




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
助理企業(yè)培訓(xùn)師高級模擬題(含參考答案)一、單選題(共100題,每題1分,共100分)1、工作輪換培訓(xùn)法是(),其本身就是一種培訓(xùn)。A、職工兼任其他崗位的工作B、職工先后承擔(dān)不同崗位的工作C、職工調(diào)往其他單位工作D、職工離開崗位另求職業(yè)正確答案:B2、()是保證培訓(xùn)質(zhì)量的重要手段。A、教學(xué)設(shè)備B、培訓(xùn)方法C、教材D、培訓(xùn)師正確答案:B3、人力資源開發(fā)是()的基礎(chǔ)和前提。A、職業(yè)生涯設(shè)計B、人力資源規(guī)劃C、企業(yè)技術(shù)發(fā)展D、人力資源管理正確答案:D4、職業(yè)培訓(xùn)課程與學(xué)科性課程的區(qū)別是:()A、課程的目標(biāo)不同、課程的實行模式不同B、注重時效性的程度不同、課程的評價不同C、課程內(nèi)容、編排形式不同D、以上都是正確答案:D5、員工招聘主要選用崗位職務(wù)檔案中的()條款。A、工作環(huán)境B、工作領(lǐng)域C、工作特點D、綜合素質(zhì)正確答案:D6、頭腦風(fēng)暴法在現(xiàn)代培訓(xùn)中廣泛應(yīng)用,它能夠激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新思維和解決問題的創(chuàng)造力。以下不符合頭腦暴法的選項是()A、組織者和參加者可以對方案進行必要的評議和完善B、收集可能的方案,交給大家反復(fù)討論,剔除不合理.重復(fù)內(nèi)容,選出最優(yōu)方案C、請每個人提出解決問題的建議和方案D、規(guī)定一個主題,組織學(xué)員明確要解決的問題,并進行討論正確答案:A7、人力資源開發(fā)的意義在于,它是國家經(jīng)濟發(fā)展速度和工業(yè)化程度的重要標(biāo)志,可以給投資主體(國家、個人)帶來更高的收益率,是(),是企業(yè)發(fā)展的動力源泉。A、發(fā)展技術(shù)的需要B、發(fā)展市場的需要C、發(fā)展經(jīng)濟的需要D、發(fā)展知識經(jīng)濟的需要正確答案:D8、()是指特定工作的實際需要與任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距A、確認(rèn)差距B、培訓(xùn)預(yù)測C、績效差距D、培訓(xùn)需求正確答案:D9、培訓(xùn)班班務(wù)管理中學(xué)員管理是指按照()和學(xué)員的構(gòu)成情況,制定培訓(xùn)班學(xué)員管理制度。A、培訓(xùn)課程內(nèi)容B、培訓(xùn)的總體安排C、培訓(xùn)項目計劃D、培訓(xùn)課程計劃正確答案:B10、反應(yīng)層評估作為形成性評估,一般在()進行。A、培訓(xùn)之后B、培訓(xùn)期間C、任意時間D、培訓(xùn)之前正確答案:B11、社會主義道德的基本原則是()A、為人民服務(wù)B、“五愛”C、集體主義D、承擔(dān)法律義務(wù)和道德責(zé)任正確答案:C12、()是企業(yè)經(jīng)營管理六要素之一A、教材要素B、財務(wù)信息臺帳C、基本信息臺帳D、時間要素正確答案:D13、在團隊形成的開始階段,不僅要營造良好的環(huán)境,創(chuàng)造溝通的機會和場合,驗證團隊建設(shè)的可行性,還要()。A、明確目的、開展培訓(xùn)B、明確目的、選擇成員C、制定目標(biāo)、選擇地點、開展培訓(xùn)D、明確目標(biāo)、選擇地點正確答案:C14、人際關(guān)系是指()。A、人與組織之間,人與社會之間的相互關(guān)系B、人與人之間相互交往、相互作用、相互滿足的狀況C、上下級及同事間的關(guān)系D、各類人之間發(fā)生的經(jīng)濟利益關(guān)系正確答案:B15、以下不是職業(yè)培訓(xùn)課程構(gòu)成要素的是()。A、課程指導(dǎo)B、宗旨和目標(biāo)C、內(nèi)容及其選擇范圍和順序D、課程評價正確答案:A16、智能教育的方法不包括()A、感性教育培訓(xùn)方法B、教授概念的教育培訓(xùn)方法C、促進創(chuàng)造性的教育培訓(xùn)方法D、教授事實的教育培訓(xùn)方法正確答案:A17、學(xué)習(xí)型組織強調(diào)工作學(xué)習(xí)化,把工作過程看成是學(xué)習(xí)過程,在工作過程中()。A、強調(diào)回顧和反思B、注意總結(jié)和理性學(xué)習(xí)C、注意總結(jié)和反思性學(xué)習(xí)D、強調(diào)總結(jié)和反思正確答案:C18、廣義的人力資源開發(fā)主要指建立學(xué)習(xí)型社會、發(fā)展學(xué)校教育和()A、建立人才和勞動力市場B、使人力資源保值、增值的工作C、是現(xiàn)代經(jīng)濟增長的主要源泉D、發(fā)展高校教育、精英教育正確答案:A19、下列對職業(yè)道德規(guī)范“誠信”本質(zhì)內(nèi)涵的歷屆,正確的是()。A、物美價廉是誠信在商業(yè)領(lǐng)域的基本要求B、說話算話是誠信的本質(zhì)要求C、表達(dá)自己的真心和愿望即為誠信D、誠信是一種社會信譽和經(jīng)營資質(zhì)正確答案:D20、評估應(yīng)建立良好的反饋系統(tǒng),反饋的對象之一是()A、支援部門B、培訓(xùn)部門C、培訓(xùn)組織者D、培訓(xùn)主管正確答案:A21、職業(yè)道德守則可以增強培訓(xùn)師的()和創(chuàng)新意識,不斷提高管理和教學(xué)水平。A、管理意識B、服務(wù)意識C、責(zé)任意識D、守法意識正確答案:B22、拓展培訓(xùn)中,“安全”是首要的,培訓(xùn)師不僅要保障學(xué)員的身體安全,還應(yīng)努力做到使學(xué)員感到()。A、團隊安全B、心理放松C、心理安全D、身心安全正確答案:C23、關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中,你認(rèn)為不正確的是()A、愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念B、現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值C、發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D、愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神正確答案:B24、培訓(xùn)工作只有與()緊密結(jié)合,才會有生命力。A、技能B、效益C、就業(yè)D、效率正確答案:C25、當(dāng)代教育中,強調(diào)受教育者的()A、自覺性B、客體性C、主動性D、主體性正確答案:C26、人力資源所具備的特征不含有()A、時效性與變化性B、主觀性與客觀性C、活動性與可控性D、能動性與獨立性正確答案:B27、拓展訓(xùn)練的顯著特點體現(xiàn)在綜合性、挑戰(zhàn)極限、()、高峰體驗和自我教育。A、集體中的個性B、集體中的個體C、集體中的個人D、集體中的本人正確答案:A28、培訓(xùn)規(guī)模受人數(shù)、場地、()、工具及費用等的影響。A、內(nèi)容B、培訓(xùn)性質(zhì)C、培訓(xùn)范圍D、對象正確答案:B29、人才需求預(yù)測獲取數(shù)據(jù)的方法不包括()。A、特爾斐法B、因果關(guān)系法C、趨勢外推法D、循環(huán)分析法正確答案:D30、()是從業(yè)人員在職業(yè)活動中必須遵守的行為準(zhǔn)則。A、家庭美德守則B、職業(yè)道德守則C、社會公德守則D、市民文明公約正確答案:B31、()是指人與人之間相交往、相互作用、相互滿足的狀態(tài)A、人際關(guān)系B、心理狀態(tài)C、人際狀態(tài)D、心理關(guān)系正確答案:A32、以下說法正確的是()A、誠實守信可以帶來經(jīng)濟效益B、辦事公道是對廠長、經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大C、誠實守信不一定是每一個勞動者都應(yīng)具有的品質(zhì)D、在激烈的市場競爭中,信守承諾者往往失敗正確答案:A33、狹義的人力資源開發(fā)主要指()A、教育和培訓(xùn)B、建立學(xué)習(xí)型組織C、招聘人才D、建立人才和勞動市場正確答案:A34、訓(xùn)班班務(wù)管理中學(xué)員管理是指按照()和學(xué)員的構(gòu)成情況,制定培訓(xùn)班學(xué)員管理制度。A、培訓(xùn)項目計劃B、培訓(xùn)課程內(nèi)容C、培訓(xùn)課程計劃D、培訓(xùn)的總體安排正確答案:D35、培訓(xùn)師在形成與培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度中首先應(yīng)該()。A、提高決策能力B、樹立質(zhì)量意識C、提高思想境界D、樹立競爭意識正確答案:C36、團隊也是一個組織,是由兩個以上成員組成的()。A、非正式組織B、目標(biāo)或任務(wù)的共同體C、非正式群體D、群體正確答案:B37、經(jīng)濟學(xué)將失業(yè)分為摩擦性失業(yè)、季節(jié)性失業(yè)、結(jié)構(gòu)性失業(yè)和()A、災(zāi)害性失業(yè)B、外因性失業(yè)C、周期性失業(yè)D、環(huán)境性失業(yè)正確答案:C38、職業(yè)培訓(xùn)教材的特點以下說法正確的是:()A、實用性原則B、充分體現(xiàn)職業(yè)崗位活動C、無法充分體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動D、專家行為原則正確答案:B39、培訓(xùn)計劃的制定原則不包括以下()A、以創(chuàng)收目標(biāo)為依據(jù)B、以培訓(xùn)發(fā)展需求為依據(jù)C、以各部門的工作計劃為依據(jù)D、以可掌握的資源為依據(jù)正確答案:A40、教育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢概括為:教育的終身化、法制化、民主化、()、現(xiàn)代化。A、技能化B、新穎性C、國際化D、創(chuàng)新性正確答案:C41、培訓(xùn)評估的作用可以概括為以下哪幾個方面:鑒定與考核()。A、指導(dǎo)與促進作用B、信息反饋與調(diào)節(jié)作用C、目標(biāo)導(dǎo)向作用D、以上都是正確答案:D42、江澤民同志提出的我國教育的根本宗旨是()A、必須同勞動生產(chǎn)相結(jié)合B、必須全面貫徹的教育方針C、提高國民素質(zhì)D、培養(yǎng)民族創(chuàng)新精神和實踐能力正確答案:C43、()是提高對員工培訓(xùn)工作認(rèn)識能力的一般渠道。A、通過人格因素測驗提高認(rèn)識能力B、通過崗位職務(wù)描述提高認(rèn)識能力C、通過親身實踐提高認(rèn)識能力D、通過文化建設(shè)提高認(rèn)識能力正確答案:C44、根據(jù)職業(yè)的定義以及它所具有的基本要求,可以概括出職業(yè)的三大特征,一是社會性特征;二是();三是技能性特征。A、經(jīng)濟性特征B、知識性特征C、任務(wù)性特征D、普遍性特征正確答案:A45、()是崗位職務(wù)描述工作的核心內(nèi)容A、崗位描述B、職務(wù)分析C、職務(wù)概述D、崗位設(shè)定正確答案:B46、評價的規(guī)范性要求是為了保證評價結(jié)果的()A、客觀性和可比性B、可操作性與實用性C、目的性和有效性D、系統(tǒng)性與嚴(yán)肅性正確答案:A47、員工考評的核心在于()A、考評指標(biāo)體系的設(shè)計B、狀態(tài)標(biāo)度的制定C、要素標(biāo)志的建立D、考核要素的完整正確答案:A48、企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)的特點有不包括()。A、教學(xué)的實踐性B、教學(xué)形式靈活多樣C、知識傳授的系統(tǒng)性D、教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的確定性正確答案:C49、教育的永恒性特點要求教育者既要向?qū)W生傳授(),也要傳授社會主流思想意識;培養(yǎng)學(xué)生的基本能力和對社會正確的基本態(tài)度。A、職業(yè)規(guī)范B、知識和技能C、職業(yè)道德D、知識和職業(yè)態(tài)度正確答案:B50、()是網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)通訊系統(tǒng),負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中數(shù)據(jù)的傳輸、加工、轉(zhuǎn)發(fā)、變換等工作A、通信子網(wǎng)B、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議C、通信線路D、資源子網(wǎng)正確答案:A51、柯氏四級評估模型有四個級別評估,其中之一為()評估。A、學(xué)習(xí)B、過程C、輸入D、背景正確答案:A52、影響勞動力需求的主要因素不包括()A、外延擴大再生產(chǎn)B、產(chǎn)品的價格C、勞動力供給D、技術(shù)進步正確答案:C53、全面質(zhì)量管理的工作程序被稱之為“戴明”循環(huán),其含義是()A、調(diào)研、計劃、實施和評價B、計劃、執(zhí)行、檢查和處理C、行動、檢測、評估和反饋D、確定、實施、評價和激勵正確答案:B54、為更加有針對性地選擇或開發(fā)教材,首先應(yīng)了解()。A、培訓(xùn)課程需要的時間B、培訓(xùn)課程內(nèi)容的范圍和順序C、培訓(xùn)課程設(shè)置的主要目標(biāo)D、培訓(xùn)課程需要的教學(xué)組織形式正確答案:C55、培訓(xùn)需求的成因有很多,以下符合的選項有()A、工作任務(wù)變化B、環(huán)境變化、人員變化C、現(xiàn)狀與愿望的差距D、進行前瞻性分析正確答案:D56、下面屬于制訂培訓(xùn)課程計劃基本程序的選項不包括()A、課程實驗與試驗B、起草課程計劃C、課程模塊設(shè)計D、課程考核與評估正確答案:D57、課基本原則中,教學(xué)內(nèi)容的()指教學(xué)過程的設(shè)計要以教學(xué)的內(nèi)容為核心。A、適應(yīng)性B、可授性C、規(guī)定性D、目的性正確答案:C58、備課應(yīng)遵循的基本原則是()A、教育學(xué)目的的決定性B、教育內(nèi)容的規(guī)定性C、教學(xué)對象的可受性D、以上都是正確答案:D59、WORD97和WORD2000的主要功能不包括()A、文字編輯功能B、編輯演示文稿功能C、圖片、圖形和藝術(shù)字編輯功能D、表格處理功能正確答案:B60、培訓(xùn)評價的指標(biāo)體系包括()A、結(jié)果指標(biāo)B、評價主持人C、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)集D、效能指標(biāo)正確答案:D61、人力是人的素質(zhì)得到綜合發(fā)揮所產(chǎn)生的作用力,包括()。A、體力、智力、心力的總和B、創(chuàng)新能力的源泉C、人的現(xiàn)實勞動能力和潛力D、現(xiàn)代經(jīng)濟增長的主要源泉正確答案:C62、培訓(xùn)動員的意義不包括()A、了解特殊要求B、告知有關(guān)培訓(xùn)的詳細(xì)情況C、調(diào)動學(xué)員強烈的動機和學(xué)習(xí)積極性D、做好培訓(xùn)資源的準(zhǔn)備正確答案:D63、作為終結(jié)性評價的年度評價方案,具體包括()A、培訓(xùn)項目評價B、培訓(xùn)課程評價和培訓(xùn)管理評價C、學(xué)員培訓(xùn)效果評價和教師工作業(yè)績評價D、以上都是正確答案:D64、培訓(xùn)教材開發(fā)信息搜集常用的方法是()。A、編寫法B、分析法C、鑒別法D、檢索法正確答案:D65、培訓(xùn)的()是培訓(xùn)質(zhì)量管理和控制的直接目標(biāo)要求,它不僅包括培訓(xùn)的針對性和適用性,還包括培訓(xùn)的成本核算。A、有效性B、靈活性C、客觀性D、適時性正確答案:A66、市場經(jīng)濟在運行過程中,其表現(xiàn)規(guī)律之一是崇尚優(yōu)勢的()。A、市場中心化規(guī)律B、開發(fā)規(guī)律C、自由競爭規(guī)律D、優(yōu)勝劣汰規(guī)律正確答案:D67、文明職工的基本要求是()A、模范遵守國家法律和各項紀(jì)律,全面聽從上級的任何安排B、努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識,在業(yè)務(wù)上精益求精C、顧客是上帝,對顧客應(yīng)唯命是從D、對態(tài)度蠻橫的顧客要以其人之道還治其人之身正確答案:B68、人力資源開發(fā)和人力資源管理遵循的共同管理思想是()A、構(gòu)建員工素質(zhì)模型B、競爭優(yōu)勢思想C、人本管理思想D、企業(yè)核心能力思想正確答案:C69、()指特定工作的實際需要與任職者現(xiàn)有知識能力之間的差距A、培訓(xùn)目標(biāo)B、職業(yè)培訓(xùn)C、培訓(xùn)需求D、職業(yè)能力正確答案:C70、()是衡量培訓(xùn)師是否稱職的核心標(biāo)準(zhǔn)A、理論素養(yǎng)B、表達(dá)能力C、創(chuàng)新能力D、研究能力正確答案:C71、企業(yè)發(fā)展的要求包括:人員要素、信息要素、時間要素、資金要素、商品與服務(wù)要素()A、科學(xué)管理要素B、場所與設(shè)施要素C、物質(zhì)要素D、教職工要素正確答案:B72、確定培訓(xùn)解決方案不包括()A、企業(yè)的財力B、評估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源C、確定培訓(xùn)重點項目與常規(guī)項目D、明確方案設(shè)計的培訓(xùn)項目正確答案:A73、第一次提出“開發(fā)勞動者的職業(yè)技能”概念的法律是()A、勞動合同法B、就業(yè)促進法C、憲法D、勞動法正確答案:D74、培訓(xùn)課程開發(fā)的基本特征不包括()A、以有效利用為功能B、以滿足共性與個性同步發(fā)展為主體C、以操作目標(biāo)體系為框架D、以能力教學(xué)為核心正確答案:A75、老陳是企業(yè)的老職工,始終堅持節(jié)儉辦事的原則。有些年輕人看不慣他這樣做,認(rèn)為他的做法與市場經(jīng)濟原則不符。在你看來,節(jié)儉的重要價值不在于()。A、節(jié)儉是持家之本B、節(jié)儉是誠實守信的基礎(chǔ)C、節(jié)儉是維持人類生存的必需D、節(jié)儉是安邦定國的法寶正確答案:B76、設(shè)計培訓(xùn)課程的基本程序不包括()A、規(guī)范考核評價B、明確課程目標(biāo)C、分析培訓(xùn)需求D、制定課程標(biāo)準(zhǔn)正確答案:C77、崗位職務(wù)描述的基本單位不包括()。A、微動作B、任務(wù)C、元素D、目標(biāo)正確答案:D78、培訓(xùn)教材與學(xué)科性教材的區(qū)別在()A、表現(xiàn)形式B、內(nèi)容方面C、基本特征D、結(jié)構(gòu)方面正確答案:B79、滾動計劃法是一種定期修訂()的方法A、未來計劃B、中期計劃C、短期計劃D、長期計劃正確答案:A80、人力資源開發(fā)的內(nèi)容是()。A、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)技能B、取業(yè)技能、職業(yè)變化、職業(yè)能力C、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)屬性、職業(yè)能力D、職業(yè)品質(zhì)、職業(yè)技能、職業(yè)潛能正確答案:D81、職業(yè)資格證書是由政府認(rèn)定的考核機構(gòu),按國家規(guī)定的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和任職資格,對勞動者技能水平或職業(yè)資格進行客觀公正.科學(xué)規(guī)范的評價和鑒定的結(jié)果,是勞動者具有和達(dá)到某種職業(yè)所要的()的憑證,是職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在勞動者身上的體現(xiàn)和定位。A、技能和工作業(yè)績B、職業(yè)精神和職業(yè)知識C、知識和技能D、態(tài)度和技能正確答案:C82、拓展訓(xùn)練個人項目所遵循的原則是()A、是個體體驗獨自克服困難,獲得成功的感受B、心力挑戰(zhàn)最大,體能冒險最小C、磨練個性,鍛煉毅力D、注意提高個人獨立應(yīng)變能力正確答案:B83、培訓(xùn)評估要依據(jù)()進行。A、課改要求B、領(lǐng)導(dǎo)意見C、培訓(xùn)的目的和要求D、教學(xué)方案正確答案:C84、工作團隊的類型不包括()。A、自我管理型B、問題解決型C、特定目標(biāo)型D、多功能型正確答案:C85、愛崗敬業(yè)的具體要求不包括()A、提高職業(yè)技能B、強化職業(yè)責(zé)任C、樹立職業(yè)理想D、抓住擇業(yè)機遇正確答案:D86、常用的崗位描述信息搜集方法有:觀察法、問卷調(diào)查法()A、面談法B、工作實踐與工作日寫實法C、功能性工作分析法D、以上都是正確答案:D87、培訓(xùn)教師資源庫應(yīng)保持()A、年輕的年齡結(jié)構(gòu)B、合理的專業(yè)結(jié)構(gòu)C、個人素質(zhì)方面的信息D、原有的職稱結(jié)構(gòu)正確答案:B88、我國教育的根本宗旨是()A、促進經(jīng)濟發(fā)展B、提高國民素質(zhì)C、提高企業(yè)競爭力D、完善市場機制正確答案:B89、以下哪種教學(xué)法是美國哈佛大學(xué)首創(chuàng)的()A、學(xué)科B、實踐C、互動D、案例正確答案:D90、關(guān)于培訓(xùn)教材與培訓(xùn)課程關(guān)系的表述,正確的是()。A、培訓(xùn)教材是根據(jù)培訓(xùn)課程
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 出門演出合同范本
- 低價改造廠房合同范本
- 農(nóng)家葡萄售賣合同范本
- 保險分銷服務(wù)合同范本
- 個人過橋資金合同范本
- 協(xié)議酒店價格合同范本
- 保險變更合同范本
- 企業(yè)對外投資合同范本
- 個人門店裝修合同范本
- 醫(yī)療公司供貨合同范本
- 《國際金融》課件國際金融導(dǎo)論
- 各種el34名膽電子管評測
- 超分子化學(xué)-杯芳烴課件
- 車標(biāo)識別 課講義件課件
- 一年級下學(xué)期安全教育教案
- 哈薩克斯坦共和國勞動法解讀
- 送達(dá)地址確認(rèn)書(樣本)
- 甘肅省酒泉市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名明細(xì)
- 壓力容器考試審核考試題庫(容標(biāo)委-氣體協(xié)會聯(lián)合)
- 學(xué)校食堂操作流程圖
- DB13 2795-2018 大清河流域水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論