(yè)觀D.正確認(rèn)識(shí)自己，確立合理目標(biāo)第十一章單元測(cè)試1【單選題】(2分)個(gè)體在通往目標(biāo)的過(guò)程中遇到難以克服的障礙或干擾，使需要無(wú)法滿足、目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的不愉快的情緒反應(yīng)是（）。A.沮喪B.挫折C.焦慮D.緊張2.【多選題】正確答案：ACD以下哪些是受挫后的消極反應(yīng)（）。A.退行B.尋求改變C.攻擊D.固執(zhí)3【判斷題】受挫折后的積極行為反應(yīng)是指失常的、失控的、沒(méi)有正確目標(biāo)導(dǎo)向的行為，甚至是對(duì)自己、他人或社會(huì)造成一定程度危害的情緒性行為。（）A.錯(cuò)B.對(duì)4【判斷題】挫折承受力較強(qiáng)的人，不易被強(qiáng)烈的負(fù)面情緒困擾，挫折反應(yīng)小，持續(xù)時(shí)間短。（）A.錯(cuò)B.對(duì)5【單選題】(2分)語(yǔ)言宣泄有（）。A.跑步B.書寫C.快走D.找人傾訴第十二章單元測(cè)試1【判斷題】從人生學(xué)的意義上講，死亡就是對(duì)人的現(xiàn)實(shí)生命的最終否定。（）A.錯(cuò)B.對(duì)2.【多選題】正確答案：ABD預(yù)防心理危機(jī)的方法有（）。A.提高自己的心理耐受力B.尋找心理輔導(dǎo)老師的幫助C.自己解決，不找心理咨詢室D.學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)，培