河南省南和縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題含解析

河南省南和縣2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．人體缺乏碘元素可能引起的病癥是A．甲狀腺腫大 B．侏儒癥 C．佝僂病 D．貧血2．現(xiàn)有含硝酸鋅、硝酸鎂和硝酸銀的混合廢液。下列有關(guān)說法正確的是（）A．若要回收銀，較為經(jīng)濟(jì)合理的方案是向廢液中加稍過量的鐵粉，過濾后向?yàn)V渣中加過量鹽酸再過濾B．若向廢液中加入過量的鋅粉，先置換出來的是鎂C．若向廢液中加入一定量鋅粉充分反應(yīng)后過濾，濾液中無銀離子D．若向廢液中加入一定量鎂粉充分反應(yīng)后過濾，濾液與原溶液相比鋅離子一定減少3．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是A．鐵鍋?zhàn)龃毒?B．酒精做燃料 C．氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣 D．二氧化碳滅火4．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是A．稀釋濃硫酸 B．檢驗(yàn)CO2是否集滿C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．傾倒液體5．如圖裝置可以做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)該反應(yīng)的氣體生成物，已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O。下列說法正確的是A．B裝置玻璃管內(nèi)發(fā)生的是置換反應(yīng)B．即使沒有A裝置，該實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的C．試驗(yàn)結(jié)束后先停止通CO，再熄滅B處酒精噴燈D．去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發(fā)生了反應(yīng)6．鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用廣泛。鋁在元素周期表中的信息和鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（）A．鋁元素位于元素周期表的第三周期B．鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13C．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98D．鋁元素與氧元素組成的化合物的化學(xué)式為AlO7．兩份質(zhì)量相等的碳,一份與足量的氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳,另一份與氧氣反應(yīng)全部生成一氧化碳,則前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量比為A．2:1 B．1:2 C．3:4 D．3:88．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一綠色發(fā)展理念的是A．垃圾分類回收利用B．實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染C．使用共享單車低碳出行D．節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．食醋 B．空氣 C．河水 D．二氧化碳10．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是A．干冰用于制冷 B．氧氣用于氣焊C．天然氣用作燃料 D．二氧化碳用作氣體肥料二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．綠水青山就是金山銀山，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和_____等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是_____?？茖W(xué)家正在努力開發(fā)和利用的新能源有________、地?zé)崮?、潮汐能等?2)2019年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”。下列用水方式不符合該主題的是____________(填字母序號(hào))。A用淘米水澆花B洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水C及時(shí)修理壞的水龍頭D農(nóng)業(yè)和園林改漫灌為噴灌或滴灌三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．據(jù)如圖A、B所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（裝置B鐵架臺(tái)已略去），回答以下問題。（1）裝置A中，對(duì)比現(xiàn)象①②說明物質(zhì)燃燒需要_________；對(duì)比現(xiàn)象①③說明兩種可燃物的_______不同；實(shí)驗(yàn)中熱水在其中的主要作用是_______________。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，“人”字管左端發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________，右端可以觀察到的現(xiàn)象是________________。（3）裝置B的干燥管中被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花的顏色變化為_______；請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小花顏色發(fā)生變化的原因，寫出主要操作過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論；操作過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。（1）如圖，將注射器中的溶液緩緩?fù)迫隫形管，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此可說明燃燒需要的條件是______。（2）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置。①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)應(yīng)選用的一套裝置為______（填字母代號(hào)）。②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，若用E裝置收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其原因是______。③可用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿，請(qǐng)將F裝置內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。_____④實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集二氧化碳的原因是什么？_____寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式。_______（3）加熱30.9g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制氧氣，同時(shí)生成氯化鉀。完全反應(yīng)后，得到21.3g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。_______14．大自然向人類提供了豐富的金屬資源。（1）探究鐵釘銹蝕條件的實(shí)驗(yàn)如圖所示。①蒸餾水經(jīng)過了煮沸，目的是_____；氯化鈣的作用是________。②對(duì)比試管_____（填字母，下同）和試管_____，可知鐵釘銹蝕需要與水直接接觸。（2）鈦鐵礦（主要成分為FeTiO3）可用來提取鈦，工業(yè)流程如下圖所示。①氯化過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，X的化學(xué)式為_________。②高溫冶煉過程發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________。③合成過程得到的產(chǎn)物甲醇（CH3OH）是一種重要的燃料，甲醇充分燃燒的化學(xué)方程式為____________。（3）下列途徑能有效保護(hù)金屬資源的是___（填字母）。a.防止金屬腐蝕b.回收利用廢舊金屬c.合理有效地開采礦物d.尋找金屬的代用品五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3?，F(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，完全反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g。（1）把該50g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，需加水的質(zhì)量是_____g。（2）碳酸鉀溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫出解題過程）。16．將73g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量的大理石（主要成分是碳酸鈣，雜質(zhì)與鹽酸不反應(yīng)）反應(yīng)，求理論上生成二氧化碳的質(zhì)量_______________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【分析】根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹饕?，缺乏會(huì)患甲狀腺腫大；故選：A?！军c(diǎn)睛】化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握人體化學(xué)元素的生理功能、食物來源、缺乏癥等是正確解題的關(guān)鍵。2、A【分析】金屬活動(dòng)性順序中鋅、鎂、銀的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是：鎂（Mg）>鋅（Zn）>銀（Ag）?！驹斀狻緼、鐵在金屬活動(dòng)性順序中位于鎂和鋅之后、銀之前，廢液中加稍過量的鐵粉即可將溶液中的銀離子全部置換出來生成單質(zhì)銀，再加過量鹽酸即可檢驗(yàn)銀離子是否全部轉(zhuǎn)化，選項(xiàng)A正確符合題意；B、鋅的活動(dòng)性比鎂弱，廢液中加入過量的鋅粉不能將活動(dòng)性較強(qiáng)的鎂置換出來，選項(xiàng)B錯(cuò)誤不符合題意；C、鋅的活動(dòng)性比銀強(qiáng)，廢液中加一定量的鋅粉，銀離子會(huì)被置換出來，但由于鋅粉一定量，銀離子有可能因鋅粉量不足而不能完全反應(yīng)，溶液中最終還有銀離子剩余，選項(xiàng)C錯(cuò)誤不符合題意；D、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，鋅又比銀強(qiáng)，廢液中加入鎂粉，首先和銀離子反應(yīng)置換出銀，銀離子反應(yīng)完后再和鋅離子反應(yīng)置換出鋅，由于加入的鎂粉只是一定量，可能因量不足使銀離子不能完全反應(yīng)或者恰好完全反應(yīng)，鋅離子來不及參與反應(yīng)，濾液中的鋅離子不一定減少，選項(xiàng)D錯(cuò)誤不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的理解和應(yīng)用。要求學(xué)生除了能熟記金屬活動(dòng)性順序外，還要在理解的基礎(chǔ)之上會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)去分析和解決問題。3、A【詳解】A、鐵鍋?zhàn)龃毒撸抢昧髓F的導(dǎo)熱性，是由物理性質(zhì)決定的，符合題意；B、酒精做燃料，是因?yàn)榫凭哂锌扇夹?，是由化學(xué)性質(zhì)決定的，不符合題意；C、氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，是由化學(xué)性質(zhì)決定的，不符合題意；D、二氧化碳滅火，是因?yàn)槎趸急旧聿蝗紵?，也不支持燃燒，是由化學(xué)性質(zhì)決定的，不符合題意。故選A。4、C【詳解】A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩慢地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時(shí)的擴(kuò)散，不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、檢驗(yàn)CO2是否集滿，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，在加熱過程中，要用玻璃棒不斷攪拌，防止因局部溫度過高，造成液滴飛濺，圖中操作正確，符合題意；D、傾倒液體時(shí)，瓶塞倒放在桌面上，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。5、D【詳解】A、B裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為：，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不是一種單質(zhì)和一種化合物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、CO中混有雜質(zhì)CO2和H2O，無法驗(yàn)證是否生成了二氧化碳，故沒有A裝置，該實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到檢驗(yàn)氣體生成物的目的，不符合題意；C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先熄滅酒精噴燈，再停止通CO，以防止先熄滅酒精燈后玻璃管中氣壓降低石灰水倒流引起玻璃管炸裂，不符合題意；D、CO和Fe2O3發(fā)生反應(yīng)，B中玻璃管中紅棕色固體變黑，故去掉C裝置也能證明CO和Fe2O3發(fā)生了反應(yīng)，符合題意。故選D。6、D【詳解】A、鋁原子的核外有三個(gè)電子層，故鋁元素位于元素周期表的第三周期，不符合題意；B、質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=13，故鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13，不符合題意；C、元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，故鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98，不符合題意；D、由圖可知鋁離子的化合價(jià)為+3價(jià)，氧元素通常為-2價(jià)，故鋁元素與氧元素組成的化合物的化學(xué)式為Al2O3，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí)，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號(hào)，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，另外，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)。7、A【詳解】碳充分燃燒時(shí)，C+O2CO2，一個(gè)碳原子跟兩個(gè)氧原子結(jié)合生成一分子二氧化碳，即一個(gè)碳原子消耗兩個(gè)氧原子；

碳不充分燃燒時(shí)，2C+O22CO，一個(gè)碳原子跟一個(gè)氧原子結(jié)合生成一分子一氧化碳，即一個(gè)碳原子消耗一個(gè)氧原子；

由于兩份碳的質(zhì)量相等，碳原子的質(zhì)量一定。

設(shè)每份碳中碳原子的個(gè)數(shù)為x，則生成二氧化碳和一氧化碳時(shí)消耗氧氣的質(zhì)量之比為：

（氧原子的質(zhì)量×2x）：（氧原子的質(zhì)量×x）=2：1

前者與后者消耗氧氣的質(zhì)量之比2：1。故選A?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是物質(zhì)質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。即物質(zhì)質(zhì)量=原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)。8、D【詳解】A、垃圾分類回收利用有利于保護(hù)環(huán)境，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；B、實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；C、使用共享單車低碳出行，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；D、節(jié)日燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生大量污染性氣體，不符合綠色發(fā)展理念，符合題意。故選D。9、D【詳解】A、食醋中含有水和醋酸等，屬于混合物，不符合題意；B、空氣中含有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物，不符合題意；C、河水中含有水和雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；D、二氧化碳中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于純凈物，根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物，還是屬于混合物。10、A【詳解】A、干冰升華吸熱做制冷劑；利用物理性質(zhì)；故選項(xiàng)正確。B、氧氣用于焊接，利用氧氣的助燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、天然氣用作燃料，利用天然氣的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、二氧化碳用作氣體肥料，綠色植物光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，利用其化學(xué)性質(zhì)；故錯(cuò)誤。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、天然氣二氧化硫太陽(yáng)能（合理均可）B【詳解】（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體，這些氣體中，溶于雨水會(huì)形成酸雨的是二氧化硫?？茖W(xué)家正在努力開發(fā)和利用的新能源有太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒊毕艿?。故填：天然氣；二氧化硫；太?yáng)能；（2）A用淘米水澆花，一水多用，符合節(jié)水要求；B洗臉、刷牙時(shí)不間斷地放水會(huì)造成水資源的浪費(fèi)，不符合節(jié)水要求；C及時(shí)修理壞的水龍頭可以達(dá)到節(jié)水的目的，符合要求；D農(nóng)業(yè)和園林改漫灌為噴灌或滴灌可以達(dá)到節(jié)水的目的，符合要求；故選：B。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、氧氣著火點(diǎn)升高溫度、隔絕氧氣澄清石灰水變渾濁紫色變?yōu)榧t色取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色【解析】（1）裝置A中，對(duì)比①②，兩處的白磷溫度相同，①的白磷與氧氣接觸，燃燒，②的白磷與水接觸，沒有與氧氣接觸，不燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣；對(duì)比①③兩處的白磷和紅磷，溫度相同，同時(shí)與氧氣接觸，白磷燃燒，而紅磷沒有燃燒，說明兩種可燃物的著火點(diǎn)不同；實(shí)驗(yàn)中熱水在其中的主要作用是使水中的白磷與氧氣隔絕，升高白磷和紅磷的溫度。（2）裝置B是二氧化碳的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)?！叭恕弊止茏蠖怂幤肥谴罄硎拖←}酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；右端放入的是澄清石灰水，當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運(yùn)動(dòng)到右端與澄清石灰水接觸時(shí)，可以觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。（3）當(dāng)左端產(chǎn)生的二氧化氣體運(yùn)動(dòng)到裝置干燥管中，與被石蕊溶液浸濕的紙質(zhì)小花接觸，紙質(zhì)小花的顏色變化為由紫色變?yōu)榧t色。（4）操作過程：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花。第一朵噴上醋酸，第二朵噴上水，第三朵放入集滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴上水后放入集滿二氧化碳的集氣瓶中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色；第二朵小花不變色；第三朵小花不變色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色。第一朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明紫色石蕊遇酸變紅色；第二朵小花不變色，說明水不能使石蕊變紅色；第三朵小花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變紅色；第四朵小花由紫色變?yōu)榧t色，說明二氧化碳與水能使石蕊變紅色；對(duì)比四朵小花可知，二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸。故可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳與水反應(yīng)生成一種酸，酸使紫色石蕊變成紅色。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)BD或BE防止水槽中的水倒流使試管炸裂二氧化碳的密度比空氣大24.5g【詳解】（1）如圖所示，將注射器中的過氧化氫溶液緩緩?fù)迫隫形管，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；用80℃的熱水加熱盛有紅磷和白磷的W形管時(shí)，發(fā)現(xiàn)白磷燃燒而紅磷不燃燒，紅磷和白磷都與氧氣接觸，由此可說明燃燒需要的條件是溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。（2）①氫氣難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí)應(yīng)選用固液不加熱型發(fā)生裝置，排水集氣法收集裝置或者向下排空氣法收集裝置，因此選用的一套裝置為BD或BE。②用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，若用E排水法裝置收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，其原因是防止水槽中的水倒流使試管炸裂。③氧氣的密度比空氣密度大，應(yīng)該用向上排空氣法收集，用萬(wàn)用瓶收集氧氣氣體從長(zhǎng)管進(jìn)，并將帶火星的木條置于短管口進(jìn)行驗(yàn)滿，若帶火星的木條復(fù)燃，說明氧氣已經(jīng)收集滿，因此用F裝置采用排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿，F(xiàn)裝置內(nèi)的導(dǎo)