臨床教案的書寫

臨床教案的書寫臨床教案書寫的目的1如何寫臨床教案2臨床教案書寫實例3臨床教案:也稱臨床授課計劃，是臨床帶教老師實施教學(xué)的主要依據(jù)。教案的作用:通過有計劃的安排臨床教學(xué)活動,提高教學(xué)水平和教學(xué)的效果。書寫教案的意義:

即使是從教多年的老教師，要想獲得滿意的教學(xué)效果，也必須充分重視編寫教案。一份優(yōu)秀的教案，凝集著老師的心血與智慧，是上好一堂課的前提條件。怎么寫手寫版–板書電腦版–PPT形式一表格式形式二記敘式形式三提綱式教案的形式(分詳案和略案)1、不求數(shù)量求質(zhì)量；

2、不求規(guī)范求創(chuàng)新；

3、不求形式求實用；

4、重在看教學(xué)效果。明確對象對象的水平熟知內(nèi)容(備課)教案準(zhǔn)備(實習(xí)?、輪轉(zhuǎn)?、進修？)(帶教老師？管理者？)(學(xué)歷)(臨床經(jīng)驗)教學(xué)手段、教具

(2)教學(xué)目標(biāo)：

(3)教學(xué)方法：講授、討論、演示、實踐、自主。。。(1)教學(xué)題目、內(nèi)容教案內(nèi)容（what）

(4)教學(xué)過程：課時分配、教學(xué)重點及難點、復(fù)習(xí)思考復(fù)習(xí)與思考重點、難點內(nèi)容及時間分配教學(xué)過程教學(xué)目標(biāo)方法教具授課對象教學(xué)時間授課題目

職稱姓名科室了解/知曉對象:護士長、帶教老師水平:要求（類型）:業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)熟知內(nèi)容手段、教具:PPT

、多媒體

題目：臨床教案的書寫方法：討論、講授法目標(biāo)：知曉并統(tǒng)一臨床教案的書寫過程：目的3分鐘內(nèi)容7分鐘:重點：掌握臨床教案的書寫實例7分鐘復(fù)習(xí)3分鐘了解/知曉：

對象：實習(xí)同學(xué)水平：大專要求（類型）：現(xiàn)場教學(xué)熟知內(nèi)容：患兒情況和疾病相關(guān)知識手段、教具：題目：病毒性心肌炎教學(xué)查房方法：床邊現(xiàn)場教學(xué)法目標(biāo)：了解床邊護理查房流程，并掌握病毒性心肌炎患兒的護理過程：1準(zhǔn)備5分鐘(患兒及家長告知、護士長、責(zé)護告知、環(huán)境、物品:查房車、血壓計、聽診器、體溫表、手消毒液、病歷、記錄紙、筆、護理量表等)2主持人(**)說明查房目的1分鐘:……3責(zé)任護士(**)匯報病史3~5分鐘:病人的床號、姓名、年齡、診斷、癥狀、主要治療、陽性體征、實驗室檢查、既往史、采取的護理措施等。

(要求：結(jié)合病情、個案特征，體現(xiàn)動態(tài)過程)過程：4床邊護理評估

1).觀察：意識、營養(yǎng)狀態(tài)、皮膚、粘膜、四肢活動、病人心理

2).交談：四史現(xiàn)病史、既往史、過敏史、家族史五方面飲食、休息與睡眠、排泄、自理情況與保健措施、嗜好

心理社會：精神狀態(tài)、對疾病的認(rèn)識、心理狀態(tài)、性格與交往能力、家庭關(guān)系、經(jīng)濟狀況3).體檢：一般體檢、?？企w檢（視、觸、叩、聽）

4).閱讀：病歷、其它記錄、文獻(xiàn)注：責(zé)任護士對已掌握的患者信息酌情評估，在總結(jié)時匯報（通過交接班、巡視、查閱病歷、隨醫(yī)生查房等取得的）

5疾病宣教,感謝家長配合3~5分鐘6提出現(xiàn)存和潛在的護理問題以及將要采取的護理措施5~8分鐘7護士長或查房者點評、討論、分析與總結(jié)，并體現(xiàn)疾病護理前沿信息，對下一步的護理要點進行前瞻性指導(dǎo)3~5分鐘(重點