2025屆重慶市江津區(qū)名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆重慶市江津區(qū)名?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．國(guó)家速滑館“冰絲帶”是北京2022年冬奧會(huì)的標(biāo)志性場(chǎng)館，屆時(shí)場(chǎng)館將利用無(wú)處不在的“空氣能”為3000平米場(chǎng)館管理用房供暖，從而每年可實(shí)現(xiàn)減排二氧化碳160噸，進(jìn)而有效緩解的環(huán)境問題是（）A．酸雨 B．白色污染 C．溫室效應(yīng) D．臭氧空洞2．王羲之是我國(guó)東晉的書法家，他的墨寶保存至今，極其珍貴。你認(rèn)為他的書法能保存完好的原因是A．因?yàn)橥豸酥臅ㄉn勁有力，不易褪色B．因?yàn)闀ㄋ玫募堎|(zhì)地優(yōu)良，經(jīng)久耐用C．因?yàn)槟闹饕煞质翘?，在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)，能夠把古代書法還原本色3．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法，正確的是（）A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，也都是碳原子構(gòu)成的C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性D．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2可用于人工降雨、滅火4．飲料中的果味大多來(lái)自酯類。丁酸乙酯（C6H12O2）是無(wú)色具有菠蘿香味的液體，常用作食品、飲料的調(diào)香劑。下列敘述中，正確的是（）A．丁酸乙酯是由20個(gè)原子構(gòu)成的B．丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量為116gC．丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18：3：8D．一個(gè)丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原予的個(gè)數(shù)比為3：6：25．2018年6月中國(guó)載人潛水器“深海勇士”號(hào)返回三亞，南海海試獲圓滿成功，其中載人艙的主要材料是鈦合金，“深海勇士”號(hào)是繼“蛟龍?zhí)枴焙笾袊?guó)深海裝備的又一里程碑，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)深海裝備由集成創(chuàng)新向自主創(chuàng)新的歷史性跨越。下圖是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A．鈦屬于金屬元素 B．鈦的核電荷數(shù)為22C．鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g D．鈦元素的元素符號(hào)Ti6．已知A+3B=2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反應(yīng)生成4.4gC。又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量為A．23 B．46 C．92 D．967．以下過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A．干冰升華B．過(guò)濾污水C．工業(yè)制氧氣D．用含二氧化硅的沙子提煉高純硅8．我國(guó)科學(xué)家在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測(cè)食品中亞硝酸鹽濃度的高低，下列說(shuō)法正確的是A．萘胺的相對(duì)分子質(zhì)量為143gB．萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．萘胺是由碳、氫、氮三種元素組成的D．萘胺由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成9．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是（）A．空氣中的氮?dú)饧s占總體積的78%B．空氣中的氧氣能燃燒C．空氣中的稀有氣體能用來(lái)制作霓虹燈D．空氣中二氧化碳的含量不斷上升會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)10．下列公共標(biāo)志與消防安全有關(guān)的是

A．①③④ B．②④⑤ C．②③④ D．③④⑤二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)符號(hào)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)用語(yǔ)表示:地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物的化學(xué)式為_____；兩個(gè)氦原子_____；保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____；兩個(gè)碳酸根離子_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出一個(gè)用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式______；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是_____。（2）收集氧氣可選用的一種裝置是______（填裝置序號(hào)），說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是__________。（3）選擇裝置B作為制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是___________；長(zhǎng)頸漏斗的末端要浸在液面下原因是_____________。（4）為測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應(yīng)選用下圖裝置________（填編號(hào)）。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法測(cè)定的氧氣體積比理論值偏小，在裝置密閉性良好的情況下，可能的原因是__________（寫出一條即可），改進(jìn)的措施是_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來(lái)進(jìn)行制取和收集。（3）實(shí)驗(yàn)室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實(shí)驗(yàn)前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗(yàn)證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測(cè)得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫出計(jì)算過(guò)程)14．鎂鋁合金強(qiáng)度大、密度小，合金表面易上色，常用作筆記本電腦的外殼。Ⅰ．(1)形狀大小相同的鋁和鎂，分別放入同樣的鹽酸溶液中，下列說(shuō)法不正確的是_____(填序號(hào))。A兩者都發(fā)生反應(yīng)B鎂比鋁反應(yīng)劇烈C鋁不與鹽酸溶液反應(yīng)(2)鎂與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，而金屬鋁能與氫氧化鈉、水共同作用生成易溶于水的鈉鹽(用化學(xué)式NaAlO2表示)和H2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。Ⅱ．三位同學(xué)通過(guò)進(jìn)行如下途徑探究，來(lái)推算某鋁鎂合金(假設(shè)不含其它雜質(zhì))中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。方案一：鎂鋁合金與氧氣反應(yīng)，測(cè)定參與反應(yīng)的氧氣體積。如圖所示，稱量一定量鎂鋁合金粉末，在足量的氧氣中充分燃燒，冷卻至室溫，打開止水夾。參與反應(yīng)的氧氣體積與____相等。方案二：鋁鎂合金與鹽酸反應(yīng)，測(cè)定生成氣體的體積。裝置如圖所示。(1)通過(guò)排水法測(cè)定所收集到的氫氣體積，裝置導(dǎo)管口a、b、c、d的連接順序是：a→_____→_____→_____(2)反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫。燒瓶?jī)?nèi)還留有氣體，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果____(填“有”或“沒有”)影響。方案三：鋁鎂合金與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，測(cè)定剩余固體質(zhì)量。稱取8g鎂鋁合金樣品，把60g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中，反應(yīng)過(guò)程如下圖：(1)實(shí)驗(yàn)中所加的氫氧化鈉溶液應(yīng)過(guò)量，其目的是______。(2)從上圖數(shù)據(jù)可知，該合金中鎂元素與鋁元素的質(zhì)量比為______。（反思與拓展）利用鋁鎂合金中鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)反應(yīng)和方案二裝置，通過(guò)測(cè)定_____體積，也可得出合金中鋁的質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問題：(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。(2)計(jì)算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過(guò)程__________。16．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測(cè)定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，化學(xué)興趣小組取5.0g雞蛋殼，將40g該鹽酸分四次加入（雞蛋殼中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)），每一次實(shí)驗(yàn)都充分反應(yīng)，過(guò)濾，將濾渣干燥，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。第1次第2次第3次第4次鹽酸的質(zhì)量/g10101010濾渣的質(zhì)量/g3.01.00.90.9請(qǐng)計(jì)算：（1）5.0g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量為_________g。（2）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】空氣中二氧化碳增多，能加劇溫室效應(yīng)，減少二氧化碳的排放，能緩解溫室效應(yīng)。故選C。2、C【解析】試題分析：常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故古代的書法作品能保存到現(xiàn)在。故選C?？键c(diǎn)：碳的化學(xué)性質(zhì)3、D【詳解】A、CO和CO2組成元素相同，但它們的分子構(gòu)成不同一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子，所以化學(xué)性質(zhì)不相同，A錯(cuò)；B、金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì)，但是金剛石、石墨是碳原子構(gòu)成的,C60卻是由分子構(gòu)成的，B錯(cuò)；C、二氧化碳能和水生成碳酸進(jìn)而使紫色石蕊溶液變紅，碳酸具有酸性，不是二氧化碳有酸性，C錯(cuò)；D、CO具有還原性可用于冶煉金屬，具有可燃性故可做氣體燃料；固態(tài)的CO2干冰升華時(shí)吸收大量的熱可用于人工降雨，二氧化碳不燃燒也不支持燃燒可用于滅火，故D正確；故選：D4、C【詳解】A、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構(gòu)成的，1個(gè)丁酸乙酯分子是由20個(gè)原子構(gòu)成的，敘述錯(cuò)誤，不符合題意；B、丁酸乙酯的相對(duì)分子質(zhì)量是12×6+1×12+16×2=116，是相對(duì)分子質(zhì)量，單位為1，常省略不寫，敘述錯(cuò)誤，不符合題意；C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×2）=18：3：8，敘述正確，符合題意；D、一個(gè)丁酸乙酯分子是由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的，則碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為6：12：2=3：6：1，敘述錯(cuò)誤，不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、由“金”字旁可知，鈦屬于金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=22，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，故鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，符合題意；D、在元素周期表中，元素名稱右上角的數(shù)字表示元素符號(hào)，故鈦元素的元素符號(hào)為：Ti，不符合題意。故選C。6、B【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成D的質(zhì)量為：2.3g+4.8g-4.4g=2.7g，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x，則=，解得x=46，故選B。7、D【解析】A、干冰升華，二氧化碳固體變成氣體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、過(guò)濾污水，過(guò)濾可以分離難溶性的固體和液體，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)不正確，不符合題意；C、工業(yè)制氧氣，利用空氣中氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，分離液態(tài)空氣制取氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、用含二氧化硅的沙子提煉高純硅，二氧化硅發(fā)生反應(yīng)生成硅單質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)分，二者的區(qū)別在于變化過(guò)程中有無(wú)新物質(zhì)生成，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。8、C【分析】根據(jù)萘胺的化學(xué)式C10H9N，進(jìn)行有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，選擇正確的。【詳解】A、萘胺的相對(duì)分子質(zhì)量為143，相對(duì)分子質(zhì)量單位為“1”，省略不寫，不符合題意；B、萘胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，萘胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，而氫元素的質(zhì)分?jǐn)?shù)為，對(duì)比可知，萘胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意；C、根據(jù)萘胺的化學(xué)式C10H9N可知，萘胺是由碳、氫、氮三種元素組成的，符合題意；D、一個(gè)萘胺分子由10個(gè)碳原子、9個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題有兩點(diǎn)需要區(qū)分清楚的：物質(zhì)是由元素組成的；分子是由原子構(gòu)成的。9、B【詳解】A、空氣中各種成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，氮?dú)饧s占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他成分約占0.03%，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、空氣中的氧氣具有助燃性，能支持燃燒，不能燃燒，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意；C、稀有氣體在通電的情況下會(huì)發(fā)光，因此空氣中的稀有氣體能用來(lái)制作霓虹燈，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、二氧化碳是溫室效應(yīng)的氣體之一，空氣中二氧化碳的含量不斷上升會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，D選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。10、D【解析】①②是交通安全標(biāo)志，③④⑤是消防安全標(biāo)志，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、Al2O32HeH22CO32-【詳解】地殼中含量最多的金屬元素是鋁，鋁元素與氧元素形成的化學(xué)式為：Al2O3；原子直接用元素符號(hào)來(lái)表示，若要表示多個(gè)原子，在元素符號(hào)的前面加上數(shù)表示原子的個(gè)數(shù)，故兩個(gè)氦原子表示為：2He；由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)由分子保持，故保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫分子，化學(xué)式為：H2；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，若要表示多個(gè)離子，在離子符號(hào)的前面加上數(shù)字來(lái)表示，故兩個(gè)碳酸根離子表示為：2CO32-。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、為了防止冷凝水倒流引起試管破裂C或D密度比空氣大，不易溶于水固液常溫型的發(fā)生裝置防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出丙氧氣溶于水水面上放一層植物油【分析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為了防止冷凝水倒流引起試管破裂，試管口略向下傾斜?！驹斀狻浚?）裝置A試管口塞有一團(tuán)棉花，裝置A制氧氣的反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是為了防止冷凝水倒流引起試管破裂。（2）氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故收集氧氣可選用的一種裝置是C或D，說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是密度比空氣大，不易溶于水。（3）裝置B在常溫下進(jìn)行，不需加熱，選擇裝置B作為制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是固液常溫型的發(fā)生裝置；長(zhǎng)頸漏斗的末端要浸在液面下原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出。（4）測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，氧氣不易溶于水，氧氣從短管通入，水從長(zhǎng)管排出，故應(yīng)選用下圖裝置丙。用該方法測(cè)定的氧氣體積比理論值偏小，在裝置密閉性良好的情況下，可能的原因是氧氣溶于水，改進(jìn)的措施是水面上放一層植物油?！军c(diǎn)睛】氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，測(cè)定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，使用萬(wàn)能瓶，氧氣從短管通入，水從長(zhǎng)管排出。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把裝置中的空氣排除干凈，防止不純的一氧化碳加熱時(shí)發(fā)生爆炸紅色粉末變?yōu)楹谏シ磻?yīng)剩余的CO，防止污染大氣4.4g10g【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈，②是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集；（3）①在高溫的條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，所以一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)原理為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②由于玻璃管內(nèi)有空氣，通入一氧化碳高溫時(shí)易發(fā)生爆炸，所以實(shí)驗(yàn)前先通入CO，排凈玻璃管中的空氣再開始加熱；實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是紅色粉末慢慢變成黑色；③尾氣中含有有毒的一氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)時(shí)在裝置末端燃著一盞酒精燈是用來(lái)除去反應(yīng)剩余的CO，防止污染大氣；（4）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成二氧化碳的質(zhì)量為：25g+100g-120.6g=4.4g；②設(shè)生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，x=10g。14、C2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑量筒內(nèi)水減少的體積cbd無(wú)使鎂鋁合金中的鋁完全反應(yīng)1:3氫氣【詳解】Ⅰ．(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性表可知，金屬鎂和鋁都排在(H)前面，都能與酸反應(yīng)，且鎂排在鋁的前面，則反應(yīng)中鎂比鋁反應(yīng)劇烈。故C錯(cuò)誤。(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑Ⅱ．方案一：燃燒消耗了瓶?jī)?nèi)