
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文檔簡介
吉林省吉林市2025屆化學(xué)九上期末達(dá)標(biāo)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富。下列詩句中隱含有化學(xué)變化的是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.千里冰封,萬里雪飄C.白玉為床,金做馬 D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川2.下列物質(zhì)長期暴露在空氣中,質(zhì)量增加且發(fā)生變質(zhì)的是A.濃硫酸 B.濃鹽酸C.氫氧化鈉溶液 D.食鹽水3.邏輯推理是一種重要的思維方法。下列推理中,正確的是()A.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物B.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以其組成中一定含有C、H元素D.石墨是一種碳單質(zhì),能導(dǎo)電,所以碳單質(zhì)都能導(dǎo)電4.控制變量法是實驗探究的重要方法,下列實驗方法的設(shè)計中,能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C.圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度5.在CO和CO2的混合氣體中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為A.11:7 B.14:11 C.11:14 D.7:116.以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是A. B.C. D.7.已知:①2Na+Cl22NaCl②2Mg+CO22MgO+C,下列說法不正確的是A.燃燒不一定要有氧氣參加 B.CO2不適合于所有可燃物燃燒的滅火C.NaCl是由離子構(gòu)成的 D.反應(yīng)①②中所有元素化合價均發(fā)生改變8.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識錯誤的是()物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量107542反應(yīng)后的質(zhì)量待測37517A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑B.待測物質(zhì)的值為5C.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)D.反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6:59.物質(zhì)的用途和物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是()A.石墨可用作電極,是因為石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能B.碳和一氧化碳都可用于冶煉金屬,是因為它們都具有還原性C.鋁用作“銀粉”漆,涂在鐵欄桿表面防銹,是因為鋁在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.清洗餐具時,常加入一定量的洗滌劑,是因為洗滌劑具有乳化功能10.下列關(guān)于空氣的說法中不正確的是()A.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程與制取蒸餾水的原理相似B.二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),二氧化碳屬于空氣污染物C.液氮可用作制冷劑,用于冷藏血液D.空氣由多種氣體組成,按體積分?jǐn)?shù)算,大致是氮氣占78%,氧氣占21%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.中國航天事業(yè)已開創(chuàng)大國新高度。(1)航天供水系統(tǒng)的水源來自氫氧燃料電池(氫氣和氧氣反應(yīng)的裝置)反應(yīng)的副產(chǎn)品,經(jīng)凈化處理后供航天員飲用。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。(2)能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是________________(填字母)。A水的電解B水的凈化C水的蒸發(fā)D氫氣在氧氣中燃燒生成水(3)太空艙中常用過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)制備氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:,反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是__________________。(4)廢氣處理系統(tǒng)有多步,第一步,讓呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入裝有活性炭的濾網(wǎng),這一過程利用了活性炭的____性;第二步,用氫氧化鋰(LiOH)吸收二氧化碳,生成碳酸鋰和水,此反應(yīng)中屬于氧化物的是_________(填寫化學(xué)式)。(5)科學(xué)研究表明,可通過下述反應(yīng):,將工業(yè)尾氣中的CO2轉(zhuǎn)化為X,則X的化學(xué)式為________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.綠水青山就是金山銀山。(1)造成酸雨的主要氣體是(填一種)________。(2)空氣是一種寶貴的資源,下列氣體來自于空氣的是________。A作為燃料電池的氫氣B用于生產(chǎn)氮肥的氮氣C作為雨水來源的水蒸氣(3)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點有________(寫一點即可)。電解水可制氫氣。通電一段時間后,如圖所示。電極X為電源的_____極,我國開發(fā)出一種新型催化劑,實現(xiàn)了在光照下分解水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.種學(xué)家發(fā)出警鐘稱,到本世紀(jì)末,全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4℃以上,要防止這個局面的出現(xiàn),必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量,2015年的巴黎氣候變化大會上也達(dá)成了這一全球性協(xié)議,旨在實現(xiàn)碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當(dāng)。請你回答下列問題:(1)為保護(hù)人類賴以生存的地球,我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加,以下建議中行之有效的措施是______(填序號)。a開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉碽.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹造林綠化環(huán)境,禁止亂砍亂伐(2)將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學(xué)家擔(dān)心這樣做會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。(3)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,某化學(xué)興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與加入稀鹽酸的反應(yīng))剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請根據(jù)要求回答問題:①在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是______(一條即可)②當(dāng)加入稀鹽酸240g時,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______(寫化學(xué)式)③計算恰好完全反應(yīng)時所得不飽和溶液的質(zhì)量______(計算結(jié)果精確到0.1g)。14.實驗是科學(xué)探究的重要途徑。某同學(xué)利用如圖微型實驗裝置進(jìn)行實驗探究。(1)擠壓膠頭滴管后,單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______;點燃系在細(xì)鐵絲底端的火柴,待火柴快燃盡時,立即將細(xì)鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中,并塞緊塞子,觀察到的現(xiàn)象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________。(2)某同學(xué)用下列實驗裝置完成氣體的制取及性質(zhì)的驗證實驗。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號)。當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時,D中的白磷始終沒有燃燒的原因是什么?____________②在方框中畫出F裝置中產(chǎn)生的氣體的收集裝置圖。(畫出集氣瓶和導(dǎo)管)________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體,其化學(xué)方程式為__________。③F裝置中石灰石樣品質(zhì)量為12.5克,經(jīng)測定,進(jìn)入到F瓶中的稀鹽酸質(zhì)量(足量)為100克。充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng))稱量,剩余固液混合物總質(zhì)量為108.1g。請計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.欲測定某鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實驗:取合金樣品10克放入燒杯中,將60克稀硫酸分三次加入,充分反應(yīng)后,測得生成氣體的質(zhì)量如下:實驗次數(shù)第一次第二次第三次加入稀硫酸質(zhì)量202020生成氣體質(zhì)量m請回答下列問題并計算:第二次實驗時生成氣體質(zhì)量______克;計算該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.16.硫酸銨(化學(xué)式為(NH4)2SO4)是一種能促進(jìn)植物莖、葉生長的氮肥施肥濃度過高,會造成燒苗現(xiàn)象。小柯通過實驗發(fā)現(xiàn),質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸銨溶液不會導(dǎo)致植物燒苗。(1)硫酸銨中氮、氧元素的質(zhì)量比為_____。(2)用50克30%的硫酸銨溶液配制2%的硫酸銨溶液,需要加水_____mL。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【詳解】A、野草燃燒過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,包含化學(xué)變化,符合題意;B、千里冰封,萬里雪飄,水蒸汽變成冰雪的過程中沒有新物質(zhì)生成,不包含化學(xué)變化,不符合題意;C、白玉為床,金做馬,只是物質(zhì)形狀的改變,沒有生成新物質(zhì),不包含化學(xué)變化,不符合題意;D.、云煙繚繞、瀑布飛瀉的過程中沒有新物質(zhì)生成,不包含化學(xué)變化,不符合題意;故選:A。【點睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化?;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、C【詳解】A、由于濃硫酸具有吸水性,因此溶液的質(zhì)量會增加,但濃硫酸在吸水的過程中并沒有發(fā)生化學(xué)變化,故錯誤;B、由于濃鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性,從而溶液的質(zhì)量減少,故錯誤;C、由于氫氧化鈉溶液能夠和空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化生成碳酸鈉,從而使溶液的質(zhì)量增加,故正確;D、由于食鹽水既不吸水,也不揮發(fā),因此若不考慮水分的蒸發(fā),溶液的質(zhì)量不變,故錯誤。故選C。3、C【詳解】A、氧化物指的是由兩種元素組成的化合物,其中一種元素為氧元素的化合物,因此含氧元素的化合物不一定是氧化物,如高錳酸鉀,A選項推理不正確,不符合題意;B、H2O和H2O2的組成元素相同,但分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同,B選項推理不正確,不符合題意;C、蠟燭燃燒生成CO2和H2O,所以其組成中一定含有C、H元素,可能含有氧元素,C選項推理正確,符合題意;D、石墨是一種碳單質(zhì),能導(dǎo)電,但碳單質(zhì)不一定都能導(dǎo)電,如金剛石不能導(dǎo)電,D選項推理不正確,不符合題意。故選C。4、B【解析】A、由于酸的種類不同,因此無法比較鐵和銅的金屬活動性順序,故選項錯誤;B、實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹,而在潮濕的空氣中生銹,二者的控制因素是水,故選項正確;C、要探究催化劑的影響,應(yīng)該選擇質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的過氧化氫溶液,故選項錯誤;D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸,因此不能探究出溫度的影響,故選項錯誤;故選B.5、D【詳解】在CO和CO2的混合氣體中,碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2,設(shè)原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為x:y,則
x:y=7:11。故選:D。6、C【解析】試題分析:A、向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,會引發(fā)意外事故,故A錯誤;B、點燃酒精燈時,用火柴點燃,絕對禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,故B錯誤;C、加熱固體,試管口向下傾斜,圖中操作正確,故C正確;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,圖中操作錯誤,故D錯誤。故選C。考點:實驗操作注意事項的探究7、D【詳解】A、鈉能在氯氣中燃燒,鎂能在二氧化碳中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參加,不符合題意;B、鎂能在二氧化碳中燃燒,二氧化碳不適合所有可燃物燃燒的滅火,不符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意;D、反應(yīng)①中單質(zhì)鈉中鈉元素的化合價是0,氯氣中氯元素的化合價是0,氯化鈉中鈉元素的化合價是+1價,氯元素的化合價是-1價,化合價均發(fā)生改變;反應(yīng)②中,單質(zhì)鎂中鎂元素的化合價是0,二氧化碳中氧元素的化合價是-2價,碳元素的化合價是+4價,氧化鎂中鎂元素的化合價是+2價,氧元素的化合價是-2價,碳中碳元素的化合價是0,氧元素的化合價沒有改變,符合題意。故選D。8、C【分析】由題意可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,設(shè)未測值為a,則可列式:10+7+5+42=a+37+5+17,解得a=5。【詳解】A、物質(zhì)Z的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,可能是該反應(yīng)的催化劑,故正確;B、由分析可知,待測物質(zhì)的值為5,故正確;C、X、W質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,Y質(zhì)量增加,是生成物,該反應(yīng)是化合反應(yīng),因此物質(zhì)Y一定是化合物,故錯誤;D、反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比=(37-7)g:(42-17)g=6:5,故正確。故選C。9、C【詳解】A、石墨可用作電極,是因為石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,故A正確;B、碳和一氧化碳都可用于冶煉金屬,是因為它們都具有還原性。故B正確;C、鋁用作“銀粉”漆,涂在鐵欄桿表面防銹,是因為鋁在常溫下化學(xué)性質(zhì)較活潑,易在空氣形成致密而結(jié)實的氧化膜,氧化膜能隔絕空氣中的水和氧氣,故C錯誤;D、清洗餐具時,常加入一定量的洗滌劑,是因為洗滌劑具有乳化功能,故D正確。故選C。10、B【詳解】A、工業(yè)上降溫、加壓分離液態(tài)空氣制氧氣的過程與加熱、煮沸制取蒸餾水都屬于物理變化,原理相似;故選項正確,但不符合題意;B、二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng),但二氧化碳不屬于空氣污染物;故選項錯誤,但符合題意;C、液氮汽化吸熱,可用作制冷劑,用于冷藏血液;故選項正確,但不符合題意;D、空氣由多種氣體組成,按體積分?jǐn)?shù)算,大致是氮氣占78%,氧氣占21%,二氧化碳0.03%,稀有氣體0.94%,其他雜質(zhì)0.03%;故選項正確,但不符合題意;故選:B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2H2+O22H2OAD氧吸附CO2、H2OCH4【詳解】(1)氫氣和氧氣在點燃的生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O;(2)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類不變,所以能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是AD;(3)反應(yīng)前的氧元素是化合態(tài)的,反應(yīng)后生成了氧氣,氧氣是單質(zhì),氧元素的化合價為零,氧元素的化合價發(fā)生變化;(4)活性炭具有吸附性,氫氧化鋰和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水,所以反應(yīng)中屬于氧化物的是CO2和H2O。(5)根據(jù)化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前只有1個C原子,所以反應(yīng)后也只能有1個C原子,即X中C原子的個數(shù)為1個;化學(xué)方程式中左右兩邊氧原子個數(shù)相等,所以X中不含氧原子;反應(yīng)前只有8個H原子,反應(yīng)后也必須有8個H原子,而2個水分子中只含有4個氫原子,所以X中H原子的個數(shù)為4個;由于X前面的化學(xué)計量數(shù)為1,故X的化學(xué)式為CH4。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、二氧化硫(或二氧化氮)B無污染(合理即可)正2H2O2H2↑+O2↑【詳解】(1)造成酸雨的主要氣體是:二氧化硫(或二氧化氮);(2)空氣是一種寶貴的資源,下列氣體來自于空氣的是:A、空氣不含有氫氣;故選項錯誤;B、用于生產(chǎn)氮肥的氮氣,空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為78%;故選項正確;C、作為雨水來源的水蒸氣,海水、湖泊、河流蒸發(fā)產(chǎn)生大量水蒸氣;故選項錯誤;故選:B。(3)氫氣作為新能源,其主要優(yōu)點有燃燒后只產(chǎn)生水,無污染。電解水可制氫氣。通電一段時間后,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2,a中產(chǎn)生的氣體體積小,是氧氣,電極X為電源的正極,實現(xiàn)了在光照下分解水產(chǎn)生氧氣和氫氣的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、(1)AC(2)CO2+H2O=H2CO3(3)產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少;CaCl2和HCl;200g【詳解】(1)A開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?,能減少化石燃料的使用,減少二氧化碳排放,符合題意;B以人類現(xiàn)有的科學(xué)水平還不能禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料,應(yīng)合理使用礦物燃料,不符合題意;C大量植樹造林綠化環(huán)境,禁止亂砍亂伐,可增加二氧化碳的吸收,符合題意。故選AC;(2)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性。二氧化碳使海水酸度增加的原因是CO2+H2O=H2CO3;(3)①大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少;②根據(jù)關(guān)系圖可知,加入稀鹽酸240g時,鹽酸過量,燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是CaCl2和HCl;③根據(jù)關(guān)系圖可知,恰好完全反應(yīng)時參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量=25g-5g=20g,稀鹽酸的質(zhì)量=188.8g;設(shè):20g碳酸鈣與完全188.8g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為x.x=8.8g;恰好完全反應(yīng)時所得不飽和溶液的質(zhì)量=20g+188.8g-8.8g=200g。【點睛】判定反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分時,除了需要考慮反應(yīng)生成的可溶物,還需考慮反應(yīng)物的是否過量。14、2H2O22H2O+O2↑劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4B溫度沒有達(dá)到白磷的著火點Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【詳解】(1)過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下,發(fā)生反應(yīng)生成水、氧氣,反應(yīng)的的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4。(2)①通過控制分液漏斗中液體的滴加速度,可控制反應(yīng)速率,用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣,為了得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B??扇嘉锶紵枰獫M足兩個條件:溫度達(dá)到著火點、與氧氣接觸,當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時,D中的白磷始終沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點。②二氧化碳的密度比空氣的密度大,可用向上
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