江蘇省鹽城市大豐區(qū)共同體2025屆九年級化學第一學期期中統(tǒng)考試題含解析

江蘇省鹽城市大豐區(qū)共同體2025屆九年級化學第一學期期中統(tǒng)考試題考試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．物質的性質決定用途，下列物質的用途主要利用了化學性質的是（）A．用鋁制鋁鍋 B．用天然氣作燃料C．用氫氣填充氣球 D．銅用于制造導線2．下列對有關事實的微觀解釋，不合理的是A．過氧化氫溶液是混合物——含有不同種分子B．水變?yōu)樗魵鈺r體積變大——水分子體積變大C．電解水屬于化學反應——分子種類發(fā)生了改變D．水與過氧化氫的化學性質不同——分子構成不同3．某物質R燃燒的化學方程式為：2R+5O24CO2+2H2O．則R的化學式是（）A．CH B．C2H2 C．C2H4 D．C2H5O4．下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項ABCD實驗設計

實驗目的驗證質量守恒定律比較呼出氣體和空氣中二氧化碳的含量鑒別硬水和軟水驗證氫氣密度比空氣小A．A B．B C．C D．D5．N(NO2)3是一種新型的火箭燃料。下列關于N(NO2)3的說法正確的是（）①相對分子質量為152②N(NO2)3是氧化物③氮元素和氧元素的質量比為4：6④1個N(NO2)3分子中含有10個原子A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．下列工藝制作過程包含化學變化的是（）A．燒制陶瓷B．裁剪窗花C．雕刻玉石D．編織竹籃7．地殼中含量最多的金屬元素是A．N B．Al C．Fe D．O8．下列有關知識的歸納完全正確的一組是（）A．物質用途B．元素之最液氮：用于醫(yī)療手術明礬：用于消毒殺菌海水中含量最多的元素：鈉元素空氣中含量最多的元素：氮元素C．物質鑒別D．化學與安全氧氣和二氧化碳：帶火星的木條氯化鈣和碳酸鈣：滴加稀鹽酸①炒菜油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅②夜間液化氣泄漏，立刻開燈檢查A．A B．B C．C D．D9．2015年8月，天津一集裝箱碼頭發(fā)生?；反蟊?，再次敲響了人們對危化品管理的警鐘，實驗室常備的氫氧化鈉屬于?；?，你認為其包裝箱上應貼的標識是（）A． B． C． D．10．空氣是人類賴以存在的物質基礎，下列有關空氣的說法正確的是（）A．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B．氮氣充入食品包裝袋防腐C．稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質發(fā)生化學反應的氣體D．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水11．如圖甲是元素周期表中鋁元素的部分信息，圖乙是鋁原子的結構示意圖。則下列說法不正確的是()A．鋁元素原子核內的質子數(shù)為13B．鋁的相對原子質量為26.98C．化學反應中鋁原子易失電子變成A1＋3D．鋁元素在化合物中的化合價通常為＋3價12．“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰”，美麗中國要靠我們共同創(chuàng)造和維護。2019年6月5日世界環(huán)境日大會在中國舉行，世界各國達成共識：全力改善環(huán)境質量，全推動綠色發(fā)展。下列做法符合綠色發(fā)展理念的是（）A．垃圾分類回收，增強節(jié)約意識 B．鼓勵開私家車，帶動經(jīng)濟發(fā)展C．大量使用化肥，提高糧食產量 D．燃放煙花爆竹，增添節(jié)日氣氛二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．老師為同學們提供了如下實驗裝置：（1）寫出儀器、的名稱：______，______。（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口______，然后稍稍用力轉動，將其插入。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號，下同）。若要收集較純凈的氧氣，可選用的裝置是______。（4）①實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳的裝置中制取氧氣，反應的文字表達式為______，若選用做發(fā)生裝置，你認為選用裝置的優(yōu)點是______。②也可以將注射器連接到裝置的導管口處，用來______。14．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1）寫出圖中儀器a的名稱：_____;（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選B作發(fā)生裝置，其依據(jù)是_____。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為_____。（4）某?；瘜W興趣小組的同學利用如圖裝置F，G粗略測定加熱一定質量的高錳酸鉀所收集到的氧氣體積，為達到實驗目的，各裝置的正確連接順序是：發(fā)生裝置→_____→_____（填裝置F接口的字母順序）→d。15．結合下列實驗裝置圖回答問題：（1）若實驗室選用高錳酸鉀來制取較純凈的氧氣，則發(fā)生裝置應選擇_______________，收集裝置應選擇______________，請寫出該反應的反應表達式______________。（2）用C裝置檢驗氧氣是否集滿的方法是________________；（3）實驗室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣。常溫下H2是一種無色氣體，密度比空氣小，難溶于水。應該選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________。（4）若用如圖用排水法收集氧氣應從_______處進氣；（5）若用如圖用排氣法收集氫氣應從_______處進氣。16．氫氣還原氧化銅的實驗裝置如圖。(1)實驗步驟如下：①向試管里通氫氣②檢驗氫氣純度③給盛有氧化銅的試管加熱④停止加熱⑤繼續(xù)通氫氣直到試管冷卻。其正確的操作順序是____。(2)試管內的實驗現(xiàn)象是____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．硝酸銨是一種常見的化肥，其化學式為NH4NO3。請回答下列問題：（1）硝酸銨由______種元素，其中氮、氫的原子個數(shù)比______；（2）硝酸銨的相對原子質量為______，其中氮元素的質量分數(shù)是______；（3）______克硝酸銨中含氮元素的質量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質量相等。18．食物淀粉在人體內經(jīng)過酶的催化作用，發(fā)生一系列反應，最終變成葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液變成血糖為人體組織提供營養(yǎng)，葡萄糖的化學式為C6H12O6，請根據(jù)化學式進行計算：（1）葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為_____。（結果填最簡整數(shù)比）（2）45g葡萄糖中含有多少克碳元素？_____（列式計算）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）用稀硫酸可以清除鐵銹（主要成分為Fe2O3），稀硫酸中主要含有H2O分子、H+、SO42-離子。某探究小組為探究稀硫酸中的哪種微粒能使氧化鐵溶解，設計了如下實驗方案，得出了初步結論。（1）請?zhí)顚懴卤碇械膶嶒灲Y論實驗過程實驗現(xiàn)象實驗結論向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液，振蕩固體不溶解___________（2）______是否需要做“向Fe2O3中加入水”的對比實驗？為什么？__________

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

A.用鋁制鋁鍋利用了鋁的導熱性，屬于物理性質，選項錯誤；B.用天然氣作燃料利用了天然氣的可燃性，可燃性屬于化學性質，選項正確；C.用氫氣填充氣球利用了氫氣密度小的性質，密度屬于物理性質，選項錯誤；D.銅用于制造導線利用了銅的導電性，導電性屬于物理性質，選項錯誤，故選B。2、B【解析】

A.過氧化氫溶液含有水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，屬于混合物，A選項不符合題意B.水變成水蒸氣體積變大是因為水分子間的間隔變大，而不是水分子體積變大，B選項符合題意C.電解水是水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學變化，C選項不符合題意D.水分子和過氧化氫分子，兩者為不同種分子，是因分子構成不同，D選項不符合題意故選B3、B【解析】

由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷出反應物R的化學式。【詳解】根據(jù)反應的化學方程式某物質R燃燒的化學方程式為：2R+5O24CO2+2H2O，反應物中氧原子個數(shù)為10，反應后的生成物中碳、氧、氫原子個數(shù)分別為4、10、4，根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則2R分子中含有4個碳原子和4個氫原子，則每個R分子由2個碳原子和2個氫原子構成，則物質X的化學式為C2H2。故選B。4、A【解析】

A、稀鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體逸出，反應后燒杯中的物質質量減少，不能直接用于驗證質量守恒定律，故選項實驗設計不能達到實驗目的；B、根據(jù)圖中進行吸氣和呼氣時澄清的石灰水是否變渾濁，可對人體吸入和呼出氣體中二氧化碳含量的比較，故選項對比實驗能達到目的C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，起浮渣的是硬水，故選項對比實驗能達到目的；D、充滿氫氣的肥皂泡上升，說明氫氣的密度比空氣小，故選項對比實驗能達到目的。故選A?！军c睛】驗證質量守恒定律的實驗時，如果反應物中有氣體參加反應，或生成物中有氣體生成，應該選用密閉裝置。5、C【解析】

①的相對分子質量是，正確；②氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，是由氮、氧兩種元素組成的，屬于氧化物，正確；③N、O兩元素的質量比是：：12，錯誤；④分子是由原子構成的，一個M分子由4個氮原子和6個氧原子構成的，共10個原子，正確。下列關于N(NO2)3的說法正確的是①②④。故選C。6、A【解析】

有新物質生成的變化屬于化學變化，沒有新物質生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、燒制陶瓷的過程包含著物質的燃燒等，有新物質生成，屬于化學變化，正確；B、裁剪窗花只是將紙剪裁成不同的形狀，屬于物理變化，錯誤；C、雕刻玉石只是物質的形狀發(fā)生了變化，屬于物理變化，錯誤；D、編織竹籃只是將竹子編成不同的形狀，屬于物理變化，錯誤。故選A。【點睛】化學變化的本質特征是有新物質生成。7、B【解析】地殼中含量最多的前五種元素：氧、硅、鋁、鐵、鈣，漢字中帶钅字旁（汞和金除外）的屬于金屬元素，所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁．故選B8、C【解析】

A、明礬可用于水中物質的沉降，不能用于消毒殺菌，故錯誤；B、海水中含量最多的元素是氧元素，故錯誤；C、氧氣助燃，二氧化碳不助燃，所以可以用帶火星的木條區(qū)分；氯化鈣跟稀鹽酸不反應，稀鹽酸跟碳酸鈣反應生成二氧化碳，可以鑒別，故正確；D、夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，不能開燈尋找泄漏源，以防發(fā)生爆炸，故錯誤。故選C。9、B【解析】試題分析：氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，其包裝箱上應貼的標識腐蝕品標志。A、圖中所示標志是有毒品標志，故選項錯誤。B、圖中所示標志是腐蝕品標志，故選項正確。C、圖中所示標志是易燃品標志，故選項錯誤。D、圖中所示標志是爆炸品標志，故選項錯誤。故選B?？键c：幾種常見的與化學有關的圖標10、B【解析】

A、氧氣具有助燃性，可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不具有可燃性，不是作燃料，故A錯誤；B、氮氣的化學性質穩(wěn)定，不能供給呼吸，食品包裝袋里充滿氮氣防腐，故B正確；C、稀有氣體在一定條件下能跟其他物質發(fā)生化學反應，故C錯誤；D、魚、蝦等能在水中生存，說明水中溶有一定量的氧氣，氧氣不易溶于水，故D錯誤。故選B。11、C【解析】

元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量?！驹斀狻緼、根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，元素周期表中鋁元素的信息可知：鋁原子的質子數(shù)為13，故A正確；B、根據(jù)元素周期表一格的信息可知，鋁的相對原子質量為26.98，故B正確；C、鋁原子最外層有3個電子，在化學反應中易失去最外層的3個電子，形成帶3個單位的正電荷；離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；鋁離子的符號應為Al3+，而不是Al+3，故C錯誤；D、根據(jù)元素的化學性質由最外層電子數(shù)決定，鋁原子最外層有3個電子，在化學反應中易失去最外層的3個電子，達到穩(wěn)定結構而顯+3價，12、A【解析】

A.垃圾分類回收，增強節(jié)約意識，符合綠色發(fā)展理念，此選項符合題意；B.鼓勵開私家車排放尾氣增多，不符合綠色發(fā)展理念，此選項不符合題意；C.大量使用化肥，會造成污染，不符合綠色發(fā)展理念，此選項不符合題意；D.燃放煙花爆竹，污染空氣，不符合綠色發(fā)展理念，此選項不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈錐形瓶用水潤濕可以控制反應速率檢查裝置的氣密性【解析】

（1）a是酒精燈，常用作熱源；b是錐形瓶，常用作反應容器；（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力旋轉，將其插入；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，應選用的發(fā)生裝置是A，排水法能夠收集到較為純凈的氧氣，所以若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F；（4）①實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣時，反應的文字表達式為：，選用裝置C的優(yōu)點是能夠控制反應速率；②注射器C還可用于檢查裝置B的氣密性，首先向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口，將注射器C連接到裝置B的導管口處，緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到長頸漏斗下端管口有氣泡產生，表示裝置氣密性良好。14、酒精燈固體與液體反應且不需要加熱cb【解析】

（1）A儀器是酒精燈，故填：酒精燈；（2）雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，反應為液態(tài)和固態(tài)，反應溫度為常溫，故選用固液常溫型裝置，故選B；（3）高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為：；（4）用F裝置通過排水法收集氧氣，氧氣密度比水小，水應由長管排出，氧氣應由短管通入，故填：c，b。15、AE將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復燃，則集滿BD或EBB【解析】

（1）若實驗室選用高錳酸鉀來制取較純凈的氧氣，該反應的反應物的狀態(tài)是固體，反應條件是加熱，可用固、固加熱型的發(fā)生裝置，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置E收集得到較純的氧氣；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的符號表達式為：；（2）因為氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，用C裝置檢驗氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿；（3）實驗室常用金屬鋅固體與稀硫酸來制取氫氣，反應物的狀態(tài)是固體與液體，不需加熱可用固、液常溫型的發(fā)生裝置，適合用裝置B作發(fā)生裝置；常溫下H2是一種無色氣體，密度比空氣小，難溶于水，可用裝置D或E收集；（4）氧氣不易溶于水，密度比水小，若用圖F用排水法收集氧氣應從B處進氣；（5）氫氣難溶于水，密度比空氣小，若用圖F用排水法收集氫氣應從B進入。16、②①③④⑤黑色粉末逐漸變紅色，試管口有水珠生成【解析】

(1)氫氣還原氧化銅的步驟為：先通氫，后點燈，黑變紅，就撤燈，撤了燈，還通氫。但必須用純凈的氫氣，故正確的操作順序是②①③④⑤。(2)氫氣具有具有還原性，能與氧化銅反應生成銅和水，實驗中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變紅色，試管口有水珠生成。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、31:28035%16【解