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文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁2022母親節(jié)主題班會設計以下是由范文大全PQ我為大家收集整理出來的母親節(jié)主題班會設計,盼望能夠幫到大家。

母親節(jié)主題班會設計(1)

活動目的:

1、讓同學了解母親,體驗母親的無私和宏大,讓同學懂得為什么要感恩母親。

2、讓同學學會如何去理解母親、敬重母親,從現(xiàn)在開頭,以實際行動來回報母親。

3、豐富同學的生活和情感積累,激發(fā)同學從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。

活動預備:

1、預備節(jié)目,搜集故事。

2、制作相關的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)

3、場景設計,渲染環(huán)境,奠定情感基調。

活動過程:

老師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西學校四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開頭。讓我們用熱鬧的掌聲歡迎各位老師的光臨!

一、濃濃春暉情

1同學溝通宏大母親的故事

首先請你傾聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

老師:這是個真實的故事,發(fā)生在2022年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人敬佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

視頻播放《孟母三遷》。

孟子后來成為了一個很有學問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

2說說自己和媽媽的故事

老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

預設1"我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽擱過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

預設2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"

預設3"我媽媽每天給我洗衣做飯,特別辛苦"

預設4第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。

預設5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

預設6我生病了,媽媽特別擔憂,趕忙送我去醫(yī)院。

預設7下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

老師:孩子們,傾聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨聞名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

播放《燭光里的媽媽》,全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。

那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?同學溝通

二、實施回報方案

(1)給媽媽一份驚喜

送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成果;一封感謝母親的信……

(2)幫母親做家務

放學回家關心干家務,向父母表示關愛。

(3)陪媽媽聊談天

陪媽媽聊談天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

今日老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設計,制作一張卡片并寫上祝愿媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

三、悠悠寸草心

母愛是宏大的,也是無私的,它沉醉于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開頭;有了母愛,才有了歷史的連續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

2、母愛是最悅耳的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

同學演唱《只要媽媽露笑臉》

3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。

同學朗誦《游子吟》

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

同學朗誦《慈母頌》:

襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。

孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

求學時,母親的急躁誘導,是啟動靈感的馬達。

困惑時,母親的殷切教導,是撥正航向的羅盤。

失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標。

勝利時,母親的熱忱鼓舞,是乘勝前進的風帆。

攻關時,母親的樂觀鞭策,是攀登要隘的階梯。

拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。

挫折時,母親的親切關懷,是闖出逆境的號角。

患病時,母親的細心護理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

困倦時,母親的愛心,是安穩(wěn)入夢的搖籃。

疲乏時,母親的懷抱,是停靠小憩的港灣。

3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。

同學唱《媽媽的吻》

4,母愛是最絢麗的圖畫,讓我們用五彩的夢描繪她

同學展現(xiàn)畫。并作介紹。(媽媽的愛就像陽光,我是陽光下的一棵小草,終日沉醉在暖和下,現(xiàn)在我才懂得陽光的無私,媽媽愛的暖和。在今日這個特別的日子里,我把全部感謝都化作一個心愿,就是盼望我的媽媽永久身體健康,快歡樂樂。)

5,制作愛心卡片

濃濃"三春暉",是任何"寸草心"也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最宏大、最無私的親情啊。孩子們,此時此刻,你肯定有很多話想跟友愛的媽媽說吧,請你細心制作節(jié)日卡片,寫上你最想對媽媽說的話,表達你對媽媽深深的愛吧。

(預設一個:"媽媽,友愛的媽媽,您可知道我多么愛您!請您明白我的任性,只不過想讓我們的家更布滿歡快;請您明白我的依靠,我只不過想讓我的聲音在您的耳邊徘徊;請您明白我從未對您說過'我愛您',但是我內心很多次地重復著:媽媽,我愛您!我愛您,我最友愛的媽媽!")

讓我們來聽聽()同學的心聲。

同學們都寫好了嗎,請將你的愛心卡片的內容念一念,與同學一起共享吧。老師有個溫馨小提示:在你送愛心卡給媽媽的時候,想不想親親友愛的媽媽呢?想不想抱抱友愛的媽媽呢?還有的媽媽由于在外地工作而不能和你們過母親節(jié),請媽媽每回家的同學將你的卡片貼到心愿樹上,媽媽肯定能感受到你的祝愿。

四、集體獻唱《酒干倘買無》

享不盡的濃濃春暉情,訴不完的悠悠寸草心啊!讓我們用這首《酒干倘買無》送給在座的全部的媽媽。

五、結束語

老師:感恩母親,但是我們還要牢記,我們十三億華夏兒女還擁有一個共同的母親--宏大的祖國媽媽,全世界的兒女還有一個共同的母親--可愛的地球媽媽。為了媽媽的微笑,為了祖國的富強富強,為了世界的和平漂亮,同學們,讓我們每一個人都學會感恩,感恩世界,感恩將來,感恩我們身邊的每一個人。最終祝年輕的的母親們永久青春靚麗!祝年邁的母親們永久健康幸福!祝普天下的媽媽們平安度春秋!

安西學校四一班主題班會--《濃濃春暉情,悠悠寸草心》到此結束。

母親節(jié)主題班會設計(2)

主題名稱:母親節(jié)

設計背景:

有很多人、很多事,經(jīng)受了轉身便會遺忘,但在我們的心靈深處永久不會遺忘我們的母親,永久不會由于歲月的消逝而消減我們對母親那深深的愛。在母親節(jié)來臨之際,雅虎資訊制作了這個專題,祝愿天下全部的母親們節(jié)日歡樂,幸福安康……

活動目的:

1、通過比較,讓同學體會母愛是宏大的、無私的。

2、讓同學回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。

3、讓同學把愛延長到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

班會預備:

課件、同學詩歌朗誦、效果評價表

班會內容:

一、母親節(jié)學問寶庫

二、我與母親

班會步驟:

一、母親節(jié)專輯——親情啟示

(一)、母親的詮釋

認真想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的

m(many)媽媽給了我許多許多

o(old)媽媽為我操勞,白發(fā)已爬上了您的頭

t(tears)您為我流過不少淚

h(heart)您有一顆慈愛暖和的心

e(eyes)您凝視我的目光總是布滿著愛

r(right)您從不哄騙我們,教育我們去做正確的事情

(二)、母親節(jié)的由來

古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國,由amanm、jarvis(1864-1948)發(fā)起,她終身未婚,始終陪伴在她母親身邊,在母親于19XX年世紀,amanm哀思欲絕,兩年后(19XX年),amanm和她的伴侶開頭寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個法定的節(jié)日。amanm認為子女常常忽視了對母親的感情,她盼望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個母親節(jié)于192022年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州進行,在這次節(jié)日里,康乃被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。192022年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的其次個星期天作為法定的母親節(jié)。母親節(jié)從今流傳開來!

[由詮釋母親節(jié)的由來切入,營造情境,喚醒同學心靈深處的情感力氣,使同學產生心理共鳴與認同,轉而思索目前自己與母親的關系,為下面的引發(fā)打下基礎。]

(三)、母親之花——康乃馨

在纖細青翠的花莖上,開出艷麗漂亮的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿勢高雅別致,顏色絢麗嬌艷,更有那迷人的濃郁香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節(jié)贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票,郵票上一位慈愛的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束艷麗漂亮的康乃馨。隨著郵票的傳播,在很多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄予于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不行缺少的寶貴禮品。

(四)、母親頌(同學朗誦)

多年來,得到了母親諸多的關懷及愛惜,總想為母親做點什么,買點什么。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什么,只要你們能幸福、歡樂,不再讓父母為你們擔憂,這就足夠了。這就是一個母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時候,當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,當我…

其實并不是只有在母親節(jié)這天才要“特殊”去關懷母親,365天里,每一天都是母親節(jié),母親的關懷是不放假的。需要關懷的除了母親之外還有父親及家里全部關懷的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們人生道路上的支撐。我真的很盼望全部的人都能很好好的去愛惜這份與生具來卻又珍惜珍貴的幸福。

讓我們多給母親一點愛與關懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關懷。我不是一個好兒子,我經(jīng)常會讓母親擔憂掛念。但我會努力的,用好的成果報答你們,以后我再也不讓你們難過牽掛了。祝愿天下全部的母親健康歡樂,也祝愿天下全部的家庭幸福美滿。

[這一環(huán)節(jié),是使同學由感性熟悉上升到理性思索的過渡。充分調動同學的思維,讓他們回顧過去生活的點點滴滴,捕獲自己記憶中的感動瞬間,在思索中感受母親的良苦專心,使同學重新熟悉父母,端詳自己與母親的關系,懂得母親的艱辛與宏大,懂得母愛的珍貴。]

二、我的行動

效果評價

(一)、你是否了解你媽媽?

1、你媽媽的生日是_________。

2、你媽媽的體重是_________。

3、你媽媽的身高是________。

4、你媽媽穿_______碼鞋。

5、你媽媽喜愛顏色是________。

6、你媽媽喜愛水果是________。

7、你媽媽喜愛的花是________。

8、你媽媽喜愛的日常消遣活動是_____________。

請你照實回答。

有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分,答對6題以下的請你以后多與媽媽溝通。

(二)、你是否關懷你媽媽

1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?

健康、一般、較差(如有病的請你寫出名稱,還可以寫出治療狀況)

2、你認為送什么禮物你媽媽會最快樂?

3、今年的母親節(jié)你對你媽媽有什么表示?你媽媽有何反應?

[感恩母親的目的是通過體驗、內化、升華,最終使同學學會感恩,并將它化為行動,實踐于生活中。通過這一環(huán)節(jié),關心同學走出以自我

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